暑假社會實踐報告?zhèn)€人（13篇）

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實踐報告是舉行實踐后的報告;是匯報實踐過程和結(jié)果的一種方式。為了大家學習借鑒，下面我給大家整理了暑假社會實踐報告?zhèn)€人相關(guān)內(nèi)容（13篇），接待閱覽使用。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人1

從20__年7月7號至7月17號，我在武漢豐可思營銷接洽公司實習了十天，期間我的工作是公司的調(diào)查員，每天在外面針對指定人群做問卷調(diào)查，實習期間我和同事去了三個城市出差，一共做了93份問卷。

豐可思公司是武漢較好的一家調(diào)查公司，主要是為客戶做市場調(diào)查。在我實習期間，公司接了一個工程，是為即將創(chuàng)辦的室內(nèi)滑雪場做前期市場調(diào)查，調(diào)查地點是武漢三鎮(zhèn)和武漢周邊幾個城市，調(diào)查方法是隨機抽樣調(diào)查，調(diào)查對象是年齡在12歲到60歲的家庭收入在__元以上的且最近半年去過休閑運動場所運動消費的人群，通俗一點講是調(diào)查對象主要是熱愛運動的人。

我們首先在公司采納了為時兩個小時的培訓，主要是讓我們了解一下問卷，把問卷中的問題弄領(lǐng)會，還有就是先熟諳一下問卷。公司的相關(guān)工作人員向我們細致地講解了問卷，并讓我們留神做問卷過程中可能遇到的問題。問卷共三頁，第一頁是公司名稱和調(diào)查對象根本信息，后幾頁全部是問題，有幾十個題。我們的工作形式是以小組為單位，選出一名組長，負責和公司聯(lián)系和帶每天要做的問卷。每個小組派往一處，明確分工，每人都有自己的任務(wù)，公司規(guī)定的任務(wù)是每人每天20份。武漢市內(nèi)的工作地點由組長抽簽抉擇。

7月7日，我們正式開頭了工作。我們的小組抽到了漢口西北湖廣場。我們早上九點就到了，休息一會兒之后就開頭了工作。由于此時是上班時間，廣場的人并不多，符合我們的要求的就少之又少，所以剛開頭我們舉行地并不順遂。在那里有一些人釣魚，不過多是年齡較長的中年人，我們問了之后都不符合要求，要不就是不愿為我們做問卷。之后我們走到了旁邊的一條馬路上，這條路一邊通往公民居住小區(qū)，一邊連接著大商場，但這個時間人流量不大，所以也對比難做。給我做第一份問卷的是一個中年男性，他很大方地允許為我做了問卷，他經(jīng)常定期和摯友一起去運動，完全符合我們的要求，我們約莫花了特別鐘做完了問卷。由于第一次做問卷，對比慌張，所以忘了問他家庭住址，不過還是很告成地完成了任務(wù)。不過接下來氣溫逐步升高，烈日炎炎，給我們做問卷提升來了很大難度，上午我只做了4份問卷。

下午由于人流量實在太少，我們在請示老板后就去了中山公園。中山公園是一個大型消遣休閑場所，人流量相當大，話雖如此，可我們的進度卻還是難以大幅提高，好多人不愿為我們做問卷。到下午為止，我一共做了4份問卷。到了下午六點，我們又回到了原地。此時，已經(jīng)有好多人來到廣場乘涼，有好多是家長陪著孩子去運動，其中不乏運動愛好者。我們一向工作到晚上8點半，我一全日共做了14份問卷。經(jīng)過一天的勞累，我們回到了學校。

第一天工作，第一次做問卷，雖然很艱苦，但我們還是堅持了下來。

其次天我們?nèi)チ巳肆髁亢艽蟮闹心下?，這邊是商業(yè)街，這回是站在大街上做問卷，工作難度也不小。之后我就和令外三個人去了外地出差，即去武漢周邊幾個城市做問卷，分別是黃石、鄂州和黃岡。這三個城市是二級城市，符合我們要求的調(diào)查對象相對也對比難找，所以要求也相應(yīng)降低了。黃石市對體育事業(yè)重視程度相對較高，做起問卷來也對比輕松，對比輕易找到調(diào)查對象。鄂州市較小，進展也不如其它兩個城市，不過我們選擇了那里的公園，所以勞績也還不錯。黃岡市我們主要在步行街做問卷，晚上步行街人流量很大，都是出來乘涼的，歷時一天。

出差的日子并不輕松，相反我們要應(yīng)對在武漢市內(nèi)不曾碰見的問題，我們要首先搞清路線，弄清工作地點，我們還要找到正確的、人流量相對較大的、能找到較多符合要求的調(diào)查對象的地點，還要惦記天氣問題等等。我們每天8點開頭工作，晚上9點才終止工作，通常要到凌晨睡覺，每天早上起床我的眼睛都是腫起來的，其辛苦不言而喻了。

黃岡市的工作任務(wù)完成了，整個工程的工作也就完成了，我們也終止了實習生活。

這一次實習是我的第一份工作，對我而言是一個挑戰(zhàn)。雖說十天的奔波和勞碌使我精疲力竭，但還是有好多收獲的。我的專業(yè)是新聞傳播學類，要學習廣告專業(yè)的一些課程，經(jīng)過一年的學習，雖然學習了一些專業(yè)學識，但除了廣告大賽之外就沒有其它實踐，所以這次的實踐彌補了這點缺乏，也學習了做調(diào)查問卷應(yīng)留神的地方，譬如，要制定概括適合的問卷調(diào)查對象，針對所需知的有針對性地提出問題。做問卷使我接觸了各種各樣的人，學會了與不同的人打交道，積累了一些閱歷，還交到了一些摯友，能做我模范的一些人，同時，也擴大了我的見聞，去了三個城市，也親身體會到、感受到了不同地區(qū)的不同環(huán)境和習慣，這些體驗對我來說都是名貴的資產(chǎn)。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人2

實踐期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，自覺以醫(yī)學生模范嚴格要求約束自己，做到了無過錯事故。在實踐過程中，我了解藥品配伍，學習藥品在藥理、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良回響和藥物禁忌等學識。學習按處方發(fā)藥的操作流程，發(fā)藥時需要嚴格遵循“四查十對”制度。我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，努力培養(yǎng)自己獨立斟酌、獨立解決問題、獨立工作的才能。

我不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng)，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工務(wù)必具備的職業(yè)素養(yǎng)。對發(fā)放到病人手中的藥品，我能主動向病人講解有關(guān)用藥的常識與留神事項，尤其對特殊人群用藥留神事項作細心解答，提高患者用藥的依從性。我將理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同磋商處方方面的問題，舉行處方分析，大大擴展了自己的學識面，豐富了思維方法，切實體會到了實踐的真正意義。不僅如此，我通過實踐筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，給各帶教老師留下了深刻的印象，得到老師的一致好評。

通這次實踐，我察覺了不少自己的問題，也找到了自己的缺點和缺乏。實踐不但豐富的自己的專業(yè)學識，積累了社會閱歷，為以后走上社會工作崗位打下了根基，也鞏固了自己的適應(yīng)社會的才能，讓我知道自己所學的學識還太短淺，專業(yè)學識在實際應(yīng)用中的匱乏，使我了解到務(wù)必讓自己懂的更多，才能在當今競爭強烈的社會中擁有一席之地。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人3

今年暑假期間，我們赴__差不多舉行了為期兩個月的實習，在這兩個月中，我們體驗了在校園中沒有體驗的生活，感受到了以前從未品嘗過的酸甜苦辣，也學到了好多課堂中難以學到的東西。為期兩個月的實習已經(jīng)終止，在這短短兩個月的實習期，不管是人生閱歷還是處世態(tài)度，我都有了很大的收獲。原來一個人只要精心，就可以在很短的時間內(nèi)成長起來，對于在__的體驗，至今依舊記憶猶新。

經(jīng)過幾天的培訓，我們進入__的生產(chǎn)車間。進到車間給我的感覺像是進入了軍營，四周貼滿了留神事項。我是ccpbg成型部match全檢員，全檢是一個很有壓力的工站，之所以說它有壓力是由于這是一條線賴以生存的條件，只有全檢把好關(guān)，產(chǎn)品才會出來，第一天下來感覺自己體力已到達極限，連走路的力氣都沒有了。后來的幾天里我始終重復(fù)著一樣的工作，純熟了，也習慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過著，這其中有喜也有憂，雖然單調(diào)，但也很充實。

對于一向在學校里讀書的學生來講，工作是一種目生的概念，又是未來必將面臨的課題。我們在實習期間，雖說是實習的身份，但__將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境，這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的，給了我們一個詳實的印象。這兩個月的實習生活，也算是對我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。通過這次的實習才察覺自己懂得好少，學的好少。覺得在學校的時候?qū)W得好少，工作了想看書的時間都沒有多少了。且這不是學校，現(xiàn)實了好多。工作了，就不像學校那樣，老師會全心全意教學生了，好多東西要靠自己去學。而且工作了做人比做事更重要。

從原來一個什么都不會到現(xiàn)在，大多數(shù)時候能做到獨當一面。由于體驗的事多了，處理的事也多了，我學會了好多，不管是技術(shù)還是做人。

在__實習的這段時間里，我體會到了他嚴格的規(guī)章制度，體會到了軍事化的管理，使我進一步加深紀律的重要概念，我將永遠銘刻我們部門的口號“品質(zhì)第一，效率第一，精神第一，我要加油!”“零件不落地，半成品不落地，成品不落地，垃圾不落地，品質(zhì)落地生根!”

在這工作的這段時間里，感想對比深的是工作讓我總是在極限中超越自我。假設(shè)一開頭就讓我做這么多工作，我斷定做不下來。但從最開頭的少量的工作到逐量的增加，讓我接手工作就沒有這么困難了。在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。__是一個好學習的地方。首先，他有一套完善的培訓系統(tǒng)。其次，__公司本身就是一個學習的好素材。長期、穩(wěn)定、進展、科技、國際是企業(yè)定位;其文化特征：辛勤工作的文化、負責任的文化、團結(jié)合作且資源共享的文化、有付出就有所得的文化;核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、本金;經(jīng)營理念：愛心、信仰、決心。從業(yè)精神：融合、責任、進步。這就是__為什么能立足于世界五百強的商林之中!

__從選址，到經(jīng)營理念，到全球布局都投射出他的長遠目光，這是值得我們學習的。在實習期間，我了解到一個公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個公司的告成與否與他的企業(yè)文化是分不開的。鴻飛千里，富士那么康。__將一如既往地傳承愛心文化，善盡社會責任，培育科技人才，創(chuàng)新進展模式，挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的更高目標，締造“長期、穩(wěn)定、進展、科技、國際”之一流公司的長青偉業(yè)!

通過這次的實習，讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn)，在實踐中增長見識，磨練了自己的才能，培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是察覺了自己的缺乏之處，同時也學到了在學校永遠學不到的學識和閱歷。這樣使我熟悉到社會實踐和生產(chǎn)實習是大學生活必不成少的一片面。工作不只是做事，更重要的是與人相處，我察覺，假設(shè)不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，假設(shè)不和上級交流，永遠也不會有深造和進展的機遇。但，只要多問、多與同事溝通，就能學到更多的學識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的優(yōu)點與缺乏，使他們更好地安置自己工作，更好地幫自己彌補缺乏和發(fā)揮優(yōu)點。使我們更好地安置自己工作，更好地幫自己彌補缺乏和發(fā)揮優(yōu)點，在這里我學到了好多，這將是我以后真正踏入社會的名貴根基!現(xiàn)在的我滿懷激情，彌漫了對美好人生的敬仰，相信憑借我的吃苦耐勞和頑強拼搏的精神，我確定會闖出自己的一片天地!努力，加油，拼搏!

暑假社會實踐報告?zhèn)€人4

總是有一種感覺：現(xiàn)在的孩子聰領(lǐng)略，但懂事的少;吃的好了，但不太健康;玩具多了，但不會玩;采納的教導多了，但愈加脆弱了。假設(shè)把過去的孩子比作泥巴的話，那么現(xiàn)在的孩子就可以說是玻璃了。泥巴和玻璃到底哪個更有用，可能不同的時代會有不同的心得吧!

現(xiàn)將暑期實踐活動總結(jié)如下：

加入紅色之旅的同學在暑假中參觀了閻錫山故居，有的學生去了劉公島瞻仰了甲午戰(zhàn)役博物館，有的學生去了四川的白公館與渣滓洞，有的學生去了西柏坡，有的學生去了武鄉(xiāng)八路軍紀念館等等。透過一張張嚴肅而稚氣的面孔，賞識一幕幕神圣而警醒的舊照片，開啟一扇扇凝重而凄美的歷史畫面，使我深深的感覺到在新世紀的今天，給我們的孩子們創(chuàng)造這樣一次重走老一輩革命家紅色之路的必要性，他們用親身的體驗，感受著今天的幸福生活來之不易，從而更堅強了不忘國恥，保家衛(wèi)國的崇高信念。

加入閱讀之旅的學生在暑假閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，從中體會到了保爾那難能難得的精神。有的學生讀了《歷史是個什么玩意》，袁騰飛老師幽默詼諧的語言從先秦時代到清朝腐敗，從1840年鴉片戰(zhàn)役到1949年解放戰(zhàn)役的告成。為我們呈現(xiàn)了中華文明古國的進展與歷史，5000年文化的沉淀的史詩，卻葬送在愛新覺羅氏的我煙瘴氣中。不過，此后沉睡了5000年的中華巨龍此后不再挨打。由于，我們銘刻落后就要挨打。有的學生讀了《再試一次》，從中體會到：當你失敗了大量次的時候，千萬不要放棄，由于假設(shè)此時失去告成的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是告成對你的考驗，多一次失敗你就離告成又進了一步，再試一次，或許你就告成了。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人5

7月30日上午，我們社會實踐小組一行來到了位于____市____工業(yè)園機場路617號____集團開展其次天的實踐調(diào)研。____集團的行政副總經(jīng)理____先生熱心地接待了我們，邀請我們?nèi)h室舉行問卷調(diào)查。通過我們小組的采訪，我們了解到以下幾點關(guān)鍵信息：成立于20__年的____集團主要的經(jīng)營范圍包括襪業(yè)、內(nèi)衣、進出口貿(mào)易、房地產(chǎn)、文化產(chǎn)業(yè)(譬如____水道文化城)等，在云南還有其投資建立的云南國際商貿(mào)城。這是一家中外合資的集團公司，內(nèi)外銷都占相當大的比重，其中外銷主要銷往歐美地區(qū)。工廠類型屬于勞動力密集型產(chǎn)業(yè)，主要舉行國際業(yè)務(wù)代理加工。公司一年的利潤率大約在5%~15%左右。其主要競爭力來源于先進的設(shè)備(引進意大利進口羅曼蒂紡織設(shè)備)較大的生產(chǎn)規(guī)模，核心競爭力是質(zhì)優(yōu)價廉。由于歐美地區(qū)產(chǎn)用各種準入指標形成了貿(mào)易壁壘，該企業(yè)近幾年規(guī)劃是向新興市場(南美，俄羅斯等地)進展。

提問環(huán)節(jié)，我們更加問了總經(jīng)理對經(jīng)濟危機對集團營業(yè)額影響的看法。答案是該公司在08年時略微受到了其影響的沖擊。理由是原材料的本金提高了，而由于經(jīng)濟狀況的低迷，客戶量有所裁減，銷售困難。總經(jīng)理還為我們分析了過去幾年及未來幾個月的集團經(jīng)營狀況，08年不斷浮動，09年銷售處境稍微轉(zhuǎn)好，預(yù)計明年上半年達成銷售低谷，之后處境會不斷好轉(zhuǎn)。

同時，我們留神到該企業(yè)特別提防企業(yè)內(nèi)部文化創(chuàng)辦。總經(jīng)理給我們發(fā)放了當月的企業(yè)內(nèi)部報刊，上面刊載了員工的文章，近一個月內(nèi)的活動，還溫馨的附上了當月生日的員工名單。報紙上的照片記載了董事長率領(lǐng)員工出游的情景，每一個人的臉上都洋溢著笑容。這種企業(yè)內(nèi)部文化的創(chuàng)辦是特別必要的，不僅僅增加了員工的福利，更是鞏固了企業(yè)的凝結(jié)力，保證了工廠勞動力供給的穩(wěn)定。

下午，我們一行人又來到了某外貿(mào)公司舉行調(diào)研。該外貿(mào)公司分工藝品、禮品、日用品等多個部門，其中，我們更加采訪了禮品部的總負責人。我們舉行問卷調(diào)查的地點就是其樣品間，墻上掛著玲瑯滿目的希奇小玩具，特別有特色。在采訪中我們了解到該公司的主要業(yè)務(wù)是生產(chǎn)小玩具及贈送品銷往南美，丹麥，法國等國家。該公司成立于____2年，最初為國企，后體驗改制成為私有股份制企業(yè)。其主要進展業(yè)務(wù)的方式是電子商務(wù)，展銷會展柜表示。年經(jīng)營額約為____0~3000萬美金，利潤率約為10%。該負責人還說，該企業(yè)受到經(jīng)濟危機的影響并不大，其理由是該公司的主要產(chǎn)品是小玩具，價格低，并且多為附加贈送品。但是，該公司在規(guī)模擴大的過程中也遇到了管理困難，市場更新快，人員滾動大等問題。結(jié)果，該負責人還和我們交流了她對企業(yè)員工素質(zhì)要求的觀點，她認為員工在外貿(mào)公司工作最看中的才能就是口語水平和員工的個人素質(zhì)，譬如做事負責，細心，提防小節(jié)等，這對將來要遇上就業(yè)競爭的我們來說可以說是受益匪淺。

以上就是其次天我們小組活動的主要內(nèi)容，今天的兩家企業(yè)的負責人都很細心，真誠的接待了我們。我們也從中學習到了好多實踐中才能得來的閱歷。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人6

學生的第一個暑假，當然，也是我第一次體驗社會實踐。對于一個大學生而言，敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。自從走進了大學，就業(yè)問題就貌似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，雇用會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，磨練和提高自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論理應(yīng)與實踐相結(jié)合。

另一方面，實踐可為以后找工作打根基。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機遇的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學識，還要不斷從生活中，實踐中學其他學識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我協(xié)助接電話，復(fù)印資料，整理文件等，感受著工作的空氣，這些都是在學校里無法感受到的，而且好多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里可能有老師調(diào)配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不確定有人會報告你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的空氣，終究學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的勞績而努力。

而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系繁雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習好多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學識一點都用不上的處境。或許工作中運用到的只是很簡樸的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡樸，但為什么書本上的學識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?可能老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個片面，這是不成否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地指導，有些問題有了有課堂上地專心消化，有平日作業(yè)作補充，我比一小片面人具有更高的起點，有了更多的學識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，理應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要留神到社會實踐，社會實踐必不成少。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人7

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次體驗社會實踐。對于一個大學生而言，敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣火熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

我的社會實踐單位是__網(wǎng)校__分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習的時間里，我體驗了好多以前沒有的事，就譬如第一天發(fā)報紙遭遇驅(qū)趕，遭遇路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴肅的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間，雖然不長，但也了解到了好多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題聽從安置，安置的事情不要問為什么。

2、專心做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。

3、不管自己的工作才能如何，確定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但務(wù)必做到是最努力的。

4、人的可變性是很強的，變更一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的抉擇，所以不要急于放棄客戶。

5、客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。

6、了解客戶的需要是最重要的。

7、保持微笑，打定好問題，專心凝聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。

還有一個問題是對于自己最重要的：熱心，熱心過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

結(jié)果領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，磨練才能，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的磨練機遇，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有好多賺錢的機遇,只要有學識和才能,聰慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打根基的重要階段，珍惜我們的每一個工作機遇，不管什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、表示自己的才能，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，體驗一段過程，喜悅或是艱辛，盡管體驗的方式不盡一致，但它的結(jié)果是一致的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不確定有太多地方用到專業(yè)學識，的是我們要細心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的相信，才有機遇表示的才華。單憑專業(yè)學識不成能在工作上高枕無憂，的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的缺乏之處夢想老師賦予校正和指導，感謝!

暑假社會實踐報告?zhèn)€人8

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要體驗，也是一個成長的重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大扶助。向他人虛心求教，與他人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中得到專心的貫徹，好的習慣也需要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的閱歷和學識將是是我人生中的一筆名貴資產(chǎn)。這次實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西好多，他們就是最好的老師。

“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以從老師們身上學習的還好多好多，可以是學識、也可以是道理。實踐活動是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學學識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。鞏固了我們熟悉問題，分析問題，解決問題的才能。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根基。同時還需我們在以后的學習中用學識武裝自己，用書本學識充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅忍的根基!

艱辛知人生，實踐長才干通過這次的的實踐活動，我們逐步察覺了自身的缺乏。

(一)、缺乏創(chuàng)新

大學生是一個彌漫著激情與創(chuàng)造的團體，思維活躍，想象力豐富是我們最大的`資本，但在這次的實踐過程中，我們并沒有充分的應(yīng)用好自己身上最名貴的資源，由于缺乏敢于創(chuàng)新的精神，在采訪與寫作時，幾乎看不到自己的閃光點，這與大學生的積極、活躍是不相符合的。

(二)、閱歷缺乏

多年的在校學習，使我們對新聞采訪與寫作在理論上有了深刻的了解，曾經(jīng)信誓旦旦的以為自己已經(jīng)有才能勝任新聞采訪與寫作工作。但實際報告我們，我們還要學的還好多，我們的理論與實踐之間還存在著一道鴻溝，跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。

(三)、不擅長主動

無論是做事還是學習，我們一向都延續(xù)著學校老師教學生學的學習特點，到了實踐時我們才察覺，學習是需要主動的，生活中每一個人都可以是我們的老師，需要我們自己去用眼睛查看、用耳朵凝聽、精心去感悟。被動的學習是有限的，主動的學習才是無限的，只有養(yǎng)成主動學習的習慣，將來的我們才能與世界同步進展，與時代齊頭并進。

(四)、價值觀不明確

在實踐之前，我們并未認清自己的位置，對自身價值也不能夠舉行客觀評價。

但實踐過程不斷地使我們知道了要將在學校學到的理論學識轉(zhuǎn)化為實踐中的應(yīng)用是一個漫長而艱辛的過程，使我們認清了實現(xiàn)自我價值不在于僅僅是從事新聞工作，還可以從事與新聞相關(guān)的其它職業(yè)，只要能用自己的氣力去奉獻社會，任何崗位都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。

我們的缺乏還好多，但最重要的是我們學會了熟悉自己的缺乏，學會了正確熟悉價值關(guān)系，這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，鞏固了自身努力學習學識并將之與社會相結(jié)合的信仰和毅力。對于即將走上社會的我們，更理應(yīng)提早熟悉社會、走進社會、適應(yīng)社會。暑期實踐活動正好為我們供給了磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的磨練了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假設(shè)有機遇，我們會更加積極的加入這樣的活動，用理論與學識碰撞出新的火花。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人9

為了使學生過一個有意義的暑假，提高學生參與社會時間的才能，使自己能更好的熟諳社會，融入社會。我校在學生發(fā)家畜九制定了相應(yīng)的活動方案，在班主任教師的輔導下，學生專心的開展了假期實踐活動，取得了不俗的勞績。

一、誦讀經(jīng)典，將書香校園延遲

學校根據(jù)學生年齡特點和認知水平，要求學生在假期專心閱讀經(jīng)典文獻。三四年級以《三字經(jīng)》為主，五六年級以《弟子規(guī)》為主，一二年級以中華民謠和童謠為主。同時要求班主任在假期指定學生必讀書目和選讀書目。學校也根據(jù)方案，將校園藏書悉數(shù)向?qū)W生開放借閱。學校要求五六年級學生在假期終止后每人務(wù)必上交兩篇讀后感。

二、將感恩教導納入社會實踐中

學校根據(jù)我校學生實際處境，在學校的感恩教導持續(xù)傳承下去。為此學校特此要求班主任在假期務(wù)必徐昂學生布置此方面的作業(yè)。要求學生在假期務(wù)必扶助父母做力所能及的家務(wù)活，扶助父母完成簡樸的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，孝敬父母。同時對學生在假期的表現(xiàn)提攜在學生的假期勞績單中，學校舉行檢查。在開學穩(wěn)定后對表現(xiàn)好的學生賦予表彰賞賜。

三、完成簡樸的社會調(diào)查。

學校要求五六年級學生在完成假期作業(yè)的同時，參與一些簡樸的社會調(diào)查，以此來感知家鄉(xiāng)和家庭的變化。例如調(diào)查家庭的收入、本隊人口的變化、父母從業(yè)的種類等。通過調(diào)查得到一些實際數(shù)據(jù)，將所學的數(shù)學學識能夠生活化。

通過以上活動的開展，學生根本上都有了確定的收獲，提高了新學期的學習的興趣，也使學生知道學能有所用。我們在今后將會將這項活動堅持下去，使學校教導能夠在社會環(huán)境中得到進一步的延遲。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人10

今年7月中旬，我在家鄰近的天一老年公寓舉行社會實踐志愿活動?；顒悠陂g，我給片面老人帶去了一些水果，陪老人聊聊一些家常，扶助工作人員清潔了衛(wèi)生，雖然我只做了一些我力所能及的事，但是老人們照舊很開心。

由于敬老院的院長是我鄰居，并且地點也在我家鄰近，所以，前期打定就對比輕松，我就簡樸的帶了一些水果去探望了片面老人，終究我還只是一個學生，才能有限。我本以為這是一件很輕松的事，但是幾天下來，我察覺這也并不是更加輕易，主要是有些東西自己不去碰就不知道，但是望見了自己又無能為力，這種感覺很累。

在中午吃飯的時候，有的老人完全不能自理，務(wù)必得要人喂，雖然這是很正常的現(xiàn)象，但由于我家里的老人現(xiàn)在照舊很健康，所以我無法想象什么事情自己都無法做的樣子，總覺得這樣很心酸。還有這些老人好多都是子女沒有時間照管他們才送過來的，所以他們一年也難得才能見子女們幾面，想想他們?yōu)樽优畟儾賱诹艘惠呑樱R老了竟然很難見到自己的孩子，何其可悲呀，我想呀，子女把老人放在養(yǎng)老院養(yǎng)可以是可以，但是，最起碼理應(yīng)常來看看他們吶。

雖然在養(yǎng)老院的時間很短，但我總想在這有限的時間里面，多為老人做一點，多逗他們開心一下，哪怕只多那么一點點。

志愿活動已經(jīng)過去好幾天了，我想我那幾天的收獲不算很大，但是也已足夠，最起碼，我會在家更加多的為爺爺奶奶想一點，更多的照管他們的感情，他們的身體。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人11

在學期末我們學校組織了實踐，學校安置的實踐是分為兩個階段：第一個階段會計電算化的操作，其次個階段是老師介紹關(guān)于會計在社會中的運用。

在后來的課程中老師還向我們陳述了會計的進展史中，包含了會計的本質(zhì)和會計學的組成。會計的本質(zhì)是由財務(wù)會計和管打理計兩片面內(nèi)容所組成。會計是一個信息系統(tǒng)，又是一種管理活動，企業(yè)會計是企業(yè)管理的一個重要組成片面。在會計的應(yīng)用方面給我們分析了在政治生活中、經(jīng)濟方面、微觀企業(yè)方面的運用。會計是科學和藝術(shù)的結(jié)合，務(wù)必遵循會計準那么。它是過程與操縱閱歷的結(jié)合。在會計的運用中有四怕：怕僵化、怕撒謊、怕失衡、怕玩陰暑期會計社會實踐報告精選3篇暑期會計社會實踐報告精選3篇。在運用會計的過程中要懂得去制止一些不好的因素，在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下要把握好自身的標準尺度。

以上是我的實踐工作總結(jié)。經(jīng)過這三個星期的實踐，由實踐到理論從中學習到了大量。會計電算化的運用是在今后的工作中不能缺少的。雖然只是很簡樸很淺的操作但都是根基得扎實暑期會計社會實踐報。在老師所講的理論中理解到了會計不僅僅得學習還得學會運用，在學會計的旅程中是或許會繁重從管理發(fā)到稅法都得從中理解掌管。只有全面的掌管和會計有關(guān)的只是才能更深的體會。在學學識中不忘學習法律法規(guī)，由于會計是涉及到好多的領(lǐng)域，不同的領(lǐng)域有不同的規(guī)矩，掌管了規(guī)律才能更好的生存。會計是個與時俱進的課程，不能把眼光只停留在課本上，要更廣泛去吸吶更多的學識。一點一點的吸收逐漸的積累，漸近的去學習。

暑假社會實踐報告?zhèn)€人12

在暑假里，為了更深刻的了解會計的工作，熟諳一些常見的會計業(yè)務(wù)，學會將書本學識運用到實際中，我來到了__經(jīng)貿(mào)易總公司實踐。__經(jīng)貿(mào)易總公司于20__年10月23日在__注冊成立，主要經(jīng)營各種食品加工和銷售等業(yè)務(wù)，同時舉行一些對外貿(mào)易，在__的外貿(mào)出口中占有較大的業(yè)務(wù)比例。

一、實踐內(nèi)容

在公司實踐的時間里，我主要接觸了一些商品的核算方法和學習如何編制記賬憑證。在實踐過程中，我了解到商品的核算方法主要有批發(fā)商品采用數(shù)量進價金額核算法和零售商品核算采用售價金額核算法兩種方法，并且采用科目匯總表核算形式舉行會計核算。

在學習記賬的過程中，我學習到記賬需要記賬憑證，而記賬憑證采用通用的記賬憑證，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制或取得原始憑證經(jīng)審核后，方可序時編制記賬憑證，并將原始憑證附在記賬憑證后面。

二、實踐總結(jié)及體會

實踐是每一個大學畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段體驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)定學識;實踐又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學識的一種檢驗，它讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的學識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過實踐，我熟諳并掌管了會計流程的各個步驟及其概括操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和根本布局，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)矩，掌管開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法，使自己對會計有了更深的理性熟悉并掌管會計根本操作技能。

我知道了會計的連通性、規(guī)律性和模范性很強。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許肆意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根基。這不禁讓我想到做人