幼兒園教案大班綜合活動(dòng)教案：房子再見(jiàn)

幼兒園優(yōu)質(zhì)教案大班綜合活動(dòng)教案：房子，再見(jiàn)活動(dòng)目標(biāo)：.在前期閱讀后通過(guò)交流進(jìn)一步理解《房子，再見(jiàn)》這本書(shū)的內(nèi)容和所表達(dá)的情感，回憶和感受小熊一家搬家前的生活，體會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的心情。.在畢業(yè)之際回顧幼兒園的生活，能用完整和較生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表述。.學(xué)著表達(dá)離別之情、感恩之情，把美好的回憶留在心里。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒提前閱讀繪本《房子，再見(jiàn)》。一體機(jī)、PPT、收集幼兒園生活照片、音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：引出話(huà)題出示繪本《房子，再見(jiàn)》：小朋友，這本書(shū)來(lái)到我們大班有一段時(shí)間了，你看過(guò)了嗎？看懂了嗎？這本書(shū)大概說(shuō)了什么？好，讓我們?cè)賮?lái)看一看書(shū)中的一些畫(huà)面，來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們的想法?？磒pt,交流和分享，回憶小熊一家搬家前的生活。P1：小小熊一家要搬家了，當(dāng)所有家具都打好包,裝進(jìn)了貨車(chē)，小小熊說(shuō)：“等一下，我好像忘了什么東西。"（“好像”可以重讀）小小熊會(huì)忘了什么呢？P3：小小熊去哪里尋找他要的東西？他找到了嗎？（是啊，小小熊什么也沒(méi)找到，因?yàn)楫?dāng)熊爸爸、熊媽媽問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)“房子是空的”，“我們的東西通通不見(jiàn)了”）P.5-6可是，熊爸爸問(wèn)：“那，回憶呢？"小朋友，你知道什么是“回憶”？P10-13：我們先來(lái)看看這四幅圖，你能看懂嗎？可以引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己家的生活來(lái)表達(dá)。（提示：這是小小熊家的哪里？你怎么看出來(lái)？當(dāng)他們一家站在客廳里的時(shí)候想起了什么？）雖然現(xiàn)在客廳里什么都沒(méi)有了，可他們還能記得客廳里原來(lái)的家具、擺設(shè)，還有他們?cè)诳蛷d里的一些快樂(lè)的事情……這就是回憶）這座房子曾經(jīng)是小小熊一家生活的地方，不光是客廳，在房子的每一個(gè)地方都有他們的回憶，可能是想起了一樣?xùn)|西，可能是想起了做過(guò)的一件事……你們能不能和小小熊一家一起回憶一下他們?cè)谶@座房子里的生活？原來(lái)有這么多回憶，接下來(lái)熊爸爸將帶著小熊去做一件事情。老師要來(lái)讀一讀書(shū)的后半部分，請(qǐng)你一邊看一邊聽(tīng)。（在音樂(lè)背景下讀書(shū)的后半部分）。熊爸爸為什么要帶著小熊去跟房子里的每個(gè)地方、每樣?xùn)|西說(shuō)再見(jiàn)？在和這些地方說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，他們又回憶起了什么？小小熊到底忘了什么？再次閱讀和感受繪本后半部分。遷移，回顧幼兒園的生活，完整地表達(dá)。其實(shí)，再過(guò)兩個(gè)星期，我們大班小朋友也要說(shuō)再見(jiàn)了，不是搬家，而是要跟我們生活了三年的幼兒園說(shuō)再見(jiàn)了。楊老師收集了一些照片，我們一起來(lái)看一看：這是幼兒園里的什么地方？我們?cè)?jīng)在這里做什么了？一邊看一邊可以和旁邊的同伴輕輕地說(shuō)一說(shuō)?？凑掌ㄓ變簣@各處，幼兒園的老師、阿姨等）看了這些照片是不是讓你想起了幼兒園里的許多活動(dòng)，許多快樂(lè)的時(shí)候，你來(lái)跟大家分享下。在離開(kāi)幼兒園前，你想跟誰(shuí)說(shuō)再見(jiàn)？你會(huì)怎么說(shuō)？小結(jié)：你們要畢業(yè)了，真的要跟幼兒園的每一個(gè)人、每一處地方說(shuō)再見(jiàn)了。幼兒園里