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本文格式為Word版,下載可任意編輯——海底兩萬里讀后感小學二年級5篇海底兩萬里讀后感小學二年級5篇
凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學與空想高明結(jié)合的結(jié)果,《海底兩萬里》的是法國作家凡爾納,他是19世紀法國出名的科幻小說和冒險小說作家。你是否在找正打定撰寫“海底兩萬里讀后感小學二年級”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
海底兩萬里讀后感小學二年級篇1
《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴,也不知是哪天突發(fā)奇想了?自己穿著一身全白色的衣服,就帶著驕傲感和大步伐邁向了本市一家大型書店——三毛書城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終究在外國文學的一個架子上找到了。即刻,我有一種欲哭無淚的感覺!蒼天啊,大地啊。終究找到了。
說實話,我對書其實并不是很感興趣的、但是終究這是自己好不輕易找到的。便安寧靜靜的坐下來看書了、
《海底兩萬里》的是儒勒·凡爾納,咳咳,一聽便是很有深度的。
文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而仆人公阿龍納斯教授卻不懼危害。要將謎底揭開,忠心的仆人康塞爾也一向伴隨左右。后來船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長了學識,還熟悉了一位擅長捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,抉擇逃出這艘船——鸚鵡螺號,誰知遇到險境,還好三人告成逃出。
對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長。他和他的船員都彌漫著神秘的氣息。文章到結(jié)果還是沒有交代尼摩船長來自哪一個國家,為什么對軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位外觀冷酷無情,無血無肉的冷酷船長,在深深的心底還是有著赤子般的跳動的心。
文章通過仆人公阿龍納斯教授,康塞爾以及加拿大人向我們顯示了人們反壓迫的氣力,那是一種駭人的氣力,我個人覺得文章通過加拿大人間接性的報告了我們這種反壓迫的氣力有很大一片面來自于人們對于愛的渴望,對于家人的思念,對于愛的崇敬與信仰。但是我覺得也不忘透露下自私的想法,記得文中這樣寫到過:加拿大人想這么多的珍寶,無法帶到陸地上,而是在海中,那要他們有什么用?
同是海底那美觀的“奇觀”,也同時成為一道亮麗的風景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊,神秘的海底獵場,海底是一個神秘而又迷人的奇境,但是它又無不散發(fā)著危害的氣息,警告人們不許輕易接近它。
《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時候也在報告人們這其中的個中故事。
海底兩萬里讀后感小學二年級篇2
如何在現(xiàn)實中開頭一段迷幻的旅行,我想閱讀是最好的方法。年少的我,經(jīng)過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個方面講,就是體驗了一場壯闊、大膽的旅行。從自我目生的地方——海洋,開頭的一段彌漫想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,可是偶有時間,還是會回味一下這本彌漫奇幻的小說。在回味的同時,仍舊能感受到那種奇幻的美觀。
特別佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的士氣,和他那見到摯友有危害的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。還獨具匠心,高明布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的巧妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替展現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這確實是一本很值得一讀的好書。
“鸚鵡螺”號艇長尼摩又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱朦朧約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色調(diào)。既是小說,人物當然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有阻力把他描述成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,可是他那種要與世隔絕的思想,我想我們都不能去學,可是假使尼摩船長不于陸地隔離的話,說不定一些海底奧秘就會有答案,我務必要像尼摩船長的優(yōu)點學習,說不定將來我也能造一些令人恐懼的東西。
此刻像尼摩船長遇事冷靜,敢于建立、研發(fā)的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自我能夠創(chuàng)造一樣東西,為國家為社會付出一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼得的大膽都是我們該學習的。
《海底兩萬里》切實是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是好多,真是悵然得很!來吧,讓我們一齊去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。
海底兩萬里讀后感小學二年級篇3
海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都敬仰著到神秘的海底世界翱游,你明白海底是怎樣的嗎就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦,特別精彩。主要講了一位教授乘坐鸚鵡號潛水艇周游海底的冒險體驗。海底的植物和動物,如美麗的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍寶貝,殘酷的大鯊魚。我真想和阿龍納斯教授一齊乘著潛水艇到神秘的海底世界周游一次。
這本書中,我覺得有一個故事很趣味。有一次,阿龍納斯教授和摯友到一座小島打獵,被島上的一群土人察覺,土人跟著他們追到了船上,其次天船需要換氣,一開啟艙門,土人就硬要進船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股氣力彈了回來在那里,能夠充分說明豐富的想象力,由于扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有展現(xiàn),并且人類還沒有研發(fā)潛水艇,可是在凡爾納的腦海里已經(jīng)展現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美觀的風景描述的如此生動,宛如身臨其境,真讓為佩服!
我還熱愛書中的人物。尼摩船長率領著眾人在海底遇到重重危機時,他卻總能機敏大膽的把大怪物擊敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。由于之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完備完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設法的解決它,勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。多謝您!尼摩船長!
《海底兩萬里》這本書,不僅僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力,更讓我佩服的是,凡爾納想象用研發(fā)出來的東西造福人類的氣魄,我仿佛受到了一次靈魂的洗禮,人們常說僅有想不到,沒有做不到,這對人類的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn),如今科學技術(shù)日新月異,人類做到了以前人們想都沒有想到的東西,這都是想象力帶給人類的提高,所以,我提議大家多讀幾本科幻小說,讓我們的生活在想象中不斷變化,不斷展現(xiàn)新驚喜!
海底兩萬里讀后感小學二年級篇4
《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品,是“凡爾納三部曲”中的其次部。書中主要陳述了生物學家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。
他們從太平洋啟程,經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到了大量罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中體驗了擱淺,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚伏擊等大量險情。險象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動魄,手不釋卷。
書中精致的環(huán)境描寫讓我感覺身臨其境,美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神秘而為之著迷。書中的人物形象刻畫也更加生動,一個個人物天性鮮明,躍然紙上,感覺就像成了我身邊的摯友。
尼莫船長是一個富有可憐心,浪漫,帶有神秘色調(diào)的謎一樣的人物。他性格陰郁,聰慧淵博,他會講四國語言,包括英語,法語,德語和拉丁語。他逃避人類,蟄居海底,又隱朦朧約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系,是一個分外有魅力的人。所以在身世不明的他身上,斷定有一段凄愴的往事。
我對尼摩船長出類拔萃的才華和學識很敬重。尼摩船長根據(jù)自己的創(chuàng)意建立了“鸚鵡螺號”潛水艇,在海底舉行大規(guī)模的科學研究。他逃避了人類,實行可怕的報復籌劃,他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋,海洋對他來說是他的精神家園。由于他的神秘,讓我對他的來歷和去處彌漫了多數(shù)種推測。
書中的其他幾個人物也各有特色。博物學家阿龍納斯學識淵博,性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿,理性,冷靜,還有著不同一般的聰慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣煩躁、使用魚叉的技藝更加高明,等等。
小說圍繞這幾個人物,描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)慌張,撲朔迷離。獨具匠心,高明布局,在漫長的海底旅行中,時而將讀者帶進猝不及防的險惡環(huán)境,時而又將讀者引到彌漫詩情畫意的巧妙境界。豐富的學識和神秘的想象力,令我嘆為觀止。
所以,《海底兩萬里》是一本不成多得的好書!
海底兩萬里讀后感小學二年級篇5
《海底兩萬里》主要陳述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號潛艇上和尼摩船長發(fā)生的一系列故事。
我在這本書中最熱愛的人物便是尼摩船長了。我從文中看出他是一個極其神秘的人,也是一個學識淵博、遇事決斷冷靜、喜歡大海、善惡清晰的人。他這個人的性格分外沖突,他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷,可能是由于他長期過著與世隔絕的生活,以海為家,從而導致他變得越來越冷漠的吧!
但是,尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活,可不成以認為是他逃離現(xiàn)實的一種方式呢?由于他厭倦了世人之間的爾虞我詐,所以他選擇去別的地方開發(fā)一片屬于自己的新天地,一個沒有任何讓他作嘔的東西的新天地??蛇@種行為是不是有點像是在自己騙自己呢?假設他真的盡自己全力去變更現(xiàn)實世界,我想他可能會因此有一番大作為。
另外,我不得不稱贊深厚的文學造詣,這部小說的劇情看起來詳略得當,不會過于拖沓,也不會過于緊湊。而且分外熱愛在原本寧靜的環(huán)境中突然丟下一個“深水炸彈”,讓原來和平
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