春季體育教師教學工作計劃

春季體育教師教學工作計劃體育有許多功能，對同學進行思想品德訓練，是學校體育的主要任務之一，也是體育教學顯著特征之一。而制定工作方案能夠讓工作開展得更加順當。下面是給大家整理的春季體育老師教學工作方案，盼望大家能夠喜愛！春季體育老師教學工作方案1新學期，新起點，新機遇，新挑戰(zhàn)，我深深地感到肩上責任的重大。為了更好地完成本學期的工作任務，使自己在新學期能有新的成長和進步，特制定以下個人工作方案：一、作為足球試點校，在我所教的六個班，普及足球，足球進課堂，從其次周開頭，做到人手一個足球。二、在我的課堂上，實行體育技能1+x,足球作為1,其他跳繩、籃球、踢毯子等可任選一項。向著每人把握一到兩項運動技能的目標努力邁進。三、仔細備課，上好每一節(jié)課。以足球為主，但同學的基本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本運動都要在課堂中得到學習和熬煉。同學的各項基本素養(yǎng)如力氣、速度、靈敏、柔韌、耐力等也要通過練習和嬉戲得到熬煉。四、組織好足球隊的訓練和梯隊成員的訓練。每周二和周四第七節(jié)課的時間訓練。假如條件允許，可增加訓練時間。爭取在首屆區(qū)學校足球聯(lián)賽中取得好成果。五、做好區(qū)運動會的預備工作，樂觀組織校運動隊成員訓練，不怕苦，不怕累，為學校取得好成果，做出自己最大的努力。六、和體育組成員共同組織召開學校的春季運動會，并做好相關一切工作。七、四月初片區(qū)教學研討會上，出一節(jié)足球課。八、協(xié)作學校，做好區(qū)運動會上的大型團體操排練工作。九、樂觀完成學校交給我的各項工作任務。十、樂觀參與學校及進修校組織的培訓學習活動，努力提高自身的業(yè)務水平。十一、做好教學反思，準時更新工作室內容。樂觀向其他老師學習優(yōu)秀的教學閱歷。十二、樂觀參與進修校組織的科研活動，提高自己的理論水平。十三、做好學校大課間的組織工作，以班級為單位，使大課間活動有活力、有特色。國家對體育的重視，讓我們體育老師看到了盼望，也讓我重新燃起了斗志，我信任，通過我的努力，肯定會讓我的工作，在新學期，有新的起色，新的收獲！春季體育老師教學工作方案2依據(jù)上級訓練工作的精神和我校的工作方案為指南，全面推動新課程及《同學體質健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神，完成體育訓練教學工作/故好〃陽光體育〃活動，順當開展學校體育〃l+x〃工程，堅固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學為主渠道，面對全體同學，培育同學自主合作學習和創(chuàng)新實踐的力量，提高老師的學習理論水平，讓同學學會求知做人及終身體育進展奠定基礎，建設一支高素養(yǎng)的體育老師隊伍。本學期全組體育老師要在各級領導的帶領下，連續(xù)開展''陽光體育〃活動和學校體育〃1+x〃工程，〃團結合作，和諧向上〃是我們體育組的力氣源泉;〃讓同學有健康的體魄,使學校有良好的嚴厲而活潑的體育氛圍,進而成為本校一優(yōu)秀組室〃是我們體育組的努力目標.一、課堂教學課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點：L體育課堂的平安訓練是放在首位，課堂教學要嚴厲活潑，師生公平,以同學為主體，服務于同學正確傳授體育技能..紀律始終是體育課堂的第一位，由于學校德育工作是全體老師總動員，體育教學也不利外，保證做到紀律從體育課堂開頭，努力杜絕課堂上消失的不良現(xiàn)象，例如:買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。.體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性，做到內容適合同學的身心進展，高度關注每一名同學，努力做到不產生體育弱生現(xiàn)象。.體育技能的學習，以同學愛好為主，以課標為范疇,以終身體育為動身點，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。?體育教學要滲透德育思想訓練,增加同學的紀律觀念，產生較強的集體榮譽感。.體育教學要因材施教，體育檢測采納有層次有區(qū)分的過程性考察的評價方式，使同學的學習成果更能合理和人性化。二、體育活動體育活動是學校校內文化的重要作成部分，豐富的文體活動是體現(xiàn)學校素養(yǎng)訓練的一面鏡子，是落實鄰水素養(yǎng)訓練文件的有力呈現(xiàn).本學期各個班級的體育活動概況如下：1、制定各班級體育教學工作方案，制定愛好小組方案和選定愛好小組隊員。。（2月）2、開展學校體育活動，特殊是大課間活動以及愛好小組活動，成為學校的一個體育特色。（3月）3、搞好低班級廣播操的教學工作，讓低班級盡快加入高班級的大課間活動中去。（3月）4、開展我校學校生春季田徑運動會。（4月）5、本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運動隊和籃球運動隊。（5月）6、督促各班級仔細上好兩操兩課兩活動，做到保質保量，確保同學身心健康成長。（平常）三、體育科研體育科研是增加我們體育老師理論水平的重要渠道，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務水平就會上一個層次，所以本學期全組老師要努力做到寫一篇較高質量的科研論文，并且樂觀的參與各級的科研論文評比活動，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務力量強的體育老師群體。春季體育老師教學工作方案3一、指導思想全面落實素養(yǎng)訓練，仔細貫徹體育教學方針，面對全體同學，全面提高同學身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，提高健康觀念。二、學情分析同學進入高二，身體素養(yǎng)較高一有了明顯提高，各方面力量也在增長，而同時學習任務較重，這個時期的教學要留意教學的藝術性，要以提高同學進行體育熬煉的愛好為主導，使同學在體育課上廣泛參加，提高身體素養(yǎng)，減輕學習壓力。三、本學期學習的主要任務和要求1、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發(fā)覺有體育特長的同學，要有針對性訓練，參與體育高考。2、學習一些基本體操動作技巧，加強協(xié)調性練習。3、通過素養(yǎng)練習，提高同學跑、跳、投的力量。4、復習高一學過的籃球、排球的基本技術動作，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論學問，以理論聯(lián)系實際，使之學為所用。5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓同學更深一步的理解健康的真正含義。6、讓同學了解同學體質測評的內容和意義，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。要求：在教學過程中講解要清楚，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使同學簡單接受并把握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使同學的理論學問更加豐富。四、教材的重點和難點重點：1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑2、雙杠搖擺中的前（后）擺挺身下。3、籃球、排球的簡潔戰(zhàn)術協(xié)作。難點：1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術。2、雙杠教學中的力氣與協(xié)調性很好結合。3、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的詳細運用。五、提高教學質量的方法1、上課講解時，聲音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，敏捷多變。2、學習基本體操時可結合音樂。3、組織進行一些小型競賽，提高同學排、籃球的技術和戰(zhàn)術水平。春季體育老師教學工作方案4一、設計思想1、《課程標準》指出：〃高中體育與健康課程非常重視培育同學的運動愛好和專長，促進同學體育熬煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新，教學內容的多元化，教學形式的多樣化，教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中訓練必需為社會主義現(xiàn)代化服務，必需與生產勞動相結合,培育德，智，體等多方面全面進展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想，指導體育與健康課程必需貫徹健康第一的思想,強調以同學進展為本，突出健身育人課程理念,特殊注意同學的學習愛好、愛好和共性進展，促使同學自覺、樂觀地進行體育熬煉，以全面進展體能和提高所學的運動技能水平，培育樂觀的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。〃2、同學現(xiàn)狀分析：高二班級的同學中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經過上學期的常抓不屑雖有好轉，但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開頭有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的，是在向好的方面進展的。依據(jù)同學的力量以及學校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論學問、田徑（短跑、中長跑），體操（以廣播操為主）、嬉戲、籃球等基礎項目，以便使同學跑、跳、籃球的基本技術得到提高;并挖掘生活中的有用技能。本學年共講32周，每周體育授課為2學時，共64學時。每個學期實際上課定為16周，共32學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。二、詳細實施方案第1周-第4周L體育與健康理論學問2.廣播體操-《時代在呼喚》第5周1.短跑教學2.嬉戲第6周-第7周L復習短跑2.廣播體操?《時代在呼喚》第8周.第9周1.中長跑、嬉戲2,籃球一單手肩上投籃技術第10周?第12周L復習單手肩上投籃技術并在競賽中應用第13周-第15周1.全面復習本學期內容預備考試第16周科目考試方案應達到的目標和力爭達到的目標：1,身體進展目標:促進同學身體的生長發(fā)育，進展體能，提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到20_高二體育老師教學方案以上，為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力。2,心理進展目標:體驗體育健身的樂趣，熟悉體育健身活動與身心進展的關系,培育自信念,調整心情的力量與堅毅果敢的意志品質。3,力量進展目標:把握和運用體育健身基礎學問，基本方法和技能,初步具備自評自鍛的力量.自覺遵守體育行為準則，擅長合作，敢于競爭，增加集體意識。春季體育老師教學工作方案5一、指導思想仔細學習〃體育與健康訓練〃新課標，把''生活訓練〃的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一〃的指導思想，以促進同學健康成長為目標，激發(fā)同學運動愛好，培育他們終身體育的意識。在教學中，重視同學的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學進展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受?在高中學習中，文化課當然重要，可是身體素養(yǎng)也是很重要的，這就是體育熬煉和健康訓練的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學必需要實行下去。二、基本狀況分析同學進入高二上期，身體素養(yǎng)較學校有了明顯提高，各方面力量也在提高，而同時學習任務較重，這個時期的教學要留意教學的藝術，要提高同學進行體育熬煉的愛好，使同學在體育課上全員參加，提高身體素養(yǎng)，減輕學習壓力。三、本期學習的主要任務和目的本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎學問、田徑、體操、球類等內容。同學雖然進入了高中，對體育與健康課程有了肯定的了解，但同學學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學中，要讓同學從被動學習到主動去練習，提高同學的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注意力量的培育。學習目的1、深化了解體育教材的內容和教學手段，懂得體育熬煉對身體的作用，增長體育學問，并自覺地進行身體熬煉。2、學習一些基本體操，加強協(xié)調性練習。通過素養(yǎng)練習，提高同學跑、跳、投的力量。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的進展。3、進一步學習和把握上期所學的內容。使之學為所用，提高體育達標成果。4、培育同學的組織紀律性和堅韌拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質。加強愛國主義訓練。四、教學措施1、課堂教學時盡量利用學?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎學問教學與基本技能訓練相結合。2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清楚，組織得端，示范精確。教法要因地制宜，敏捷多變。3、抓好兩操及課外活動