【創(chuàng)新設(shè)計】高考英語一輪復(fù)習(xí) Module 9 Unit 3 The meaning of colour 北師大

Module9

Unit3Themeaningofcolour

重點單詞1．daten．資料，數(shù)據(jù)，n.&vt.日期，年代，約會【用法拓展】

outofdate過時的，廢棄的fixadate定一個日子uptodate最新式的，時新的adatedletter注明日期的信datebackto追溯到Whatdoesthedatetellus?我們從資料中得到了什么？Thistraditiondatesbacktomedievaltimes.這個傳統(tǒng)可以追溯到中世紀(jì)時期。[劍橋高階]Theyhavebeendatingformonths.他們約會已有數(shù)月了。即學(xué)即用完成句子①Theequipment________________________________________.這種設(shè)備是最新式的。

答案：isquiteuptodate②Herclothesareabout20years________________________(過時)．

答案：outofdate2.jealousadj.嫉妒的，羨慕的，猜忌的，唯恐失去的【用法拓展】

jealousyn．嫉妒，羨慕

jealous和envious的辨析jealous有一種比envious更強烈、更令人不愉快的意思。

jealous表示由于別人有好運或有人對別人表示出愛意與惱怒。envious只表示希望獲得別人擁有的東西。

Congratulationsonyournewjob—Iamreallyenvious!

祝賀你得到了新工作——我可真羨慕！

MaryisjealouswhenJimtalkstoothergirls.每當(dāng)吉姆和別的女孩子談話時，瑪麗就嫉妒。Heisinsantlyjealousofhiswife’slove.他唯恐失去她妻子的愛。Hehadalwaysbeenveryjealousofhisbrother’sgoodlooks.他總是很妒忌他哥哥帥氣的長相。[劍橋高階]即學(xué)即用完成句子③He________________________________(唯恐失去)hisowndignity.

答案：isveryjealousof④Iwastryingto________________________(掩飾我的嫉妒)．

答案：hidemyjealousy重點短語1．a(chǎn)ssociate...with把……聯(lián)系起來，交往【用法拓展】

associatevt.associationn．協(xié)會，社團

inassociationwith與……聯(lián)合/合伙connectwith連接，聯(lián)系relatingto與……有關(guān)聯(lián)berelatedto與……有親戚關(guān)系in/withrelationto有關(guān)，涉及，關(guān)于，與……相比havealinkwith與……有聯(lián)系belinkedto和……聯(lián)系Weassociatethedesertwithdryweather.我們把沙漠與干旱的氣候聯(lián)系起來。[美國傳統(tǒng)]Howlonghaveyoubeenassociatingwiththosepeople？

你跟那些人交往多久了？[美國傳統(tǒng)]

Ihavealottosayinrelationtothataffair.

關(guān)于這件事，我有很多話想說。

IamnotrelatedtoMr.Browninaway.

我和布朗先生絕無親戚關(guān)系。即學(xué)即用單項選擇⑤Ahealthylifeisfrequentlythoughttobe________withtheopencountryandhometownfood.A．tiedB．boundC．involvedD．a(chǎn)ssociated

解析：beassociatedwith與……有關(guān)；beboundupwith

與什么密切有關(guān)；beinvolvedinsth.牽涉某事。

答案：D完成句子⑥Hersalaryishigh________________________(與……相比)thatofstateschoolteachers.

答案：inrelationto2．takeplace發(fā)生【用法拓展】

happentobe恰好Ithappenedthat...正巧happen往往表示偶然性的沒有預(yù)料到的事情發(fā)生takeplace表示必然性的發(fā)生或者指布置，策劃好后發(fā)生的事情occur指具體事件有時候可與happen互換sth.occurstosb./Itoccurstosb.that...某人想起某事comeabout發(fā)生(多用于口語)chancetodosth.偶然發(fā)生，碰巧Whendidtheeventtakeplace？這件事發(fā)生在什么時候？[美國傳統(tǒng)]YouhappenedtobeoutwhenIwenttoyourhouse.我去你家時你碰巧出去了。Howdiditcomeabout?那事情是怎樣發(fā)生的？Hechancedtomeether.他偶然遇到她。即學(xué)即用翻譯句子⑦這些年我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。______________________________________________________________________

答案：Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowntheseyears.⑧她突然想起了一個好主意。______________________________________________________________________

答案：Agoodideaoccurredtoher.3.gothrough經(jīng)歷，遭受，審查，檢查，被批準(zhǔn)【用法拓展】

goout(燈)熄滅，播出，公布，過時，出去gooff離開，爆炸，熄滅goacross走過，經(jīng)過，橫渡，穿越goback回到，回憶起goby過去，逝去goover復(fù)習(xí)，越過，仔細(xì)檢查godown下降，平靜goagainst違背gointo進(jìn)入，詳細(xì)調(diào)查goalongwith向……前進(jìn)，與……一起去goinfor參加，愛好Weallgothroughsomesadtimes.我們都經(jīng)歷過艱難的日子。[美國傳統(tǒng)]I’vegonethroughyourpaperandit’sgreat！我仔細(xì)讀過你的論文，棒極了！[美國傳統(tǒng)]

Theywentoffforawalk.他們?nèi)ド⒉搅?。[美國傳統(tǒng)]即學(xué)即用完成句子⑨Thecountry________________________(經(jīng)歷)toomanywars.

答案：hasgonethrough⑩________________________(消息傳出來)thatthemanagerhadresigned.

答案：Wordwentout重點句子1．Atthattime，therewerethirteenstates，whichisfarfewerthanthefiftythatmakeuptoday’sUSA.【句子分析】

which引導(dǎo)的非限制性定語從句中，far為程度狀語，修飾比較級fewer。常見的比較級的修飾語有much，even，far，rather，still，any，no，abit，alittle，agreatdealof，alot，byfar等。

Therearemanymorebooksinourlibrarythaninyourlibrary.我們學(xué)校圖書館的書比你們學(xué)校圖書館的書多得多。Shefeltmuchbetteraftershetookthemedicine.她吃了那些藥后感覺好多了。即學(xué)即用?Anactorcannotwellplaytherolewithoutlifeexperiences________morethanadancercanmakeadifferencewithoutmuchpractice.A．a(chǎn)nyB．noC．notD．much

解析：題意：一個沒有生活經(jīng)驗的演員在扮演角色時跟一個沒有經(jīng)過大量訓(xùn)練的舞蹈者一樣不會有突出表現(xiàn)。在否定句和疑問句中，通常用any作程度狀語。

答案：A2.Thecolonistsdecidedthattheirfreedomwasnolongeroptionalandthattheirindependencewassigned.【句子分析】

decided后的兩個句子充當(dāng)賓語從句，當(dāng)一個動詞帶有兩個或兩個以上的并列的that引導(dǎo)的賓語從句時，除第一個可省外，其余的that不可省略。賓語從句連接詞that不能省略的幾種情況有：(1)當(dāng)謂語動詞learn，agree，prove，mean，state，feel，explain，suggest等動詞時，that往往不省略。Ilearnedthatmostofthestudentshadpassedtheexamination.我得知大部分學(xué)生通過了考試。(2)當(dāng)賓語從句過長時Ithinkthatwhatheisbadlyinneedofisnothingbuttheimprovementofhismethodsofstudy.

我認(rèn)為他急需的并不是別的而是學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。(3)當(dāng)賓語從句中的狀語或狀語從句位于句首時Mymothertoldmethat，ifIwouldliketovisitBeijing，shewouldmakepreparationsforme.媽媽告訴我，如果我想要去北京，她將為我做好準(zhǔn)備。(4)有雙賓語的句子中，作為直接賓語的從句中的that不可省略.MyteacherremindedmethatIshouldhandinthepaperbynextFriday.我的老師提醒我我應(yīng)該在下周五之前將論文交上來。(5)當(dāng)賓語從句中有it做形式賓語時Hemakesitarulethathewillphonehisfamilieseveryotherdaynomatterhowbusyheis.無論他多忙，他都將每隔一天給家人打電話作為一條規(guī)則。3．StrengthenedbytheRevolution，F(xiàn)rancebecameadifferentcountryafterwards，andtoday，itisstillguidedbythoseprinciples.【句子分析】

過去分詞短語strengthenedbytheRevolution在句中作原因狀語，表示被動含義，相當(dāng)于一個原因狀語從句BecauseithadbeenstrengthenedbytheRevolution。

Attractedbythebeautyofnature，thegirlfromLondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.被大自然的美所吸引，來自倫敦的女孩決定在農(nóng)場再呆一周。

Interested，theysuggestedthatsheputthreeshortstoriestogetherandmakeitintoalongone.由于感興趣，他們建議她把三個短篇小說合在一起，形成一部長篇小說。即學(xué)即用?Annwasreadingadetectivenovel，________completelytothebook.A．toloseB．havinglostC．losingD．lost

解析：題意：安正在讀一本偵探小說，她完全沉浸在書中。lost沉浸在……，用過去分詞的形式作伴隨狀語，表示狀態(tài)。

答案：D語法精講同位語一、含義當(dāng)一個句子中前后出現(xiàn)的兩個名詞短語指的是同一件事或同一個人物時，那么第二個名詞短語叫做第一個名詞的同位語。二、功能1．當(dāng)同位語前面有逗號時，同位語起到對前一個名詞增加更多信息的作用Mr.Wang，ahandsomeandenergeticyoungman，hastaughtusEnglishforthreeyears.王老師，一個帥氣而有活力的年輕人，教我們英語三年了。2．當(dāng)同位語前面沒有逗號時，同位語起到對前一個名詞解釋的作用WeChineseloveourcountryverymuch.

我們中國人非常熱愛我們的祖國。3．有時同位語也起到強調(diào)觀點的作用

Hisidea，astrangeandinterestingone，surprisedusindeed.他的奇怪而有趣的想法讓我們真地很吃驚。三、種類名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、形容詞短語及從句等都可以做同位語。HehimselftoldmethathisbrotherJohnisaworld-famousdoctor.

他本人對我講他的兄長約翰是位世界聞名的醫(yī)生。

People，oldandyoung，wenttothestreettowatchtheparade.老年人和年輕人都去街里看游行。Bruce，justbackfromthetrainingclass，wasmadeleaderoftheresearchteam.

布魯斯，剛從培訓(xùn)班回來，被選作研究小組的組長。

Sheraisedthequestionthatwherewecouldgetthefund.她提出這個問題：我們到哪兒去搞這筆資金。四、同位語從句與定語從句的區(qū)別1．作用不同定語從句對先行詞起到限制、修飾或者補充、說明的作用，而同位語從句對名詞起到解釋內(nèi)容或性質(zhì)的作用。2．名詞的種類不一樣

同位語從句修飾的名詞往往是某些表示抽象概念的名詞，同位語從句說明這些名詞的具體內(nèi)容。如：idea，news，fact，promise，answer，belief，condition，doubt，fear，hope，proof，suggestion，thought，truth等。定語從句的先行詞可以是普通名詞，有時也可以是抽象名詞.GhostisthemostinterestingfilmthatIhaveseen.《人鬼情未了》是我看過的最精彩的電影。Thefactthathehadn’tpassedtheexamsurprisedus.他沒有通過考試的事實讓我們吃驚。3．兩種從句的連接詞that在句中的作用不一樣同位語從句的連接詞that在從句中不充當(dāng)句子成分，也沒有實際含義，只是起到連接主句和從句的作用，一般不能省略。而定語從句中的關(guān)系代詞that可以指人也可以指物，在句中可以做主語、賓語、表語。當(dāng)關(guān)系代詞作賓語時，可以省略。IexpressedmyhopethatIwouldliketogoabroadtogetfurthereducationifpossible.我表達(dá)了有可能的話去國外深造這一愿望。(同位語從句)

TheteacherImetinthelibrarywillteachusEnglishLiteraturethisterm.(定語從句)

我昨天在圖書館碰到的那位老師這學(xué)期將教我們英國文學(xué)。4．區(qū)別兩種從句的方法同位語從句可以改為Thefact/idea/order/truth...isthat...的形式，即可以轉(zhuǎn)換為一個表語從句，而定語從句不可。TheideathatweholdameetinginhonorofMr.Smithhasbeenaccepted.(同位語從句)可以改寫為：TheideaisthatweholdameetinginhonorofMr.Smithhasbeenaccepted.Theideathatheputforwardatyesterday’smeetinghasbeenaccepted.(定語從句)

該句不可以改寫為：Theideais...的結(jié)構(gòu)。語法專練1．Weneedamorecapableleader，________withstrongwillaswellasgoodhumour.A．whoB．thatC．oneD．which

解析：此處one作leader的同位語，其它選項均無此用法，所以C正確。

答案：C2．Mymostfamousrelativeofall，________whoreallyleft

hismarkonAmerica，wasRedSussel，mygreat-grandfather.

A．oneB．theoneC．heD．someone

解析：所設(shè)空處為therelative的同位語。能替代特指單數(shù)名詞的只有B項；A項one替代泛指的單數(shù)名詞，C、D都不符合題意。

答案：B3．Thenumber2008isaspecialnumber，________Ithink，thatwillberememberedbytheChineseforever.A．whichB．whatC．oneD．it

解析：此處one是aspecialnumber的同位語，that從句修飾

one。其它選項均不能作同位語。

答案：C4．Therearethreebedrooms，________withitsownbathroom.

A．a(chǎn)llB．eachC．everyD．either

解析：由空格后的its可知，空格處應(yīng)用一個表單數(shù)意義的代詞；each用于兩者或兩者以上，強調(diào)個體，此處作同位語。all用于三者或三者以上，是復(fù)數(shù)概念；every不能作同位語；either指兩者中的任一個，均不符合題意。

答案：B5．Thenewshasspreadalloverthecountry________thespaceshipsucceededinreturningtotheearth.A．thatB．whichC．whetherD．what

解析：that引導(dǎo)的從句，作news的同位語。whether作同位語時一般與doubt搭配。

答案：A6.ThefamouspianistLangLangdeniedthewidespreadrumour________hehastakenAmericancitizenshipinhisblog.(2010屆湖南月考卷)A．thatB．whichC．whoC．when

解析：rumour后面的句子對rumour的具體內(nèi)容作出解釋，

而且空格處的詞語在從句中不充當(dāng)句子成分，引導(dǎo)一個同位語從句。

答案：A7．Thereisapopularbeliefamongparents________schoolsdon’tpayanyattentiontohandwriting.A．whoseB．thatC．whichD．inwhich

解析：題意：在父母中普遍有一個看法，學(xué)校不注意書寫。從句對belief的具體內(nèi)容作出解釋、說明,是一個同位語從句.

答案：B8．—Isthereanypossibility________youcouldpickmeupattheairport?—Noproblem.(2009·浙江，12)A．whenB．thatC．whetherD．what

解析：從結(jié)構(gòu)分析，題干并不缺少成分，由此可知，該處為

that引導(dǎo)的同位語從句。

答案：B9．Weshouldconsiderthestudents’request________theschoollibraryprovidemorebooksonpopularscience.(2009·重慶，31)A．thatB．whenC．whichD．where

解析：that引導(dǎo)的從句，作request的同位語。that引導(dǎo)的同位語從句常跟在下列詞后面：news，advice，report，word，information，suggestion，ideal，message等。

答案：A10．Tosaveclasstime，ourteacherhas________studentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforourhomework.(2007·湖南，27)A．usB．weC．ourD．ours

解析：