2023~廣東廣州荔灣區(qū)廣州市荔灣廣雅實驗學(xué)校初一上第二單元測試（無答案）

2023學(xué)年第一學(xué)期第二單元檢測七年級語文試題問卷本試卷共4頁，分三部分，共20小題。全卷100分。檢測時間，40分鐘。第一部分積累與運用（共44分）一、（6小題，18分）1.加點字的注音全隊的一項是（）（3分）A.憔悴（cuì） 一霎那（shà） 徘徊（huí）B.寒戰(zhàn)（zhàn） 撒謊（sā） 臉頰（jiá）C.嫩芽（nèn） 拆散（cāi） 分歧（qí）D.禱告（dǎo） 姊妹（jiě） 匿笑（nì）2.下列詞語書寫全隊的一項是（）（3分）A.陰影 蔭蔽 自作主張 形影不離B.委屈 信服 怦然心動 不可抗拒C.訣別 菡萏 離愁別苦 絮絮叨叨D.沐浴 心褚 水波粼粼 各得其所3.下列句子加點的成語使用正確的一項是（）（3分）A.李云龍渾身透出一股粗狂自信的氣質(zhì)，站在軍裝筆挺的晉軍將領(lǐng)中，給人鶴立雞群之感。B.廣東沿海一帶自然資源豐富，投資環(huán)境輕松，許多外地客商針鋒相對地前來投資興業(yè)。C.由于有關(guān)部門監(jiān)督不力，大量的垃圾食品廠雨后春筍般地冒出來了。D.黃金周期間，同學(xué)們來到田野，在大自然中盡情享受天倫之樂。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（3分）A.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機制。B.6月5日以來，在全區(qū)范圍內(nèi)又一次掀起了“綠色消費”的活動。C.通過《道路交通安全法》這個新規(guī)，對醉駕者起到了極大的震懾作用。D.從舊石器時代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。5.下列表述有誤的一項是（）（3分）A.莫懷戚的《散步》形象地詮釋了“責(zé)任”、“孝敬”、“慈愛”等觀點。B.當(dāng)代作家史鐵生寫了《秋天的懷念》，這是一篇懷念母親的文章。C.《金色花》選自《泰戈爾詩選》，泰戈爾是印度文學(xué)家。D.《詠雪》選自《世說新語箋疏》，是由南朝宋人劉義慶所著。6.《繁星》《春水》是_____________（作者）在詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。詩集以_____________________、_____________________、自然為主題。（每空1分）二、（2小題，26分）7.根據(jù)下列古詩文，補寫上句或下句。（10分）（1）野曠天低樹，_________________。（《宿建德江》）（2）晚來天欲雪，_________________？（《問劉十九》）（3）美人卷珠簾，_________________。（《怨情》）（4）_________________，城中曾慕雪。（《終南望余雪》）（5）《詠雪》一文中與岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”有異曲同工之妙的寫雪的句子是：_________________。8.解釋下面文言句子中加點的詞。（16分）（1）俄而雪驟（2）羞可擬 （3）羞可擬 （4）寒雪日內(nèi)集 （《詠雪》）（5）期行 （6）去后乃至 （7）尊君在不 （8）相委而去 （《陳太丘與友期行》）第二部分閱讀與鑒賞三、（5小題，21分）閱讀下面文言文，完成9-12題。（16分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。9.下列句子中劃線詞語的正確解釋是：（）（3分）君與家君期日中A.對別人父親的尊稱。 B.對對方的尊稱，相當(dāng)于“您”。 C.謙詞，對人稱自己的父親。10.囪描寫手法的角度看，作者主要運用了什么方法來刻畫人物？（）（3分）A小型描寫 B動作描寫 C心理描寫 D語言描寫11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）（1）待君久不至，已去。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。12.請結(jié)合課文具體內(nèi)容談?wù)勗降男愿裉攸c。（4分）13.閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。（5分）次北固山下 王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（1）詩人對旅途的感覺是順利的，還是不順利的？從詩中的哪個地方可以表現(xiàn)出來？（2分）（）（3分）（2）關(guān)于這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、這首詩以對偶句開頭，既不同一般，又工整明麗，“青山”“綠水”給人眼明心亮的感覺。B、三、四兩句進一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里，平野開闊，大江直流，波平浪靜，顯得天地寬闊，更使人胸襟開朗。C、五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅一箱美妙，還蘊含一種生活哲理，實現(xiàn)了新生事物的強大生命力。D、最后一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒，可知前面六句所寫明麗的江南景色，都是為最后一聯(lián)作反襯的。四、（8小題，35分）閱讀下面文段，完成14-16題。（13分）①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常，望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說，母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿，喊著：“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。③那天我又獨自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒想到那竟是永遠永遠的訣別。⑤鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”⑥又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……《秋天的懷念》14.以下句子運用的人物描寫方法是（）（3分）她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。A.動作描寫 B.神態(tài)描寫 C.外貌描寫 D.語言描寫15.說說第①段中兩個加點的“悄悄地”的表達效果。（4分）16.這篇文章為何要反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容？（6分）閱讀下面文段，完成17-21題。（共22分）如果龍應(yīng)臺①他一上來我就注意到了，老伯伯，留著平頭，頭發(fā)灰白，神色茫然，有點像個走失的孩子。他裹著一件淺褐色的夾克，一個皮包掛在頸間，手里拄著拐杖，步履艱難地走進機艙。其他乘客拖著轉(zhuǎn)輪行李箱，昂首疾步往前，他顯得有點慌張，低頭看自己的登記證，抬頭找座位號碼。不耐煩的人從他身邊用力擠過去，把他壓得身體往前傾。他終于在我左前方坐下來，懷里緊抱著皮包，里頭可能是他所有的身份證明。拐杖有點長，他彎腰想把它塞進前方座椅下面，一陣忙亂，服務(wù)員來了，把它抽出來，拿到前面去擱置。老伯伯伸出手臂，用很濃的甘陜鄉(xiāng)音向著小姐的背影說："要記得還給我啊。"②我低頭讀報。③臺北往香港的飛機，一般都是滿的，但是并非所有的人都去香港的。他們的手，緊緊握著臺胞證，在香港機場下機、上機，下樓，上樓，再飛。到了彼岸，就消失在大江南北的版圖上，像一小滴水無聲無息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤單一人，步履蹣跚行走千里，在門與門之間顛簸，在關(guān)與關(guān)之間折騰，不必問他為了什么。我太知道他的身世。④他曾經(jīng)是個眼睛清亮，被母親疼愛的少年，心里懷著鶯飛草長的輕快歡欣，期盼自己長大，幻想人生大開大合的種種方式。唯一他沒想到的方式，卻來臨了，戰(zhàn)爭像突來的颶風(fēng)把他連根拔起，然后惡意棄置于陌生的荒地。在那里，他成為時代的孤兒，墮入社會底層，從此一生流離，半生坎坷。當(dāng)他垂垂老時，他可以回鄉(xiāng)了，山河仍在，春天依舊，只是父母的墳，在太深的草里，老年僵硬的膝蓋，無法跪拜。鄉(xiāng)里，已無故人。⑤我不敢看他，因為即使是眼角余光瞥見他頹然的背影，我都無法遏止地想起自己的父親。⑥父親離開三年了，我在想，如果，如果再給我一次機會，僅僅是一次機會，讓我再度陪他返鄉(xiāng)——我會做什么？⑦我會陪著他坐飛機，一路牽著他瘦弱的手。⑧我會一路聽他說話，不厭煩。我會固執(zhí)地請他把他當(dāng)年做憲兵隊長的事跡講完，會敲問每一個細節(jié)——哪年？駐扎在鎮(zhèn)江還是無錫還是杭州？我會問清每一個環(huán)節(jié)，我會拿出我的筆記本，用一種認(rèn)真到不能再認(rèn)真的態(tài)度，仿佛我在訪問一個超強大國的國家元首，聚精會神地聽他每一句話。對每一個聽不懂的地名、弄不清的時間，堅持請他“再說一遍，你再說一遍，三點水的“淞”？“江水”的“水”？“羊壩頭”怎么寫？怎么來臺灣的？坐什么船？船叫什么名字？幾噸的船？吃什么？饅頭嗎？一人分幾個？⑨我會陪他吃難吃的機艙飯。我會把面包撕成一條一條，跟空中小姐要一杯熱牛奶，然后把一條一條面包浸泡牛奶，讓他慢慢咀嚼。他顫抖的手打翻了牛奶，我會再叫一杯，但是他的衣服不會太濕，因為我會在之前就把雪白的餐巾打開鋪在他的胸口。⑩下機轉(zhuǎn)機的時候，我會牽著他的手，慢慢地走。任何人從我們身邊擠過而且露出不耐煩的神色故意給我們看，我會很大聲地對他說：“你有教養(yǎng)沒有！”11長長的隊伍排起來，等著過關(guān)，上樓，重新搭機。我會牽著他的手，走到隊伍最前端。我會把他的包放在行李檢查轉(zhuǎn)輪上，扶著他穿過電檢拱門。如果檢查人員說：“請你退回去，他必須一個人穿過。”我會堅持說：“不行，他跌倒怎么辦？那你過來扶著他？”如果不知為什么，那門“嗶”一聲響起，他有得退回，然后重來一次，我會不管三七二十一，牽著他的手，穿過。12當(dāng)飛機“砰”一聲觸到長沙的土地，當(dāng)飛機還在滑行，我會轉(zhuǎn)過身來，親吻他的額頭——連他的額頭都布滿了老人黑斑，我會親吻他的額頭，用我此生最溫柔的聲音，附在他耳邊，跟他說：“爸爸，你到家了?！?3“砰”的一聲，飛機真的著陸了，這是香港赤鱲角機場。我的報紙，在降落的傾斜中散落一地。機艙仍在滑行，左前方那位老伯伯突然顫