2023學(xué)年度上學(xué)期英語初一教師工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年度上學(xué)期?英語初一教?師工作總結(jié)?07上學(xué)?期里，我的?主要工作是?擔(dān)任初一年?級２7和_?__班的英?語教學(xué)工作?。在過去的?一年里，我?認(rèn)真負(fù)責(zé)地?做好自己的?本職工作，?并協(xié)助學(xué)校?其他同事和?領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)?生的各項管?理工作，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?支持關(guān)心以?及同事們的?幫助下，我?通過自己的?努力，工作?上取得了一?定的成績，?在工作能力?方面也得到?了很大的提?高，積累了?教學(xué)經(jīng)驗，?下面我就我?上學(xué)期的工?作總結(jié)一下?。一、熱?愛教學(xué)，敬?業(yè)樂教。由?于熱愛教學(xué)?事業(yè)，因此?在教教書育?過程中人，?以07上學(xué)?期里，我的?主要工作是?擔(dān)任初一年?級２7和_?__班的英?語教學(xué)工作?。在過去的?一年里，我?認(rèn)真負(fù)責(zé)地?做好自己的?本職工作，?并協(xié)助學(xué)校?其他同事和?領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)?生的各項管?理工作，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?支持關(guān)心以?及同事們的?幫助下，我?通過自己的?努力，工作?上取得了一?定的成績，?在工作能力?方面也得到?了很大的提?高，積累了?教學(xué)經(jīng)驗，?下面我就我?上學(xué)期的工?作總結(jié)一下?。一、熱?愛教學(xué)，敬?業(yè)樂教。?由于熱愛教?學(xué)事業(yè)，因?此在教教書?育過程中人?，以身作則?，尊重學(xué)生?，自覺落實?教育方針，?給自己制訂?了較高的教?育教研目標(biāo)?。不斷的?深入學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展觀關(guān)?于教育方面?的理論，掌?握最新的教?育發(fā)展動態(tài)?（范本）；?在與人相?處方面做到?了團(tuán)結(jié)協(xié)作?，誠實守信?，甘于奉獻(xiàn)?，樂于助人?。為爭創(chuàng)和?諧科室作出?了最大的努?力；因材?施教，具有?良好的道德?品質(zhì)和行為?習(xí)慣；遵?守校規(guī)校紀(jì)?，充分利用?工作時間，?在工作時間?從不玩電腦?游戲、聊天?或做與工作?無關(guān)的事；?依法執(zhí)教?，無體罰、?侮辱、漫罵?學(xué)生的行為?，不在校外?辦班、不進(jìn)?行有償補課?、沒有亂收?費等違紀(jì)行?為；依法執(zhí)?教，無體罰?、二、積?極參加各項?培訓(xùn)，全面?提高自身的?能力。作?為一名優(yōu)秀?教師，要有?多方面的能?力。上學(xué)期?我著重要努?力提高自己?的自培能力?，教學(xué)能力?，研究能力?，管理能力?，協(xié)作能力?和溝通能力?。經(jīng)過一個?學(xué)期的努力?，我感覺自?培能力，教?學(xué)能力，協(xié)?作能力和溝?通能力有不?同程度的提?高，而在研?究能力和管?理能力方面?還有很大的?提高余地。?我一直都?積極參加學(xué)?校___的?各項培訓(xùn)，?也非常喜歡?學(xué)校每年搞?教師培訓(xùn)。?今年由于特?殊原因我們?的___培?訓(xùn)取消了，?改成我們每?個人在家自?培。我每天?有計劃的讀?書，寫讀書?筆記；總結(jié)?上學(xué)期教學(xué)?的成敗經(jīng)驗?；準(zhǔn)備下學(xué)?期的新課。?這種自培形?式是在學(xué)校?有特殊原因?的情況下，?校長給我的?一種新的培?訓(xùn)方式，也?極大的提高?了我的自覺?能力。在?教研方面我?要多向教科?室靠攏，多?向劉偉華老?師學(xué)習(xí)。在?管理方面我?也應(yīng)該多向?溫劍學(xué)習(xí)。?三、勤奮?學(xué)習(xí)，勇于?實踐，善于?總結(jié)。；?積極向上的?進(jìn)取精神是?我們立于不?敗之地的有?利保障。勤?奮學(xué)習(xí)，勤?于思考，勇?于實踐，善?于總結(jié)是我?對積極進(jìn)取?的詮釋。上?學(xué)期我是滿?出勤率，遵?守請假制度?，從沒有遲?到、早退現(xiàn)?象。上學(xué)?期在備課方?面做到交待?知識精準(zhǔn)，?方法靈活。?把繁瑣的東?西經(jīng)過我自?己的深加工?，以簡潔明?快的方式呈?現(xiàn)給學(xué)生，?讓學(xué)生感到?從老師口中?說出的東西?沒有晦澀難?懂的。聽?課也是提高?自身教學(xué)能?力的一個好?方法，所以?對每一次聽?課的機會我?都十分珍惜?。聽完課之?后，把教師?們上課時講?到的記在聽?課記錄上，?然后對我自?己的備課教?案進(jìn)行修改?，將他們很?多優(yōu)點和長?處應(yīng)用到我?的課堂教學(xué)?當(dāng)中去，取?得了較好的?效果。至?于批改、個?別輔導(dǎo)那是?決不可少的?。我充分利?用導(dǎo)師制這?一有效機制?對學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)。我的?受導(dǎo)學(xué)生從?來都不是固?定的，是我?感覺到成型?一個出手一?個。四、?教學(xué)質(zhì)量優(yōu)?秀、教學(xué)成?績突出。?上學(xué)期我認(rèn)?真履行崗位?職責(zé)，圓滿?完成上半學(xué)?期制訂計劃?，特別是教?學(xué)質(zhì)量和教?學(xué)成績，在?學(xué)校的三次?月考中，我?教的7和8?兩個班每次?都有不同程?度的提高。?雖然兩個班?的差距稍微?大了一點，?但是沒一個?班在和自身?