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文檔簡介
漢語復(fù)句類型中考語法復(fù)習(xí)專題目錄復(fù)句的概念小試牛刀010302復(fù)句的類型01復(fù)句的概念1復(fù)句是由兩個或兩個以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成的句子。2分句指結(jié)構(gòu)上類似單句而沒有完整句調(diào)的語法單位。3在復(fù)句中,分句和分句之間有停頓,且存在一定的邏輯關(guān)系。分句與分句之間互相獨(dú)立。
①他小小年紀(jì),膽量可不小啊。
②雖然我一見便知是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。
③我們幾個苦口婆心地給他講道理,他竟然一句也沒聽進(jìn)去。
這三個復(fù)句各包含兩個或兩個以上的單句,同一復(fù)句各分句之間存在邏輯關(guān)系。
一個復(fù)句只有一個句終語調(diào)。
區(qū)分單句復(fù)句歷史證明了,人民群眾的智慧和力量是無窮的。麥穗長,顆粒飽滿,是這種麥種的優(yōu)點(diǎn)。賓語是個主謂短語,單句主語是個復(fù)句形式,復(fù)句
區(qū)分單句復(fù)句
判斷技巧:一個句子若有好幾個謂語,用頓號隔開或無標(biāo)點(diǎn),則為單句;若用逗號隔開,則為復(fù)句。(1)(2)是復(fù)句,(3)(4)是單句例如:1)她大方,漂亮。
2)她大方;漂亮。
3)她大方漂亮。
4)她大方、漂亮。02復(fù)句的類型
1
概念:兩個或兩個以上的分句分別陳述幾種事物,或者幾種事情,或一種事情的的幾個方面,分句之間是平行相對的并列關(guān)系。2
常見關(guān)聯(lián)詞:1、也
又
還
同時
同樣2、不是------而是------/
是------不是---3、也------也-----/又-----又------/一邊------一邊/既------也-----
有時------有時------/一方面------一方面------/一會兒------一會兒---
并列復(fù)句
3
例句:
①虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
②他一邊穿衣服,一邊又習(xí)慣地抬頭巡視著遼闊的星空。
③我們不要空話,而要行動。
并列復(fù)句4溫馨提示:并列復(fù)句前后分句之間交換順序不影響句意。
1
概念:兩個或兩個以上的分句,一個接著一個的敘述連續(xù)發(fā)生的動作,或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。2
常見關(guān)聯(lián)詞:1、就
便
才
于是
然后
后來
接著跟
終于
繼而
2、首先------然后-----
起先------然后------
承接復(fù)句
3
例句:
①他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山坡,回到草房。
②起初他們問我個人的情況,然后又問到有關(guān)革命形勢的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動靜。
③吃過了飯,老秦跟小福去場里打谷子。
承接復(fù)句4
溫馨提示:承接復(fù)句前后分句之間不可交換順序。
1
概念:后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層,分句之間是層進(jìn)關(guān)系。2
常見關(guān)聯(lián)詞:1、不但(不僅,不只,不光)------而且(還,也,又)------
2、尚且------何況(更不用說,還
)-----
/別說(慢說,不要說)------連(就是)--
3、不但不------反而-----
不但沒有------反而------
遞進(jìn)復(fù)句
3
例句:
①這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
②我們不但善于破壞一個舊世界,我們還將善于建設(shè)一個新世界。③疲憊的心神這時就會有所慰藉,甚至收獲綻放的心花。遞進(jìn)復(fù)句
1
概念:兩個或兩個以上的分句,分別說出兩件或幾件事,并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。2
常見關(guān)聯(lián)詞:1、或者------或者/是------還是-----/寧可------也不------
2、要么(要就是)------要么(要就是)/不是---就是------
/或許……或許…可能……可能……/也許……也許……3、與其------不如(無寧)-----選擇復(fù)句
3
例句:
①要么我們被困難嚇倒,要么我們把困難搬掉。②我們寧可挨批評,也不能昧著良心去搞假呀!
③武松這一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,別無選擇。選擇復(fù)句
1
概念:后一分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去,而是作了一個轉(zhuǎn)折,說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。2
常見關(guān)聯(lián)詞:1.雖然(盡管,雖
)------但是(但,可是,卻,而
)------
2、但是(但
)
然而
可是
(可
)
卻
3、只是
不過
倒
竟然轉(zhuǎn)折復(fù)句
3
例句:
①他小小年紀(jì),膽量可不小啊。
②雖然我一見便知是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。
③我們幾個苦口婆心地給他講道理,他竟然一句也沒聽進(jìn)去。
轉(zhuǎn)折復(fù)句
1
概念:前面分句說明原因,后面分句說出結(jié)果,可分為說明因果和推論因果。一個分句說明原因,另一分句說明由這個原因產(chǎn)生的結(jié)果,因和果是客觀事實(shí)。2
常見關(guān)聯(lián)詞:因?yàn)椋ㄒ颍裕ū悖?由于……因而……/因此/故此/故而/之所以……是因?yàn)椤?。因果?fù)句
3
例句:
①真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因?yàn)槊恳凰查g的奮斗都關(guān)系著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。②因?yàn)槟悻F(xiàn)在是這個班的班主任,所以一定要對這個班的學(xué)生負(fù)責(zé)任。
③因?yàn)榕e辦地生態(tài)環(huán)境美麗,所以它正在吸引越來越多的國內(nèi)外企業(yè)關(guān)注。因果復(fù)句
1
概念:前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況,后一個分句說出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。2
常見關(guān)聯(lián)詞:1.如果(假如、倘若、若、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,
2、即使(就是、就算、縱然、哪怕、縱使)……也(還、還是)……,3、那么
便
不然
要不然
否則
否則的話
假設(shè)復(fù)句
3
例句:
①我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。②即使天塌下來,這件事也得繼續(xù)做完。
③即使霧凇簇?fù)碓谝黄?,也會被吹得無影無蹤。假設(shè)復(fù)句
1
概念:前一個分句提出一個條件,后一個分句說明這個條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果,分為充分、必要、完全等三種類型。2
常見關(guān)聯(lián)詞:1、只要------就-------
2、只有------才------
除非……才(不)……
3、沒有------就沒有------
4、無論(不論,不管,任,任憑)------都(總,總是,也
)------
條件復(fù)句
3
例句:①除非身體實(shí)在支持不住,他才會離開自己的工作崗位。②夢想無論怎樣模糊,都潛伏在我們心底。
③只要人類依然抱有探究世界的渴望、存有尋求心靈慰藉的需要,閱讀的價值就在那里。。
條件復(fù)句
1
概念:一個分句說明一種情況,其他分句對這種情況進(jìn)行解釋、說明或總括。2
例句:1、①紡線有幾種姿勢:可以坐著蒲團(tuán)紡,可以坐著矮凳紡,也可以把紡車墊得高高地站著紡。
2、一種是教條主義,一種是經(jīng)驗(yàn)主義,兩種都是主觀主義。解說復(fù)句
1
概念:一個分句表示實(shí)現(xiàn)或避免某種目的,一個分句表示為此而采取的行為。
常用關(guān)聯(lián)詞:為了,以便,以,用以,好,為的是,以免,免得,省得。2
例句:
①我在這里吃雪,正是為了我們祖國的人民不吃雪。
②這段時間校衛(wèi)要好好檢查校園設(shè)施,以免出現(xiàn)安全事故。
③答題之前,我們應(yīng)仔細(xì)思考,省得過后又來修改。目的復(fù)句03小試牛刀
判斷下列復(fù)句的關(guān)系。1、他還不是一個共產(chǎn)黨員,還不能參加這樣的大會。(
)
2、看著這場景,將軍覺得十分快意。(
)
3、物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。(
)
4、白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹。(
)
5、狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。(
)因果并列并列因果并列
(2022?遼寧沈陽?統(tǒng)考中考真題)下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()①中國民歌的體裁非常豐富,其中以勞動號子、山歌、小調(diào)最具代表性。②勞動號子是和勞動節(jié)奏密切結(jié)合、帶有呼號的民間歌曲。③它產(chǎn)生于勞動,又直接為生產(chǎn)勞動服務(wù),真實(shí)地反映著勞動的狀況和勞動者的精神面貌。④由于勞動方式的多樣化,因此勞動號子的種類繁多,如工程號子、船夫號子、農(nóng)事號子等。A.“體裁”是名詞,“豐富”是形容詞,“民間歌曲”是偏正短語。B.“勞動號子是和勞動節(jié)奏密切結(jié)合、帶有呼號的民間歌曲”這句中,“結(jié)合”作謂語。C.“它產(chǎn)生于勞動,又直接為生產(chǎn)勞動服務(wù)?!边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。D.畫線句子有語病,修改的方法是:將“由于”改為“既然”。B.“勞動號子是和勞動節(jié)奏密切結(jié)合、帶有呼號的民間歌曲”中,“勞動號子”是主語,“是”是謂語,“歌曲”是賓語;C.“它產(chǎn)生于勞動,又直接為生產(chǎn)勞動服務(wù)”,體現(xiàn)了勞動號子的特點(diǎn),是并列關(guān)系的復(fù)句;D.畫線句子無語??;故選A。
(2022?黑龍江綏化?統(tǒng)考中考真題)下列各項(xiàng)語法知識中,表述不正確的一項(xiàng)是()A.我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!笔顷愂稣Z氣。B.“游擊隊(duì)員正穿過高大的樹林和茂密的青紗帳”,這句話的主干是“游擊隊(duì)員穿過樹林和青紗帳”。C.“我確實(shí)親眼看到過倒掛著還能開花的仙人掌”一句中的“還”是介詞。D.“互相挑逗”“春紅已謝”“活潑熱鬧”“爭取民主”,這四個短語類型分別是偏正短語、主謂短語、并列短語、動賓短語。C.句中的“還”是副詞,不是“介詞”。故選C。
下列解說正確的一項(xiàng)是(
)A.我要高聲贊美白楊樹!解說:這是一個陳述句,表達(dá)對白楊樹的贊美之情。B.中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了。解說:這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法,表達(dá)了作者作為弱國國民的辛酸和憤懣。C.他便又忙著和他們講價錢。解說:句中的“忙著”是謂語。D.母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。解說:句中的“寬厚仁慈”是形容詞,作定語。A是一個感嘆句;B.該句運(yùn)用反語手法,表達(dá)作者作為弱國國民的辛酸與憤懣;C.“忙著”作為狀語修飾謂語“講”時的狀態(tài);故選D。
下列解說正確的一項(xiàng)是(
)A.我要高聲贊美白楊樹!解說:
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