五年級上冊數(shù)學教案-總復習（1）-人教新課標

課題：總復習（1）—小數(shù)乘除法第1課時總計第節(jié)教學目標1．幫助學生建構小數(shù)乘法的知識網(wǎng)絡，并能理清各知識點之間的聯(lián)系。能熟練、正確地進行筆算小數(shù)乘法，按照要求截取積的近似值，并能解答有關的小數(shù)乘法應用題。2．通過題組練習，進一步培養(yǎng)學生的分析、判斷和概括能力。3．培養(yǎng)學生良好的計算習慣，提高計算正確率及速度，更深刻知道積與因數(shù)的聯(lián)系。教學重難點1．計算（筆算、簡算）的方法及解決實際的問題。2．簡算和解決實際的問題。教學過程：一、概念回顧1．通過計算回顧法則。3.25×4.83.6÷0.25小數(shù)乘法和除法的計算方法與整數(shù)乘法和除法的計算方法有什么相同點和不同點？2．計算小數(shù)乘法和除法要注意什么？3．計算結果有幾種取近似值的方法？4．什么叫循環(huán)小數(shù)？【設計意圖】通過學生回憶所學知識，鞏固小數(shù)乘除法的計算方法，明白乘除法計算之間的聯(lián)系與區(qū)別。二、基礎練習（一）判斷題。1．兩個因數(shù)都是兩位小數(shù)，它的積是兩位小數(shù)。（）2．M×0.98的積一定小于M。（）3．3.636363是循環(huán)小數(shù)。()4．2.5×17+2.5×13=2.5×（17+13）運用了乘法結合律。()5．9.954保留一位小數(shù)是10。()6．當除數(shù)小于被除數(shù)時，商小于1。（）通過判斷使學生對小數(shù)乘、除法的概念有進一步的回顧和理解。并讓學生說一說錯題的原因。（二）根據(jù)24×48=1152，直接寫出各題的結果。0.24×4.8=240×0.048=1152÷4.8=11.52÷0.024=（）×（）=（）你能根據(jù)上述題目寫出多少算式？（三）在○里填上“﹤”、“﹥”或“＝”。7.8×1.3○7.83.6÷1.5○3.60.75÷0.84○0.75×0.845.6×3○3×3＋2.6×3（2.56+1.87）×4.6○2.56+1.87×4.6428公頃○0.428平方米2300平方米○2.3公頃先讓學生獨立完成，完成后進行核對答案，然后讓學生說一說要講評的問題。（四）0.35×1.77的積有（）位小數(shù)，結果是（），保留兩位小數(shù)是（）。（五）如果一個四位小數(shù)四舍五入保留三位小數(shù)是2.964，原來的這個四位小數(shù)最小可能是（），最大可能是（）。三、簡便計算1.5×1020.78×100.11.2×2.5+0.8×2.5先讓學生獨立完成，完成后說一說你是怎樣簡算的。四、解決問題1．30元錢買下面的東西夠嗎？和同桌說一說你是怎么算的。2．五（1）班35名師生照相合影。每人一張照片，一共需付多少錢？3．某地打固定電話每次前3分鐘內收費0.22元，超過3分鐘每分鐘收費0.11元（不足1分鐘按1分鐘計算）。媽媽一次通話時間是8分29秒，她這一次通話的費用是多少？4．某自來水公司采取按月分段計費的方法收取水費。12噸以內的每噸2.5元，超過12噸的部分，每噸3.8元。（1）小王家上個月的用水量為11噸，應繳水費多少元？（2）小華家上個月的用水量為17噸，應繳水費多少元？5．小強的媽媽要將2.5千克香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準備幾個瓶？（每個瓶子可裝0.4千克。）引導學生回顧進一法6．王阿姨用一根25米長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5米長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝幾個禮盒？引導學生回顧去尾法7．2臺同樣的抽水機，3小時可以澆地1.2公頃。照這樣計算，一臺抽水機每小時可以澆地多少公頃？8．田爺爺昨天賣報收了230元，周報每份1.5元，晚報每份0.5元，昨天賣了85份周報，賣了多少份晚報？通過解決問題，讓