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本文格式為Word版,下載可任意編輯——課前三分鐘英語(yǔ)演講5篇課前三分鐘英語(yǔ)演講作文5篇
做任何事情都是這樣,沒(méi)有忘我的投入精神很難獲得告成,演講也是如此,務(wù)必全力以赴、忘我投入。從開(kāi)頭打定到演講前的反復(fù)練習(xí),一向到演講的過(guò)程中,都要忘我地投入,把自己的喜歡和熱心融入演講的前前后后整個(gè)過(guò)程中去,這樣才有可能把演講這件事情做好。下面給大家共享一些關(guān)于課前三分鐘英語(yǔ)演講作文5篇,供大家參考。
課前三分鐘英語(yǔ)演講作文(2)課前三分鐘英語(yǔ)演講作文(3)
Distinguishedjudges,teachers,dearfriends:
Hello,everybody!Mynameis,Iefrom。Today,Iamverygladtostandhereandsharewithyoumymostsincerespeech‘Flyingyouth,masterourfuture!’
Lifeisaprocessofgrowingup。Sayinggoodbyetochildhood,westepintoanotherimportanttimeoflife‘theyouth’ver,whocanreallysaywhattheyouthis?Aperiodoftime?Abelief?Anattitudetolife?Oranythingelse?Wedon’tknow。
Afamouspoetsaid‘youthisalovelysong,wherenothingisimpossible;youthisameaningfulbook,you’llbeneverboredofit;youthisarapidriver,itkeepsonflowingdayandnight;youthisacupoftea,itshowsyoudifferentkindsoftastesinyourlife?!?/p>
Asyouthissoprecious,ofcourse,wemusttreasureit’tletthelimitedtimepassby,leavingnothingofsignificancetoourfuture。Actually,youthhasalottodowithourfuture。It’snecessaryforustoprepareourselveswellforthefuturetoe。So,whatshouldwedo?Here,I’llpointoutsometipstohelpequipourselves
Firstofall,recognizethedirectionofyourfuture。Inotherword,thinkofwhatyou’dliketobesomeday。Ateacher?Adoctor?Awriter?Don’tafraidofthinkingbigandgreateyouareyoung,youcandreamofdoinganythingandbeinganyoneinthefuture
What’smore,neverignorethepowerofknowledge。Readmorebooksandtravelaround。Foronething,itcanincreaseyourknowledge,foranother,it’llbroadenyourhorizon。
Lastbutnottheleast,sticktoyourdream。Iteasiersaidthandone。Afterall,futureisnotallroses。So,weshouldhaveenoughcourageanddeterminationtoovereallthedifficulties。
Ifirmlybelieveonesentencethat‘Ifyouthinkyoucan,ofcourseyoucan!’Justbelievewecanmakeit!Keeponwalkingtowardsourdream。Flyingyouth,masterourfuture。Fromtoday,fromnowon,fromDupingMiddleSchool!Ready?
That’sall。Thankyousomuchforyourattention!
課前三分鐘英語(yǔ)演講作文(4)
Sayinggoodbyetochildhood,westepintoanotherimportanttimeinthepaceofyoung,facingnewsituations,dealingwithdifferentproblems……
everyonehashisownunderstandingofyoung,itisaperiodoftimeofbeautyandwonders,onlyafteryouhave
experiencedthesour,sweet,bitterandsaltycanyoureallybeeapersonoftimeofyoungislimitted,itmaypassbywithoutyourattention,andwhenyoudiscoverwhathashappened,itisalwaystoopingtheyoungwellmeansabettertimeiswaitingforyouinthenearfuture,orthesituationmaybeopposite。
havingaviewonthesegreatmeninthehistoryofhunmanbeing,theyallmadefulluseoftheiryouthtime,todothingsthatareusefultosociety,tothewholemankind,andasacosquence,theyarerememberedbylater
generations,admiredbydosomethinginthetimeofyoung,althoughyoumaynotgetachievementsasthesegreatmendid,thoughnotforthewholeword,justforyoueself,forthosearound!
theyoungisjustlikebloomingflowers,theyaresobeautifulwhenblooming,theymakepeoplefeelhappy,butwithtimepassingby,aftertheywithers,moetpeoplethinktheyaresoitisthesamewithyoung,weareenthusiasticwhenweareyoung,thenwemayloseourpassionwhengettingolderandwemusttreasureit,dontletthelimittedtimepassby,leavingnothingofsignificance。
課前三分鐘英語(yǔ)演講作文(5)
Youthisnotatimeoflife;itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsuppleknees;itisamatterofthewill,aqualityoftheimagination,avigoroftheemotions;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife。
Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidity,oftheappetiteforadventureovertheloveofease。Thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20。Nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears。Wegrowoldbydesertingourideals。
Yearsmaywrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul。Worry,fear,self-distrustbowstheheartandturnsthespringbacktodust。
Whether60or16,thereisineveryhumanbeingsheartthelureofwonder,theunfailingchildlikeappetiteofwhatsnextandthejoyofthegameofliving。Inthecenterofyourheartandmyheartthereisawirelessstation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheInfinite,solongareyouyoung。
When
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