第四單元19世紀(jì)以來(lái)的世界文化復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

16、(1)圖片一法國(guó)的盧米埃爾兄弟發(fā)明了電影。圖片二英國(guó)人貝爾德發(fā)明了電視。

(2)卓別林。特點(diǎn):故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明快、動(dòng)作夸張生動(dòng)。

成因:電影發(fā)明初期,由于技術(shù)所限,影片還是無(wú)聲影片,因此要求演員必須以簡(jiǎn)潔明快的故事情節(jié)和夸張的動(dòng)作語(yǔ)言來(lái)吸引觀眾。

(3)電影發(fā)明之后,在1927年之前全是無(wú)聲電影,格里菲斯對(duì)電影制作和攝影技術(shù)進(jìn)行過(guò)重大改革,卓別林是這一時(shí)期電影明星中最杰出的代表;隨著影響與聲音結(jié)合的技術(shù)日趨成熟,有聲電影崛起;電影是電視的先導(dǎo),1926年英國(guó)人貝爾德發(fā)明了電視;20世紀(jì)中期世界建立了衛(wèi)星電視轉(zhuǎn)播站,通過(guò)衛(wèi)星向全球直播。

(4)豐富了人們的精神生活;電視為現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),它已經(jīng)成為世界人民日常生活中不可缺少的組成部分。17、(1)默片時(shí)代。因?yàn)?927年以前的電影全是無(wú)聲電影。盧米埃爾兄弟、格里菲斯、卓別林。(4分)(2)原因:濃厚的商業(yè)氣息,迎合大眾時(shí)尚,投入大量資金,采用大制作、高科技、名導(dǎo)演和大影星。(3分)作用:使許多影壇新秀得以名揚(yáng)天下,也使現(xiàn)代電影藝術(shù)更加繁榮昌盛。(2分)(3)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展;人類新的精神需求;商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng);許多科學(xué)家的不斷努力。(3分)

第四單元

19世紀(jì)以來(lái)的世界文化(1)了解19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)呈現(xiàn)的主要流派及其主要成就,用史實(shí)說(shuō)明19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及其影響;(2)了解19世紀(jì)以來(lái)新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義的代表人物及代表作,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值;(3)列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品,理解這些音樂(lè)作品的總體特點(diǎn)(時(shí)代性、多樣性和民族性);(4)了解影視藝術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,舉例說(shuō)明影視藝術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響。課標(biāo)要求:復(fù)習(xí)策略

學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容時(shí)應(yīng)注意三個(gè)聯(lián)系,一是聯(lián)系本模塊的其他單元,把握其規(guī)律;二是聯(lián)系政治經(jīng)濟(jì)背景,掌握其特征;三是聯(lián)系語(yǔ)文等學(xué)科知識(shí),理解其內(nèi)涵。從歷史的角度閱讀文學(xué)藝術(shù)作品,結(jié)合文學(xué)藝術(shù)成果產(chǎn)生的背景和自己的現(xiàn)實(shí)生活,認(rèn)識(shí)人類文化發(fā)展的多樣性,樹立尊重世界各地區(qū)、各國(guó)家、各民族不同文化傳統(tǒng)的價(jià)值觀念。19世紀(jì):浪漫主義、批判現(xiàn)實(shí)主義20世紀(jì):現(xiàn)代主義

一個(gè)理論:一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)。文學(xué)藝術(shù)反映了政治的演進(jìn)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變遷,反過(guò)來(lái)又影響和推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。一、19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)的主要流派:

19世紀(jì)以來(lái)西方的文學(xué)流派流派時(shí)間背景特點(diǎn)代表回避現(xiàn)實(shí),憧憬未來(lái),發(fā)掘人的感情世界;想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)。

細(xì)節(jié)描寫,典型環(huán)境典型人物,真實(shí)反映社會(huì),暴露黑暗,批判現(xiàn)實(shí)罪惡塑造英雄與正面人物。集中表現(xiàn)自我;采取反傳統(tǒng)的形式,很難理解其中的因果關(guān)系。浪漫主義文學(xué)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)現(xiàn)代荒誕派戲劇拜倫、雪萊、雨果、海涅等巴爾扎克托爾斯泰等貝克特等18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代19世紀(jì)以后20世紀(jì)五六十年代起對(duì)現(xiàn)實(shí)失望社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題層出不窮(一)浪漫主義文學(xué)1、背景:

18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉,歐洲資本主義迅速發(fā)展。但是劇烈的革命、頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),腐敗的政治,使啟蒙思想家曾經(jīng)渴望的“理性王國(guó)”一時(shí)幻滅。文學(xué)家藝術(shù)家轉(zhuǎn)而關(guān)注和表現(xiàn)人的內(nèi)心情感世界,崇尚浪漫主義。2、代表作:英國(guó)雪萊的《西風(fēng)頌》《解放了的普羅米修斯》英國(guó)拜倫的《恰爾德·哈羅爾德游記》《唐璜》法國(guó)雨果的《巴黎圣母院》《悲慘世界》(現(xiàn)實(shí)與浪漫相結(jié)合)德意志海涅的《德國(guó),一個(gè)冬天的童話》(二)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)1、背景:

19世紀(jì)后,隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,各種社會(huì)矛盾更加尖銳,文學(xué)藝術(shù)家開(kāi)始對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深刻的揭露和批判,現(xiàn)實(shí)主義開(kāi)始風(fēng)行。2、代表作:法國(guó)巴爾扎克的《人間喜劇》英國(guó)狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》《雙城記》法國(guó)司湯達(dá)的《紅與黑》俄國(guó)托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》

俄國(guó)普希金的《葉甫蓋尼?奧涅金》挪威易卜生的劇本《玩偶之家》英國(guó)蕭伯納的《蘋果車》法國(guó)羅曼?羅蘭的《約翰?克里斯朵夫》19世紀(jì)20世紀(jì)

20世紀(jì),以蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義文學(xué)曾經(jīng)繁榮一時(shí)。20世紀(jì)上半期,蘇聯(lián)文學(xué)高度繁榮。高爾基的小說(shuō)《母親》和奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,具有很大的世界影響。20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)(三)現(xiàn)代主義文學(xué)1、背景:

20世紀(jì),兩次世界大戰(zhàn)和不斷的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)了大動(dòng)蕩和大變化,使西方文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生重大變化,現(xiàn)代主義文學(xué)興盛起來(lái)。2、代表作:美國(guó)海明威的《老人與海》法國(guó)貝克特的《等待戈多》(一)19世紀(jì)以來(lái)美術(shù)的主要流派:二、美術(shù)的輝煌19世紀(jì):新古典主義美術(shù)(18世紀(jì)末19世紀(jì)初)浪漫主義美術(shù)(19世紀(jì)30年代前后)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)(19世紀(jì)中期)印象畫派(19世紀(jì)后半期)20世紀(jì):現(xiàn)代主義美術(shù)(二)輝煌成就:宏觀把握:你知道19世紀(jì)以來(lái)美術(shù)有什么流派嗎?自主復(fù)習(xí)其產(chǎn)生的歷史背景、代表人物、主要特征。19世紀(jì)以來(lái)繪畫藝術(shù)(一)新古典主義美術(shù)(18世紀(jì)末19世紀(jì)初)(二)浪漫主義美術(shù)(19世紀(jì)30年代前后)(三)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)(19世紀(jì)中期)(四)印象畫派(19世紀(jì)后半期)(五)現(xiàn)代美術(shù)(20世紀(jì)以后)特點(diǎn):理性、嚴(yán)整、和諧。背景:法國(guó)大革命動(dòng)蕩年代。追求英雄主義精神。代表:大衛(wèi)《馬拉之死》、《拿破侖加冕》特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)色彩,注重感情。背景:拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,對(duì)“理性王國(guó)”失望。代表:德拉克洛瓦《自由引導(dǎo)人民》特點(diǎn):表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。背景:資本主義統(tǒng)治鞏固,弊端暴露。代表:米勒《拾穗者》、列賓《伏爾加河上的纖夫》特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)光色、個(gè)人感受。背景:資本主義上升階段,光學(xué)科技。代表:莫奈《日出印象》、凡高《向日葵》特點(diǎn):反傳統(tǒng),反理性,重視內(nèi)心。背景:戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、工業(yè)化快節(jié)奏、科技發(fā)展。代表:畢加索《格爾尼卡》(一)19世紀(jì)以來(lái)音樂(lè)的主要流派三、音樂(lè)19世紀(jì):古典主義音樂(lè)(18、19世紀(jì)之交)浪漫主義音樂(lè)(19世紀(jì)初興起,19世紀(jì)中葉鼎盛)民族音樂(lè)(19世紀(jì)中后期)印象派音樂(lè)(19世紀(jì)后半期)20世紀(jì):現(xiàn)代音樂(lè)(20世紀(jì)以后)

爵士樂(lè)(一戰(zhàn)后——二戰(zhàn)前)搖滾樂(lè)(二戰(zhàn)后)(二)音樂(lè)代表作及歷史地位(1)時(shí)代性、多樣性(特點(diǎn))

貝多芬早年由于受到啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響,他向往民主、追求自由平等,因此其作品充滿了時(shí)代精神、蘊(yùn)涵著革命的力量。特別是《第三(英雄)交響曲》以及《第五(命運(yùn))交響曲》,都以英雄為主題,表達(dá)了斗爭(zhēng)勝利后的快樂(lè),激發(fā)著人們的斗志,激勵(lì)著人們與命運(yùn)斗爭(zhēng)。

隨著社會(huì)的變革,在現(xiàn)實(shí)的的感染下,貝多芬后期的作品開(kāi)始具有浪漫主義色彩,更多地描繪了自然美景與人的心靈?!兜诹ㄌ飯@)交響曲》中透著農(nóng)村淳樸的田園氣息,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài)。《第九(合唱)交響曲》是“音樂(lè)文學(xué)史上最偉大的杰作”。1、從古典主義音樂(lè)到浪漫主義音樂(lè)(2)貝多芬的歷史地位:(1770—1827)德國(guó)人。他是一個(gè)承前啟后式的人物,即將古典主義音樂(lè)推向新的高峰,又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河。2、浪漫主義音樂(lè)特點(diǎn):注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫的形式,突出個(gè)人感受。代表作:①《藍(lán)色的多瑙河》約翰?施特勞斯(奧地利)“圓舞曲之王”。②歌劇《茶花女》威爾第(意大利)③歌劇《卡門》比才(法國(guó))3、民族音樂(lè)特點(diǎn):弘揚(yáng)本民族特性代表作:芭蕾舞劇《天鵝湖》柴可夫斯基(俄)4、印象派音樂(lè)

背景:受印象派繪畫影響特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)音響和音色;捕捉人對(duì)外部世界的瞬間印象。代表作:德彪西(法)1892年《牧神午后·前奏曲》;1887年管弦樂(lè)曲《春》。5、現(xiàn)代音樂(lè)特點(diǎn):輕松活潑,通俗易懂代表:爵士樂(lè)(一戰(zhàn)后——二戰(zhàn)前)搖滾樂(lè)(二戰(zhàn)后)電影誕生默片時(shí)代

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