一年級上冊語文部編版課件《雨點兒》

語文?一年級?上冊?配人教版課時學練測第六單元課文8雨點兒謎語：

千條線、萬條線，落入水中就不見。雨第一課時8雨點兒yǔdiǎnr1.自由讀課文，讀準字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍，注意讀好長句子。

2.標出課文的自然段。12345達地有不清云提數(shù)shǔcǎibànkōnɡwèn半問到?jīng)]dàofānɡm(xù)éiɡènɡlǜzhǎnɡchū空更綠彩方出長我會認數(shù)shǔ

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）數(shù)數(shù)shǔshù數(shù)學數(shù)不清

zhǎnɡ（）長

chánɡ（）長大長尺長長zhǎnɡchánɡcǎi彩彡三撇影、須、形dào到刂立刀旁刻利前kōnɡ空穴穴寶蓋容突穿甲骨文穴穴寶蓋兒

歌房頂平平禿寶蓋，加個煙囪是寶蓋，住進八人穴寶蓋。宀寶蓋頭冖禿寶蓋洞穴房子覆蓋長問彩沒更空到綠半數(shù)摘蘋果方出

不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。讀下面的句子，注意讀好停頓。(課后第2題)這是一個長句子，要讀好長句子，我們不僅要讀好逗號和句號的停頓，還要注意句中的停頓。課文寫了誰？它們想做什么？后來怎么樣了？寫了小雨點兒和大雨點兒。小雨點兒想去有花有草的地方。大雨點兒想去沒有花沒有草的地方。后來，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅得花，長出了綠的草。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：問好問人wèn結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：有水有心yǒu結(jié)構(gòu)：獨體組詞：半天一半bàn

數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。

數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。聯(lián)系生活經(jīng)驗，說一說什么“數(shù)不清”，什么“飄落”。第二課時數(shù)不清的星星數(shù)不清的雪花數(shù)不清的大米數(shù)不清的葉子花瓣飄落葉子飄落你發(fā)現(xiàn)這些飄落的東西都有什么特點呢？它們都很輕。1.數(shù)不清的（）從（）漂落下來。2.數(shù)不清的（）從（）飄落下來。雪花空中樹葉樹上我會說3.小草從（）里鉆出來。4.小松鼠從樹上（）。跳下來5.（）從（）。媽媽屋里走出來泥土閱讀第2～4自然段，分別找出大雨點兒和小雨點兒說的話，分角色讀一讀。半空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去？”。

小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”

大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方?！遍喿x第2～4自然段，分別找出大雨點兒和小雨點兒說的話，分角色讀一讀。我要去有花有草的地方。你呢？你要到哪里去？我要去沒有花沒有草的地方。說一說他們要去的地方有什么不一樣。

你知道哪些地方是有花有草的？哪些地方是沒有花沒有草的？有花有草的地方?jīng)]有花沒有草的地方不久，有花/有草的地方，花/更紅了，草/更綠了。經(jīng)過小雨點兒的沖洗，花更紅了，草更綠了。小雨點兒去的地方不久，有花有草的地方，花（）了，草（）了。更紅更綠看圖填一填。沒有花/沒有草的地方，開出了/紅的花，長出了/綠的草。大雨點兒去的地方經(jīng)過大雨點兒的滋潤，種子發(fā)芽、生根、開花。

沒有花沒有草的地方，開出了（），長出了（）。紅的花綠的草看圖填一填。

想一想：雨點兒還有可能去哪些地方？帶來哪些變化？雨點兒來到大沙漠，沙漠不再干旱，長出紅的花、綠的草。

雨點兒來到稻田里，莊稼長得更（）了。

綠雨點兒來到樹林里，小樹更（）。雨點兒來到花園里，小花更（）。雨點兒來到草地上，小草更（）。你喜歡這些雨點兒嗎？為什么？假如你是小花、小草，你想對雨點兒說些什么呢？因為有你的滋潤，我開得更美麗了，