初中英語牛津譯林版九年級上冊Unit5Artworld(區(qū)一等獎)_第1頁
初中英語牛津譯林版九年級上冊Unit5Artworld(區(qū)一等獎)_第2頁
初中英語牛津譯林版九年級上冊Unit5Artworld(區(qū)一等獎)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

九年級教案活頁紙主備人:郭壽生審核人:唐寶蘭總課題9AUnit5Films總課時10第6課時課題GrammarBandC課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.Touse‘should’,‘oughtto’,‘hadbetter’,‘haveto’and‘must’togiveadvice.2.Tolearntouse‘whynot’,‘whydon’tyou’and‘perhaps’togiveadvice.能力目標(biāo)Learnhowtogiveadvice情感目標(biāo)Togiveadviceadequatelyandappropriately教學(xué)重點Learnhowtogiveadvice教學(xué)難點Togiveadviceadequatelyandappropriately課前預(yù)習(xí)Previewthenewwordsandphrases教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動備課札記TeachingproceduresStep1. Revise‘speakup—givingadvice’onP33Askstudentstofindoutthewaysofgivingadviceinthedialogue.Step2Explainwecanalsousedifferentwaystogiveadvice.Remindthestudentsthat‘haveto’and‘must’arestrongerthan‘should’‘oughtto’and‘hadbetter’.Step3ExplainthecontextoftheexerciseinPartBonP86.CompletewhatkittysaysaboutDo’sanddon’tatthecinema.Step4Workouttherules.Step5DothesamewithPartC.Step6AdditionalexerciseMakesentenceswith‘should’,‘oughtto’,‘hadbetter’,‘haveto’,‘must’,‘whynot’,‘whydon’tyou’and‘perhaps’.Greetwiththeteacherfreely.Explainthewaystogiveadvice.教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動備課札記dohomeworkalone(should)wearmoreclothesbecauseitwillbecolder(oughtto)stayathomeonrainydays(hadbetter)lookafteryoursickmotherathome(haveto)eatvegetableeveryday(must)visitlocaltheatre(whynot)tryontheshoes(perhaps)Homework:1)Learntheusefulexpressionsbyheart.2)Someotherexercises.Languagepoints:1.用should、oughtto、hadbetter、haveto、must提出建議?!?dāng)我們要用“和善”的方法提出建議時,用should,oughtto和hadbetter。●should/oughtto表示“應(yīng)該”,后跟動詞原形。should比oughtto語氣要輕一些,should談的是自己的主觀看法,而oughtto則更多地反映客觀情況?!駍hould的否定形式是shouldnot(shouldn’t);oughtto的否定形式是oughtnotto(oughtn’tto)●hadbetter表示“最好”,后跟動詞原形,否定式是hadbetternotdosth.※當(dāng)我們想用“更強硬”的態(tài)度提出建議時,用haveto和must.●haveto/must表示“必須”,后跟動詞原形;haveto常表示客觀要求,must則表示主觀愿望。●haveto的否定式是don’thaveto,表示“不必要”;must的否定式是mustnot(mustn’t)表示“一定不能”、“不允許”。2.用whynot,whydon’tyou和perhaps來提建議?!鵺hynot/why

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論