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2022-2023學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市普通高校對(duì)口單招藝術(shù)概論自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.《西廂記》的作者是()。
A.關(guān)漢卿B.白樸C.馬致遠(yuǎn)D.王實(shí)甫
2.在我國(guó),提出“以美育代宗教”這一思想的是______。
A.王國(guó)維B.蔡元培C.魯迅D.胡適
3.黑格爾認(rèn)為,最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是指()A.A.審美想象B.審美感知C.審美聯(lián)想D.審美情感
4.中國(guó)古代書(shū)法家中有“書(shū)圣”稱(chēng)號(hào)的是()A.A.王羲之B.懷素C.張旭D.顏真卿
5.藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力指藝術(shù)創(chuàng)作中的___________。()
A.想象能力B.個(gè)人修養(yǎng)C.技巧水平D.發(fā)現(xiàn)能力
6.下列雕塑作品中,屬于古希臘時(shí)期的是()。
A.《拉奧孔》B.《思想者》C.《哀悼基督》D.《摩西》
7.被稱(chēng)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期“三杰”之一的米開(kāi)朗基羅是成就斐然的雕塑家、畫(huà)家和建筑師,他為故鄉(xiāng)佛羅倫薩創(chuàng)作的大理石雕像成為文藝復(fù)興時(shí)代英雄的象征,這幅作品是______。()A.A.《暮》B.《夜》C.《晨》D.《大衛(wèi)》
8.漢末魏晉時(shí)期出現(xiàn)的_____名曲《廣陵散》、《梅花三弄》已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的藝術(shù)水平。
A.古琴B.古箏C.揚(yáng)琴D.二胡
9.在當(dāng)代藝術(shù)理論中,認(rèn)為形象只關(guān)系到理性而與感性無(wú)關(guān)的思想是______的觀(guān)點(diǎn)。
A.客觀(guān)唯心主義B.主觀(guān)唯心主義C.庸俗社會(huì)學(xué)D.馬克思主義
10.著名導(dǎo)演陳凱歌的電影代表作是()
A.《紅高粱》B.《芙蓉鎮(zhèn)》C.《夜宴》D.《霸王別姬》
11.詩(shī)、書(shū)、畫(huà)統(tǒng)一于一體的《風(fēng)竹圖》的作者是()
A.齊白石B.鄭板橋C.陳逸飛D.徐悲鴻
12.藝術(shù)接受的主體是藝術(shù)作品的______。A.A.傳播主體B.傳播媒介C.藝術(shù)信息D.傳播受眾
13.音樂(lè)從本質(zhì)上講是一種______藝術(shù)。
A.情感B.音符C.樂(lè)音D.聲音
14.下列選項(xiàng)中,屬于接受美學(xué)代表人物的是
A.羅蘭·巴爾特B.堯斯C.蘇珊·朗格D.海德格爾
15.踢踏舞是______具有鮮明特色的舞蹈。A.A.日本B.韓國(guó)C.墨西哥D.斯里蘭卡
16.藝術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生于人類(lèi)的()。
A.原始社會(huì)B.奴隸制前期C.奴隸制后期D.文明時(shí)期
17.《登幽州臺(tái)歌》是我國(guó)______代詩(shī)人陳子昂的蘊(yùn)含深刻人生哲理的作品。A.A.漢B.晉C.唐D.宋
18.著名油畫(huà)作品《塔希提少女》是()的代表作之一。A.A.凡·高B.高更C.倫勃朗D.畢加索
19.我國(guó)的彩塑到盛唐達(dá)到了頂峰,此時(shí)的代表作品是__________。()
A.云岡石窟像B.麥積山石窟像C.山西晉祠像D.敦煌塑像
20.《父親》畫(huà)出了我國(guó)農(nóng)村千萬(wàn)個(gè)父親的典型形象,其作者是()。
A.齊白石B.李可染C.范曾D.羅中立
21.在55屆柏林電影節(jié)獲得銀熊獎(jiǎng)的作品是()
A.《功夫》B.《孔雀》C.《天下無(wú)賊》D.《天邊一朵云》
22.被稱(chēng)為“塑圣”的唐代雕塑大師是__________。()
A.吳道子B.閻立本C.楊惠之D.戴逵父子
23.《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家——20世紀(jì)50年代的重要作品。
A.海明威B.福克納C.杰克·倫敦D.海勒
24.俄羅斯畫(huà)家列賓的代表作是
A.《女貴族莫洛卓娃》B.《伏爾加河纖夫》C.《梅杜薩之筏》D.《自由女神領(lǐng)導(dǎo)著人民》
25.19世紀(jì)法國(guó)畫(huà)家大衛(wèi)的代表作是()
A.《馬拉之死》
B.《向日葵》
C.《日出?印象》
D.《夜巡》
26.文藝復(fù)興時(shí)期不在“畫(huà)壇三杰”之列的畫(huà)家是()
A.米開(kāi)朗基羅B.達(dá)·芬奇C.拉斐爾D.倫勃朗
27.蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄是我國(guó)______代四大書(shū)法家。()A.A.漢B.晉C.唐D.宋
28.二胡曲《病中吟》和《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》是我國(guó)民族音樂(lè)的一代宗師()的代表作品。A.A.田漢B.聶耳C.冼星海D.劉天華
29.《亞威農(nóng)少女》、《格爾尼卡》是______繪畫(huà)的代表作品。
A.印象主義B.達(dá)達(dá)主義C.抽象主義D.野獸派
30.詩(shī)句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”出自詩(shī)作()
A.《將進(jìn)酒》B.《石壕吏》C.《琵琶行》D.《從軍行》
二、填空題(30題)31.舞蹈可以按出場(chǎng)人物的數(shù)量分為_(kāi)_________、__________、__________、__________。
32.電影的樣式可以歸納為五大類(lèi),即故事片、__________、科教片、__________、音樂(lè)片等。
33.藝術(shù)語(yǔ)言的兩個(gè)最基本功能是__________、__________和審美的功能。
34.舞蹈是以_____為主要表現(xiàn)手段,運(yùn)用節(jié)奏、_____、_____、和_____等要素的藝術(shù)樣式。
35.電影是將藝術(shù)與_____結(jié)合而成的一門(mén)綜合藝術(shù),它以_____為基礎(chǔ)元素,并與_____和色彩共同構(gòu)成電影基本語(yǔ)言介,在銀幕上創(chuàng)造直觀(guān)感性的藝術(shù)形象和意境。
36.藝術(shù)鑒賞中的審美期待視野可分為_(kāi)____、_____和_____三個(gè)方面。
37.王獻(xiàn)之是我國(guó)_____時(shí)期的大書(shū)法家。
38.藝術(shù)批評(píng)的形態(tài)可以分成_____、_____、_____、_____和讀者批評(píng)。
39.__________批評(píng)是以道德為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種批評(píng)形態(tài),其基本范疇是__________善、惡。
40.藝術(shù)傳播的方式主要有三種,即_____方式、_____方式和_____方式。
41.《毛詩(shī)序》提到詩(shī)有"六義",分別是風(fēng)、雅、頌、_____、_____、_____。
42.我國(guó)三大石窟分別為_(kāi)____、_____、_____.
43.藝術(shù)鑒賞過(guò)程的首要階段性環(huán)節(jié)是藝術(shù)鑒賞的__________。
44.在世界戲劇舞臺(tái)上,中國(guó)戲曲藝術(shù)最鮮明的特色為_(kāi)____和_____。
45.戲劇藝術(shù)的三要素是____________________、__________、__________。
46.文學(xué)藝術(shù)的基本特征是_____、_____和_____.
47.音樂(lè)以__________、和聲、__________、__________等為基本手段。
48.江南小型私家園林的代表有蘇州的_____、_____,上海的_____.
49."詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)"是北宋大文學(xué)家_____對(duì)唐代詩(shī)人_____詩(shī)畫(huà)藝術(shù)特點(diǎn)的概括。
50.泰納認(rèn)為,文藝創(chuàng)作及發(fā)展取決于三種力量,即_____、_____和_____。
51.《清明上河圖》是北宋畫(huà)家——的著名風(fēng)俗畫(huà)。
52.藝術(shù)構(gòu)思可以通過(guò)_____、_____和_____三種方式完成。
53.雕塑分為_(kāi)____雕和_____雕。
54.書(shū)法藝術(shù)的基本特征是__________、__________、__________。
55.魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作家有哥倫比亞的,其代表作為_(kāi)____。
56.根據(jù)藝術(shù)形象的感性形式差異,我們可以把藝術(shù)形象分為_(kāi)_________、____________________、__________與__________。
57.以藝術(shù)作品的存在方式為依據(jù),可以將藝術(shù)分為_(kāi)____藝術(shù)、_____藝術(shù)和_____藝術(shù)。
58.根據(jù)審美需要,建筑可以分為_(kāi)____、_____等。
59.戲劇文學(xué)也稱(chēng)__________,是供__________用的文本。
60.俄國(guó)早斯馬克思主義者普列漢諾夫在_____一書(shū)中提出了藝術(shù)起源的"勞動(dòng)說(shuō)".
三、簡(jiǎn)答題(10題)61.何謂藝術(shù)創(chuàng)作中的再現(xiàn)與表現(xiàn)?兩者間有何關(guān)系?
62.簡(jiǎn)述工藝與設(shè)計(jì)藝術(shù)的概念。
63.簡(jiǎn)述什么是工藝藝術(shù)。
64.簡(jiǎn)述藝術(shù)家應(yīng)具備的修養(yǎng)和能力。
65.繪畫(huà)作品:《游春圖》
66.簡(jiǎn)述審美情感在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。
67.簡(jiǎn)述藝術(shù)鑒賞的性質(zhì)。
68.何謂藝術(shù)中的再現(xiàn)與表現(xiàn)??jī)烧唛g有什么關(guān)系?
69.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作中的審美情感。
70.什么是美育?美育與藝術(shù)教育有何關(guān)系?
四、主觀(guān)題(10題)71.藝術(shù)傳播有哪些要素?
72.簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)作品中再現(xiàn)與表現(xiàn)的關(guān)系。
73.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作中審美理解的內(nèi)涵。
74.建筑賞析:《帕提農(nóng)神廟》
75.以具體作品為例,試論藝術(shù)作品的三個(gè)層次。
76.舉例說(shuō)明綜合藝術(shù)的種類(lèi)。
77.簡(jiǎn)述抽象思維在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。
78.簡(jiǎn)述工藝藝術(shù)的基本特征。
五、論述題(10題)79.試論述藝術(shù)創(chuàng)作心理中審美感知和審美想象的要素。
80.試論述藝術(shù)發(fā)展中的繼承與創(chuàng)新規(guī)律。
81.試述文學(xué)藝術(shù)與戲劇藝術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。
82.試述藝術(shù)作品中的典型與意境之間的關(guān)系。
83.結(jié)合魯迅作品中的阿Q談一下你對(duì)藝術(shù)典型的個(gè)性和共性特征的認(rèn)識(shí)。
84.為什么說(shuō)“經(jīng)濟(jì)繁榮,藝術(shù)一定繁榮;經(jīng)濟(jì)衰退,藝術(shù)也就衰落”的看法是缺乏根據(jù)的?
85.試述電影和電視的運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面語(yǔ)言的特征。
86.論述藝術(shù)作品中的內(nèi)容與形式。
87.聯(lián)系實(shí)際,論述藝術(shù)創(chuàng)作主體與客體的關(guān)系。
88.論述藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程。
六、(0題)89.“操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識(shí)器”這兩句話(huà)出自于______。
A.《文賦》B.《文心雕龍》C.《滄浪詩(shī)話(huà)》D.《詩(shī)品》
參考答案
1.D《西廂記》全名《崔鶯鶯待月西廂記》,是我國(guó)古典戲劇的現(xiàn)實(shí)主義杰作,對(duì)后來(lái)以愛(ài)情為題材的小說(shuō)、戲劇創(chuàng)作影響很大。其作者為元代著名戲劇家王實(shí)甫。
2.B
3.A
4.A
5.D
6.A
7.D
8.A
9.C
10.D
11.B鄭板橋(1693—1765年),清代畫(huà)家、文學(xué)家。名燮,字克柔,漢族,江蘇興化人。康熙秀才、雍正舉人、乾隆元年進(jìn)士。一生主要客居揚(yáng)州,以賣(mài)畫(huà)為生?!皳P(yáng)州八怪”之一。其詩(shī)、書(shū)、畫(huà)均曠世獨(dú)立,世稱(chēng)“三絕”,擅畫(huà)蘭、竹、石、松、菊等植物,其中畫(huà)竹五十余年,成就最為突出。著有《板橋全集》。
12.D
13.D
14.B
15.C
16.A考古發(fā)現(xiàn),人類(lèi)最初的藝術(shù)活動(dòng)始于上萬(wàn)年前的冰河時(shí)期,即原始社會(huì)。
17.C
18.B
19.D
20.D
21.B
22.C
23.A
24.B
25.A
26.D
27.D
28.D
29.C
30.A題中詩(shī)句出自我國(guó)古代偉大浪漫主義詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》?!秾⑦M(jìn)酒》原是漢樂(lè)府的曲調(diào),題目意思即“勸酒歌”。
31.獨(dú)舞雙人舞三人舞群舞
32.紀(jì)錄片美術(shù)片
33.塑造藝術(shù)形象傳達(dá)藝術(shù)內(nèi)容
34.人體動(dòng)作表情構(gòu)圖造型
35.科學(xué)畫(huà)面聲音
36.文體期待意象期待意蘊(yùn)期待
37.東晉
38.社會(huì)傳記心理文本
39.倫理
40.現(xiàn)場(chǎng)演出傳播展覽性傳播大眾傳播
41.賦比興
42.敦煌云岡龍門(mén)
43.審美感受
44.程式化虛擬性
45.劇本演員觀(guān)眾
46.間接性廣闊性情感性
47.旋律配器復(fù)調(diào)
48.拙政園留園豫園
49.蘇軾王維
50.時(shí)代種族環(huán)境
51.張擇端
52.整合移情變形
53.圓浮
54.線(xiàn)條與組合具象與抽象情感與象征
55.馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
56.視覺(jué)形象聽(tīng)覺(jué)形象文學(xué)形象綜合形象
57.時(shí)間空間時(shí)空
58.園林建筑紀(jì)念性建筑
59.劇本戲劇演出
60.《沒(méi)有地址的信》(或《藝術(shù)論》)
61.(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)就是密切聯(lián)系的。側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;反之側(cè)重于表現(xiàn)的藝術(shù)作品也不可能沒(méi)有再現(xiàn)的因素其間只存在著比重的差別。前者以再現(xiàn)為主表現(xiàn)為輔;后者以表現(xiàn)為主再現(xiàn)為輔彼此相輔相成。(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)就是密切聯(lián)系的。側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;反之,側(cè)重于表現(xiàn)的藝術(shù)作品也不可能沒(méi)有再現(xiàn)的因素,其間只存在著比重的差別。前者以再現(xiàn)為主,表現(xiàn)為輔;后者以表現(xiàn)為主,再現(xiàn)為輔,彼此相輔相成。
62.1.工藝工藝是一種歷史悠久的藝術(shù)樣式它既有一定的審美價(jià)值同時(shí)又具備一定的實(shí)用價(jià)值與制作或生產(chǎn)密切相關(guān)。工藝直接受到物質(zhì)材料和生產(chǎn)技術(shù)的制約具有鮮明的時(shí)代風(fēng)格和民族特色。工藝的范圍極其廣泛幾乎包括除建筑以外人類(lèi)所有的日常生活用品的制造工藝。具體來(lái)講工藝品主要包括以下三大類(lèi):第一類(lèi)是經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理的日常生活實(shí)用品如漂亮的繡花枕套、精致的被面床單、美觀(guān)的玻璃器皿等這些用品多是以實(shí)用為主裝飾為輔或者說(shuō)它們是在實(shí)用的基礎(chǔ)上兼有觀(guān)賞性。第二類(lèi)是民間工藝美術(shù)品如竹編器件、草編器件、蠟染織物、泥1.工藝工藝是一種歷史悠久的藝術(shù)樣式,它既有一定的審美價(jià)值,同時(shí)又具備一定的實(shí)用價(jià)值,與制作或生產(chǎn)密切相關(guān)。工藝直接受到物質(zhì)材料和生產(chǎn)技術(shù)的制約,具有鮮明的時(shí)代風(fēng)格和民族特色。工藝的范圍極其廣泛,幾乎包括除建筑以外人類(lèi)所有的日常生活用品的制造工藝。具體來(lái)講,工藝品主要包括以下三大類(lèi):第一類(lèi)是經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理的日常生活實(shí)用品,如漂亮的繡花枕套、精致的被面床單、美觀(guān)的玻璃器皿等,這些用品多是以實(shí)用為主,裝飾為輔,或者說(shuō),它們是在實(shí)用的基礎(chǔ)上兼有觀(guān)賞性。第二類(lèi)是民間工藝美術(shù)品,如竹編器件、草編器件、蠟染織物、泥
63.工藝是指既具有審美特性、又具有較強(qiáng)的物質(zhì)特性,既表現(xiàn)出審美價(jià)值、又可以體現(xiàn)一定實(shí)用價(jià)值的造型與空間藝術(shù)。實(shí)用工藝品的范圍極其廣泛,幾乎包括除建筑以外人類(lèi)所有的日常生活用品的制造工藝。具體來(lái)說(shuō),主要包括以下三大類(lèi)。一類(lèi)是經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理的日常生活實(shí)用品,它們采用的原材料比較珍貴,工藝非常精細(xì),價(jià)格也比較昂貴,主要供觀(guān)賞和珍藏之用,這些特種工藝品實(shí)際上已經(jīng)不具有實(shí)用價(jià)值,而主要具有審美價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值了。
64.(1)藝術(shù)家的修養(yǎng):①先進(jìn)的世界觀(guān)和審美傾向;②廣博的知識(shí);③深邃的思想;④豐富的情感和獨(dú)立的人格。(2)藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力:①敏銳的感知能力;②豐富的想象力;③精湛的藝術(shù)技巧。
65.我國(guó)現(xiàn)存最占老的一幅山水畫(huà)作品相傳是隋代畫(huà)家展子虔(約公元550—604年)所作。目前藏于故宮博物院。此畫(huà)為絹木青綠設(shè)色高43厘米寬80.5厘米。畫(huà)上有宋徽宗(公元1101—1125年)題寫(xiě)的“展子虔游春圖”六個(gè)字。相傳這幅畫(huà)為展子虔所作的唯一真跡。《游春圖》以春游為主題畫(huà)幅雖不大卻場(chǎng)面開(kāi)闊。在明媚的春光里人們縱情游樂(lè)遠(yuǎn)處青山疊翠湖水融融。畫(huà)中人物或乘騎于山徑或泛舟于湖上姿態(tài)各異.生動(dòng)有趣。遠(yuǎn)山浮翠白云繚繞樹(shù)發(fā)新枝嫩綠初露桃花綻開(kāi)綠草如茵好一派春和景明的景色。《游春圖我國(guó)現(xiàn)存最占老的一幅山水畫(huà)作品,相傳是隋代畫(huà)家展子虔(約公元550—604年)所作。目前藏于故宮博物院。此畫(huà)為絹木,青綠設(shè)色,高43厘米,寬80.5厘米。畫(huà)上有宋徽宗(公元1101—1125年)題寫(xiě)的“展子虔游春圖”六個(gè)字。相傳這幅畫(huà)為展子虔所作的唯一真跡?!队未簣D》以春游為主題,畫(huà)幅雖不大,卻場(chǎng)面開(kāi)闊。在明媚的春光里,人們縱情游樂(lè),遠(yuǎn)處青山疊翠,湖水融融。畫(huà)中人物或乘騎于山徑,或泛舟于湖上,姿態(tài)各異.生動(dòng)有趣。遠(yuǎn)山浮翠,白云繚繞,樹(shù)發(fā)新枝,嫩綠初露,桃花綻開(kāi),綠草如茵,好一派春和景明的景色。《游春圖
66.(1)情感是人對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的一種特殊的心理反應(yīng)。審美情感則是主體對(duì)客觀(guān)對(duì)象是否符合自己的審美需要所作出的一種心理反應(yīng)。(2)審美情感在創(chuàng)造活動(dòng)中是聯(lián)系感知、想像、聯(lián)想、理解、判斷等心理因素的中間環(huán)節(jié)它綜合并統(tǒng)攝了諸種心理功能是推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作思維進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力。(3)審美情感是豐富多彩的也是多層次、多類(lèi)型的同時(shí)具有很強(qiáng)的個(gè)性色彩。(1)情感是人對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的一種特殊的心理反應(yīng)。審美情感則是主體對(duì)客觀(guān)對(duì)象是否符合自己的審美需要所作出的一種心理反應(yīng)。(2)審美情感在創(chuàng)造活動(dòng)中是聯(lián)系感知、想像、聯(lián)想、理解、判斷等心理因素的中間環(huán)節(jié),它綜合并統(tǒng)攝了諸種心理功能,是推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作思維進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力。(3)審美情感是豐富多彩的,也是多層次、多類(lèi)型的,同時(shí)具有很強(qiáng)的個(gè)性色彩。
67.藝術(shù)鑒賞是一種以藝術(shù)作品為對(duì)象以受眾為主體的欣賞活動(dòng)是接受者在審美經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)藝術(shù)品的價(jià)值屬性的主動(dòng)選擇、吸納和揚(yáng)棄。它是一種積極主動(dòng)的再創(chuàng)造活動(dòng)。藝術(shù)鑒賞是一種以藝術(shù)作品為對(duì)象,以受眾為主體的欣賞活動(dòng),是接受者在審美經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)藝術(shù)品的價(jià)值屬性的主動(dòng)選擇、吸納和揚(yáng)棄。它是一種積極主動(dòng)的再創(chuàng)造活動(dòng)。
68.(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)造中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。
(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)造中重在表達(dá)主體的情感和理想以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。
(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)就是密切聯(lián)系的。側(cè)重現(xiàn)現(xiàn)的藝術(shù)作品不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;反之,側(cè)重于表現(xiàn)的藝術(shù)作品可能沒(méi)有再現(xiàn)的因素,其間只存在著比重差別。前者以再現(xiàn)為主,表現(xiàn)為輔;后者以表現(xiàn)為主,再現(xiàn)為輔,彼此相輔相成。
69.情感是主體對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的一種特殊的心理反應(yīng)審美情感則是審美主體對(duì)客觀(guān)對(duì)象是否符合自己的審美需要所作出的一種心理反應(yīng)。審美情感在創(chuàng)作活動(dòng)中是聯(lián)系感知、表象、想象、聯(lián)想、理解、判斷等心理因素的中間環(huán)節(jié)它是推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作思維進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力。與人的日常情感相比創(chuàng)作主體的審美情感更加豐富、深沉和細(xì)膩是多層次、多方面的。同時(shí)具有很強(qiáng)的個(gè)性色彩。情感是主體對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的一種特殊的心理反應(yīng),審美情感則是審美主體對(duì)客觀(guān)對(duì)象是否符合自己的審美需要所作出的一種心理反應(yīng)。審美情感在創(chuàng)作活動(dòng)中是聯(lián)系感知、表象、想象、聯(lián)想、理解、判斷等心理因素的中間環(huán)節(jié),它是推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作思維進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力。與人的日常情感相比,創(chuàng)作主體的審美情感更加豐富、深沉和細(xì)膩,是多層次、多方面的。同時(shí),具有很強(qiáng)的個(gè)性色彩。
70.美育即審美教育是指運(yùn)用審美的方式實(shí)施教育旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣以促進(jìn)其人格的完善以及全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美育的核心也是實(shí)施美育的主要途徑。藝術(shù)教育主要通過(guò)指導(dǎo)人們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)鑒賞等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)美育的最終目標(biāo)。狹義的藝術(shù)教育是指培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作者的特定教育;美育即審美教育,是指運(yùn)用審美的方式實(shí)施教育,旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣,以促進(jìn)其人格的完善以及全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美育的核心,也是實(shí)施美育的主要途徑。藝術(shù)教育主要通過(guò)指導(dǎo)人們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)鑒賞等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)美育的最終目標(biāo)。狹義的藝術(shù)教育是指培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作者的特定教育;
71.構(gòu)成藝術(shù)傳播的五個(gè)要素是藝術(shù)傳播主體、藝術(shù)傳播內(nèi)容、傳播媒介、受傳者和傳播效果。藝術(shù)傳播主體即藝術(shù)傳播者,指藝術(shù)傳播活動(dòng)中傳送藝術(shù)信息的人或機(jī)構(gòu).是信息的起點(diǎn)和源頭。藝術(shù)傳播內(nèi)容是指通過(guò)傳播媒介傳送的藝術(shù)信息,包括藝術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)象和意味。傳播媒介是用來(lái)承載并傳遞藝術(shù)信息的載體和渠道。受傳者是指藝術(shù)傳播活動(dòng)中接收到藝術(shù)信息的受眾。傳播效果是藝術(shù)信息在傳播活動(dòng)中產(chǎn)生的效應(yīng),及其對(duì)受傳者產(chǎn)生影響的程度。
72.(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)都是緊密聯(lián)系的在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想表達(dá)作者的思想和情趣;表現(xiàn)性藝術(shù)作品也要注重對(duì)客體世界及其規(guī)律的遵循只不過(guò)它所表達(dá)的主要是心理和情感的真實(shí)。(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想,以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)都是緊密聯(lián)系的,在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中,不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想,表達(dá)作者的思想和情趣;表現(xiàn)性藝術(shù)作品也要注重對(duì)客體世界及其規(guī)律的遵循,只不過(guò)它所表達(dá)的主要是心理和情感的真實(shí)。
73.審美理解是作為主體的人在審美過(guò)程中對(duì)其與客體世界的關(guān)系、對(duì)藝術(shù)活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解。審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié)能夠推動(dòng)想象和聯(lián)想的展開(kāi)并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。審美理解是作為主體的人在審美過(guò)程中對(duì)其與客體世界的關(guān)系、對(duì)藝術(shù)活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解。審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié),能夠推動(dòng)想象和聯(lián)想的展開(kāi),并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。
74.古希臘建筑高踞于雅典城中央一個(gè)不大的山岡上是雅典衛(wèi)城建筑之一。帕提農(nóng)原意為處女宮是守護(hù)神“雅典娜"的神廟是衛(wèi)城上最美麗的建筑。神廟始建于公元前447年完成于公元前438年時(shí)值古希臘最繁榮的時(shí)期。帕提農(nóng)神廟屬希臘本土上最完美的多立克柱式的廟宇神廟總面積約為2100平方米全部用白色大理石砌成銅門(mén)鍍金山墻尖上飾有金箔檐部則布滿(mǎn)雕刻并涂以紅、藍(lán)、金等濃厚鮮明的色彩這種格式被認(rèn)為是古典建筑風(fēng)格的基本形式。帕提農(nóng)神廟的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最為精彩生動(dòng)技藝超群是輝煌的杰作。神廟的列柱雄渾剛健比例勻稱(chēng)整個(gè)神廟尺度合宜體現(xiàn)了以追求和諧為目的的形式美。衛(wèi)城在西方建筑史中被譽(yù)為建筑群體組合藝術(shù)中的一個(gè)極為成功的實(shí)例特別是在巧妙地利用地形方面更為杰出帕提農(nóng)神廟也幾乎成為衛(wèi)城及至整個(gè)希臘的標(biāo)志。古希臘建筑,高踞于雅典城中央一個(gè)不大的山岡上,是雅典衛(wèi)城建筑之一。帕提農(nóng)原意為處女宮,是守護(hù)神“雅典娜"的神廟,是衛(wèi)城上最美麗的建筑。神廟始建于公元前447年,完成于公元前438年,時(shí)值古希臘最繁榮的時(shí)期。帕提農(nóng)神廟屬希臘本土上最完美的多立克柱式的廟宇,神廟總面積約為2100平方米,全部用白色大理石砌成,銅門(mén)鍍金,山墻尖上飾有金箔,檐部則布滿(mǎn)雕刻并涂以紅、藍(lán)、金等濃厚鮮明的色彩,這種格式被認(rèn)為是古典建筑風(fēng)格的基本形式。帕提農(nóng)神廟的雕刻十分精美,尤以雅典娜的故事最為精彩生動(dòng),技藝超群,是輝煌的杰作。神廟的列柱雄渾剛健,比例勻稱(chēng),整個(gè)神廟尺度合宜,體現(xiàn)了以追求和諧為目的的形式美。衛(wèi)城在西方建筑史中被譽(yù)為建筑群體組合藝術(shù)中的一個(gè)極為成功的實(shí)例,特別是在巧妙地利用地形方面更為杰出,帕提農(nóng)神廟也幾乎成為衛(wèi)城及至整個(gè)希臘的標(biāo)志。
75.答案要點(diǎn)任何一件藝術(shù)作品,都可以由表及里、由淺入深地展開(kāi)三個(gè)層次:
(1)藝術(shù)語(yǔ)言。它是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類(lèi)的創(chuàng)造活動(dòng)中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。藝術(shù)語(yǔ)言是各門(mén)類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造的媒介和形式的總稱(chēng)。藝術(shù)語(yǔ)言具有多樣性和豐富性,并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。藝術(shù)語(yǔ)言是滲透了藝術(shù)家獨(dú)特個(gè)性的特殊語(yǔ)言。藝術(shù)家應(yīng)該在創(chuàng)造活動(dòng)中不斷錘煉語(yǔ)言,追求藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段的創(chuàng)新。
(2)藝術(shù)形象。藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊方式,是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象是共性與個(gè)性的統(tǒng)一、感性與理性的統(tǒng)一、思想與情感的統(tǒng)一。
(3)藝術(shù)意蘊(yùn)。它是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)涵的深層的人生哲理、詩(shī)情畫(huà)意和精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境的深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。
76.(1)綜合藝術(shù)的種類(lèi)主要包括戲劇藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)。(2)戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式由演員扮演角色為觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)形式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基本表現(xiàn)手段以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝、化妝、道具等多種技術(shù)手段為重要構(gòu)成要素。(3)戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式它既具有戲劇的一般特點(diǎn)義具有獨(dú)特的表現(xiàn)手段和審美特征唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。(1)綜合藝術(shù)的種類(lèi)主要包括戲劇藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)。(2)戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式,由演員扮演角色,為觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)形式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基本表現(xiàn)手段,以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝、化妝、道具等多種技術(shù)手段為重要構(gòu)成要素。(3)戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式,它既具有戲劇的一般特點(diǎn),義具有獨(dú)特的表現(xiàn)手段和審美特征,唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。
77.抽象思維往往在文藝創(chuàng)作的一些關(guān)鍵地方發(fā)揮作用,主要表現(xiàn)有以下幾方面:(1)在藝術(shù)創(chuàng)作雖然主要依靠藝術(shù)家的形象思維,然而抽象思維也不可缺少。抽象思維是人類(lèi)最普遍的思維形式,它貫穿于人類(lèi)的各種理性活動(dòng)中,藝術(shù)創(chuàng)作也不例外。抽象思維與形象思維雖然性質(zhì)和作用不同,但二者又有密切聯(lián)系,常常相互滲透、相互補(bǔ)充,在思維活動(dòng)中相輔相成。在藝術(shù)創(chuàng)作中,抽象思維的介入,可以提高藝術(shù)家的整體思維能力,使理性思考與形象思維平衡起來(lái)。創(chuàng)作中,理性太弱就駕馭不了形象,形象思維太弱就使思想直露,而損害藝術(shù)性,兩方面應(yīng)取得內(nèi)在的協(xié)調(diào)。
78.(1)工藝是指既具有審美特性,又有較強(qiáng)的物質(zhì)特性,既表現(xiàn)出審美價(jià)值、又可以體現(xiàn)一定實(shí)用價(jià)值的造型與空間藝術(shù)。
(2)工藝藝術(shù)的基本特征是:
①實(shí)用與審美結(jié)合;
②既具有物質(zhì)性,又具有精神性;
③講究技能與創(chuàng)造。
79.(1)感知包括感覺(jué)和知覺(jué)。感覺(jué)是指客觀(guān)事物在人的頭腦中的主觀(guān)映象,是對(duì)事物個(gè)別屬性的反映。審美感覺(jué)是人在審美活動(dòng)中的一種特殊感覺(jué)。知覺(jué),則是在感覺(jué)的基礎(chǔ)上對(duì)事物的綜合的、整體性的把握,審美知覺(jué)的對(duì)象不是事物的客觀(guān)物理屬性,而是事物的審美屬性。審美感覺(jué)和知覺(jué)通常是交織在一起,共同發(fā)揮作用的。(2)審美想象是在記憶表象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)有目的的組織和改造,創(chuàng)造新的藝術(shù)形象或意境的過(guò)程。審美想象是藝術(shù)家從事創(chuàng)作活動(dòng)以及獲得審美經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中最重要的因素之一。想象又分為再造性想象(知覺(jué)想象)和創(chuàng)造性想象,藝術(shù)家的創(chuàng)作活動(dòng)主要依靠創(chuàng)造性想象。(3)審美想象的特征是:①審美想象離不開(kāi)表象記憶。②審美想象是積極的、能動(dòng)的和創(chuàng)造性的。③審美想象要符合生活的邏輯和情感的邏輯。(4)審美聯(lián)想是指審美主體由當(dāng)前所感知的事物引發(fā)而想起有關(guān)的另一事物的心理活動(dòng)。想象和聯(lián)想有著密切的聯(lián)系,聯(lián)想往往能激發(fā)藝術(shù)家的想象。想象與聯(lián)想可以相互交叉與融合。
80.(1)繼承和創(chuàng)新是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展的重要因素。藝術(shù)發(fā)展有其內(nèi)在的繼承性的,這種繼承性,反映著社會(huì)意識(shí)形態(tài)和人們審美觀(guān)念的連續(xù)性。每一時(shí)代的藝術(shù)對(duì)于后來(lái)的藝術(shù),都是一種既定的存在和條件。后一時(shí)代的藝術(shù)注定要在前一時(shí)代的基礎(chǔ)上得以發(fā)展。(2)藝術(shù)的歷史繼承性,首先表現(xiàn)為對(duì)本民族藝術(shù)傳統(tǒng)的吸收和接受。以及對(duì)其他民族和國(guó)家優(yōu)秀文化和藝術(shù)成果的吸納,尤其表現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)的形式與技巧、內(nèi)容、審美觀(guān)念和創(chuàng)作方法等方面的繼承。(3)藝術(shù)發(fā)展的過(guò)程就是一個(gè)不斷除舊布新、推陳出新的過(guò)程,其間。繼承和創(chuàng)新是緊緊連在一起的,沒(méi)有繼承,便不會(huì)有創(chuàng)新。在藝術(shù)發(fā)展中,繼承是手段,創(chuàng)新是目的。為了創(chuàng)新,就要堅(jiān)持批判的原則,對(duì)過(guò)去的文化遺產(chǎn)取其精華,去其糟粕。同時(shí),又要堅(jiān)持在藝術(shù)內(nèi)容、藝術(shù)形式、藝術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)表現(xiàn)手法等方面的創(chuàng)造,不斷適應(yīng)新的時(shí)代人們對(duì)于審美文化和藝術(shù)的需求。
81.文學(xué)和戲劇的密切聯(lián)系,首先表現(xiàn)在它們都要利用語(yǔ)言這個(gè)含義豐富的媒介,劇本稱(chēng)為戲劇文學(xué),對(duì)戲劇藝術(shù)審美品質(zhì)的高低有“先天性”的重大影響。為戲劇提供以對(duì)話(huà)的方式展開(kāi)的戲劇情節(jié),作為戲劇演出的藍(lán)本。特別是以再現(xiàn)為主的敘事文學(xué)與以通過(guò)矛盾沖突展開(kāi)情節(jié)和塑造人物的戲劇更加接近,因而富有情節(jié)性的文學(xué)作品常常被改編搬上舞臺(tái)。但是文學(xué)形象以間接性為基本特征,只能憑借想象展現(xiàn),不像以演員行動(dòng)為基礎(chǔ)的戲劇,可以直接感知于視聽(tīng),還可以綜合音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈等藝術(shù)而再現(xiàn)可感的生活的情景。文學(xué)的表現(xiàn)領(lǐng)域極其廣闊,不受時(shí)空限制,幾乎無(wú)所不能,而戲劇則強(qiáng)調(diào)時(shí)空的高度集中。以情動(dòng)人,是文學(xué)與戲劇的共同要求。在戲劇沖突中表現(xiàn)得更直露、更強(qiáng)烈。抒情性的文學(xué)常常因?yàn)槿鄙偾楣?jié)性而難以作為戲劇的文本,而詩(shī)意和詩(shī)化的語(yǔ)言可以增強(qiáng)戲劇的感染力。
82.(1)典型是指藝術(shù)作品中具有一定社會(huì)本質(zhì)概括性的個(gè)性化的藝術(shù)形象或形象體系,它包括典型人物、典型環(huán)境等。
(2)意境是指藝術(shù)形象或情境中呈現(xiàn)出的情景交融、虛實(shí)統(tǒng)一,能夠蘊(yùn)含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意識(shí)的至高境界,它是主體情感與客觀(guān)物象的有機(jī)統(tǒng)一。
(3)藝術(shù)意蘊(yùn)與藝術(shù)典型之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。
一般而言,意境重表現(xiàn)、重抒情、以創(chuàng)造景物意象為主;典型則是重再現(xiàn)、重寫(xiě)實(shí),以塑造人物形象為主。然而,意境在景物中也有人物,意境的產(chǎn)生本身就是情景交融的結(jié)果,它一方面以自然景物的意象描述為主,另一方面也必然熔鑄進(jìn)藝術(shù)家的思想情感和美學(xué)情趣。雖然二者有著明顯的區(qū)別,但也有共同的聯(lián)系,即:它們都是在有限的藝術(shù)形象中,體現(xiàn)出無(wú)限的藝術(shù)意蘊(yùn)。藝術(shù)典型是在個(gè)別的人物形象身上體現(xiàn)出共性、普遍性和本質(zhì)必然性,藝術(shù)意境則是在情景交融的境界中讓人們領(lǐng)悟出無(wú)窮的“象外之象,景外之景”,乃至于某種說(shuō)不清、道不明的深層意蘊(yùn)。
83.(1)藝術(shù)典型是藝術(shù)作品中具有一定本質(zhì)意義的個(gè)性化的藝術(shù)形象或形象體系,它包括典型人物、典型環(huán)境等。典型是優(yōu)秀藝術(shù)作品的一個(gè)顯著特征,尤其在敘事性藝術(shù)作品中,塑造出鮮明的典型人物形象具有十分重要的意義。它既具備鮮明的個(gè)性色彩,又反映了社會(huì)生活的本質(zhì)規(guī)律,是個(gè)性和共性的統(tǒng)一。(2)藝術(shù)典型的個(gè)性是指形象獨(dú)特、鮮明。阿Q其形象的鮮明性是他的愛(ài)看熱鬧、賭錢(qián),而主導(dǎo)性性格則是他的“精神勝利法”。他具有獨(dú)特的外表、行為、生活習(xí)慣、性格、情感和獨(dú)特的內(nèi)心世界,這些都是其個(gè)性的體現(xiàn)。(3)共性使得藝術(shù)典型有了深刻的社會(huì)認(rèn)識(shí)功能和教育作用。阿Q是一個(gè)連姓都被剝奪的雇農(nóng)形象,精神勝利法成為他賴(lài)以生存的精神支柱,自欺欺人、欺軟怕硬的性格特征既是辛亥革命前后這些流浪雇農(nóng)的表現(xiàn),也是千百年來(lái)中國(guó)國(guó)民的劣根性。阿Q這一虛構(gòu)人物,被魯迅以夸張的漫畫(huà)式手法展現(xiàn)出來(lái),人們看到他的苦難與不幸,也體悟到他的無(wú)知與懦弱,哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。然而,阿Q的丑態(tài)卻深刻地揭示了中國(guó)人民和中華民族的劣根性,使人們?cè)谛φ勚卸床熳髡叩挠靡狻0既是一個(gè)人物的典型,又是一個(gè)民族的肖像,表現(xiàn)出了高度的藝術(shù)概括性即典型的共性。
84.(1)在人類(lèi)社會(huì)生活中經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展對(duì)于意識(shí)形態(tài)具有較強(qiáng)的制約和影響作用同樣藝術(shù)的發(fā)展也要受到經(jīng)濟(jì)的制約和影響。(2)以生產(chǎn)勞動(dòng)為中心的人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是推動(dòng)藝術(shù)發(fā)展的根本動(dòng)力。但經(jīng)濟(jì)對(duì)于藝術(shù)的制約和影響作用并不是直接的。(3)經(jīng)濟(jì)的興衰與藝術(shù)的興衰雖然有著密切的聯(lián)系但并不是機(jī)械地互為因果關(guān)系的。因此藝術(shù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不總是同步的。(4)結(jié)合藝術(shù)史上現(xiàn)象論述論證嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)流暢。(1)在人類(lèi)社會(huì)生活中,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展對(duì)于意識(shí)形態(tài)具有較強(qiáng)的制約和影響作用,同樣,藝術(shù)的發(fā)展也要受到經(jīng)濟(jì)的制約和影響。(2)以生產(chǎn)勞動(dòng)為中心的人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是推動(dòng)藝術(shù)發(fā)展的根本動(dòng)力。但經(jīng)濟(jì)對(duì)于藝術(shù)的制約和影響作用并不是直接的。(3)經(jīng)濟(jì)的興衰與藝術(shù)的興衰雖然有著密切的聯(lián)系,但并不是機(jī)械地互為因果關(guān)系的。因此,藝術(shù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不總是同步的。(4)結(jié)合藝術(shù)史上現(xiàn)象論述,論證嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)流暢。
85.電影藝術(shù)是將藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合而成的一門(mén)綜合藝術(shù),它以畫(huà)面為基本元素,并與聲音和色彩共同構(gòu)成電影基本語(yǔ)言和媒介,在銀幕上創(chuàng)造直觀(guān)感性的藝術(shù)形象和意境。蒙太奇和鏡頭是電影的主要藝術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)方法。電視藝術(shù)屬于大眾傳播媒介,它既有傳播新聞信息的功能,同時(shí)也有藝術(shù)的功能和娛樂(lè)的功能。電視藝術(shù)與電影在審美特征上有許多相似之處,既是綜合藝術(shù),又是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,同時(shí)又具有獨(dú)特的審美特征。電影與電視是主要依靠畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)的。由畫(huà)面構(gòu)成的藝術(shù)語(yǔ)言,是它們的第一要素。電影在早期,是無(wú)聲的“默片”,完全依靠訴諸視覺(jué)的畫(huà)面來(lái)表達(dá)一切。影視畫(huà)面是運(yùn)動(dòng)的,與繪畫(huà)、攝影具有靜止性的畫(huà)面根本不同。它們不是通過(guò)瞬間來(lái)反映生活,而是可以直接反映生活的某些過(guò)程。電影在成熟的過(guò)程中,利用拍攝成的膠片可以任意組接這一優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造了蒙太奇。蒙太奇是從法國(guó)建筑學(xué)上借來(lái)的名詞,原意是把各種材料按照總的計(jì)劃安裝在一起,使它們各自的作用上升到更高的境界。蒙太奇是電影構(gòu)成畫(huà)面語(yǔ)言的重要手法之一,它可以使鏡頭之間通過(guò)組接,獲得更多更深的涵義,產(chǎn)生“1+1>2”的效果。例如一個(gè)英雄在斗爭(zhēng)中倒下的鏡頭,接上一個(gè)青松高聳入云的鏡頭,就不僅有兩個(gè)鏡頭單獨(dú)的內(nèi)容,而且進(jìn)一步象征了英雄的偉大與不朽。長(zhǎng)鏡頭也是構(gòu)成畫(huà)面語(yǔ)言的重要手段之一。它采用較長(zhǎng)時(shí)間不間斷地連續(xù)拍攝,比較充分而且更具有真實(shí)感地交代出一段情節(jié)或一個(gè)場(chǎng)面。隨著攝影技術(shù)條件的不斷改進(jìn),例如追隨攝影、空中攝影等等,以多種方式使用長(zhǎng)鏡頭具有更大的可能性。電視在處理畫(huà)面語(yǔ)言的時(shí)候,同樣采取這樣一些手法。
86.(1)①藝術(shù)作品的內(nèi)容是指經(jīng)過(guò)藝術(shù)家體驗(yàn)、加工和創(chuàng)造的人類(lèi)生活其中既包含著對(duì)客觀(guān)存在的一定社會(huì)生活的能動(dòng)反映又凝聚著藝術(shù)家對(duì)一定社會(huì)生活的感受和評(píng)價(jià)融人藝術(shù)家的知、情、意。在具體藝術(shù)作品中藝術(shù)內(nèi)容主要指題材、主題、人物、環(huán)境、情節(jié)等諸多要素的總和;題材和主題是藝術(shù)內(nèi)容的關(guān)鍵要素。②藝術(shù)作品的形式是指藝術(shù)作品內(nèi)容的存在方式亦即作品的內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)形態(tài)。其內(nèi)部聯(lián)系表現(xiàn)為內(nèi)部形式包括內(nèi)容諸要素之間的相互聯(lián)系和組織方式主要指結(jié)構(gòu);其外部表現(xiàn)形態(tài)呈現(xiàn)為外部形式即表現(xiàn)內(nèi)容的方式和手段包括藝術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)手法、類(lèi)型、體裁等。③藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式是不可分割的有機(jī)體。在藝術(shù)創(chuàng)造中內(nèi)容常常起到主導(dǎo)的作用形式的選擇應(yīng)以是否適應(yīng)內(nèi)容的需要為原則;但同時(shí)形式又呈現(xiàn)相對(duì)的獨(dú)立性它不僅具有獨(dú)立的審美價(jià)
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