2023年婦產(chǎn)科護(hù)理健康教育應(yīng)用分析_第1頁(yè)
2023年婦產(chǎn)科護(hù)理健康教育應(yīng)用分析_第2頁(yè)
2023年婦產(chǎn)科護(hù)理健康教育應(yīng)用分析_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

婦產(chǎn)科護(hù)理健康教育應(yīng)用分析摘要:隨著醫(yī)療技術(shù)水平的不斷提高以及婦產(chǎn)科護(hù)理模式的不斷更新與進(jìn)步,人們更加重視婦產(chǎn)科的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量以及人為關(guān)懷。健康教育可應(yīng)用于病患入院到出院、孕產(chǎn)婦護(hù)理中、婦科手術(shù)病患的整個(gè)過(guò)程中,不斷提高護(hù)理人員的服務(wù)質(zhì)量和人文關(guān)懷水平。

關(guān)鍵詞:健康教育;婦產(chǎn)科;護(hù)理效果

由于婦產(chǎn)科病患的特別性,當(dāng)她們患有疾病時(shí),簡(jiǎn)單消失失落、傷感等心情,需要護(hù)理人員在日常工作中加強(qiáng)對(duì)病患及家屬的健康教育宣講,不斷提高護(hù)理工的服務(wù)質(zhì)量和人文關(guān)懷水平。

1健康教育應(yīng)當(dāng)圍繞病患從入院到出院的整個(gè)過(guò)程

在傳統(tǒng)的護(hù)理模式中,健康教育只注意患者在醫(yī)院治療期間的宣教,忽視了病患剛?cè)朐簳r(shí)和出院后的健康教育工作。為了提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,需要每一位醫(yī)護(hù)人員的努力,提高病患從入院到出院整個(gè)流程中的服務(wù)質(zhì)量。從病人入院開(kāi)頭,主管護(hù)士應(yīng)主動(dòng)接待,介紹病區(qū)的分布狀況,對(duì)于病患需要做的檢查,準(zhǔn)時(shí)急躁地告知檢查地點(diǎn)、檢查項(xiàng)目以及檢查目的,監(jiān)督患者按時(shí)服藥,解釋和交代藥物的作用和副作用。指導(dǎo)患者不要由于身體不適而過(guò)度緊急,同時(shí)在飲食上要指導(dǎo)患者多吃清淡易消化的食物。在院期間多開(kāi)窗通風(fēng),保持樂(lè)觀樂(lè)觀的治療態(tài)度。健康教育的方式不應(yīng)拘泥于簡(jiǎn)潔的院內(nèi)溝通,在信息高速傳播的今日,可以通過(guò)官方賬號(hào)以及微信公眾號(hào)大力推廣和傳播與婦產(chǎn)科疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)常識(shí),指導(dǎo)其學(xué)會(huì)在官網(wǎng)上掛號(hào)、找專家、開(kāi)藥、查詢報(bào)告等功能。官網(wǎng)上應(yīng)常常請(qǐng)專業(yè)人士編寫一些常見(jiàn)疾病的介紹文章,讓大家正確熟悉疾病,了解相關(guān)癥狀及防護(hù)措施等[1]。病人出院后,要準(zhǔn)時(shí)做好隨訪工作??梢越o病患做一份有對(duì)針性的方案表,列舉術(shù)后出院的留意事項(xiàng),如傷口的護(hù)理、飲食的留意事項(xiàng)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,讓患者仔細(xì)閱讀并執(zhí)行,在今后的日常生活中準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變不良的生活習(xí)慣。在方案表的下端要留下醫(yī)院的電話號(hào)碼,便利病患出院后準(zhǔn)時(shí)向醫(yī)生詢問(wèn)。

2健康教育在孕產(chǎn)婦護(hù)理中的應(yīng)用

優(yōu)生優(yōu)育是我國(guó)目前大力推廣的生育政策。妊娠期對(duì)于一個(gè)女人至關(guān)重要,所以妊娠期婦女到醫(yī)院檢查期間,醫(yī)院要做好相關(guān)的科普學(xué)問(wèn)普及以及相關(guān)的保健學(xué)問(wèn)指導(dǎo)。對(duì)于妊娠期婦女,醫(yī)院要定期開(kāi)展孕婦課堂、發(fā)放聽(tīng)課卡、邀請(qǐng)專家定期進(jìn)行健康講座,可以采納圖文并茂的方式向大家傳播簡(jiǎn)潔易懂的孕期保健學(xué)問(wèn)。對(duì)于不能來(lái)醫(yī)院參與講座的孕婦,要發(fā)放健康教育資料,指導(dǎo)其網(wǎng)上學(xué)習(xí)孕期保健學(xué)問(wèn),告知孕產(chǎn)婦孕前各項(xiàng)檢查的重要性,以及各項(xiàng)檢測(cè)的目的,每一項(xiàng)檢查的時(shí)間、內(nèi)容等。告知其胎兒每個(gè)月齡會(huì)具備的力量,鼓舞孕婦對(duì)胎兒進(jìn)行胎教,介紹與胎教相關(guān)的學(xué)問(wèn)和方法,讓孕婦在孕期重視胎教的價(jià)值,有方案、有目的、有步驟地進(jìn)行胎教,促進(jìn)胎兒健康地生長(zhǎng)發(fā)育[2]。孕期是一個(gè)女性激素水平變化較大的階段,簡(jiǎn)單引起產(chǎn)前愁悶等癥狀,所以在門診詢問(wèn)期間,醫(yī)生要隨時(shí)關(guān)注妊娠期孕婦的精神狀態(tài)和心理變化[3]。對(duì)于產(chǎn)褥期的婦女,要開(kāi)展養(yǎng)分指導(dǎo)和保健教育,讓她們了解正常分娩以及剖腹產(chǎn)的相關(guān)學(xué)問(wèn),指導(dǎo)其生產(chǎn)指征以及術(shù)后的留意事項(xiàng),使其在選擇生產(chǎn)方式時(shí),更可能地選擇與自身狀況相符合的方式[4]。要給孕婦講解自然分娩的特點(diǎn),讓孕婦準(zhǔn)時(shí)把握生產(chǎn)要點(diǎn),緩解產(chǎn)前焦慮、恐慌和擔(dān)心等心情。加強(qiáng)產(chǎn)婦在生產(chǎn)前的心理護(hù)理工作。產(chǎn)婦進(jìn)入待產(chǎn)室以后,應(yīng)支配責(zé)任護(hù)士陪伴,并進(jìn)行相關(guān)的健康指導(dǎo),如指導(dǎo)她們?nèi)绾握{(diào)整呼吸,如何降低宮縮引起的痛苦,同時(shí)要不斷地賜予產(chǎn)婦以信念,促進(jìn)產(chǎn)婦的順當(dāng)分娩[5]。產(chǎn)婦生產(chǎn)后,準(zhǔn)時(shí)制定有針對(duì)性的共性化健康教育方案,指導(dǎo)產(chǎn)婦和家屬學(xué)會(huì)親密觀看新生兒的大小便狀況,講解一些新生兒預(yù)防接種事項(xiàng)。在傳統(tǒng)的“坐月子”習(xí)俗中,有許多陳舊的觀念,如把尿、定時(shí)哺乳、綁腿、睡頭型等,都是一些不科學(xué)的方法。護(hù)士要準(zhǔn)時(shí)告知照看者正確的方法和護(hù)理要點(diǎn),支配新生兒按需哺乳,使產(chǎn)婦了解科學(xué)合理的飲食要點(diǎn),促進(jìn)產(chǎn)后傷口及體能的恢復(fù),促進(jìn)產(chǎn)婦泌乳,做到早吸吮,早接觸,早開(kāi)奶,確保母乳喂養(yǎng)準(zhǔn)時(shí)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行[6]。向產(chǎn)婦及家屬介紹母乳喂養(yǎng)的重要意義及作用,指導(dǎo)產(chǎn)婦精確?????把握喂奶姿態(tài)、換尿布等,向產(chǎn)婦介紹嬰兒撫觸和嬰兒游泳等科學(xué)的育兒方法。輔導(dǎo)家屬關(guān)于產(chǎn)后抑郁的相關(guān)學(xué)問(wèn),讓家屬時(shí)刻關(guān)注產(chǎn)婦產(chǎn)后的精神狀態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)產(chǎn)婦的不良心情,避開(kāi)產(chǎn)后抑郁的發(fā)生[7]。

3健康教育在婦科手術(shù)病患中的應(yīng)用

要加強(qiáng)對(duì)手術(shù)前后婦科病患的心理疏導(dǎo),緩解她們因緊急而帶來(lái)的不適?;颊咧浜檬中g(shù)日期后,主管護(hù)士就要提前告知患者術(shù)前留意事項(xiàng),護(hù)士要用自己豐富的臨床護(hù)理閱歷關(guān)心患者建立信念,同時(shí)建立護(hù)患信任關(guān)系[8-10]。對(duì)于術(shù)前要做的預(yù)備,比如空腹抽血檢查、灌腸等醫(yī)療操作,護(hù)士要準(zhǔn)時(shí)向患者作出解釋,告知患者此項(xiàng)檢查的目的和方法,使患者充分了解并樂(lè)觀協(xié)作[11-13]。對(duì)于術(shù)后臥床的患者,應(yīng)遵醫(yī)囑準(zhǔn)時(shí)告知家屬是禁食或流質(zhì)飲食等,指導(dǎo)并幫助患者翻身、拍背、排痰等。對(duì)于有留置管的患者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)記錄出入量、顏色、味道、性狀。對(duì)于恢復(fù)期的患者,要指導(dǎo)其建立科學(xué)正確的生活習(xí)慣,在生活和工作中學(xué)會(huì)適當(dāng)放松自己,不要有太多的心理壓力,飲食上葷素搭配,適量運(yùn)動(dòng)等[14]。

4小結(jié)

做好住院患者的健康教育宣揚(yáng),疏導(dǎo)患者的緊急不適狀態(tài),使患者對(duì)自身所患的疾病有所了解,建立樂(lè)觀應(yīng)對(duì)疾患的心態(tài)。同時(shí),在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論