《人物描寫一組》課件4

人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤

徐光耀生于1925年8月，河北雄縣人，1947年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學文學系，1953年畢業(yè)于中央文學講習所，中國當代著名作家、電影編劇家。1938年參加八路軍，同年參加中國共產黨。1945年起，做隨軍記者和軍報編輯。1947年在解放區(qū)《冀中導報》發(fā)表短篇小說《周玉章》。1950年出版長篇小說《平原烈火》。1958年，創(chuàng)作中篇小說和電影劇本《小兵張嘎》。新時期出版了短篇小說集《數(shù)明和鶯花》、《望日蓮》和中篇小說《冷暖災星》另有劇本拍攝成影片的共三部：《新兵馬強》、《望日蓮》、《鄉(xiāng)親們哪》。中篇小說《小兵張嘎》及同名電影1980年分別獲第二屆全國優(yōu)秀兒童文學獎創(chuàng)作一等獎，2000年出版的個人回憶錄《昨夜西風凋碧樹》獲第二屆“魯迅文學獎”。

作者簡介

說說課文中的小嘎子和胖墩兒給你留下了什么印象。

初讀課文，感知形象

請一對同學當演員，上臺來扮演小嘎子和小胖墩兒，把他們摔跤的動作過程演出來。其他的同學就當導演，在底下仔細觀看，對照課文的詞句，看看他們是不是準確地把兩個人物的每一個動作和摔跤的經過都表演出來。讀懂課文，再現(xiàn)形象（1）“是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”──注意爽快、無所謂懼的語氣、跳”“退”“閃”（快速轉身）的作和“叉腰”的站立姿勢的表演和評價。（2）倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。──注意“虎勢一站”（還有氣勢，以誰也不服誰、水也不怕誰的姿勢站立）的表演和評價。

（3）起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。──注意：①小嘎子的“精神抖擻”“蹦來蹦去”“下冷絆子”（突然伸腳絆）的神情動作的表演和評價。②小胖墩兒“塌著腰（凹著腰），合了襠（合并兩腿），鼓著眼珠子”的動作表演和評價。（4）兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。

──注意“轉了三四圈，終于三抓兩撓（抓）”“推拉拽（拉）頂”“剛想用腳腕子去勾他的腿，不料反給他把腳別住了。趁勢往旁側里一推”的動作表演和評價。

那么，在你們的心目中，小嘎子和小小胖墩兒到底是怎樣的一個人呢？請同學們在下面的橫線上，填上你認為合適的詞語：

______________________的小嘎子

____________________的小胖墩兒

(聰明、誠實、活潑、頑皮、靈活、沉穩(wěn)、憨厚、調皮、老實)

作者主要采用動作描寫的方法，準確運用了一系列的動詞，也兼用語言描寫的方法，生動地刻畫了兩個人物不同的特點。運用這樣的方法，就使讀者好像看到了人物的動作，聽到人物說的話，整個人物形象仿佛就站在我們的眼前，栩栩如生。學習作者刻畫人物的方法臨死前的嚴監(jiān)生

jīngtiǎodézhí

兩莖燈草挑掉一莖不得斷氣侄子zhūjuàndǎozǐ

諸親六眷一聲不倒一聲哥子再不回頭lángdēngyǐnǎ

郎中記念登時已后那里已后：“已”通“以”，以后。那里：“那”通“哪”，哪里。

到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

奄奄一息、病入膏肓、命懸一線、行將就木……下面有幾處關于嚴監(jiān)生動作的描寫，你能找出來嗎？他就把頭搖了兩三搖。

他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。

大侄子：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”

二侄子：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”

奶媽：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！?..........................嚴監(jiān)生與眾人對話時的動作表現(xiàn)動作變化體會到什么？與大侄子交流伸出兩個手指

把頭搖了兩三搖

與二侄子交流

越發(fā)指得緊了

把頭又狠狠搖了幾搖與奶媽交流那手只是指著不動

把眼閉著只搖頭與趙氏的交流點一點頭把手垂下——焦急的加劇；吝嗇“鳳辣子”初見林黛玉相干：放誕：風騷：嫡親：老婆：互相關連或牽涉。詞語理解行為放縱，言語荒唐。指婦女舉止輕佻。血統(tǒng)最接近的親屬。本文中指年老的婦女。思考：王熙鳳給你留下了什么印象？通讀全文，整體感知

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客?！摈煊窦{罕道：這些人個個皆（jiē）斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳（xí）婦丫（

y?。撸╤uán）圍擁著一個人，從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃（fēi）仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻（jì），綰（wǎn）著朝陽五鳳掛珠釵（chāi）；項下戴著赤金盤螭（chī）瓔（yīng）珞（luò）圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉（kèn）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐（zhòu）裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷（sāo），粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃（fēi）仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻（jì），綰（wǎn）著朝陽五鳳掛珠釵（chāi）；項下戴著赤金盤螭（chī）瓔（yīng）珞（luò）圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉（kèn）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐（zhòu）裙。打扮方面在打扮方面，選取頭飾、裙飾和服飾三個要點，極力鋪陳王熙鳳集珍珠寶玉于一身的妝扮，既使讀者看出一位貴族少婦的尊貴，也在珠光寶氣中露出她的俗氣。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷（sāo），粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。容貌方面表現(xiàn)了她美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡猾。肖像描寫的濃墨重彩貌似可喜，實則可畏

這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！闭f著，便用帕拭淚。

賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！?/p>

這熙鳳聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢，我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗，該打該打?！庇置y黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告訴我。丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！闭Z言方面天下真有這樣標致的人物……

取悅賈母邀寵取幸邀寵取幸只可憐我這妹妹這么命苦……

取悅賈母這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下------說著，便用帕拭淚。------又忙攜黛玉之手，動作方面她拉黛玉的手問長問短，一方面是為了通過待客熱情的表白，來炫耀她在賈府中的地位和權勢；一方面又是為了在賈母面前表現(xiàn)她對黛玉的關切，一詞取悅賈母，得到寵幸?！杜R死前的嚴監(jiān)生

》和《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》兩篇短文都刻畫了人物形象。前者運用心理描寫和動作描寫；后者運用了動作描寫、神態(tài)描寫。

學習寫法

（1）人物動作、語言和心理的描寫符合人物的身份。如：小嘎子的動作就是一個小孩子才會做的，他的想法也是小孩子簡單的“狡猾”。

（2）人物的動作、語言和特定的情境相結合，突出了人物形象。如：嚴監(jiān)生臨死前伸出兩個指頭，“鳳辣子”在眾人面前風風火火的語言，都有力地表現(xiàn)了人物的性格特點。

（3）人物的動作、語言