小學(xué)綜合實踐活動風(fēng)箏

小學(xué)綜合實踐活動風(fēng)箏第一頁，共二十九頁，2022年，8月28日詩人高鼎在《村居》里這樣寫到：我國民間素有“正月燈，二月鷂(風(fēng)箏)”的習(xí)俗。草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童放學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶詩中生動地描繪了農(nóng)歷二月春光明媚，柳絮紛飛的時節(jié)，活潑的兒童舒臂牽線，喜放風(fēng)箏的情景。放風(fēng)箏便成為人們所喜愛的傳統(tǒng)活動之一，也為春日增添了不少詩情畫意。第二頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏的起源風(fēng)箏的發(fā)展風(fēng)箏的扎藝風(fēng)箏與民俗風(fēng)箏的審美風(fēng)箏與健身風(fēng)箏欣賞后記與思考第三頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏，又名“木鳶”、“紙鳶”、“風(fēng)鳶”。中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，早在兩千年前就發(fā)明了風(fēng)箏。據(jù)史書記載，春秋時代（公元前770年─前476年）的能工巧匠魯國人公輸班，因看到鷂鷹盤旋于藍天而受到啟迪，傳說曾“削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下”。漢代（公元前206─公元220年）發(fā)明紙以后，風(fēng)箏用紙張糊制，稱作“紙鳶”。到五代（公元907─960年）李鄴加以改進，裝竹笛于紙鳶之頭，臨風(fēng)嗡嗡作響，有如箏聲，故而得名“風(fēng)箏”。風(fēng)箏的起源第四頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏的發(fā)展風(fēng)箏最初出現(xiàn)與軍事密不可分，古人利用風(fēng)箏進行測距、傳訊、偵察。傳說公元202年，漢王劉邦率大軍進攻楚霸王項羽，在垓下把楚軍重重包圍，韓信為了瓦解項羽部下的軍心，在風(fēng)箏上系上小竹笛，夜晚放飛到楚營上空，竹笛迎風(fēng)作響，漢軍配合笛聲高唱楚歌，項羽士兵聽到熟悉的旋律，思鄉(xiāng)之情頓起，士氣低落，終不敵漢軍而敗。

第五頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏的發(fā)展經(jīng)過千余年的反復(fù)實踐、改進，風(fēng)箏的扎制技術(shù)日臻精巧、合理且易于放飛。從唐朝開始風(fēng)箏由軍用品轉(zhuǎn)而成為人們生活中一種饒有趣味的娛樂工具，“放風(fēng)箏”這個民間習(xí)俗一直延續(xù)至今。第六頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏與美學(xué)

風(fēng)箏的制作包含了物理、繪畫、書法，民俗、工藝等諸多知識和技巧，因此它帶有集多樣藝術(shù)于一身的特點。主要具有輪廓造型美、構(gòu)圖美、色彩美。第七頁，共二十九頁，2022年，8月28日輪廓造型美

無論是人物、昆蟲還是器皿等各種風(fēng)箏，它們的外形上都能突出各自的特點，表現(xiàn)它們最生動的形象第八頁，共二十九頁，2022年，8月28日構(gòu)圖美

1、對稱：一種和諧美第九頁，共二十九頁，2022年，8月28日2、鑲嵌：畫龍點睛

將荷花、牡丹等圖案鑲在其他完整的圖形之中的，起到畫龍點睛和表達寓意的作用

第十頁，共二十九頁，2022年，8月28日3、豐滿——圓圓滿滿構(gòu)圖都豐滿充實，即使留白，也讓人感到白而有物。

第十一頁，共二十九頁，2022年，8月28日色彩美中國風(fēng)箏一般色彩鮮艷、對比強烈、色塊大

第十二頁，共二十九頁，2022年，8月28日

傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的技藝概括起來只有四個字：扎、糊、繪、放，簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風(fēng)箏。但實際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。“扎”包括：選、劈、彎、削、接?！昂卑ǎ哼x、裁、糊、邊、校?！袄L”包括：色、底、描、染、修。“放”包括：風(fēng)、線、放、調(diào)、收。扎藝第十三頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏與民俗風(fēng)箏的文化內(nèi)涵在于“有圖必有意，有意必吉祥”，也就是說中國風(fēng)箏除了外型美以外，它還有不同的寓意。在民間，風(fēng)箏是吉祥物，它的發(fā)展與各地民間習(xí)俗聯(lián)系在一起，其題材豐富多彩，造型夸張，繪制精細(xì)，并充滿著美好的理想與寄托。第十四頁，共二十九頁，2022年，8月28日純潔的愛情風(fēng)箏與民俗充滿著美好的理想與寄托第十五頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏與民俗取材于民間傳說：八仙過海第十六頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏與民俗龍鳳呈祥龍作為華夏先民的圖騰，是中國的象征、中華民族的象征、龍文化滲透了中國社會的各個方面，風(fēng)箏這一民間藝術(shù)品也不例外，用龍鳳來表現(xiàn)著人們對美好生活的向往和憧憬。

第十七頁，共二十九頁，2022年，8月28日風(fēng)箏放風(fēng)箏既能娛樂，又能健體。史書《續(xù)博物志》有“放風(fēng)箏，張口仰視，可以泄熱”之說：在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏，可以舒展筋骨；可以盡情呼吸著新鮮空氣，吐故納新，促進人體的新陳代謝；可以消除眼肌疲勞，預(yù)防近視和弱視。放風(fēng)箏能使人情緒開朗、心境愉悅。放飛者極目藍天，其心胸也會感到開闊。

鳶飛蝶舞喜翩翩，遠近隨心一線牽。如此時光如此地，春風(fēng)送你上青天。

健身第十八頁，共二十九頁，2022年，8月28日種類硬翅類第十九頁，共二十九頁，2022年，8月28日蝶戀花鴛鴦戲水鯉魚彩蝶第二十頁，共二十九頁，2022年，8月28日軟翅類第二十一頁，共二十九頁，2022年，8月28日第二十二頁，共二十九頁，2022年，8月28日板子類第二十三頁，共二十九頁，2022年，8月28日串子類第二十四頁，共二十九頁，2022年，8月28日立體類第二十五頁，共二十九頁，2022年，8月28日運動風(fēng)箏，也稱做競技風(fēng)箏或操縱風(fēng)箏。起源于歐美，1992年左右傳入中國，它是用兩條拉線控制風(fēng)箏，雙手操控，左旋、右旋、升降等各種特技動作全靠手腕和手臂的技巧來完成。飛行時速最高可達１５０公里／小時，有駕馭風(fēng)的感受，尤其是在急劇爬升和俯沖時，會發(fā)出飛機引擎般的聲音，更刺激！按功能分，還有競技型、芭蕾型、翻浪型、多向型等各種運動風(fēng)箏。

運動風(fēng)箏第二十六頁，共二十九頁，2022年，8月28日其它廣告風(fēng)箏第二十七頁，共二十九頁，2022年，8月28日其它神五飛天——用古老的民間工藝品風(fēng)箏來慶祝中國首次載人飛船神舟五號發(fā)射成功，是古老與現(xiàn)代的完美結(jié)合第二十八頁，共二十九頁，2022年，8月28日

從唐宋開始，中國風(fēng)箏向世界流傳，先是東南亞