家長(zhǎng)會(huì)-初一期中考后的課件

關(guān)愛(ài)與監(jiān)督--初一(2)班家長(zhǎng)會(huì)愛(ài)孩子的一切，不止是成績(jī)！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表初一（2）班所有的學(xué)生和任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心！孩子的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的監(jiān)督與努力）家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：一.劍橋教育理念二.學(xué)生成績(jī)分析三.家庭教育四.給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議五.家長(zhǎng)與科任老師自由交流先成人后成材，培養(yǎng)良好習(xí)慣道德比知識(shí)更重要，提高素養(yǎng)沒(méi)有最好，只有更好！關(guān)注每個(gè)孩子希望每個(gè)孩子都有好前途劍橋歡迎您第一部分：劍橋教育理念?lèi)?ài)+嚴(yán)+科學(xué)每月都有教師培訓(xùn)會(huì)議；每大周每教研組一節(jié)交流課；每學(xué)期組織教師基本功大賽；每節(jié)課綜合處都會(huì)檢查教師的上課狀態(tài)；每月每位教師都有4-6節(jié)的聽(tīng)課要求；加強(qiáng)教師紀(jì)律管理；每大周四定期開(kāi)展教研活動(dòng)；師資培訓(xùn)第二部分：學(xué)生成績(jī)分析初一2班下學(xué)期期中考試分析一、基本情況1.科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物、地理。（考試內(nèi)容大部分為課本延伸題、拓展題）2.分值：語(yǔ)、數(shù)、英每科滿(mǎn)分120分，政、史、地、生每科滿(mǎn)分為100分，共760分。二、初一2班期中成績(jī)排名1-11初一2班期中成績(jī)排名12-22初一2班期中成績(jī)排名23-33進(jìn)步之星顧翰之+5潘少波+6孫笑+3謝麟澤+9曹陽(yáng)陽(yáng)+4宋宇翔+7盧方旭+5

胡珂銘+10齊洛瑤+1李嘉雨+17袁竹海+7姜?dú)g倩+7張寒松+4表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)三、透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題1.上課質(zhì)量決定成績(jī)

個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.2.效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些同學(xué)自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。3.作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。第三部分：家庭教育假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿(mǎn)足，他的不聽(tīng)話(huà)并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽(tīng)話(huà)，之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

--蘇霍姆林斯基

名言一.測(cè)測(cè)您的家庭1、你們是否有全家一起固定參與的活動(dòng)（散步，去祖父母家，購(gòu)物，去朋友家）？

（這是一個(gè)令家庭成員可以交流的好機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)）2、你們是否同孩子一起看他喜愛(ài)的電視節(jié)目并討論？

（指導(dǎo)孩子有選擇看電視節(jié)目是現(xiàn)代家庭必不可少的一課）

3、您是否知道孩子的好朋友是誰(shuí)，他和朋友一起時(shí)所熱衷的活動(dòng)是什么？

（友誼是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的，是父母無(wú)法替代的，應(yīng)該指導(dǎo)孩子如何交友）4、您在工作中取得成績(jī)，是否會(huì)與全家人分享？

（分享自已的成功可以讓每一個(gè)家庭成員都為你自豪，增強(qiáng)家庭的凝聚力）5、當(dāng)您情緒暴躁并伴有過(guò)激行為時(shí)，是否會(huì)向家人（包括孩子）作出道歉？

（不要怕失面子，你的解釋和道歉只會(huì)讓家庭成員更多地體諒你，孩子對(duì)成人世界的了解可以豐富他的心靈）6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否會(huì)向孩子解釋?zhuān)?/p>

（夫妻吵架在所難免，攻擊性的爭(zhēng)吵會(huì)給孩子帶來(lái)恐懼，但當(dāng)爭(zhēng)吵發(fā)生時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)顧及到孩子的感受）7、在與孩子有溝通障礙時(shí)，是放棄還是另想其他方式？

（溝通有障礙正說(shuō)明有問(wèn)題，可以從其他可能的方面入手，也許需要一段時(shí)間的等待）8、您是否會(huì)在客人面前公開(kāi)談?wù)搶?duì)孩子的教養(yǎng)心得？

（請(qǐng)珍視孩子的自尊，這種談?wù)撚泻o(wú)益）9、在孩子的朋友面前，你是否會(huì)大聲斥責(zé)他？

（這會(huì)讓孩子很沒(méi)面子，即使孩子有錯(cuò)，也要等到朋友走了以后再管教）10、在孩子提出過(guò)分的物質(zhì)要求時(shí)，您是簡(jiǎn)單粗暴地拒絕，還是先了解原因再疏導(dǎo)？

（如果粗暴地拒絕，您將錯(cuò)過(guò)一次了解、疏導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)）

11、當(dāng)您與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，您是否會(huì)以摔壞他喜愛(ài)的物品作為懲罰？

（這是很不成熟的表現(xiàn)，別忘記您是成人，打擊孩子不是良策）12、您是否會(huì)在孩子面前與他人談?wù)撍倪^(guò)失？

（請(qǐng)維護(hù)孩子的自尊心，他一定不希望聽(tīng)到您談?wù)撍倪^(guò)失）

13、孩子解決不了的問(wèn)題，您是如何幫助他的？

（要相信孩子，他們要父母想象的好得多，為什么不讓他試試看）14、您是否給自己和配偶留下獨(dú)處的時(shí)間？

（孩子要有獨(dú)處的時(shí)間，沉浸于自己的世界，夫妻也要有純粹的二人世界，平靜調(diào)節(jié)感情）15、你們的家務(wù)分配合理嗎？有沒(méi)有人不做家務(wù)？

（責(zé)任的培養(yǎng)應(yīng)該體現(xiàn)在家務(wù)的承擔(dān)上，沒(méi)有人可以有借口不做家務(wù)，只是多少而已）16、您是否認(rèn)為工作忙是你無(wú)法管教孩子的充足理由？

（孩子是父母的責(zé)任，工作忙是一條理由，卻不是充足的理由，你一定可以找到時(shí)間和機(jī)會(huì)的)17、您是否會(huì)在孩子面前贊美您的丈夫（妻子）？

（孩子感覺(jué)到父母的相愛(ài)和美好，會(huì)使孩子更有安全感，更易信任他人）18、您的家庭面臨困難時(shí)，會(huì)讓每一個(gè)成員知道并共同分擔(dān)嗎？

（為什么不呢，這是每個(gè)成員的責(zé)任，他會(huì)使你們彼此之間聯(lián)系得更緊密）19、您是否認(rèn)為孩子的功課若是不好，其他方面再優(yōu)秀也是沒(méi)有用的？

（功課并不是孩子生活的全部，不要誤以為功課是孩子的和生活核心，要從各種角度來(lái)全面評(píng)價(jià)孩子）

這一時(shí)期的學(xué)生不信任父母，卻容易受朋友影響，加上心智發(fā)育尚未成熟，往往對(duì)外界影響缺乏識(shí)別能力，容易在感情上出現(xiàn)困惑，有的還會(huì)出現(xiàn)吸煙、喝酒等不良現(xiàn)象。另外，這一時(shí)期的孩子易反叛，原因很簡(jiǎn)單：他們往往想在這種嘗試中獲得一種肯定：我獨(dú)立了。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。您了解自己的孩子嗎？二、心理方面分析：三、中學(xué)生喜歡的父母類(lèi)型1、理解尊重子女2、不擺家長(zhǎng)架子3、家庭和睦4、賞識(shí)自己5、真正關(guān)心子女6、對(duì)子女的期望值要合乎實(shí)際第四部分：對(duì)各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。幾點(diǎn)建議…3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。幾點(diǎn)建議…5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。6、要有恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ瑢?duì)待孩子要有耐心，不能經(jīng)常打罵。那樣只會(huì)激起孩子的抵觸心理，事與愿違。幾點(diǎn)建議…7、孩子成績(jī)的好與壞，是由內(nèi)因、外因等多種因素決定的。家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)過(guò)分地重視孩子的成績(jī)。

家長(zhǎng)心平氣和地和孩子一