高一選科指導(精選.)

高一選科導浙江、上海，北京、天津、山東、海南的全部高中生高一學生，其他大多數(shù)省月進入高中的學生，都將受到影響！這里有幾點重要信息，高中生和家長必須提前知道三的學長學姐們轉給你們身邊的學弟學妹們吧！1.什是新高考？內容主要是什？高考改革涉及的內容很多各市已經(jīng)公布的政策基本大同小異里做一個簡單的概括，下面的相關閱讀中有詳細介紹?！睦聿环挚疲簲?shù)學取消文數(shù)和理數(shù)；理、化、生、政、史、地（浙江還有通用技術）任選三門參加高考。部分地區(qū)對選考科目實行等級賦分制——英語聽力（部分地區(qū)有口語）和筆試分開，部分地區(qū)一年兩考，取最佳成績計入高考總分——實行基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制——逐步取消高招錄取批次，全面實行平行志愿2.我么時候參加新高考？word.

（圖片源自“創(chuàng)知路”）對即將升入高中或已經(jīng)進入高中的同學來說，一個首要的問題就是，我會參加新高考嗎？由于采用的是各地根據(jù)自身條件逐步參與施行的方式，所以不同地區(qū)的同學參與新高考的時間有所不同，具體可以參見上表。3.3+【6選3】是怎么回事？在新高考改革中，打破文理分科的3+【6選3】”模式格外吸引眼球。那么什么是3+選3】”呢“3”代表語文、數(shù)學、外3門考核心科目，而3則是由學生從6門選科目中選擇的門目。相較于以往3+X”的考試形式，“3+選3】”形式打破了文科的壁壘，可以說真正意義上實現(xiàn)了從“享用”文綜、理綜“套餐”，科主搭配“自助餐”的轉變這的改革，具體帶來了如下的變化：一是在錄取模式上由原來“依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績”改為“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)門考科目和3門考目成績，再參考學生綜合素質評價結果（包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等個面）。二是在考試科目上取消文理分科，由原來的語文、數(shù)學、外語、文（理）科綜合科目改為語文、數(shù)學、外3門統(tǒng)考科目和3門考科目。語外各科滿分仍為150。三是在考試時間上由原來的月一進行所有科目統(tǒng)一考試改為分兩次進行：選考科目在高三第二學期高考前，統(tǒng)考科目仍在6月。四是在外語考試上由原來的學生外語科目只能考一次改為學生可以參加兩次考試機會成績計入高考總成績。五是在計分方式上考試總成績由原來的各科成績直接累加改為語文學語3門一高考成績加上3門選考科目按等級折算的相應分數(shù)。word.

改革后，考生總成績由語數(shù)外3個科（必考科目）成績和高中學業(yè)水平考3個科（考科目）成績組成。3個考科目由考生根據(jù)本人興特長和擬報考學校及專業(yè)要求思政治史理物理、化學、生物等普通高中學業(yè)水平考試科目中選擇，成績按等級賦分。根據(jù)規(guī)定，選考科目實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一公布成績，確保考試成績真實可信。4、大學專業(yè)該如何選？由于選考已不分文理科招錄也不再有文理之分是分為普通（提前錄取和平行錄?。?、藝術類、體育類幾個大類。其中，普通類也不再分一、二、三批次，而是根據(jù)實際參加考試的人數(shù)和考生高考總分三段來填報志愿和錄取段比例為實考人數(shù)的20%、60%（累計）、90%（累計）。以浙江省為例，專業(yè)平行志愿設一個錄取批次，實行專業(yè)平行志愿。考生志愿由“專+學校組一學校的一個專業(yè)為一個志愿單位生每次可填報不超過80個專志愿。不再設專業(yè)服從調劑志愿平志愿錄取情況決定是否征求志愿向生等有特殊要求的少量學校（經(jīng)同意可實行提前錄取即是往的平行志愿是以分數(shù)優(yōu)先、尊重志愿為原則專平行志則在平行志愿的基礎上考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取有愿原則上都由學生根據(jù)自己的興趣和能力進行選擇不會出現(xiàn)不得不調劑到自己不喜歡的專業(yè)的情況了。5、大學規(guī)劃從高一就開始了？新高考實行后，各年級大事表：高一上：適應高中生活，探索自身特點word.

高一下：夯實科目基礎，認知專業(yè)大類高二上：學好各科科目，進行背景提升高二下：順利完成學考，認知細分專業(yè)高三上：探索自主招生，備戰(zhàn)選考科目高三下：沖刺高考考試，學習志愿填報高考改革在今年9月式推動后把生選擇前置讓學生從高二甚至高一就開始考慮畢業(yè)后的方向。因此如最大限度地利用這三時間做好生涯規(guī)劃為更好的自己為最終的選擇做好準備，便顯得比以往更為重要。新高考既然把原來高三才面臨的選專業(yè)問題前置到了高一選科對高中生而言疑一場博弈，是選擇自己擅長的科目還是便于填志愿的科目？究其本質，我們得先了解自己，了解自己的興趣所在，了解自己最擅長的是什么。未來要讀什么專業(yè)，與選科關系緊密！6、選科，請再三思考學生要“早熟”起來選不可任性“3+選3）”的模式，也就除了語數(shù)外三科，學生們還要根據(jù)自己的特長、偏好等分別從物理、化學、生物、政治、歷史、地理6門目中選出門為選考科目，于是產生20種“風格各異”的選考方式“學生可選的科目組合多達20余?！备呖几母锸莻€龐大的工程，伴隨的是高校選拔的改革，怎么選將決定學生的職業(yè)生涯針對選科，一般是根據(jù)學生興趣、愛好和特長，但并不意味著可以隨心所欲?！毙赂呖歼x科組合表word.

word.

可以確定的是生選科不僅是學生面臨的選擇是擺在家長和學校老師面前的一道選擇題。從年第批新高考試點地浙江、上海來看，物理因為難度高，被很多學生打進“冷宮年高考更容易被重點學好專業(yè)錄取的恰巧是那些選了物理并發(fā)揮不錯的考生?？梢?，選科與高考填報大學、專業(yè)有緊密的聯(lián)系，因此，各個學科對應能選哪些專業(yè)，我們都應提前做了解，以下再給大家一些參考！可報專業(yè)最多的科目組合（前五）物理+化學+歷史物理+化學+地理物理+生物+歷史物理+政治+歷史物理+歷史+地理以上組合可報專業(yè)均！可報專業(yè)最少的科目組合word.

政治+歷史+地理僅有52.9%的專業(yè)可以報考！大低于其它19類選科。從年一批新高考試點地區(qū)浙江、上海來看，物理因為難度高，被很多學生打進“冷宮”，結果去年高考更容易被重點大學好專業(yè)錄取的，恰巧是那些選了物理并發(fā)揮不錯的考生?？梢姡x科與高考填報大學、專業(yè)有緊密的聯(lián)系，因此，各個學科對應能選哪些專業(yè)，我們都應提前做了解，以下再給大家一些參考！物理學與信息技術、新材料技術、新能源技術、航空航天技術、生物技術等有重要作用，想在未來從事上述相關行業(yè)，就必須學好物理。word.

化學已成為生命科學、材料科學、環(huán)境科學、能源科學、信息科學等領域的重要基礎。word.

生物科學是自然科學中的基礎學科之一研究生物現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門科學是農、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護及其他有關應用科學的基礎。word.

歷史必修課學習使學生學會從同角度認識歷史發(fā)展中全局與局部史與現(xiàn)實中與世界的內在聯(lián)系培學生從同視角發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，提高人文素養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀過選修課的學習讓學生更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，從而學會學習、學會獨立、學會生存。word.

地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動地理環(huán)境相互關系的科學在現(xiàn)代科學體系中占有重要地位，在解決當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等問題中具有重要作用。word.

思想政治與教育學、文學經(jīng)管等方面的專業(yè)有很大的關聯(lián)！7、不推薦的學科組合歷史+政治+地理不推薦理由：專業(yè)選擇嚴重受限傳統(tǒng)的三門純文科組合個組合的最大缺點就是專業(yè)選擇嚴重受限為不少高校專業(yè)和學院的要求是必須要搭一門理科一理科都不搭的純文科組合在專業(yè)上就受到很大限制。物理+化學+歷史不推薦理由：競爭太激烈物理+化學+歷史是一種偏理科的擇，是很多學生愿意選的組合，但也是所有20種擇里難度最大的一種組合為什么這組合選的人最多？因為物理化學有中考基礎初高中學習是一致貫通的而史比之治更方便記憶和發(fā)揮正因為如此很多高中這三門課的師資力量也都是比較強的正為選的人多無論對于名校生還是對于一般生而言選這套組合都極有可能因為碰到太多強手而造成翻船的情況因為高中學業(yè)水平考試選考成績不是用的原始分數(shù)是據(jù)生成績在整個考生群體中的排位換算的等級分考的人word.

多，拿高等級分的可能性就越小！換言之，在3個目上也是最容易遇到強手的，那么同時報考這個科，就算是再強的學生，要全A，至拿2A1B，都有點危險！而很多知名大學明確要求3科須A！地理+生物+政治不推薦理由：大學難以銜接這個組合其實就是把上面那組反過來，也是原來高考文理綜三門里比較冷門的科目，屬于兩文一理組合這組合有很大的問題就是和大學課程很難銜接上了一些生物相關類專業(yè)外大許多理工科業(yè)都需要一定的物理學知識文科類專業(yè)都需要一定的歷史知識，因為“文史哲不分家”嘛。此外于這三門課比較冷門師幾乎都集中在高中名校里般高中師資都比較一般。因此特別容易撞上名校生，進而形成激烈的競爭。8.關“學考”和“選考”“學考”是高中學業(yè)水平考試的簡稱，即獲得高中學歷的必要考試，學考難度很低，只要全部及格即可拿到高中畢業(yè)證。學考一般不評分只有A-F這等級成績也不計入高考部分高校自主招生要求絕大部分學考科目成績必須為A，因此參加自招的考生要稍微重視一下。“選考”是高考改革后從理、化、生、政、史、地（浙江等省還有技術）中選考三門計入高考成績，地位相當于原來的理綜或文綜，只是不強制規(guī)定學科而已。選考科目采取賦分制（下個問題詳述），屬于選拔性考試，有一定的難度和區(qū)分度，但是會比改革前略簡單一些已進試點的浙江和上海來看學考和選考科目的考試安排不盡相同。9.新考對什么樣的學生有利？（1）自律、有自主學習能力的生選修課程的自由組合使得大部學校必須引入走班制生時間會變得相對自由來自老師的約束和鞭策會變少（類似于大學）習慣了被動學習、只等老師耳提面命才能有點動力的學生來說，這顯然是不利的。因此，在高中培養(yǎng)自主學習的能力是首要任務。（2）善于把握時間，學習效率的學生由于很多科目提前高考教進被壓縮學要在更短的時間內學完高中的課程因此就要求學生保持較高的學習效率。（3）有專長或幾門擅長科目的生除了語數(shù)外的考不強制選文理生在避開不擅長的學科的同時可以根據(jù)興趣，選擇自己擅長的學科如果對某學科有濃厚的興趣實不妨早做準備在一甚至初中起就開始自學閱大量的書籍一些線上或線下的培訓班如果能在這些學科領先同齡word.

人一截甚至獲得一些競賽名次么在高考中會有很明顯的優(yōu)勢有專長的學生也可以沖擊高校的自主招生如只依靠校的統(tǒng)一授課老師的教學進度趕著走在高考中是非常被動的。（4）有比較明確的職業(yè)規(guī)劃的生實行6選3以后校分專業(yè)考試科目是有要求的如部分理工科專業(yè)要求物理成績如不選考物理那么就等和這些專業(yè)無緣此對于早就想好未來學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的學生會提前準備高中要走的而那些高一高二隨大流臨近高考或者考后才去思考大學專業(yè)的同學，通常會手足無措。10.關于新高考的班級模式新高考后，總共有20種選方，如果按照選科方案來重新分班，那就有可能出現(xiàn)有的選科組合會有很多人選，超出一個班的人數(shù)；而有的組合可能超級冷門人少了所原來的行政班模式就沒法再滿足需求了。那怎么辦呢？走班制應運而生于班制方案目前尚沒有什么更具體的信息政地找了浙江海地已經(jīng)開始實施考改革的地區(qū)的報導介紹看他們的走班制是怎么實行的，沒準我們就會效仿噢！1.“走班”模式學校向學生提供有限數(shù)量的選科組合后將3選考科目均相同的學生組成一個班生在固定的教室上課。換句話說，在學校的教師資源有限的情況下，只能把原本的20個選科組合，挑選出一部分固定選科搭配學生來選種式其實就是文理分科的升級版是方便教學和管理，但是缺陷在于，開設的“套餐”組合太少，無法滿足學生的個性化選科。2.“走班”模式部分學生或科目走班門選科相同的學生優(yōu)先組成班級他目或學生走班教學。光看這個描述可能有點難懂，給你舉個例子：①優(yōu)先科班依據(jù)學生的選科結果先科相的學生組成行政班次將2科同的學生組成行政班，最后組成1科零科相同的級。也就是說優(yōu)先滿足選科人數(shù)最多的選科組合大部分學生先固定成班級后下的再依此匹配到不同的班型。②定兩科走一科2科同的學生組成行政班，一上語數(shù)英和相同的，剩下的選考科目在教學班上課。3.“走班”模式語數(shù)英門考科目保持行政班不變3選考均通過走班完成教學。好處在于滿足學生的選擇；缺點是每個學生需要走動到不同課室上課，學校課程安排比較繁雜。4.“走班”模式語數(shù)英和門選全部走班好是可以滿足全部學生的選擇點無疑問就是教學管理word.

難度最大。以上只是一些簡單的選科知識果讓孩子在更為廣闊的天空飛翔迎位家長深度學習與交流！！11.新高考模式有哪些？不同點：學考與選考的科目數(shù)學考的總科目數(shù)：均覆蓋高中階段全部教學科目，包含音樂、體育、美術和信息技術、通用技術，有的把音樂和美術合稱為藝術。有的把信息技術和通用技術合稱為技術。有的把物理、化學、生物3個科目的實驗操作技能測試單列為考試或考查科目。大多數(shù)把音樂、體育、美(個別省如寧夏含信息技術、通用技)授市、縣級教育管理部門考核。其他科目均實行全省級行政區(qū)域統(tǒng)考。供學生選考的科目數(shù)：浙江“選3”，從“政治、歷、地理、物理、化學、生物、技術7科任選3科加“必考題加試題的考試計高考招生總分海南在文件中明確爭取從2020年把技術納入，實行7選3”，山東也示創(chuàng)造條件把技術納入，實行選3”其他省級行政區(qū)域“6選3”，不含技術。不同點：學考和選考的等級和賦分辦法合格性考試的等級：word.

浙江全部10高學考省考科目技術把信息技術和通用技術合為1科均ABCDE5個級。遼寧把合格性考試區(qū)分為設5個級和2個等兩類：“語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、信息技術科目的合格性考試成績采用等級制呈現(xiàn)，設ABCDE5個級，為不格，通用技、體育與健康、音樂、美術科目考試和物理、化學、生物科目的實驗操作考查以合格和不合格區(qū)分”。其他省級行政區(qū)域的“合格性考試”均設“合格”“不合格2個級。有的省級行政區(qū)域表示在特殊情況下格性考試成績以原始成績形式使用夏確：“合格性考試成績作為普通高中畢業(yè)或高中同等學力認定依據(jù)時格和不合格兩種方式呈現(xiàn)；作為高職院校分類考試招生錄取依據(jù)時，以原始分提供高校錄取使用”。等級性考試的級別和賦分：除先行試點的上海、浙江均采用按等級賦分的辦法外，有的(如天津、寧)在文件中明確表述等級性考試按ABCDE5等21級分，計入高考總成績的3科科滿分100分高考招生總分滿分750；有的未明確分幾個等級明確了計入高考總成績的3科科滿分100分考生總分滿分750分；西藏和上海一樣，計入高考總成績的3科級性考試“每門滿分70分”“高校招生錄取總成績總分滿分為660分。1