臺(tái)階PPT部編版課件

臺(tái)階李森祥導(dǎo)入新課

透過(guò)朱自清先生飽含深意的《背影》，我們分明看到了困頓前行中的父親的身影。今天要學(xué)習(xí)的李森祥的《臺(tái)階》，將以小說(shuō)的視角為我們展現(xiàn)父輩們現(xiàn)實(shí)的生活畫(huà)卷和深沉的精神世界。

1.整體感知課文，理清小說(shuō)的故事情節(jié)，把握其主要內(nèi)容。

2.體會(huì)父親的形象；探究記敘、描寫(xiě)的表達(dá)方式在文中的作用；學(xué)習(xí)本文的選材技巧。

3.感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)

李森祥，1956年生，浙江衢州人。當(dāng)代作家。其小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)生活為主要題材，塑造出一系列生動(dòng)的普通人，尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《傳世之鼓》，短篇小說(shuō)集《臺(tái)階》，中篇小說(shuō)《村野子弟》《屋脊丘陵》等。作者簡(jiǎn)介小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。1.人物是小說(shuō)的第一要素，塑造人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段。2.故事情節(jié)通常包括：開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個(gè)部分，有時(shí)前面還有序幕，后面還有尾聲。這幾個(gè)部分組織在一起，形成完整的故事情節(jié)，用以展現(xiàn)人物性格，表達(dá)中心思想。3.環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，重點(diǎn)是社會(huì)環(huán)境。小說(shuō)文體常識(shí)凹（

）凼（

）門(mén)檻（

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揩（

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）煩躁（

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）晌午（）唿嗒（

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）嵌著（

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）大庭廣眾（

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）莊稼茬（

）微不足道（

）āodànɡkǎnqìkāiɡājīchóuzàoɡānɡàqiàoxiánshǎnɡhūdɑniánqiànyǐnyǎotínɡɡècháwēi字詞積累【凼】方言，水坑。【低眉順眼】默默無(wú)聞，任勞任怨?！疚⒉蛔愕馈糠浅Ｃ煨?，不值得一提?！净I劃】想辦法；定計(jì)劃?！緦擂巍浚ㄉ裆B(tài)度）不自然。【大庭廣眾】人很多的公開(kāi)場(chǎng)合?！救粲兴А扛杏X(jué)好像丟掉了什么，形容心情悵惘。速讀課文，復(fù)述故事情節(jié)：提示：1.父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？2.父親是怎么造起一棟有高臺(tái)階的新屋的？3.新屋造好了，父親怎么樣？整體感知故事梗概

父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低，望著人家高高的臺(tái)階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親體壯如牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無(wú)法形容。父親為此付出的代價(jià)是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。1.父親為什么要造有高臺(tái)階的新屋？

父親要造有高臺(tái)階的新屋的原因：想借高臺(tái)階提高自己的身份與地位；努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；希望被人認(rèn)同，被人尊重。

回憶舊臺(tái)階→父親覺(jué)得臺(tái)階低→父親為造新臺(tái)階做準(zhǔn)備→造新臺(tái)階→新臺(tái)階造成后，父親覺(jué)得不對(duì)勁，父親老了。2.父親是怎么造起一棟有高臺(tái)階的新屋的？全文圍繞“臺(tái)階”寫(xiě)了哪幾件事？撿磚撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋踏黃泥臺(tái)階低地位低臺(tái)階高：受人尊重父親：人老體衰父親做了哪些事情？

父親終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無(wú)法形容。不過(guò)父親為此付出的代價(jià)是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也累垮了。3.新屋、新臺(tái)階造好后，父親怎么樣了？明確小說(shuō)的結(jié)構(gòu)開(kāi)端：

父親覺(jué)得自己家的臺(tái)階低，要造高臺(tái)階的新屋。發(fā)展：高潮：結(jié)局：父親開(kāi)始了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。終于造起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。新屋落成了，人也老了，身體也垮了。

1.作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨？（1）寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷，可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣是多么大，后面寫(xiě)造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前后形成了對(duì)比；

（2）寫(xiě)石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；（3）寫(xiě)“我”在臺(tái)階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”，說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年；寫(xiě)小孩子能連跳三級(jí)，寫(xiě)父親在臺(tái)階上的坐姿，也說(shuō)明臺(tái)階低；（4）寫(xiě)父親的腳板，寫(xiě)了父親終年辛勞的形象，也說(shuō)明家庭的貧困。精讀文本

2.“父親坐在綠蔭里，能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去，卻搖不散父親那專(zhuān)注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去?！北憩F(xiàn)了父親怎樣的思想感情？“專(zhuān)注的目光”是神態(tài)描寫(xiě)，父親專(zhuān)注地望著別人家高高的臺(tái)階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭(zhēng)取早日造起高臺(tái)階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。尊重的需要使父親產(chǎn)生希望和理想。3.造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而寫(xiě)得很詳細(xì)，這是為什么？

詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”，所以主體工程可以略寫(xiě)，造臺(tái)階要詳寫(xiě)。

父親干了一輩子，勞動(dòng)就是生命，在他的精神世界中，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)有收獲，勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。一旦不能干活，就失去了一切，所以感到若有所失。

4.父親回來(lái)時(shí)，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？

5.怎樣理解父親在放鞭炮時(shí)的神情？

奮斗了大半輩子，高高的臺(tái)階就要砌起來(lái)，新屋就要完工，他心里的高興是無(wú)法形容的。一輩子低眉順眼、老實(shí)厚道，高興起來(lái)也與眾不同。一雙手放在哪里都不是。1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)父親形象的看法。

父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。

父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，同時(shí)，父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)勁，不自在。合作探究（1）對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆；（2）對(duì)父親身上的中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情；（3）對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予希望。2.作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想情感？本文敘述了父親為造新屋、砌臺(tái)階而拼命苦干的一生，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民艱難困苦的生存狀況，和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)父親的崇敬和憐憫之情。課堂小結(jié)

1.線索明晰，立意深刻。

2.語(yǔ)言樸實(shí)，感染力強(qiáng)。

3.細(xì)節(jié)刻畫(huà)，生動(dòng)傳神。寫(xiě)作特色1.談?wù)勀阈哪恐械母赣H。兩者比較，你有怎樣的感受？

2.課外尋找關(guān)于“