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文檔簡介
2023年高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知冪函數(shù)的圖象過點,且,,,則,,的大小關系為()A. B. C. D.2.()A. B. C.1 D.3.《周易》是我國古代典籍,用“卦”描述了天地世間萬象變化.如圖是一個八卦圖,包含乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌八卦(每一卦由三個爻組成,其中“”表示一個陽爻,“”表示一個陰爻)若從八卦中任取兩卦,這兩卦的六個爻中恰有兩個陽爻的概率為()A. B. C. D.4.已知函數(shù)的圖象如圖所示,則可以為()A. B. C. D.5.自2019年12月以來,在湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,研究表明,該新型冠狀病毒具有很強的傳染性各級政府反應迅速,采取了有效的防控阻擊措施,把疫情控制在最低范圍之內.某社區(qū)按上級要求做好在鄂返鄉(xiāng)人員體格檢查登記,有3個不同的住戶屬在鄂返鄉(xiāng)住戶,負責該小區(qū)體格檢查的社區(qū)診所共有4名醫(yī)生,現(xiàn)要求這4名醫(yī)生都要分配出去,且每個住戶家里都要有醫(yī)生去檢查登記,則不同的分配方案共有()A.12種 B.24種 C.36種 D.72種6.已知函數(shù)的一條切線為,則的最小值為()A. B. C. D.7.已知不重合的平面和直線,則“”的充分不必要條件是()A.內有無數(shù)條直線與平行 B.且C.且 D.內的任何直線都與平行8.復數(shù)滿足,則復數(shù)等于()A. B. C.2 D.-29.過拋物線的焦點F作兩條互相垂直的弦AB,CD,設P為拋物線上的一動點,,若,則的最小值是()A.1 B.2 C.3 D.410.,則與位置關系是()A.平行 B.異面C.相交 D.平行或異面或相交11.已知七人排成一排拍照,其中甲、乙、丙三人兩兩不相鄰,甲、丁兩人必須相鄰,則滿足要求的排隊方法數(shù)為().A.432 B.576 C.696 D.96012.為雙曲線的左焦點,過點的直線與圓交于、兩點,(在、之間)與雙曲線在第一象限的交點為,為坐標原點,若,且,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖梯形為直角梯形,,圖中陰影部分為曲線與直線圍成的平面圖形,向直角梯形內投入一質點,質點落入陰影部分的概率是_____________14.在的二項展開式中,所有項的系數(shù)的和為________15.設,滿足條件,則的最大值為__________.16.在的展開式中,的系數(shù)等于__.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知.(1)當時,求不等式的解集;(2)若,,證明:.18.(12分)已知在ΔABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且cosB(1)求b的值;(2)若cosB+3sin19.(12分)已知函數(shù),其中,為自然對數(shù)的底數(shù).(1)當時,求函數(shù)的極值;(2)設函數(shù)的導函數(shù)為,求證:函數(shù)有且僅有一個零點.20.(12分)已知為坐標原點,單位圓與角終邊的交點為,過作平行于軸的直線,設與終邊所在直線的交點為,.(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的值域.21.(12分)已知直線與橢圓恰有一個公共點,與圓相交于兩點.(I)求與的關系式;(II)點與點關于坐標原點對稱.若當時,的面積取到最大值,求橢圓的離心率.22.(10分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;(2)當時,如果方程有兩個不等實根,求實數(shù)t的取值范圍,并證明.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
根據(jù)題意求得參數(shù),根據(jù)對數(shù)的運算性質,以及對數(shù)函數(shù)的單調性即可判斷.【詳解】依題意,得,故,故,,,則.故選:A.【點睛】本題考查利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調性比較大小,考查推理論證能力,屬基礎題.2、A【解析】
利用復數(shù)的乘方和除法法則將復數(shù)化為一般形式,結合復數(shù)的模長公式可求得結果.【詳解】,,因此,.故選:A.【點睛】本題考查復數(shù)模長的計算,同時也考查了復數(shù)的乘方和除法法則的應用,考查計算能力,屬于基礎題.3、C【解析】
分類討論,僅有一個陽爻的有坎、艮、震三卦,從中取兩卦;從僅有兩個陽爻的有巽、離、兌三卦中取一個,再取沒有陽爻的坤卦,計算滿足條件的種數(shù),利用古典概型即得解.【詳解】由圖可知,僅有一個陽爻的有坎、艮、震三卦,從中取兩卦滿足條件,其種數(shù)是;僅有兩個陽爻的有巽、離、兌三卦,沒有陽爻的是坤卦,此時取兩卦滿足條件的種數(shù)是,于是所求的概率.故選:C【點睛】本題考查了古典概型的應用,考查了學生綜合分析,分類討論,數(shù)學運算的能力,屬于基礎題.4、A【解析】
根據(jù)圖象可知,函數(shù)為奇函數(shù),以及函數(shù)在上單調遞增,且有一個零點,即可對選項逐個驗證即可得出.【詳解】首先對4個選項進行奇偶性判斷,可知,為偶函數(shù),不符合題意,排除B;其次,在剩下的3個選項,對其在上的零點個數(shù)進行判斷,在上無零點,不符合題意,排除D;然后,對剩下的2個選項,進行單調性判斷,在上單調遞減,不符合題意,排除C.故選:A.【點睛】本題主要考查圖象的識別和函數(shù)性質的判斷,意在考查學生的直觀想象能力和邏輯推理能力,屬于容易題.5、C【解析】
先將4名醫(yī)生分成3組,其中1組有2人,共有種選法,然后將這3組醫(yī)生分配到3個不同的住戶中去,有種方法,由分步原理可知共有種.【詳解】不同分配方法總數(shù)為種.故選:C【點睛】此題考查的是排列組合知識,解此類題時一般先組合再排列,屬于基礎題.6、A【解析】
求導得到,根據(jù)切線方程得到,故,設,求導得到函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,故,計算得到答案.【詳解】,則,取,,故,.故,故,.設,,取,解得.故函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,故.故選:.【點睛】本題考查函數(shù)的切線問題,利用導數(shù)求最值,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.7、B【解析】
根據(jù)充分不必要條件和直線和平面,平面和平面的位置關系,依次判斷每個選項得到答案.【詳解】A.內有無數(shù)條直線與平行,則相交或,排除;B.且,故,當,不能得到且,滿足;C.且,,則相交或,排除;D.內的任何直線都與平行,故,若,則內的任何直線都與平行,充要條件,排除.故選:.【點睛】本題考查了充分不必要條件和直線和平面,平面和平面的位置關系,意在考查學生的綜合應用能力.8、B【解析】
通過復數(shù)的模以及復數(shù)的代數(shù)形式混合運算,化簡求解即可.【詳解】復數(shù)滿足,∴,故選B.【點睛】本題主要考查復數(shù)的基本運算,復數(shù)模長的概念,屬于基礎題.9、C【解析】
設直線AB的方程為,代入得:,由根與系數(shù)的關系得,,從而得到,同理可得,再利用求得的值,當Q,P,M三點共線時,即可得答案.【詳解】根據(jù)題意,可知拋物線的焦點為,則直線AB的斜率存在且不為0,設直線AB的方程為,代入得:.由根與系數(shù)的關系得,,所以.又直線CD的方程為,同理,所以,所以.故.過點P作PM垂直于準線,M為垂足,則由拋物線的定義可得.所以,當Q,P,M三點共線時,等號成立.故選:C.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關系、焦半徑公式的應用,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意取最值的條件.10、D【解析】結合圖(1),(2),(3)所示的情況,可得a與b的關系分別是平行、異面或相交.選D.11、B【解析】
先把沒有要求的3人排好,再分如下兩種情況討論:1.甲、丁兩者一起,與乙、丙都不相鄰,2.甲、丁一起與乙、丙二者之一相鄰.【詳解】首先將除甲、乙、丙、丁外的其余3人排好,共有種不同排列方式,甲、丁排在一起共有種不同方式;若甲、丁一起與乙、丙都不相鄰,插入余下三人產生的空檔中,共有種不同方式;若甲、丁一起與乙、丙二者之一相鄰,插入余下三人產生的空檔中,共有種不同方式;根據(jù)分類加法、分步乘法原理,得滿足要求的排隊方法數(shù)為種.故選:B.【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,在分類時,要注意不重不漏的原則,本題是一道中檔題.12、D【解析】
過點作,可得出點為的中點,由可求得的值,可計算出的值,進而可得出,結合可知點為的中點,可得出,利用勾股定理求得(為雙曲線的右焦點),再利用雙曲線的定義可求得該雙曲線的離心率的值.【詳解】如下圖所示,過點作,設該雙曲線的右焦點為,連接.,.,,,為的中點,,,,,由雙曲線的定義得,即,因此,該雙曲線的離心率為.故選:D.【點睛】本題考查雙曲線離心率的求解,解題時要充分分析圖形的形狀,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
聯(lián)立直線與拋物線方程求出交點坐標,再利用定積分求出陰影部分的面積,利用梯形的面積公式求出,最后根據(jù)幾何概型的概率公式計算可得;【詳解】解:聯(lián)立解得或,即,,,,,故答案為:【點睛】本題考查幾何概型的概率公式的應用以及利用微積分基本定理求曲邊形的面積,屬于中檔題.14、1【解析】
設,令,的值即為所有項的系數(shù)之和。【詳解】設,令,所有項的系數(shù)的和為。【點睛】本題主要考查二項式展開式所有項的系數(shù)的和的求法─賦值法。一般地,對于,展開式各項系數(shù)之和為,注意與“二項式系數(shù)之和”區(qū)分。15、【解析】
作出可行域,由得,平移直線,數(shù)形結合可求的最大值.【詳解】作出可行域如圖所示由得,則是直線在軸上的截距.平移直線,當直線經過可行域內的點時,最小,此時最大.解方程組,得,..故答案為:.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃,屬于基礎題.16、7【解析】
由題,得,令,即可得到本題答案.【詳解】由題,得,令,得x的系數(shù).故答案為:7【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,屬基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)見證明【解析】
(1)利用零點分段法討論去掉絕對值求解;(2)利用絕對值不等式的性質進行證明.【詳解】(1)解:當時,不等式可化為.當時,,,所以;當時,,.所以不等式的解集是.(2)證明:由,,得,,,又,所以,即.【點睛】本題主要考查含有絕對值不等式問題的求解,含有絕對值不等式的解法一般是使用零點分段討論法.18、(1)b=32【解析】試題分析:(1)本問考查解三角形中的的“邊角互化”.由于求b的值,所以可以考慮到根據(jù)余弦定理將cosB,cosC分別用邊表示,再根據(jù)正弦定理可以將sinAsinC轉化為ac,于是可以求出b的值;(2)首先根據(jù)sinB+3cosB=2求出角B的值,根據(jù)第(1)問得到的b值,可以運用正弦定理求出ΔABC外接圓半徑R,于是可以將a+c轉化為2RsinA+2R試題解析:(1)由cosB應用余弦定理,可得a2化簡得2b=3則b=(2)∵cos∴12cos∵B∈(0,π)∴B+π6=法一.∵2R=b則a+c==sin=3=3sin又∵0<A<2π3,法二因為b=32得34又因為ac≤(a+c2)2所以34=(a+c)∴a+c≤3又由三邊關系定理可知綜上a+c∈(考點:1.正、余弦定理;2.正弦型函數(shù)求值域;3.重要不等式的應用.19、見解析【解析】
(1)當時,函數(shù),其定義域為,則,設,,易知函數(shù)在上單調遞增,且,所以當時,,即;當時,,即,所以函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,所以函數(shù)在處取得極小值,為,無極大值.(2)由題可得函數(shù)的定義域為,,設,,顯然函數(shù)在上單調遞增,當時,,,所以函數(shù)在內有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點;當時,,,所以函數(shù)有且僅有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點;當時,,,因為,所以,,又,所以函數(shù)在內有一個零點,所以函數(shù)有且僅有一個零點.綜上,函數(shù)有且僅有一個零點.20、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)題意,求得,,因而得出,利用降冪公式和二倍角的正弦公式化簡函數(shù),最后利用,求出的最小正周期;(2)由(1)得,再利用整體代入求出函數(shù)的值域.【詳解】(1)因為,,所以,,所以函數(shù)的最小正周期為.(2)因為,所以,所以,故函數(shù)在區(qū)間上的值域為.【點睛】本題考查正弦型函數(shù)的周期和值域,運用到向量的坐標運算、降冪公式和二倍角的正弦公式,考查化簡和計算能力.21、(Ⅰ)(II)【解析】
(I)聯(lián)立直線與橢圓的方程,根據(jù)判別式等于0,即可求出結果;(Ⅱ)因點與點關于坐標原點對稱,可得的面積是的面積的兩倍,再由當時,的面積取到最大值,可得,進而可得原點到直線的距離,再由點到直線的
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