2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

201*---201*學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)201*---201*學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)201*---201*學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)八年級(jí)歷史備課組本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校教育教學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)下,我備課(一、標(biāo)準(zhǔn)教研組、備課組活動(dòng)。1、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化教學(xué)資源共享和教學(xué)研討。資源共享。同年級(jí)同教案教師做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一練習(xí)等。2、狠抓課堂效益,向45分鐘要質(zhì)量。(二主要有參與的是201*(三1師都能從開(kāi)課中得到啟迪,促進(jìn)了每位教師業(yè)務(wù)力量的提高,大大提高了課堂教學(xué)效益。2、本學(xué)期我組每位教師都細(xì)心預(yù)備了至少一節(jié)公開(kāi)課。學(xué)科教學(xué)指有了很大提高。(四、工作中的缺乏及努力方向。1、學(xué)習(xí)教科研理論的風(fēng)氣還不很深?,今后要加強(qiáng)教科研理論的學(xué)又敏捷運(yùn)用課本學(xué)問(wèn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。2今后要準(zhǔn)時(shí)反思,準(zhǔn)時(shí)提升自己的教科研水平。回憶歷史,成績(jī)和失誤并存。展望將來(lái),機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,在教育教學(xué)的路上,我們會(huì)更加堅(jiān)決地向前,書(shū)寫更多的輝煌。擴(kuò)展閱讀:八年級(jí)下學(xué)期歷史備課組工作總結(jié)八年級(jí)歷史與社會(huì)備課組工作總結(jié)文成其次試驗(yàn)中學(xué)林雙華一、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)治理,促進(jìn)教師素養(yǎng)提高二、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論,努力提高教學(xué)效率以提高教育教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)事求是,一分為二。全組難點(diǎn)、討論教法與學(xué)法,著力調(diào)動(dòng)課后輕負(fù)擔(dān)的目標(biāo)。三、存在的缺乏和問(wèn)題四、下學(xué)期工作思路:識(shí)記;454、注意根底學(xué)問(wèn)的教學(xué),提高課堂效率。實(shí)施先學(xué)后教,學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)手段。5、鉆研教材,仔細(xì)備好、上好每一堂課。6、采納多種教學(xué)方法和手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。充分利用多媒體手段上課。7、備課組充分溝通,多聽(tīng)課,提高業(yè)務(wù)水平。更大的飛躍。二一四年一月友情提示:本文中關(guān)于《201*---201*學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)歷史備課組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論