2023年婦產(chǎn)科護(hù)理孕期健康教育臨床效果觀察_第1頁
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2023年婦產(chǎn)科護(hù)理孕期健康教育臨床效果觀察_第3頁
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婦產(chǎn)科護(hù)理孕期健康教育臨床效果觀察【摘要】目的:總結(jié)了婦產(chǎn)科護(hù)理工作中孕期健康教育的臨床應(yīng)用及效果觀看。方法:選取我院收治的112例產(chǎn)婦為討論對(duì)象,以隨機(jī)數(shù)表法分為兩組均為56例,對(duì)比組常規(guī)孕期護(hù)理。觀看組在此基礎(chǔ)上采納孕期健康教育。結(jié)果:在自然分娩率觀看組顯著優(yōu)于對(duì)比組(P0.05)。比較孕期健康學(xué)問把握程度觀看組為顯著優(yōu)于對(duì)比組(P0.05)。結(jié)論:通過實(shí)施孕期健康教育工作使婦產(chǎn)科護(hù)理工作中意義重大,促進(jìn)孕期健康教育學(xué)問把握,使其保持開心、輕松的心情,降低孕期綜合征,對(duì)自然分娩率有所提高,值得在臨床實(shí)踐中推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科;護(hù)理;孕期健康教育;效果

健康教育是以有方案,有組織,有系統(tǒng)的教育活動(dòng),有利于健康的行為,降低并發(fā)癥,提高生活質(zhì)量。懷孕期間,孕婦易受環(huán)境、體質(zhì)、家庭等多種因素的影響,易受焦慮、易怒等負(fù)面心情。因此,孕期必需做好預(yù)備工作,樂觀把握孕期健康學(xué)問,增加自我防護(hù),調(diào)整不良心理并降低分娩的恐驚[1-2]?,F(xiàn)結(jié)合文獻(xiàn)就婦產(chǎn)科護(hù)理工作中孕期健康教育的臨床應(yīng)用及效果觀看,總結(jié)如下。

1資料及方法

1.1一般資料

對(duì)我院2022年10月至2022年10月收治的112例產(chǎn)婦,隨機(jī)分為對(duì)比組56例和觀看組56例兩組。對(duì)比組孕婦年齡22~36歲,平均年齡為(29±7)歲,32例初產(chǎn)婦,24例經(jīng)產(chǎn)婦,據(jù)統(tǒng)計(jì)38~41周為妊娠時(shí)間,孕期平均時(shí)間(39.5±1.5)周。觀看組孕婦年齡25~39歲,平均年齡為(32±7)歲,30例初產(chǎn)婦,26例經(jīng)產(chǎn)婦,據(jù)統(tǒng)計(jì)妊娠時(shí)間為35~40周,孕期平均(37.5±2.5)周。一般資料比較兩組間無顯著性差異(P0.05)。

1.2方法

(1)對(duì)比組產(chǎn)婦常規(guī)孕期護(hù)理措施,定期孕婦生理指標(biāo)的檢測(cè)各項(xiàng)及探測(cè)胎兒發(fā)育狀況,推斷預(yù)產(chǎn)期,制定科學(xué)合理的養(yǎng)分和生活方案,確保孕婦及胎兒的健康狀況。(2)觀看組在對(duì)比組護(hù)理的基礎(chǔ)上采納孕期健康教育措施。①飲食養(yǎng)分和生活方式的指導(dǎo)。女性在懷孕期間必需要攝入足夠的蛋白質(zhì)和熱量。以魚肉、瘦肉、蛋類等食物,多吃水果和蔬菜,改掉不良惡習(xí)忌煙酒,使產(chǎn)婦生活養(yǎng)分均衡,做到一日三餐應(yīng)定時(shí)、定量、定點(diǎn),養(yǎng)分均衡而豐富,盡量保持食物的原味。②作息指導(dǎo)。定時(shí)身體熬煉活動(dòng),補(bǔ)充體能,關(guān)心產(chǎn)婦養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,飯后半小時(shí)漫步?????,呼吸新奇空氣。③專業(yè)學(xué)問指導(dǎo),保持心理健康意識(shí),解除精神壓力,預(yù)防妊娠期及產(chǎn)后心理問題的發(fā)生。準(zhǔn)時(shí)為孕婦供應(yīng)必要的需求和關(guān)心[3]。

1.3療效判定標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)健康學(xué)問把握程度記錄兩組間統(tǒng)計(jì)結(jié)果,計(jì)算自然分娩率,同時(shí)發(fā)放孕期健康學(xué)問把握程度的調(diào)查問卷,評(píng)定結(jié)果把握程度可分為為把握、基本把握、未把握三個(gè)等級(jí)。對(duì)兩組間產(chǎn)婦自然分娩率及學(xué)問把握程度進(jìn)行比較,并評(píng)價(jià)健康學(xué)問把握價(jià)值[4]。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采納統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)SPSS20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,以(_x±s)的形式表示,以t檢驗(yàn)進(jìn)行治療前后比較;采納兩組間t檢驗(yàn)進(jìn)行,當(dāng)P0.05為顯著差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組比較自然分娩率

在自然分娩率上,觀看組明顯高于對(duì)比組(P0.05)。見表1。

2.2兩組比較健康學(xué)問把握程度

觀看組健康學(xué)問把握程度明顯高于對(duì)比組(P0.05)。見表2。

3爭(zhēng)論

妊娠和分娩是婦女的重要生理階段,需要認(rèn)真照看以確保孕婦和胎兒的健康。否則在孕期消失高血壓或者糖尿病等分娩后消失多種并發(fā)癥。對(duì)孕婦實(shí)施孕期健康教育,把握必要的健康學(xué)問及調(diào)理不良心情,降低孕期風(fēng)險(xiǎn)的影響。提升孕婦的分娩信念及促使順當(dāng)分娩。開展健康教育工作是為了供應(yīng)專業(yè)的孕期指導(dǎo)減輕產(chǎn)婦心理障礙,增加產(chǎn)婦的分娩信念。體現(xiàn)了人性化的關(guān)懷,增加了醫(yī)患感情,護(hù)患之間的溝通和諧護(hù)患關(guān)系并顯著降低醫(yī)患糾紛的發(fā)生大事[5]。通過實(shí)施孕期健康教育,能夠?qū)υ袐D的相關(guān)學(xué)問知曉率顯著提升,具有針對(duì)性,可緩解孕婦的負(fù)性心理及生產(chǎn)過程中削減苦痛和恐慌。此次討論結(jié)果證明此次護(hù)理理念是以孕婦為中心,使其針

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