小學(xué)愛讀書讀好書演講5篇

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書真是個(gè)好東西。你欣喜時(shí)，它能讓你更高興;你悲傷時(shí)，它能讓你喜笑顏開;你憤怒時(shí)，它能讓你心平氣和。下面是我給大家整理的小學(xué)愛讀書讀好書演講，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

小學(xué)愛讀書讀好書演講1

同學(xué)們：

你們好!

從小到大，我遇見過大量為學(xué)生傳授學(xué)識(shí)的好老師，我特別敬愛他們;同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書。

書，把我?guī)У搅嗣烙^的童話世界中，讓我和氣良的白雪公主、美麗的灰姑娘、心愛的美人魚團(tuán)聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参?、?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語，共享喜悅;書，把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里，讓我熟悉了孔子、曹沖等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和心愛的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我熟悉了李白、杜甫、白居易……

我的小書柜里有好多書，如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問題：植物是怎樣呼吸的?于是我急切跑向小書柜，翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí)，答案便輕松地找到了。原來，植物是通過莖和葉的外觀細(xì)胞舉行呼吸的，氣體通過外觀細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出入。我真感謝我的好老師——書，是它幫我解開了心中的不解，是它讓我了解了世界的奧秘!

讀書不僅可以讓我學(xué)到大量學(xué)識(shí)，還能讓我從中獲取不少精神養(yǎng)分。我曾屢屢讀過朱自清爺爺寫的《匆促》：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去……”每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對(duì)我說：時(shí)間匆促如流水，要珍惜時(shí)間啊!我在想：過了今天是明天，過了明天是后天，又有誰能把時(shí)間留住呢?書上也常說，告成需要時(shí)間加汗水，又有誰敢說不是呢?

蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供始我精神養(yǎng)分的好老師——書。是書，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!

感謝大家!

小學(xué)愛讀書讀好書演講2

愛戴的老師、同學(xué)們：

我從小作文不好，也不熱愛讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開頭熱愛讀書了。

這句話的意思是讀書能做好好多事，而且在寫作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來協(xié)助一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，假設(shè)讀書真能這樣，那我作文斷定會(huì)有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)。

其次天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯(cuò)，可是老師還是給我來了一個(gè)差評(píng)。

回到家里，我想我的試驗(yàn)其次步開頭了。

從那以后，我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會(huì)說：“好呀!以前到看不出來你熱愛讀書，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯(cuò)!”

不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高啊!回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說：“你精心了嗎?不要只讀，要精心記!”此后，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。

第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終究到我大顯身手的時(shí)候了，我確定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е鴽_動(dòng)的心情去領(lǐng)作文，拿到作文開啟一看，老師來了一句：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大!”我欣喜的一跳三丈。

回到家里，我欣喜的對(duì)媽媽說：“公然是讀書破萬卷，下筆如有神呀!”媽媽說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，這還不都是讀書的功勛!”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說。

從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事。

讀書破萬卷，下筆如有神這句名言報(bào)告我：“讀書使人心明眼亮!”

感謝大家!

小學(xué)愛讀書讀好書演講3

大家下午好!

兒時(shí)的我，在鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的詩歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。

逐漸長(zhǎng)大了，我感到了學(xué)識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不熱愛讀書而煩擾，往往買大量書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：金蟬脫殼(ké)。剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到古怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：自己看看拼音，畢竟讀什么。噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!我恍然大悟。爸爸肅穆的對(duì)我說：以后要留神多讀書，那才能積累學(xué)識(shí)呀!于是，我便暗暗下決心，確定要多讀書，懂得好多好多的學(xué)識(shí)。

從那以后，我真的熱愛上了讀書，由于書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大致敬重不已，我深深地迷醉在書的海洋中。

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能機(jī)靈，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完備無憾。是啊!讀書得好處無窮無盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，由于我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，固執(zhí)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活彌漫了夢(mèng)想。我更愛讀書了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的學(xué)識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我學(xué)識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我氣力。讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的東西是：學(xué)識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

你能說讀書不喜悅嗎?

我的演講到此終止!感謝大家!

小學(xué)愛讀書讀好書演講4

敬愛的評(píng)委：

我是四(2)班的黃__。今天我演講的題目是：我讀書，我喜悅。

以前，我不熱愛讀書。由于讀書少，所以上課發(fā)言支支吾吾;由于讀書少，所以跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐;由于讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們?cè)诩依锿娉烧Z比賽，我說成語，媽媽翻譯，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到古怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，畢竟讀什么?！薄班?是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。爸爸對(duì)我說：“以后要留神多讀書，那才能積累學(xué)識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，確定要多讀書，懂得好多好多的學(xué)識(shí)。

從那以后，我愛上了閱讀，我真的熱愛上了讀書，由于書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大致欽(qīn)佩不已。我深深地迷醉在書的海洋中。

我熱愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長(zhǎng)。讀書讓我獲得了學(xué)識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。如今，課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫起作文來得心應(yīng)手。我還由于愛讀書評(píng)上了“讀書標(biāo)兵”大家都夸獎(jiǎng)我，羨慕我。

你們說讀書能不喜悅嗎?但愿你，我，他，我們大家都能愛上讀書

我的演講到此終止，感謝大家!

小學(xué)愛讀書讀好書演講5

敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們：

走進(jìn)書屋，迷漫著新穎淡雅的書香;踏入書海，散射著聰慧聰穎的光芒，步入書的世界，萌生我對(duì)學(xué)識(shí)的渴求，對(duì)人生的憧憬。啊!讀書真好!

漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌詠，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā);夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的眼!秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”;冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中隱匿著四季，每一支曲都是綺麗的樂章。

“我愛書，我往往站在書架前，這時(shí)我覺得我面前開展了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙?！倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_頭，我們便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的寧靜閑適，恬靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會(huì)，讀生活，讀人生，擁有書，擁有聰慧，擁有遨游的夢(mèng)。

“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！弊哌M(jìn)書屋，我們不再煩擾，我們不再是童稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí)，書使我懂得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異勞績(jī)時(shí)，書使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;當(dāng)我們失意時(shí)，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！蔽也辉俟录?，隨時(shí)有摯友的叮囑與召喚;我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞亮堂的心燈。在茫茫人海路，有苦難，