初中英語(yǔ)完形解題技巧_第1頁(yè)
初中英語(yǔ)完形解題技巧_第2頁(yè)
初中英語(yǔ)完形解題技巧_第3頁(yè)
初中英語(yǔ)完形解題技巧_第4頁(yè)
初中英語(yǔ)完形解題技巧_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中英語(yǔ)完形解題技巧Companynumber:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】初中英語(yǔ)完形填空解題技巧完形填空一直是考試中學(xué)生失分較多的題型,是對(duì)學(xué)生綜合知識(shí)掌握情況的檢測(cè),主要測(cè)試學(xué)生在具體語(yǔ)言環(huán)境中對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)、中心思想、推理判斷、詞語(yǔ)辨析、習(xí)慣用法、固定搭配等方面的能力要求,及對(duì)所學(xué)英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力、快速閱讀理解能力及邏輯推理判斷能力等的考察。完形填空設(shè)空以實(shí)詞為主、虛詞為輔,單詞為主、短語(yǔ)為輔。動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實(shí)詞通常要占全部小題數(shù)的80%以上,而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對(duì)考得較少。首先明確解題的步驟:一:解題步驟跳讀全文,掌握大意。(首句和尾句)瞻前顧后,靈活答題。(運(yùn)用各種策略)復(fù)讀全文,核實(shí)答案。A:詞匯、語(yǔ)法、慣用法是否合理B:句型結(jié)構(gòu)是否完整,搭配是否有誤C:句子是否流暢D:上下行文、前后邏輯關(guān)系是否一致F:全文是否緊湊,中心突出,渾然一體二:解題策略(5個(gè)方面著手)1:詞^辨析例如:Whentheteachercameintotheclassroom,ourmonitorspokeinaloud,“Standup!”A.soundB.cryC.voiceD.shout此題中四個(gè)詞都為聲音的意思但具體的用法不一樣,此處就指的是一個(gè)聲音,泛指聲音所以選A…Manypeoplethinkthatmoretimeisspent,moreworkwillbedone.Sostudentshaveto—36—thewholedaydoinghomeworkexceptduringthethreemeals.…()36.A.buyB.getC.spendD.take2:各種詞語(yǔ)搭配(形容詞與名詞搭配;副詞與動(dòng)詞搭配;介詞短語(yǔ)搭配;動(dòng)詞短語(yǔ)搭配;固定短語(yǔ)等)。注意:要區(qū)別外形相近而意義不同的搭配。如:lookfor,lookover,lookout,lookafter,lookup等:因詞組而構(gòu)成的常見(jiàn)的句式:Itfeels+形容詞+不定式。要區(qū)別形不相似而意義相近的搭配。如:Ipaid12poundsforthedictionary.Thebookcostmealot.Ittookthreementoliftthebox.句中都有“付出、花費(fèi)、需要”的意思。譯成漢語(yǔ)時(shí)似乎相通。但更要注意它們之間的搭配變化;要注意單個(gè)詞組的多義性。如:takeoff有“脫下(衣服),(飛機(jī))起飛,匆匆離開(kāi),取下,休假等多種含意。1)Here’safellowwhojustwalkedintoabankandhelpedhimselfsomuchmoney.A.forB.byC.toD.of表示“自取,隨便拿”這個(gè)意義的短語(yǔ)是helponeselfto…;.故答案為C2)Andvideocamerascanbeusedtopeople’sactionsathome.A.keepB.makeC.recordD.watch句中動(dòng)作的發(fā)出者是videocameras?:.因此答案是C,意思是“記錄”。.語(yǔ)法判定(考察語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn))(1)要注意出現(xiàn)頻率較高的詞類(lèi)題,依次為動(dòng)詞、介詞、代詞、連詞、形容詞、副詞。選擇各類(lèi)詞時(shí),要注意以下幾個(gè)方面:a名詞的選擇,應(yīng)聯(lián)系文章主題及空格前后出現(xiàn)的有關(guān)詞,注意其性和數(shù)的一致。b.動(dòng)詞的選用,要注意詞義和慣用搭配,還要區(qū)分近義詞之間的用法差異及所給詞的形式。c.選擇介詞,應(yīng)注意其慣用法,特別是與動(dòng)詞或其他詞組成的固定搭配。d.選擇代詞,要注意性、數(shù)、格是否準(zhǔn)確。e.選擇連詞,要注意分析前后句或上下文的邏輯關(guān)系。f.選擇形容詞和副詞,要注意詞義的區(qū)別,用于比較時(shí),還要注意詞形變化。⑵要注意句法題,搞清句子的種類(lèi)、類(lèi)型、省略和倒裝a.句子的種類(lèi)包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。一般以考查疑問(wèn)句、感嘆句的詞序?yàn)槎嘁?jiàn),其次是祈使句的零時(shí)態(tài)等。b.句子的類(lèi)型有簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句和并列復(fù)合句。中考考查要點(diǎn)是在復(fù)合句里的狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和直接/間接弓[語(yǔ),也考查簡(jiǎn)單的定語(yǔ)從句。c.句子的省略與倒裝很少考查,卻要看懂,不能弓[起對(duì)文章的曲解。⑶在語(yǔ)法適用方面,可以用擇優(yōu)法和排除法a.擇優(yōu)法是把各選項(xiàng)代入短文中,選出在詞義上符合要求,且在語(yǔ)法上又沒(méi)有語(yǔ)病的答案。b.排除法是在代入選項(xiàng)時(shí)如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)單詞意義不對(duì),或詞與詞搭配不妥,或存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,或與上下文有矛盾,則迅速排除不合適的選項(xiàng),剩下的就是正確答案。.上下文邏輯關(guān)系一般的解題過(guò)程是:.通讀全文,掌握大意。結(jié)合選項(xiàng)初步弄清短文寫(xiě)了些什么內(nèi)容。.瞻前顧后,分析先行。在理解全文意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章內(nèi)容對(duì)空缺句子作合乎邏輯的推理。必須弄清空缺詞句的確切含義,空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理,不可出現(xiàn)意義斷層或說(shuō)東道西的情況,必須從空缺句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)入手,從語(yǔ)法、詞語(yǔ)固定搭配、詞形變化等角度考慮,務(wù)必使所填的單詞準(zhǔn)確無(wú)誤。提示作用的詞或句。這些詞有時(shí)可能是同義詞或反義詞。例如:1)Somepartsofthewaterareveryshallow.ButinsomeplacesitisveryA.deepB.highC.coldD.dangerous根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示,所填入的詞應(yīng)與shallow相反,因此答案為A。MrsO,Neillaskedquestionsandshedidn’tscolduseither.A.noB.certainC.manyD.moreand是一個(gè)并列連詞;either為副詞,用在否定句或否定詞后加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),由此可以確定所填的詞也應(yīng)是一個(gè)否定意義的詞,因此答案是A。IthasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondonIstillremembersomethingthathappenedduringthatvisit.A.andB.forC.butD.as根據(jù)句前的manyyears和句后的stillremember答案應(yīng)選表示轉(zhuǎn)折的連詞but..反復(fù)推敲,攻克難關(guān)。如果做不出來(lái)的話(huà),可能要改變一下思路。如實(shí)詞多與文章的內(nèi)容直接相關(guān),虛詞多與文章的連貫性或句子結(jié)構(gòu)直接相關(guān),如果從內(nèi)容上實(shí)在看不出要填哪個(gè)單詞的話(huà),應(yīng)考慮是否需要填介詞、連詞等。eg:1 Li BinisatChinese.Butheisn’tgoodatEnglish A.wellB.fineC.nice2 I don’tliketomatoes,buthe①.Hedoesn’tlikesalad, ②Ido.Myfather③broccoli,butmy④doesn't A.do B.does C.likeA.but B.and C.orC.likeA.friendlB.sisterC.mother:文化背景以及生活常識(shí)(歷史、地理、社會(huì)習(xí)俗、民族風(fēng)情等)(Immediately)theofficersjumpedintotheircarsandrushedtothehospital.A.animalB.biggestC.plantD.nearest在這樣的緊急情況下,人們的第一個(gè)反應(yīng)是到最近的醫(yī)院就醫(yī),因此答案為D。:驗(yàn)證答案,修正錯(cuò)誤,著重注意這幾點(diǎn):文章是否順暢;所填單詞是否是最佳單詞;所填單詞是否有拼寫(xiě)錯(cuò)誤。.所選的單詞或短語(yǔ)是否符合本句內(nèi)容,是否使上下文連貫和諧,是否與全文意思一致。充分利用文章的上下文和前后句,找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有可能是同義詞或反義詞。Manyoldpeopledon’thavegood.Theycan’twatchTV,buttheycanlistentomusicornewsovertheradio.A.hearingB.healthC.eyesightD.timeSomepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisvery,very..A.deepB.highC.coldD.dangerous2.所選的單詞或短語(yǔ)是否符合某種固定搭配。包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時(shí)要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語(yǔ)。WashingtonwasnamedGeorgeWashington,thefirstpresidentoftheUnitedStates.A.byB.forC.asD.after.所選的單詞或短語(yǔ)是否符合某種句型、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的特殊要求。.所選詞本身或附近詞有無(wú)特殊要求,如有些動(dòng)詞后面只接動(dòng)名詞而不能接不定式等。三:解題誤區(qū)做完形填空時(shí),除了依據(jù)所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和解題技巧外,還應(yīng)避免幾個(gè)誤區(qū)。1、單純求快,忽略語(yǔ)篇理解,只看局部的詞義辨析、搭配和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),試圖用語(yǔ)言知識(shí)解決所有問(wèn)題。很多考生一拿到完形填空題就急于選擇答案,不認(rèn)真分析通篇文章。表面上解題速度挺快,但是這種見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林的做法只會(huì)影響解題的質(zhì)量的效率。2、時(shí)間安排不當(dāng),在幾個(gè)選項(xiàng)上過(guò)分糾纏,追求完美,導(dǎo)致許多本可以做出的題來(lái)不及做。正確的做法是由易到難,先做會(huì)做的,再考慮不太明白的。四:復(fù)習(xí)建議:熟悉語(yǔ)法,培養(yǎng)“完整的句子意識(shí)”。.堅(jiān)持在閱讀的基礎(chǔ)上鍛煉語(yǔ)篇意識(shí)和把握整體文段的能力。.關(guān)注生活,注意中西文化的差異。.科學(xué)選材,有效訓(xùn)練。體裁多樣,題材豐富,語(yǔ)言生動(dòng)地道,具有一定的教育性和趣味性。篇幅長(zhǎng)度適中,布空合理,各考點(diǎn)均衡分布。課堂練習(xí):(1)利用上下文語(yǔ)境選擇。leafthenlargelearnonesgrowthickhasmeanfirsteasybeginEverybodylovesoranges.Theyaresweetandjuicy.They'reinsections,soitistoeatthem.Someorangesdonothaveanyseeds.Somehaveaskin,andsomehaveathinskin.…⑵根據(jù)文化背景和常識(shí)選擇。leafthenlargelearnonesgrowthickhasmeanfirsteasybegin???InEnglish,orangebothafruitandacolor.Weusethenameofthefruitforthecolor.(3)單詞辨義和固定搭配。

...Itcosts£foradults,£2forchildrenand_43—foroversixtiesandschoolgroups....()43.A.littleB.fewC.lessD.fewer(4)句子結(jié)構(gòu)和邏輯推理?!璖cientistsalso48thatloud,fastmusicmakespeopleeatfaster.Infact,people49theirfoodfasterwhenthemusicgetsfaster.Somerestaurantsplayfastmusicduringtheir50hours.Thisgetspeopletoeatfasterandleavequickly.Restaurants51makespendevenless.()48.A.think()49.A.cook()50.A.free()48.A.think()49.A.cook()50.A.freeB.hope C.realizeB.order C.eatB.busy C.happyD.believeD.makeD.sad()51.A.can B.should C.can’t D.needn’t⑸根據(jù)句子所缺成分選擇。play activity favorite also and stoplife example happen but new make…Forexample,learningcan__59whenyougotoamuseum.Itcanhappenwhenyougetajob.Youlearnwhenyouasportorwhenyoutakeatrip.…(6)根據(jù)上下文語(yǔ)境(07河北卷)HowcanyouthinkinEnglishIthinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthe46thefootballplayerwillpasstheballtohisteammatesoverandoveragain.Sohewon’thaveto_47passingtheballinthegame,hewilljustdoit.…()46.A.practiceB.breakC.gameD.day()47.A.waitforB.thinkaboutC.lookatD.giveup(7)根據(jù)文化背景和常識(shí)(08武漢卷)…IdugadeepholenexttotherockandIdugasmallincline(斜坡)uptotherockandtherock63downintotheholebyitself.…()63.A.layB.droppedC.walkedD.ran(8)根據(jù)單詞詞義和固定搭配08無(wú)錫卷)…Butthatwinterthecoldweatherkilledallthewormsbecausehehadnot38theminawarmplace.…()38.A.caughtB.foundC.hiddenD.put(9)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和邏輯推理_47youareinagroupofsixormorepeople,we48giveyouaspecialguidedtourofthecentre.Butyou49toarrange(安排)thisattheinformationdeskwhenyou50.…().canB.mustC.shouldD.haveto(10)根據(jù)上下文語(yǔ)境(08無(wú)錫卷)…Heboughtmoreworms,whichhetookgoodcareof.Whenwintercame,hetooktheminside40theywouldstaywarm.Manypeopleboughthisworms.…()40.A.beforeB.untilC.thoughD.so(11)根據(jù)文化背景和常識(shí)(07廣西南寧卷)Thestudentshadalookattheirworkbooksandtheir_35—turnedredatonce.()35.A.facesB.nosesC.necksD.hands(12)根據(jù)詞義與固定搭配(08沈陽(yáng)卷)…I'mbecomingmoreandmoreinterested_25—physics,andhavedecidedthatIwantto_26—itatuniversity.I’mgoingtotrytogoto_27—MontrealorOttawaUniversity,asboth_28—supposedtohavegoodPhysicsDepartments.…()25.A.inB.withC.atD.from()26. A.makeB.discover C.study D.keep( )27. A.neitherB.either C.both D.only()28. A.haveB.has C.are D.is(13)根據(jù)句子邏輯(08安徽卷)…Whydopeopleshakehands_54—shakingfeetThisisbecauseofthefactthatalongtimeagomostpeople_55—knivesorguns.Ifsomeofthemdecidedthattheydidnotwantto__56__,theywouldshowtheiremptyhands.__57__peopleshookhandssothattheycouldnot_58—knivesintheirsleeves(袖子).Lateron,hand-shakingbecameasymbolof—59—.…()54.A.suchasB.aswellasC.insteadofD.togetherwith()55.A.lostB.boughtC.caughtD.carried()56.A.cheatB.fightC.dropD.speak()57.A.PerhapsB.HappilyC.CarefullyD.Luckily()58.A.hideB.liftC.pullD.push()59.A.successB.victoryC.prideD.peace【例題解析】.完形填空:閱讀下面短文,選出最佳答案:“Ring…ring…"thetelephonesuddenlyrang.Samgotupto1thecall.Itwashisaunt.“Sam,2areyoustillathome”sheaskedsurprisingly.Sam1ookedattheclock.Itwasalready7:30a.m.“Oh,mygoodness!There,sanimportant3today,”Samshoutedout.Hehurriedtowashhisfaceandget4.Whenhewasgoingtoleavethehouse,he5thathehadnotputawayhisbooks.Heranquicklytothe6andputthemintothebag.Hethenwenttothebusstoptogotoschoolas7ashecould.Whenhegotintotheclassroom,hisclassmateswere8writing.“Whyareyouso9”askedtheteacher.“I’msorry,sir,”Samanswered,afraidoflooking10.“Itwasmyclock..It11towakemeupthismorningand....”“Don'tsayanythingaboutit,”histeacher12him.“Don,ttrytocomelatenexttime!”Samsaidyesandwalkedtohis13quickly.Butwhenhetriedtodothepaper,hecouldnot14inarightway.Heputhisheadonthedeskandsaid,“Whata15dayithasbeenforme!”1.A.findB.giveC.put D.answer2.A.whyB.howC.whenD.where3.A.talkB.partyC.examD.meeting4.A.tiredB.lostC.dressedD.rested5.A.forgotB.rememberedC.understood

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論