電子專業(yè)實習報告總結(jié)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——電子專業(yè)實習報告總結(jié)5篇電子專業(yè)實習報告總結(jié)5篇

電子專業(yè)分為電子信息工程、電子科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)三個專業(yè)方向。實習報告是描述記錄實習過程和結(jié)果的文體，是應(yīng)用文寫作的重要文體之一。你是否在找正打定撰寫“電子專業(yè)實習報告總結(jié)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

電子專業(yè)實習報告總結(jié)篇1

這個星期我們班舉行了為期一周的電子工藝實習，實習任務(wù)是制作一臺收音機和pcb板，其實是舉行簡樸的組裝而已!

剛開頭時我并不領(lǐng)會電子工藝實習畢竟要做些什么?以為像在揚中實習那樣隨意做做。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機，收音機要求能夠收到播送，聽起來很好玩。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開頭這次的實習旅途。

第一天并不是學制作，而是打定各種元器件，做一些根本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不目生，我以前在揚中實習時用過，但不閑熟，所以我也很專心地對待這練習的機遇。焊接看起來很簡樸，其中有好多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行。練習時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得對比快一點。

其次天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的，但對好多常用的電子元器件熟悉還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開頭把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即欣喜又惦記，怕調(diào)試不出來，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后察覺我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終告成了!聽著自己制作的收音機發(fā)出的聲音，心里無比的沖動，由于這是我的勞動結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去。

第五天，老師教我們寫實習報告的細那么及留神事項。這樣一個星期的實習就終止了。

這次實習很好玩很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的根本原理同時也學到了好多有關(guān)電子的專業(yè)學識。掌管了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程，熟悉到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習過程中不斷提高自己的動手才能之余也體會到了實踐的樂趣。同時，在操作過程中，我們理應(yīng)留神什么?才能保證操作的穩(wěn)當性和正確性。由于在實踐時往往會遇到各種問題，遇到問題后要細心檢查才能察覺其中的錯誤，結(jié)果就要想手段去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐才能提高，為以后學習、做測驗打下根基!

電子專業(yè)實習報告總結(jié)篇2

一、實習的目的和意義

通過在LGD樂金顯示____股份有限公司的實習，親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過程、技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營管理等，對所學的各方面學識舉行綜合訓練和檢驗，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計的順遂舉行增加感性熟悉，為即將走上工作崗位積累感性熟悉和初步的實踐閱歷。

采納一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教導，鞏固從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責任心和榮譽感，提高綜合運用所學專業(yè)學識和根本技能的水平，培養(yǎng)從事電子科學相關(guān)工作的才能。

理論聯(lián)系實際，掌管確定的工作才能，積累社會工作閱歷，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的才能，提高自身的綜合素質(zhì)。通過實習實踐，讓畢業(yè)生能夠在現(xiàn)實空氣中探索自身差距，在彌補自身缺乏的同時強化進入社會前的適應(yīng)才能，使畢業(yè)生信仰十足地面對就業(yè)，順遂完成角色的轉(zhuǎn)變。

二、實習內(nèi)容與實習過程

時光如梭，大學四年生活即將畫上句號。大四下學期，我在LGD樂金顯示廣州股份有限公司加入實習。在體驗了十天正式的培訓后，我對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念有了深入的理解。之后我被分到的崗位是設(shè)計部TVPart電子工程師。

從進入辦公室的第一天起，公司研修部為我們每人指定了一位率領(lǐng)師傅，通過師傅的指導和我個人的自學，實習期間我學到了挺多。概括如下：

1.熟諳了開發(fā)業(yè)務(wù)：熟諳我所在部門開發(fā)流程，了解了工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容;

2.認知及實踐環(huán)節(jié)：進入廠線查看Module制作過程;動手拆分并組裝LCM各個片面;在最終檢查機處查看各種品質(zhì)不良現(xiàn)象。

3.學習了有關(guān)液晶顯示方面的專業(yè)性學識和技術(shù)：液晶顯示技術(shù)原理，3D顯示原理及優(yōu)勢，B/L技術(shù)，LED背光原理，產(chǎn)品規(guī)格書等。

4.儀器儀表的使用：學習了電源和圖像發(fā)生器，示波器的使用，在以后的

工作過程中要熟諳掌管它們的使用方法。

5.參與部門會議：每天參與部門例會的同時，跟隨行時參與MRW會議、ECO會議等。

實習是工作的前奏曲，在實習過程中，我嚴格要求自己，遵守公司的相關(guān)制度和規(guī)定，夢想自己能盡快適應(yīng)公司的環(huán)境，也能自然的實現(xiàn)從大學生到社會工的身份轉(zhuǎn)變。在大學的象牙塔里，我們是青澀的一名學生，我們可以按照自己的生活方式和習慣出牌，但是當我們步入了社會，我們的角色已經(jīng)開頭變化，別人也會以新的社會角色對付我們。大學生的角色與職業(yè)角色之不同主要地表現(xiàn)為：一個受教導者，掌管才干，采納經(jīng)濟供應(yīng)和資助，逐步完善自己的過程;一個是用自己已經(jīng)掌管的才干，通過工作為社會作付出，具確定的權(quán)利和義務(wù)，以自己的行為承受社會責任的過程。因此，我需要學會逐漸承受，成為一個有擔當有責任的人。

在實習中我在辦公桌前自學了好多相關(guān)資料來充實自己，填補自己在這些方面的空白，但是我也察覺自己的動手才能有待提高。每當我遇到困難時，身邊的同事都會細心的扶助我解釋問題，他們也對我提出了更多的期望和建議，讓我成長和受教了。在剛開頭的工作中，我們務(wù)必能夠吃苦耐勞。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。只有放下身體，潛心學習和磨練才能有所成就。其次，很重要的一點就是我們要培養(yǎng)自己人際關(guān)系，這就需要我們學會做事?！白鍪聫淖鋈碎_頭，做人從誠信開頭，誠信建立在坦誠之上，收獲從吃苦開頭，吃苦從創(chuàng)新開頭，創(chuàng)新從小做起”。這句話出自一位湖南的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者之口，也正是我們大學畢業(yè)生需要潛心修煉的。

實習期間，我們都培養(yǎng)了團隊合作才能，最初的十天培訓，我們都是在團隊根基上完成各個小任務(wù)，中間會有好多對比好玩的嬉戲，這都讓我們更多的熟悉和了解他人，并讓我們都建立了團體合作意識。實習的日子，我們也有我們的歡聲笑語，我們這二十幾個實習生建立起了很好的情誼。這對我們每人來說都是生命中一段珍重的回憶。

三、實習收獲與體會

實習期間，我主要是以自我學習的為主的學習方式，同時舉行相關(guān)的認知實習。在LGD“熱心，專業(yè)性，協(xié)作”的組織文化空氣中，我感受到了公司對員工的悉心關(guān)切，公司對我們生活方面的周到也讓我們感動。而在辦公室本部門內(nèi)部，______對我這位新人很是照管，以至于讓其他新人對我開頭羨慕。______踏實肯干的工作態(tài)度也讓我更加虛心和低調(diào)。而我與同事之間也建立了很好的關(guān)系，遇到工作方面的不解和問題，我都會與他們溝通交流，讓自己盡快的成長。如此和諧的辦公空氣，不僅讓我減輕了工作的身心壓力，也讓我感受到了他們對我的關(guān)切。從一名未出社會的大學生最終轉(zhuǎn)變?yōu)闉橐幻締T工，我不僅要學習專業(yè)技術(shù)，更重要的是學習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，鞏固自己的企業(yè)榮譽感，由于一個企業(yè)的告成就是每個員工的告成。

實習中，我覺得我們要從內(nèi)心開頭轉(zhuǎn)變觀念。當每月發(fā)放工資時，我的心里都會特別開心，這可是大學自食其力賺到的第一筆錢，雖然說數(shù)目很少，但是也樂得自由。我們憑借自己的才能開頭在社會上行走，開頭不再依靠父母，開頭獨立的生活和解決各種隨之而來的問題。賺錢來之不易，所以此時此刻想想我們的父母如何含辛茹苦的撫養(yǎng)我們讀書吧!在實習時，我聽了一場有關(guān)理財方面的講座，概括講的是基金和保險方面的投資，等以后工作穩(wěn)定下來了，我也要學著開頭理財了，理財觀念轉(zhuǎn)變是根基，身體力行是關(guān)鍵。

總而言之，作為剛剛走上工作崗位的新人來說，確定要為自己創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，更加要創(chuàng)造一個良好的人際環(huán)境，要寬以待人，樂于助人，要與人為善;工作上確定要勤勉，要做有心人，要做細心人，要有踏實務(wù)實的實干精神。。我們有理由相信，告成必將屬于有這樣的信念并能付諸于實踐的人們!

電子專業(yè)實習報告總結(jié)篇3

第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻熱愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了，電子專業(yè)實習報告。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣欣喜，并且很有“成就感”。其次，制作收音機實習是以學生自己動手，掌管確定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓練，根本工藝學識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐才能和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件。

通過三個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普遍元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。通過這一次的電子器件實習我不僅對告成有了更大敬仰,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與閱歷都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的學識。實習是培養(yǎng)我們動手才能的一個好機遇，通過這次的工藝實習，我們學會了根本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的培養(yǎng)動手才能及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基?？傊?，在實習過成中，要時刻保持清楚的頭腦，展現(xiàn)錯誤，確定要專心的冷靜的去檢查分析錯誤。

二、對自己的動手才能是個很大的磨練。實踐出真知，縱觀古今，全體研發(fā)創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在未來的科研尤其是測驗研究中有所成就。在實習中，我磨練了自己動手技巧，提高了自己解決問題的才能。譬如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距更加小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三對于在工程實際中應(yīng)有的心理素質(zhì)有了提高。在完成像收音機的裝配的實習任務(wù)時，我熟悉到在困難面前只有腳踏實地的去做才能取得最終的告成。收音機的元件更加多也更加雜，如若在遇到這種狀況是就暈頭轉(zhuǎn)向，輕言放棄，那么你的收音機永遠都不會響。只有按照步驟一步一步的去做，才能將整個任務(wù)完成。自信很重要，只有相信自己的實力，一鼓作氣才能更快更好的完成實習任務(wù)。

四團隊合作很總要。

在完成實習任務(wù)的時候，有時需要與伙伴們共同完成，那樣，即節(jié)省了大量的時間，又能在交流中吸收到他人的好的思想，將工作做得更好。

五自我總結(jié)：通過這次制作收音機實習，我深刻的熟悉到了，理論學識和實踐相結(jié)合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作才能，并且從中培養(yǎng)自己的獨立斟酌、勇于抑制困難，實習報告《電子專業(yè)實習報告》。這次實習我真的很欣喜，主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親自做測驗，但是我在這次實習中熟悉到，只有自己親自做了，才會明白其實好多事是很簡樸的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會認為第一次是最難的，我們應(yīng)大膽的邁出第一步，告成就會離你進一步，一個人，若要獲得告成，務(wù)必拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。告成，不相信眼淚;告成，不相信頹廢;告成不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

一、實習目的：

生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)學生不成缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習是在學生學完全體根基課及技術(shù)根基課和大片面專業(yè)課后舉行。實習的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙暬氐纳a(chǎn)實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結(jié)合，穩(wěn)定消化所學的學識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下根基。

二、實習要求：

1.了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌管所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，布局，安裝，及故障識別方法，熟諳根本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。

2.了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，了解它們選型的一般原那么及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。

3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供給鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

4.通過講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的進展處境、使用處境、新成果新技術(shù)的應(yīng)用處境。

三、實習內(nèi)容：

講座(1)金杯cims

時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)熟悉和體會

講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程創(chuàng)辦

時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)熟悉和體會

講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)熟悉和體會

注：側(cè)重內(nèi)容：通信設(shè)備、方案設(shè)計、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得實習單位(1)：沈陽鐵通公司

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、處境總結(jié)、心得

側(cè)重內(nèi)容：局域網(wǎng)的組成、光纖通信

實習單位(2)：大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、處境總結(jié)、心得

側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、操縱網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件布局、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用處境

注：

(1)實習報告分為封皮和實習報告正文(封皮應(yīng)說明專業(yè)、班級、學號、姓名，報告正文假設(shè)較長，可以加目次;也可以不加，同學們可以自行選擇)

(2)a4紙，正文小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距

(3)講座報告和實習單位分開寫

(4)字數(shù)限制在8頁以上

(5)星期五(9月16號)下班前各班將實習報告盒實習筆記交到8#測驗樓316或311處，交給各班負責的實習老師;交報告前，請各班學委清點人數(shù)，標明未交報告的同學名單

實習單位(3)：沈陽汽車制造廠

時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、處境總結(jié)、心得

注：側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、操縱網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件布局、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用處境。

電子專業(yè)實習報告總結(jié)篇4

為期一周的電子工藝實習已經(jīng)終止了，但是心中的興奮還存在，腦海里不時會想起大家在測驗室積極學習，專注工作的情景。開頭實習之前，大家都分外期望這次電子工藝實習，夢想可以多學習些學識，夢想有更多實踐的機遇。沒想到實習這么快就終止了，還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習，不過在這次實習當中，我學習到了好多東西。學會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，根本掌管電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學習與實踐相結(jié)合的重要性，我體會最深的是：做好一件事，專心的態(tài)度是必需的。

做任何事，沒有專心的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的，但那時候只是知道，并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學期好多事讓我深刻體會到，專心的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實習更是讓我再一次明白，任何事都要留心專心對待，可能一個小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄。相反，假設(shè)專心去做事，可以察覺“柳暗花明又一村“的效果。遇到實際問題時，只要專心斟酌，就可以用所學的學識一步步探索，解決一般的問題是沒有問題的。在實習的第一天，上午我們聽完老師講解實習要求和內(nèi)容后，就開頭檢查原件是否完整，并把電阻分類。按照老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，對比難讀的或者不愿定的就再去用萬用表測出來。在讀數(shù)的過程中，假設(shè)不專心對待的話，會導致在安裝電阻的時候展現(xiàn)錯誤，最終導致萬用表誤差好多或者不能用。在焊接過程中，我們大量人都是初學者，剛開頭的時候會覺得束手無策，但是后來經(jīng)過專心研究和查看各個元件的性能與特點，還是有不少人可以完備把焊接做好，同時專心的查看總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。

這幾天的實習，讓我重新熟悉了自己，并且對自己身上缺乏之處有了更深的了解。我主要是實踐才能不強，通過實際動手操作才察覺理論和實際之間是好多打差距的。盡管我以前學過讀電阻阻值的方法，但是在實際用的時候會察覺有大量問題，例如有些顏色會對比難區(qū)分。我在讀阻值的時候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學核對，覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料，但是真正用到二極管的時候還是覺得目生，我第一天就專心聽老師的講課，后來又請教其他同學，對二極管也算是有確定的熟悉了。通過這次實習使我對電子元件有確定的感性和理性認知，更重要的是培養(yǎng)和磨練了我的實際動手才能，讓我有機遇把理論學識與時間充分結(jié)合。雖然這次做出來的作品，焊接技術(shù)方面做得不是很好，但是經(jīng)過這次實習，我的焊接技術(shù)提高了不少，籌劃以后自己找些電子作品做做，持續(xù)努力把理論運用到實踐中去。

下面總結(jié)一下這次電子工藝實習的感想吧：第一、態(tài)度。做好一件事必要條件，我覺得是要有專心的態(tài)度。而怎么做到專心對待，其實就是自己的心態(tài)問題，有好的心態(tài)，就會專心對待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。其次、斟酌。遇到問題多動腦，留神學習別人的優(yōu)點，吸收老師的閱歷方法，這是也是告成做好一件事的重要因素，更加是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有好多，難免會遇到問題，假設(shè)不是斟酌，那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事，必需有實踐這一步。假設(shè)平日不培養(yǎng)好自己的動手才能，到真正做事的時候就很輕易會顯得手忙腳亂，盡管一些學識本來是知道的，但是也會很輕易就短暫性失憶，不知道怎么去解決。所以平日的動手才能的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動手解決，或者自己找一些簡樸電子作品來做，既可以鞏固我們的自信仰，有自信就會想做更多的事，從而形成一個良好的循環(huán)，也可以磨練自己的動手才能。第四、學習。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法。這世界是在不斷進展的，不斷地有新事物的展現(xiàn)，也有新問題的展現(xiàn)。對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它，運用它，通過對比法等多種方法，使我們加深對學識的理解和掌管，在實踐中察覺缺乏，在缺乏中成長。

在大學也呆了一年多了，越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信仰?？赡芪覀儠蓄j唐的時候，也有失意的時候，但是信仰是不能丟的，在失敗之后要站起來，好好總結(jié)，不斷學習，才會有進步。我們不怕失敗，我們還年輕，就理應(yīng)有年輕人的志氣，活力，向前沖!實習是短暫的，但是實習留給我的感受是深刻的?，F(xiàn)在好好總結(jié)，實習雖然終止了，但是我還有好多缺乏并沒有解決，必需持續(xù)努力學習，自己多動手，把理論運用到實踐當中去。

電子專業(yè)實習報告總結(jié)篇5

在為期兩周的實習當中感想最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要專心斟酌，用所學的學識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括焊接小梯子、立方體、和收音機。本次實習的目的主要是使我們對手工焊接技術(shù)有確定的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和磨練我們的實際動手才能，使我們的理論學識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學識，而且還具有較強的實踐動手才能，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順遂就業(yè)作好打定。

一、焊接五步驟

⑴步驟一：打定施焊

左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持明凈，無焊渣等氧化物，并在外觀鍍有一層焊錫。

⑵步驟二：加熱焊件烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要留神使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。⑶步驟三：送入焊絲焊件的焊接面被加熱到確定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。留神：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

⑷步驟四：移開焊絲

當焊絲熔化確定量后，立刻向左上45°方向移開焊絲。

⑸步驟五：移開烙鐵

焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，終止焊接。從第三步開頭到第五步終止，時間大約也是1至2s。

二、焊接小梯子到立方體

在以前的學習中學的都是一些理論學識，對比提防理論性，而較少提防我們的動手磨練，但沒有親自去做過，生活中也很少接觸到類似的工藝。焊接小梯子是老師給我們布置的第一項任務(wù)，也是我第一次接觸電烙鐵?？戳艘曨l短片，感覺理應(yīng)很簡樸就會搞定的，只是沒有去實際操作過的東西對一個新手來說真的與想象中的不一樣。當自己一手拿著電烙鐵，一手拿著焊錫，又要想手段固定漢斯的過程中，真的好困難，也是在這個過程中，我不慌張我了如何焊出焊呈圓滑的圓錐狀、有金屬光澤的美麗的焊點，更學會了怎么跟隊友協(xié)作。小梯子的焊接真的是一步步摸索過來的，裁剪材料是很簡樸的，只是焊接的時候，由于沒有掌管焊接的步驟及要點，我喊出來的都是小圓點或者豆腐渣狀的，完全不符合要求。我知道先加熱兩根要焊接的焊絲，只是不知道什么時候去放焊錫，有的時候放的早了，就展現(xiàn)了各種球球，桌面上也都是球狀物;然后就是不知道什么時候撤烙鐵，看到焊錫已經(jīng)溶解了，就連忙撤掉烙鐵，只是不知道這個時間還不夠長，由于焊錫和焊絲還沒有完全侵潤，焊出來的焊點自然也不會堅固，往往是一碰就掉。這時候我領(lǐng)會地記得是指導老師報告我并給我示范，烙鐵不應(yīng)改車那么早而因該等它侵潤、讓他們完全融為一體后再撤，這樣的焊點才會完備光滑。聽了老師的指導并刻苦練習，終究焊好了一個符合標準的小梯子。

一回生，二回熟，