根據(jù)意象把握詩歌情感

意象——鑒賞詩詞的金鑰匙教學(xué)目標(biāo)：一、理解意象的含義。二、掌握借助意象解讀詩歌的思想情感的方法。什么是意象？

天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

意象的含義：意：詩人的主觀情感。象：詩中的客觀形象（包括人、景、物）。意象：帶有詩人主觀情感的客觀形象。意象在詩詞表達(dá)上的作用：一、渲染氣氛，營造意境。二、寓情于景，情景交融。三、借景抒情，為情鋪墊。借助意象解讀詩歌的思想情感

絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)?！龃嗽娒枥L了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。步驟1找意象自然景物日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦借助意象解讀詩歌的思想情感步驟1找意象自然景物日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦借助意象解讀詩歌的思想情感通過意象解讀思想情感自然景物

日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦遲麗香融飛暖睡步驟2找描述性詞語通過意象解讀思想情感自然景物

日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦遲麗香融飛暖睡步驟3：品味意象從二方面入手：意象特點(diǎn)描述性語言通過意象解讀思想情感自然景物

日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦遲麗香融飛暖睡步驟4綜合意象聯(lián)想畫面歸結(jié)情感步驟4綜合意象聯(lián)想畫面歸結(jié)情感答：此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動。這是一幅明凈絢麗的春景圖。表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。通過意象解讀思想情感方法總結(jié)步驟2找描述性詞語步驟3：品味意象

二方面入手：意象特點(diǎn)描述性語言

步驟4綜合意象聯(lián)想畫面歸結(jié)情感步驟1找意象借助意象解讀下面這首詩的思想感情

西樓曾鞏海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔⑴，臥看千山急雨來。⑴鉤疏箔，把簾子掛起。自然景物海浪北風(fēng)雷朱樓雨人物詩人（臥看）借助意象解讀詩歌的思想情感如云吹數(shù)聲鉤疏箔急

答：前兩句寫北風(fēng)勁吹，雷聲轟鳴，海浪翻滾，描述了一幅氣勢磅礴的海上風(fēng)雨圖。面對這樣一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”壯美的情景，詩人卻想“臥看千山急雨來”，反映了詩人力求上進(jìn)、欲有所作為的思想境界，表現(xiàn)出他開闊的胸襟和內(nèi)心的豪情。

長信秋詞王昌齡

金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。①長信秋詞：又作“長信怨”，長信：漢宮名。長信宮是在趙飛燕得寵時(shí)失寵嬪妃班婕妤住的寢宮，后來泛指失寵嬪妃。②金井