專題：光合作用和細(xì)胞呼吸

專題：光合作用和細(xì)胞呼吸19屆高三生物二輪復(fù)習(xí)光合作用和細(xì)胞呼吸在高考卷中的題型多種多樣，多為知識(shí)綜合理解加實(shí)際應(yīng)用類型，是歷屆考生備考過程中感覺較為困難的知識(shí)點(diǎn)，但分析高考題目不難發(fā)現(xiàn)，雖然題目樣式多變，然知識(shí)點(diǎn)的考查依舊是以教材基礎(chǔ)知識(shí)為依托，形式如下：1、利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表等形式創(chuàng)設(shè)新情境，考查光合作用和細(xì)胞呼吸的過程、影響因素、相關(guān)實(shí)驗(yàn)及在生產(chǎn)實(shí)踐中的作用；2、以人類科技成果為背景，考查考生獲取信息、理解信息的綜合能力，考查考生分析、推理、評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)探究能力。1、（2016?新課標(biāo)全國卷II）關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是（）葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的［答案］:C［解析］：葉綠體中的色素是有機(jī)物，可溶于無水乙醇中，A正確；Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分，可由植物的根從土壤中吸收，B正確；一般情況下光合作用所利用的光都是可見光，葉綠體中的色素主要吸收紅光藍(lán)紫光用于光合作用，C錯(cuò)誤；葉綠素的合成需要光照，黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，D正確。2、 （2018?白銀月考）綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，因?yàn)樗鼈兙腥~綠體（圖甲）這一完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果，圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng)，①?④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)。①.斗③甲*(CHiOi①.斗③甲*(CHiOi下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素圖甲中①和③的成分和結(jié)構(gòu)相似環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定的條件下，圖甲④中的C3含量多于C5如果突然降低CO2的濃度，圖丙中的C3含量會(huì)一直下降［答案］：C［解析］:圖乙中下方有濾液細(xì)線，色素的擴(kuò)散方向是從下向上的，所以1?4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素。圖甲中的①和③分別是葉綠體的內(nèi)膜和外膜，它們的成分和結(jié)構(gòu)相似。分析圖丙中的過程要從兩個(gè)方面進(jìn)行：一是環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，暗反應(yīng)中的兩個(gè)過程、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間均處于一種相對(duì)平衡的狀態(tài)，由于一個(gè)C5對(duì)應(yīng)著兩個(gè)C3,所以C3含量要比C5高；二是當(dāng)環(huán)境條件突然改變時(shí)，如CO2濃度突然降低時(shí)，短時(shí)間內(nèi)由于CO2固定過程減弱而C3的還原過程仍在進(jìn)行，故C3含量降低而C5含量升高，但一段時(shí)間后，反應(yīng)過程又達(dá)到一個(gè)新的平衡狀態(tài)，所以C3含量不會(huì)一直下降。3、（2018?山東省荷澤市高三期末）在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照強(qiáng)度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如圖，則下列推論中正確的是（ ）光照強(qiáng)度為Oklx時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，光合作用吸收的C02多于呼吸作用釋放的C02光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)到7klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3的合成速率增大光照強(qiáng)度為1Oklx時(shí)，CO2濃度和色素含量是限制植物光合作用速率的主要外因［答案］:C［解析］:A.光照強(qiáng)度為Oklx時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A錯(cuò)誤；B.表格中測得的CO2變化量是凈光合作用，只要有光照，植物就進(jìn)行光合作用，光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，容器內(nèi)CO2增多是因?yàn)楹粑饔么笥诠夂献饔?，B錯(cuò)誤；C.光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)為7klx時(shí)，二氧化碳的吸收量增加，因此葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大，C正確；D.光照強(qiáng)度由8klx增強(qiáng)為1Oklx時(shí)，CO2量不變，此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，二氧化碳量為主要的環(huán)境因素，限制植物光合作用速率的內(nèi)因有色素的含量、酶的數(shù)量等，D錯(cuò)誤。故選：Co4、（2018?鄭州模擬）有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后，分別放在保持高濕度、充足光照的容器內(nèi)（保持葉片的生活狀態(tài)），葉片的含水量由于蒸騰作用而逐漸減少，然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對(duì)光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，水分虧缺對(duì)光合作用產(chǎn)生影響的原因最可能是（ ）10 初犧水井虧槻骼）水分虧缺直接影響植物的光合作用水分虧缺對(duì)不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现凰痔澣庇绊懝夂献饔弥饕峭ㄟ^影響CO2進(jìn)入葉內(nèi)而起作用的［答案］:D［解析］：由圖可知，在水分虧缺為30%和50%時(shí)，向日葵和玉米已分別停止光合作用；植物所吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用，可知水分虧缺對(duì)光合作用的影響不是原料水的不足（因?yàn)榇藭r(shí)葉片的含水量是可以滿足光合作用對(duì)水的需求的），而是光合作用的另一原料CO2（CO2主要通過氣孔從外界獲取，而水分虧缺會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉），結(jié)合玉米對(duì)CO2的利用效率高，可知水分虧缺主要是通過影響CO2進(jìn)入葉內(nèi)而影響光合作用的。5、（2018?吉林省遼源市高三期末）細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖牵?）選項(xiàng)應(yīng)用措施目的A.種子貯存曬干降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸B.乳酸菌制作酸奶密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵C.水果保鮮零下低溫降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸D.栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子

A．ABA．AB．BC．CD．D［答案］:C［解析］:A.糧油種子的貯藏，必須降低含水量，使種子處于風(fēng)干狀態(tài)，從而使呼吸作用降至最低，以減少有機(jī)物的消耗，A正確；B.乳酸菌是嚴(yán)格厭氧的微生物，所以整個(gè)過程要嚴(yán)格密封，B正確；C.水果保鮮的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低溫是最好的方法，但溫度不能太低，C錯(cuò)誤；D.植物根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收過程是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸過程，需要能量和載體蛋白，植物生長過程中的松土，可以提高土壤中氧氣的含量，有利于根細(xì)胞的有氧呼吸作用，從而為生根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量,D正確。故選:C。6、如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，對(duì)其描述不正確的是（ ）光舍柞川強(qiáng)a光舍柞川強(qiáng)a0如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為紅光，b為白光如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為強(qiáng)光，b為弱光如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a的CO2含量較高，b的CO2含量較低如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a溫度較適宜，b溫度較低［答案］:A［解析］：如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則相同的CO2含量時(shí)，植物對(duì)白光的吸收值大于紅光，因此光合作用強(qiáng)度較大，即a為白光，b為紅光。7、已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25°C、30°C,如圖曲線表示該植物在30°C時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25C的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是（）a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，m值不變a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降a點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升［答案］:A［解析］：根據(jù)題意和圖示分析可知：溫度從30C下降到25C后，光合速率加快，呼吸速率減慢。圖中a點(diǎn)代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率減慢，故a點(diǎn)上移；b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，即b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率，由于呼吸速率減慢，光合作用加快，需要降低光合作用強(qiáng)度，才能夠b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率，故b點(diǎn)左移；m代表最大凈光合作用強(qiáng)度，由于降低溫度后，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度增加，故m值增加。8、（2016?江蘇卷）下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素為獲得10mL提取液，研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會(huì)很快隨溶劑揮發(fā)消失

［答案］:B［解析］：應(yīng)該在研磨葉片前加入碳酸鈣，A項(xiàng)錯(cuò)誤；即使菜葉剪碎不夠充分，葉綠體色素也可以溶解在無水乙醇中進(jìn)而提取光合色素，B項(xiàng)正確；鮮菠菜中含有較多水分，因此不能為獲得10mL提取液而一次性加入10mL乙醇，C項(xiàng)錯(cuò)誤；層析完畢后，葉綠素條帶不會(huì)隨溶劑揮發(fā)而消失，D項(xiàng)錯(cuò)誤。（2017?福建八縣期中聯(lián)考）甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖，乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是9、A．B．C．D．①、②、④階段均產(chǎn)生少量能量水參與第④階段的反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生在乙圖中的b處人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放C02的量是④階段的1/3①、⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處［答案］9、A．B．C．D．①、②、④階段均產(chǎn)生少量能量水參與第④階段的反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生在乙圖中的b處人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放C02的量是④階段的1/3①、⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處［答案］：B（）乙靜1a、c10、（2017?山東荷澤期中）下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是（）呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧、無氧呼吸的主要區(qū)別高等植物無氧呼吸過程中有［H］的積累，有氧呼吸過程中無［H］的積累無氧呼吸過程同有氧呼吸一樣每一階段都有ATP生成［答案］：A［解析］：有氧呼吸過程中，呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可通過線粒體雙層膜，A正確；植物體有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；高等植物無氧呼吸過程和有氧呼吸過程中均無［H］的積累，C錯(cuò)誤；無氧呼吸的第一階段有ATP的生成，第二階段沒有，D錯(cuò)誤。11、（2017?吉林普高第二次調(diào)研）下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。下列分析正確的是（）*物質(zhì)量時(shí)間3）圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是乙種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢為越來越少在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會(huì)發(fā)生光合作用和細(xì)胞呼吸幼苗被細(xì)菌感染后，便沒有CO2釋放［答案］：B［解析］：玉米種子在暗處萌發(fā)初期，淀粉會(huì)不斷水解為葡萄糖，導(dǎo)致淀粉的含量下降，葡萄糖的含量上升，因此圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是甲，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)過程中因細(xì)胞呼吸不斷消耗有機(jī)物，所以有機(jī)物的總量越來越少，B正確；在暗處，種子萌發(fā)過程中不會(huì)發(fā)生光合作用，但會(huì)發(fā)生細(xì)胞呼吸，C錯(cuò)誤；幼苗被細(xì)菌感染后，仍有CO2釋放，D錯(cuò)誤。

12、（2017?湖南岳陽一模）下表是某種植物種子在甲、乙、丙三種不同的條件下萌發(fā)，測得的氣體量的變化結(jié)果。下列說法正確的是（） CO2釋放量O2吸收量甲120乙86丙1010在甲條件下進(jìn)行的是產(chǎn)生CO2和乳酸的無氧呼吸在乙條件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比無氧呼吸多在丙條件下有氧呼吸強(qiáng)度達(dá)到了最大值在乙條件下釋放的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體［答案］:D［解析］：甲條件下只釋放CO2，不吸收氧氣，進(jìn)行的是產(chǎn)生CO2和酒精的無氧呼吸，不產(chǎn)生乳酸，A錯(cuò)誤；乙條件下消耗氧氣的量為6,則有氧呼吸消耗葡萄糖的量為1,無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的量為8-6=2,無氧呼吸消耗葡萄糖的量為1,消耗的葡萄糖中有氧呼吸和無氧呼吸相等,B錯(cuò)誤；丙條件下只進(jìn)行有氧呼吸，但不能判斷有氧呼吸強(qiáng)度達(dá)到了最大值，C錯(cuò)誤；乙條件下釋放的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D正確。13、 （2017?湖北黃岡第一次調(diào)研）從葉綠體分離出類囊體膜并給予光照，發(fā)現(xiàn)能使DCPIP（二氯酚靛酚）溶液被還原并發(fā)生顏色變化，同時(shí)有氧氣釋放。此實(shí)驗(yàn)證明（ ）類囊體吸收光能后，產(chǎn)生O2和還原性物質(zhì)光合作用在類囊體上進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物O2來自H2O,而不是CO2類囊體上的光反應(yīng)能產(chǎn)生O2，而暗反應(yīng)使DCPIP被還原［答案］：A［解析］：根據(jù)題干信息分析，從葉綠體分離出類囊體膜并給予光照，發(fā)現(xiàn)能使二氯酚靛酚溶液被還原并發(fā)生顏色變化，說明類囊體吸收光能后產(chǎn)生了還原劑，又因?yàn)橛醒鯕忉尫?，說明產(chǎn)生了氧氣，A正確。14、（2017?四川廣元二模）細(xì)胞中許多結(jié)構(gòu)產(chǎn)生［H］與ATP。下列關(guān)于［H］和ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A?葉綠體內(nèi)的［H］來自水，［H］用于還原C3B?線粒體內(nèi)的［H］部分來自丙酮酸，［H］用于還原氧氣葉綠體、線粒體內(nèi)的ATP均可用于植物的各種生命活動(dòng)適宜光照下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都含有ATP合成［答案］：C［解析］：葉綠體內(nèi)的［H］來自水的光解，［H］用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原，A正確；線粒體內(nèi)的［H］部分來自丙酮酸，用于有氧呼吸第三階段，還原氧氣生成水，B正確；葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于其他生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；適宜光照下，植物葉肉細(xì)胞可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，所以可以產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，D正確。15、（2017?河北唐山一模）下列關(guān)于光合作用和呼吸過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料C?兩者產(chǎn)生氣體的階段都有水參與D.兩者產(chǎn)生氣體的階段都與生物膜有關(guān)［答案］：D［解析］：光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物O2可為有氧呼吸第三階段提供原料，A正確；有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物H2O可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料，B正確；光合作用光反應(yīng)可將H2O分解產(chǎn)生氧氣，有氧呼吸第二階段H2O與丙酮酸反應(yīng)生成二氧化碳，C正確；光合作用光反應(yīng)將H2O分解產(chǎn)生氧氣的場所是類囊體薄膜，有氧呼吸第二階段H2O與丙酮酸反應(yīng)生成二氧化碳的場所是線粒體基質(zhì)，D錯(cuò)誤。16、 （2017?山東臨沂一模）下圖表示綠色植物光合作用的部分過程，圖中A?C表示相關(guān)物質(zhì)。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

BH+H+光ATFNADPH光屮BH+H+光ATFNADPH光屮類垂體尊膜圖中A為氧氣，可部分釋放到空氣中圖中B圖中A為氧氣，可部分釋放到空氣中圖中B為NADPH，外界C02濃度升高時(shí)，B的含量暫時(shí)升高該過程消耗的NADP+和C來自于葉綠體基質(zhì)該過程將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在B和ATP中B水的光解產(chǎn)物是氧氣和H+,若光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，氧氣會(huì)部分釋放到空氣中，A正C．D［答案］［解析］確；圖中B是在NADP+、H+和電子參與下形成的，為NADPH，當(dāng)外界CO2濃度升高時(shí)，暗反應(yīng)中生成的三碳化合物增多，則消耗的NADPH增多，導(dǎo)致NADPH的含量暫時(shí)降低，B錯(cuò)誤；葉綠體基質(zhì)中，暗反應(yīng)消耗NADPH、ATP產(chǎn)生NADP+、ADP，C正確；光合作用光反應(yīng)過程中，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP和NADPH中，D正確。17、（2017?四川綿陽二診）在一定條件下某葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體有關(guān)生理活動(dòng)的敘述，正確的是：）光照下葉綠體和線粒體直接為對(duì)方利用的物質(zhì)有02、CO2和葡萄糖光照下兩者在發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)都釋放能量供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用若突然增加光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中化合物C5比ADP先減少若突然增加C02濃度，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中化合物C3比ADP先增加［答案］:D［解析］：細(xì)胞呼吸時(shí)線粒體能利用的底物是丙酮酸，不是葡萄糖，A錯(cuò)誤；光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP只能提供給暗反應(yīng)，B錯(cuò)誤；若突然增加光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的ATP和［H］增加，三碳化合物的還原加快，C3的還原消耗ATP，生成ADP和C5,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中化合物C5與ADP同時(shí)增加，C錯(cuò)誤；若突然增加C02濃度，二氧化碳的固定加快，C3先增多，C3還原消耗ATP生成ADP，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3比ADP先增加，D正確。18、（2017?廣東惠州第一次調(diào)研）用14CO2"飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）￥ a￥ a h時(shí)間蛤細(xì)胸提供"匚60a段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降葉肉細(xì)胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì)，暗反應(yīng)全過程都消耗ATP和［H］ab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡b點(diǎn)后葉肉細(xì)胞內(nèi)沒有有機(jī)物的合成［答案］：A［解析］：題圖顯示，0a段葉肉細(xì)胞中含放射性的C3濃度上升，說明消耗的五碳化合物（C5）增多，所以C5濃度有所下降，A正確；暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，暗反應(yīng)的過程包括C02的固定和C3的還原，其中C3的還原需要消耗ATP和［H］,B錯(cuò)誤；ab段三碳化合物濃度不變的原因不是14CO2消耗殆盡，而是C02被C5固定形成C3的過程與C3的還原過程保持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；b點(diǎn)后，在黑暗條件下，光反應(yīng)不能進(jìn)行,但之前還剩余部分的［H］和ATP，因此短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)仍可進(jìn)行，仍有部分有機(jī)物合成，D錯(cuò)誤。

二、非選擇題1、（10分）（2017?遼寧大連一模二、非選擇題1、（10分）（2017?遼寧大連一模）在自然界中，洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”。不同植物品種對(duì)低氧脅迫的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法，研究了低氧脅迫對(duì)兩個(gè)黃瓜品種（A、B）根系細(xì)胞呼吸的影響，測得第6天時(shí)根系中丙酮酸和乙醇含量，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答：（1） 黃瓜細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是 ，丙酮酸分解產(chǎn)生乙醇的過程 （能/不能）生成ATP。（2） 由表中信息可知，正常通氣情況下，黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為 ，低氧脅迫下，黃瓜根系細(xì)胞 受阻。（3） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，品種A耐低氧能力比B強(qiáng)，其原因可基于下圖（圖為對(duì)上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理）做進(jìn)一步解釋。請(qǐng)?jiān)谙聢D中相應(yīng)位置繪出表示品種B的柱形圖。項(xiàng)目正常通吒品種A正常通弋品種R品種A低氧品種R丙酬酸｛P-nnJ■g-1)0.IR0.190.21a34乙淳（網(wǎng)時(shí)-g1）2.452.496.004.00A001.0()]-口品機(jī)罕'(J1Qn丨丨 一丙闌砂乙醉有機(jī)軻的種類答案：（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能（2） 有氧呼吸和無氧呼吸有氧呼吸（3）rCIE-3口禺種ArCIE-3口禺種A物品種RS2IO□□解析：（1）丙酮酸是細(xì)胞呼吸（有氧呼吸和無氧呼吸）第一階段的產(chǎn)物，該過程的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。丙酮酸分解產(chǎn)生乙醇的過程屬于無氧呼吸的第二階段，此過程不能生成ATP。（2）表中信息顯示：對(duì)于同一品種的黃瓜而言，低氧情況和正常通氣情況下都產(chǎn)生乙醇，且低氧情況下黃瓜根系細(xì)胞中的乙醇含量明顯高于正常通氣情況下，而乙醇是無氧呼吸的產(chǎn)物，說明正常通氣情況下，黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸，低氧脅迫下，黃瓜根系細(xì)胞有氧呼吸受阻。（3）將柱形圖所示的品種A的丙酮酸或乙醇的含量與表中品種A在正常通氣、低氧情況下的丙酮酸或乙醇的含量對(duì)比可推知：柱形圖所示的品種A的丙酮酸或乙醇的含量二低氧情況下丙酮酸或乙醇的含量-正常通氣情況下的丙酮酸或乙醇的含量，所以在繪制表示品種B的柱形圖時(shí)，圖中品種B的丙酮酸的含量=0.34-0.19二0.15（卩mol?g-1），乙醇的含量二4.00-2.49=1.51@mol?g-i）。相應(yīng)的圖形見答案。2、（15分）（2017?山東青島一模）研究小組將生長狀況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中，B組培養(yǎng)在缺Mg2曲勺培養(yǎng)液中，其他條件相同且適宜。一段時(shí)間后，持續(xù)提供14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行光合作用，然后檢測并比較14C標(biāo)記的有機(jī)化合物的量。請(qǐng)回答下列問題。（1） 該實(shí)驗(yàn)的目的是 。（2） B組14C標(biāo)記的（CH2O）的量比A組低，原因是

在檢測過程中，發(fā)現(xiàn)6s后有十余種產(chǎn)物含有放射性，而0.5s內(nèi)只發(fā)現(xiàn)一種產(chǎn)物含有放射性，這種TOC\o"1-5"\h\z產(chǎn)物最可能是 。實(shí)驗(yàn)中的“其他條件”主要是指 (至少答兩項(xiàng))。若在實(shí)驗(yàn)過程中突然停止i4CO2供應(yīng)，則此時(shí)兩組實(shí)驗(yàn)中14C5的含量均會(huì) ，(CH2O)/C3比值會(huì) 。［答案］:⑴探究Mg2+對(duì)植物光合作用的影響⑵缺少M(fèi)g2+不利于葉綠素的合成，光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］和ATP不足，C3的還原減少，形成(CH2O)減少C3溫度、光照、pH等(答出兩項(xiàng)即得分)升高升高［解析］:⑴該實(shí)驗(yàn)的自變量為鎂離子，說明該實(shí)驗(yàn)的目的是探究Mg2+對(duì)植物光合作用的影響。⑵由于缺少M(fèi)g2+不利于葉綠素的合成，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］和ATP不足，C3的還原減弱，形成(CH2O)減少，所以B組14C標(biāo)記的(CH2O)的量比A組低。(3)根據(jù)題干信息提供14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行光合作用，二氧化碳與五碳化合物反應(yīng)，生成三碳化合物，0.5s內(nèi)發(fā)現(xiàn)的唯一的含放射性的物質(zhì)應(yīng)該是三碳化合物。(4)實(shí)驗(yàn)中的“其他條件”指的是無關(guān)變量，如溫度、光照、pH等。若在實(shí)驗(yàn)過程中突然停止14CO2供應(yīng)，則生成的三碳化合物減少，消耗的五碳化合物也減少，導(dǎo)致兩組實(shí)驗(yàn)中14C5的含量均升高，(CH2O)/C3比值也升高。種源社理鮒【注時(shí)1附增長率(％)生物雖増長率(％)甲地A組(正裔澆灌》SO.54126.19R種源社理鮒【注時(shí)1附增長率(％)生物雖増長率(％)甲地A組(正裔澆灌》SO.54126.19R組(輕度水淹)121.B9175,49百組(中度水淹)110.0?72,07D組(車度水淹｝117.S765.32乙地宜組(1E常澆灌｝125.29240.51B組(輕度水淹)100.4933.39C：組(中度水淹)3S,75-]&S31)組(亜度水淘)(死亡)-27.18實(shí)驗(yàn)第20天Am f組D組■甲地□乙地從表中可知，耐澇性強(qiáng)的是 地種源樹種。為測量該樹種的呼吸速率，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)材料放置于 條件下。若實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率恒定為3TOC\o"1-5"\h\zymolCO2/(m2?s)，據(jù)圖分析，乙地樹種在輕度水淹20天的條件下，實(shí)際光合速率為 。請(qǐng)描述甲地樹種的水淹程度和生物量增長率的關(guān)系 。實(shí)驗(yàn)第20天，乙地D組植株死亡，研究人員發(fā)現(xiàn)其浸沒在水中的根系發(fā)黑，原因是 。［答案］：(1)甲⑵黑暗或無光或遮光13ymolCO2/(m2.s)甲地該樹種隨著水淹程度的增加，生物量增長率先增加后減少；在輕度水淹下，生物量增長率達(dá)到最大根系長時(shí)間浸泡在水中，導(dǎo)致細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精有毒害作用使細(xì)胞死亡而發(fā)黑［解析］：(1)根據(jù)表格信息分析，隨著水淹程度的增加，甲地的樹干生長相對(duì)增長率先增加后減少，但水淹情況下的均大于正常澆灌情況下的，而乙地樹種的樹干生長相對(duì)增長率逐漸下降，甚至樹種死亡；甲地樹種的生物量增長率先增加后減少，且下降的幅度比乙地小，所以耐澇性強(qiáng)的是甲地種源樹種。(2)為測量該樹種的呼吸速率，應(yīng)該排除光合作用的影響，所以應(yīng)將實(shí)驗(yàn)材料放置于黑暗或無光或遮光條件下。已知頭驗(yàn)過程中呼吸速率恒疋為3ymolCO2/(m2?s)，則乙地樹種在輕度水淹(B組)20天的條件下，實(shí)際光合速率二凈光合速率+呼吸速率二10+3二13［gmolCO2/(m2^s)］0⑶根據(jù)表格分析，甲地該樹種隨著水淹程度的增加，生物量增長率先增加后減少；在輕度水淹下，生物量增長率達(dá)到最大。⑷實(shí)驗(yàn)第20天，乙地D組植株死亡，是因?yàn)楦甸L時(shí)間浸泡在水中，導(dǎo)致細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精有毒害作用使細(xì)胞死亡而發(fā)黑04、(2018?東北三省三校一模)圖一為夏日晴朗天氣，光合作用強(qiáng)度的日變化曲線。請(qǐng)回答下列關(guān)于光合“午休”的問題：囲- gf_囲- gf_豈怒巫年40玄中午輕度缺水會(huì)使氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致胞間CO2濃度 。水分虧缺使光合產(chǎn)物輸出變慢，對(duì)光合作用產(chǎn)生 作用。(3)氣孔關(guān)閉會(huì)阻止02溢出葉片，高氧濃度下產(chǎn)生圖二光呼吸現(xiàn)象。光呼吸通過消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過剩 ，減少能量積累對(duì)葉綠體的傷害。光呼吸與有氧呼吸區(qū)別有 ，相同點(diǎn)是 。反應(yīng)場所都是線粒體都消耗02釋放CO2光呼吸消耗ATP，有氧呼吸產(chǎn)生ATP光呼吸光下才能發(fā)生，有氧呼吸黑暗和光照都能發(fā)生(4)綜上所述，光合“午休”現(xiàn)象是多因素共同作用產(chǎn)生的，大田生產(chǎn)中可以采取__A__措施，避免或減輕此現(xiàn)象。A.噴灌 B.遮光降低溫度 D.增施有機(jī)肥［答案］：(1)降低(2)抑制(3)［H］、ATP C、D B(4)A［解析］(1)中午輕度缺水會(huì)使氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致胞間C02濃度降低。細(xì)胞代謝需要水參加，當(dāng)水分虧缺會(huì)使光合產(chǎn)物輸出變慢，對(duì)光合作用產(chǎn)生抑制作用。光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過程。它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。光呼吸可消除多余的［H］和ATP，減少細(xì)胞受損的可能，有其正面意義。光呼吸與有氧呼吸區(qū)別有光呼吸消耗ATP，有氧呼吸產(chǎn)生ATP；光呼吸光下才能發(fā)生，有氧呼吸黑暗和光照都能發(fā)生。相同點(diǎn)是都消耗O2釋放C02。植株會(huì)出現(xiàn)光合午休是由于中午溫度過高，葉片部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，光合作用下降0因此大田生產(chǎn)中可以采取噴灌的措施，可以降低溫度，提供足夠水分等，避免或減輕午休現(xiàn)象05、 （2018?山東省濟(jì)寧一模）生物制氫有良好的發(fā)展前景，［H］在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生屯，產(chǎn)氫酶對(duì)02敏感。下面是利用生物制h2的兩種方法。（1）真核生物綠藻在光照條件下可以產(chǎn)生H2o綠藻在光照條件下產(chǎn)生［H］的場所是 °綠藻產(chǎn)H2是生物代謝的一種調(diào)控結(jié)果，當(dāng)細(xì)胞代謝活動(dòng)平衡時(shí)，綠藻細(xì)胞內(nèi)參與反應(yīng)的C的含量 （填“小于”、“大于”或“等于”）C的含量。產(chǎn)H會(huì)導(dǎo)致綠藻生長不3 5 2良，請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因 （2）一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下，能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸，同時(shí)產(chǎn)生大量的H2。與上述綠藻制氫方法相比，這種方法制H的優(yōu)點(diǎn)是 。在厭氧微2生物產(chǎn)h2過程中無氧呼吸也會(huì)影響產(chǎn)氫酶的活性，其原因是： ［答案］:（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體大于 綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］轉(zhuǎn)變成H2，使參與暗反應(yīng)［H］的減少，有機(jī)物生產(chǎn)量減少（2）不受光照條件限制、避免了氧氣的干擾、產(chǎn)氣量大 厭氧菌無氧呼吸產(chǎn)生有機(jī)酸，導(dǎo)致溶液pH降低，影響產(chǎn)氫酶的活性［解析］（1）真核生物綠藻在光照條件下，既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，兩過程都產(chǎn)生