標準解讀

GB/T 19851.4-2005是一項中國國家標準,專注于中小學體育器材和場地中的籃球部分。該標準詳細規(guī)定了適用于中小學的籃球器材和技術要求,以及場地的相關標準,旨在保證學生在進行籃球活動時的安全性與合理性,促進體育教育的質量提升。以下是對該標準主要內容的概述:

  1. 適用范圍:明確了本部分標準適用于中小學使用的籃球器材,包括籃球、籃球架、籃球板及籃圈等,同時也對籃球場地的尺寸、標記線、地面材料等提出了具體要求。

  2. 籃球規(guī)格:規(guī)定了籃球的尺寸、重量、材質等技術參數(shù)。例如,根據年齡組別不同,籃球的大小有明確區(qū)分,以適應不同年齡段學生的抓握能力和投擲需求。同時,要求籃球具有良好的耐用性、彈性和防滑處理,確保使用安全和性能穩(wěn)定。

  3. 籃球架與籃板:詳細說明了籃球架的高度、結構強度、穩(wěn)定性要求,以及籃板的尺寸、材質和安裝方式。標準強調籃球架應能穩(wěn)固安裝于地面上,防止傾倒,并且籃板需具備一定的透明度和耐沖擊性。

  4. 籃圈與網兜:規(guī)定了籃圈的直徑、材質及籃網的要求?;@圈需堅固耐用,能夠承受正常的籃球沖擊力,而籃網則需要易于安裝和更換,材質柔軟不易損傷球員。

  5. 場地要求:對籃球場的尺寸、線條顏色、標記線寬度等進行了標準化。標準籃球場的長度和寬度有明確規(guī)定,同時要求場地表面平整、無危險障礙物,且材料應適合運動,具有適當?shù)哪Σ亮σ员苊饣埂?/p>

  6. 安全與環(huán)境要求:強調所有器材必須符合國家安全標準,無尖銳邊角,減少運動傷害風險。同時,提倡環(huán)保材料的使用,確保器材在生產和使用過程中對環(huán)境的影響降到最低。

  7. 檢驗方法:為確保產品質量,標準還提供了一系列檢驗籃球器材和場地是否符合要求的方法,包括尺寸測量、材料測試、耐用性試驗等。


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  • 現(xiàn)行
  • 正在執(zhí)行有效
  • 2005-08-26 頒布
  • 2005-10-01 實施
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文檔簡介

ICS97.220.30Y55中華人民共和國國家標準GB/T:19851.4—2005中小學體育器材和場地第4部分:籃球SportsequipmentandplaygroundformiddieschoolandprimaryschoolPart4:Basketball2005-08-26發(fā)布2005-10-01實施中華人民共和國國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局發(fā)布中國國家標準化管理委員會

GB/T19851.4-2005次前言引言1范圍2規(guī)范性引用文件3分類4要求4.1規(guī)格質量要求4.2性能要求……4.3外觀質量分類要求4.4物理性能要求5試驗方法5.1成品檢測5.2物理性能試驗6標志、包裝、運輸及購存6.1標志6.2包裝6.3運輸與存

GB/T19851.4-2005GB/T19851《中小學體育器材和場地》分為12個部分-第1部分:健身器材;第2部分:體操器材;第3部分:籃球架;第4部分:籃球;第5部分:排球;第6部分:軟式排球:第7部分:乒乓球臺:第8部分:乒乓球;第9部分:羽毛球拍:第10部分:網球拍:第11部分:合成材料面層運動場地:-第12部分:學生體質健康測試器材。本部分為GB/T19851的第4部分本部分由中華人民共和國教育部提出本部分由全國體育用品標準化技術委員會歸口。本部分負責起草單位:教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司、中央教育科學研究所、無錫昆達制球有限責任公司、深圳市好家庭實業(yè)有限公司。本部分主要起草人:陳曉東、賈志勇、王家宏、張元文、張家祥、劉暢、

GB/T19851.4一2005現(xiàn)代籃球運動自1891年誕生以來.規(guī)則中的場地設備規(guī)格展經調整修改,并在實踐中不斷檢驗完善。此規(guī)格可以看作是成人身體條件與運動能力的最佳對應域,成人可以在其中玩得最舒暢、取得最佳體育效果。但是,約占我國人口1/5的少年、兒童中卻沒有白己活動的籃球領域。廣大初中生、小學生目前仍采用現(xiàn)存的成人籃球形式(球重567g~650g、球周長74.9℃m~78cm),或實施推行屬于"成人形式"的少年籃球(其球周長和重量分別為成人規(guī)格的97%與93%)、兒童籃球(其球周長和重量分別為成人規(guī)格的87%和80%).活動的是成人球場、打的是成人籃球,這嚴重違背了少年兒童的身心特點。測試發(fā)現(xiàn)少年兒童要進行成人形式的籃球運動.所承受的負荷要比成人高出二倍至三倍。如果球的大小和重量與少年兒童支撐運動器官的發(fā)育水平不相適應,就有可能使其形成不正確的技能并導致運動損傷:而投不進球又會使他們身體疲愈、情趣低落,從而對籃球運動喪失信心和興趣,壓制了少年兒童的愛好。“成人化“是少年兒童籃球的最大誤區(qū)!對我國初中、小學成人化的籃球進行少兒化改造已顯得非常必要。從神經系統(tǒng)的特點及身體素質發(fā)展的敏感期看,少年兒童階段是學習籃球技術的關鍵時期。如果初中與小學階段采用適合他們身心特點的籃球,使其心情愉快、負荷適宜地掌握籃球技能.則無論對學校教育“健康第一"思想的實現(xiàn)、少年兒童終身體育思想的形成,還是對我國籃球后備力量的培養(yǎng)都具有積極意義。因此·本標準的編制非常必要。

GB/T19851.4—2005中小學體育器材和場地第4部分:籃球范圍GB/T19851的本部分規(guī)定了初級中學、小學用籃球(以下簡稱中小學生用籃球)的分類與規(guī)格、技術要求及檢測方法等方法。本部分適用于以橡膠貼面并夾帶補強層(以下簡稱膠球)以及經膠粘工藝(以下簡稱皮球)加工制成的中小學生用籃球規(guī)范性引用文件下列文件中的條款通過GB/T19851本部分的引用而成為本部分的條款。。凡是注日期的引用文件,其隨后所有的修改單(不包括誤的內容)或修訂版均不適用于本部分.然而,鼓勵根據本部分達成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本部分。GB/T528硫化橡膠或熱塑性橡膠拉伸應力應變性能的測定GB/T531橡膠袖珍硬度計壓入硬度試驗方法GB/T3512硫化橡膠或熱塑性橡膠熱空氣加速老化和耐熱試驗GB/T6388運輸包裝收發(fā)貨標志GB/T6543瓦楞紙箱GB/T8948聚氯乙烯人造革GB/T8949聚氨酯人造革HG/T2290橡膠籃球、排球、足球QB/T1468;籃球、足球、排球、手球3分類中小學生用鯰球的規(guī)格分為小學生用籃球與初中生用籃球要求規(guī)格質量要求4.1中小學生用籃球的圓周長、圓周差與質量應符合表1的規(guī)定.表1中小學生用籃球規(guī)格表圓周差(mmn)圓周長(mn

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