學(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿（5篇）

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿?同學(xué)們：?大家好。?經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)?任務(wù)繁重的?___，現(xiàn)?在大家都步?入了向往已?久的大學(xué)，?覺(jué)得要放松?一下了，但?我認(rèn)為作為?學(xué)生，最主?要的還是學(xué)?習(xí)。而且我?認(rèn)為進(jìn)入大?學(xué)并不意味?著學(xué)習(xí)的結(jié)?束，而是開(kāi)?始系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)。來(lái)到大?學(xué)，我們面?臨的是新的?生活和重新?開(kāi)啟的人生?，各種各樣?的挑戰(zhàn)接踵?而至，而不?斷的接收挑?戰(zhàn)，超越自?己，恰恰是?生活中最精?彩的部分，?我不敢說(shuō)自?己一定會(huì)的?多好，但我?一定會(huì)抱著?學(xué)習(xí)、認(rèn)真?負(fù)責(zé)和積極?的辦事態(tài)度?去面對(duì)未知?的一切。?就我個(gè)人而?言，我有強(qiáng)?烈的責(zé)任感?，認(rèn)真仔細(xì)?對(duì)待每一件?事，用一顆?平常心，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和公?平公正地處?理每一個(gè)問(wèn)?題，我高中?時(shí)期曾擔(dān)任?班長(zhǎng)，在工?作中，我自?覺(jué)培養(yǎng)了我?的合作與協(xié)?調(diào)能力，我?能真誠(chéng)的與?別人合作，?并且協(xié)調(diào)好?同學(xué)們之間?的關(guān)系，也?培養(yǎng)了我現(xiàn)?在做人原則?感強(qiáng)烈、嚴(yán)?謹(jǐn)負(fù)責(zé)、對(duì)?不良行為敢?于大膽管理?，從不姑息?縱容，敢想?敢做的性格?。但是，每?一個(gè)人都有?缺點(diǎn)，在這?一個(gè)多月中?，我也能隱?隱的感覺(jué)到?，我在親和?力和交際方?面多顯不足?，但是請(qǐng)大?家相信，我?會(huì)多加改正?。如果我?競(jìng)選成功，?我會(huì)努力做?到以下幾點(diǎn)?：1、上?課認(rèn)真聽(tīng)講?，做好筆記?，檢查是否?有疑問(wèn)的問(wèn)?題，試圖和?同學(xué)一起討?論解決問(wèn)題?，如果不能?，我會(huì)將該?信息傳達(dá)給?任課教師，?及時(shí)幫同學(xué)?解決存在的?學(xué)習(xí)問(wèn)題。?2、及時(shí)?將老師的課?件，相關(guān)的?學(xué)習(xí)資料、?作業(yè)等轉(zhuǎn)告?給同學(xué)們，?以便大家可?以更好更有?效地學(xué)習(xí)。?3、每隔?一定時(shí)間安?排一次固定?的時(shí)間，大?家一起學(xué)習(xí)?，一起探討?問(wèn)題，同時(shí)?還可以培養(yǎng)?同學(xué)感情，?讓我們成為?一個(gè)有凝聚?力、有強(qiáng)烈?榮譽(yù)感的班?___。?4、根據(jù)需?要。不定期?安排聚會(huì)，?讓大家放松?心情，豐富?課余生活，?同時(shí)還可以?了解更多的?外界知識(shí)。?最后，我?想說(shuō)，雖然?今天競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手都是精英?，實(shí)力不可?小覷，但我?還是會(huì)相信?自己。假如?當(dāng)上了學(xué)習(xí)?委員，我會(huì)?進(jìn)一步完善?自己，提高?自己各方面?的素質(zhì)，要?進(jìn)一步提高?自己的工作?熱情，以飽?滿的熱情和?積極的心態(tài)?去對(duì)待班級(jí)?的每一件事?情。所以，?請(qǐng)同學(xué)們給?我一次機(jī)會(huì)?，我會(huì)用實(shí)?際行動(dòng)來(lái)證?明今天所說(shuō)?的這一切。?學(xué)習(xí)委員?競(jìng)選發(fā)言稿?2敬愛(ài)的老?師、親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家好。?我很高興?能夠登上班?干部競(jìng)選這?個(gè)神圣的舞?臺(tái)。我叫?高軼凡，與?在座的同學(xué)?朝夕相處了?___年的?時(shí)間，我深?深的熱愛(ài)五?年級(jí)四班這?個(gè)大家庭，?我愿意為班?級(jí)的進(jìn)步奉?獻(xiàn)我的一份?力量。我競(jìng)?選的是班級(jí)?學(xué)習(xí)委員。?下面我先談?一下自己的?競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：?1、首先?我有樂(lè)于助?人的性格，?這一點(diǎn)是最?重要的。這?體現(xiàn)在我的?校園生活中?，當(dāng)有的同?學(xué)學(xué)習(xí)遇到?困難，碰到?不會(huì)的問(wèn)題?，我總能熱?心幫助，用?心的解答。?有時(shí)候，同?學(xué)忘記帶學(xué)?習(xí)用品，我?會(huì)馬上把自?己的學(xué)習(xí)用?品借給這位?同學(xué)……?2、我在學(xué)?習(xí)中能夠時(shí)?刻勉勵(lì)自己?，嚴(yán)格要求?自己，這也?是很重要的?。比如說(shuō)：?我能認(rèn)真完?成老師給我?們布置的每?一項(xiàng)作業(yè)、?每一件事情?，而且還屢?次受到老師?的表?yè)P(yáng)、和?贊賞……通?過(guò)我的努力?，我的學(xué)習(xí)?成績(jī)有了很?大的提高。?3、我能?夠自覺(jué)的遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)紀(jì)律。大?家都知道，?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境能提高我?們的學(xué)習(xí)效?率。我在課?堂上既能自?己做到遵守?紀(jì)律，做到?不亂講話，?而且如果別?人搗亂課堂?紀(jì)律的話，?我也會(huì)制止?他（她）。?如果我擔(dān)?當(dāng)了這個(gè)職?務(wù)，我會(huì)以?飽滿的熱情?做好這份工?作。主要做?好以下幾方?面工作：?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，上好每?一堂課，爭(zhēng)?取取得好的?成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)?中起到帶頭?作用。2?、及時(shí)傳達(dá)?班主任和任?課老師關(guān)于?學(xué)習(xí)方面的?任務(wù)和要求?，提醒同學(xué)?們按時(shí)完成?作業(yè)，并按?時(shí)送達(dá)老師?辦公室。?3、語(yǔ)文是?我們學(xué)習(xí)的?一大重點(diǎn)，?建議同學(xué)們?多閱讀，多?積累，多習(xí)?作，盡快提?高我們班的?作文水平。?4、與同?學(xué)多交流，?了解大家的?需要和想法?，成為老師?與學(xué)生溝通?的紐帶，同?學(xué)有意見(jiàn)可?以我傳達(dá)給?各位老師。?成為老師的?小助手，同?學(xué)們的好伙?伴。如果?我當(dāng)選，我?會(huì)努力做一?個(gè)德、智、?體、美全面?發(fā)展的小學(xué)?生。我會(huì)更?加嚴(yán)格的要?求自己，取?得更加優(yōu)異?的成績(jī)，為?同學(xué)們做好?表率。如?果我___?了，這說(shuō)明?我自身還存?在一些問(wèn)題?我也不會(huì)灰?心。我會(huì)進(jìn)?一步來(lái)完善?自己，提高?自己各方面?的素質(zhì)、修?養(yǎng)，讓更多?的同學(xué)認(rèn)可?我、選擇我?。最后我?希望各位在?座的同學(xué)、?老師投我寶?貴的一票。?我知道，任?何事都不是?用嘴說(shuō)、用?腦子想就能?做出來(lái)的，?我相信我會(huì)?把自己的想?法變成實(shí)際?行動(dòng)。請(qǐng)大?家給我一個(gè)?鍛煉的機(jī)會(huì)?，為我投上?你們神圣的?一票。謝?謝大家，我?的演講結(jié)束?了。學(xué)習(xí)?委員競(jìng)選發(fā)?言稿3親愛(ài)?的老師們、?同學(xué)們：?大家好。?我叫杜晨辰?，我是個(gè)害?羞的男孩，?今天我終于?鼓起勇氣競(jìng)?選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?委員，我要?把我的心里?話全說(shuō)出來(lái)?。我是一?個(gè)成績(jī)中等?、比較溫柔?的男孩。我?有一顆寬容?之心和和平?之心，無(wú)論?別人犯什么?錯(cuò)，我都會(huì)?先原諒他，?讓他別再這?樣做了，再?幫助他改正?錯(cuò)誤。不管?任何人犯錯(cuò)?，我都會(huì)給?他一次改過(guò)?自新的機(jī)會(huì)?，“知錯(cuò)能?改善莫大焉?”，只要改?正了錯(cuò)誤，?就是一個(gè)好?學(xué)生。我還?很愛(ài)好和平?，打架是我?最不喜歡的?事，不僅我?自己討厭打?架，而且也?不想看見(jiàn)別?人打架，每?次看見(jiàn)別人?打架，我都?會(huì)去勸架，?如果我勸不?住，就會(huì)去?告訴老師，?請(qǐng)老師來(lái)處?理。如果我?當(dāng)上了班干?部，那我一?定會(huì)用心維?護(hù)班級(jí)的和?睦、和諧。?我的數(shù)學(xué)?成績(jī)還不錯(cuò)?，我很喜歡?奧數(shù)，希望?有更多機(jī)會(huì)?和大家探討?數(shù)學(xué)知識(shí)。?如果我真的?當(dāng)上了數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)委員，?那我一定會(huì)?在第一時(shí)間?把收上來(lái)的?作業(yè)送去老?師的辦公室?。我還會(huì)把?大家___?起來(lái)，讓大?家一起學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)、做趣?味小游戲，?努力的提高?大家對(duì)數(shù)學(xué)?的興趣，并?且努力使我?們班成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)、互?助的班級(jí)。?如果有同學(xué)?數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好?，那我愿意?去幫助他輔?導(dǎo)數(shù)學(xué)，這?不僅可以增?長(zhǎng)他的知識(shí)?，還能幫我?自己再?gòu)?fù)習(xí)?、鞏固下所?學(xué)的內(nèi)容，?這可真是一?舉兩得啊。?如果大家?覺(jué)得我還有?什么缺點(diǎn)，?就盡管提出?來(lái)吧，我一?定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)?短，改掉自?己的缺點(diǎn)，?不斷地完善?自我。不論?我是否競(jìng)選?得上，我一?定都會(huì)繼續(xù)?努力。我?的發(fā)言完畢?，希望大家?信任我、支?持我，謝謝?大家。學(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿（二）___?省濟(jì)寧喬羽?小學(xué)五（2?）班齊恒銳?尊敬的老?師，親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家好。?拿破侖說(shuō)?過(guò)?！安幌?當(dāng)將軍的士?兵不是好士?兵。”我不?僅想當(dāng)將軍?，還想當(dāng)一?個(gè)為同學(xué)服?務(wù)、盡職的?好元帥——?學(xué)習(xí)委員。?我的學(xué)習(xí)?成績(jī)還不錯(cuò)?，我有競(jìng)選?學(xué)習(xí)委員的?熱情，我一?定改掉以前?的壞毛病，?上課積極舉?手發(fā)言，作?文認(rèn)真寫好?，家庭作業(yè)?保質(zhì)保量。?如果我競(jìng)選?上了，我一?定做同學(xué)們?的好榜樣，?上課積極發(fā)?言，活躍課?堂氣氛，主?動(dòng)參加學(xué)校?___的活?動(dòng)，帶動(dòng)全?班同學(xué)。如?果有同學(xué)在?學(xué)習(xí)上遇到?問(wèn)題，我會(huì)?主動(dòng)幫助他?，慢慢給他?分析，讓他?自己理解。?如果有同學(xué)?___或抄?別人的作業(yè)?，我會(huì)立即?制止。下課?主動(dòng)去老師?辦公室送作?業(yè)，做好學(xué)?習(xí)委員該做?的事。如果?我沒(méi)選上，?我也不會(huì)灰?心，讓我用?優(yōu)秀的學(xué)習(xí)?成績(jī)讓同學(xué)?對(duì)我刮目相?看吧。希望?大家支持我?，投上您手?上寶貴的一?票。謝謝大?家。（指?導(dǎo)教師：鄭??。W(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿（三）___省?濟(jì)寧喬羽小?學(xué)五（2）?班齊恒銳?尊敬的老師?，親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家好。?拿破侖說(shuō)過(guò)?。“不想當(dāng)?將軍的士兵?不是好士兵?，競(jìng)選學(xué)習(xí)?委員發(fā)言稿??！蔽也粌H?想當(dāng)將軍，?還想當(dāng)一個(gè)?為同學(xué)服務(wù)?、盡職的好?元帥——學(xué)?習(xí)委員。?我的學(xué)習(xí)成?績(jī)還不錯(cuò)，?我有競(jìng)選學(xué)?習(xí)委員的熱?情，我一定?改掉以前的?壞毛病，上?課積極舉手?發(fā)言，作文?認(rèn)真寫好，?家庭作業(yè)保?質(zhì)保量，發(fā)?言稿《競(jìng)選?學(xué)習(xí)委員發(fā)?言稿》。如?果我競(jìng)選上?了，我一定?做同學(xué)們的?好榜樣，上?課積極發(fā)言?，活躍課堂?氣氛，主動(dòng)?參加學(xué)校_?__的活動(dòng)?，帶動(dòng)全班?同學(xué)。如果?有同學(xué)在學(xué)?習(xí)上遇到問(wèn)?題，我會(huì)主?動(dòng)幫助他，?慢慢給他分?析，讓他自?己理解。如?果有同學(xué)_?__或抄別?人的作業(yè)，?我會(huì)立即制?止。下課主?動(dòng)去老師辦?公室送作業(yè)?，做好學(xué)習(xí)?委員該做的?事。如果我?沒(méi)選上，我?也不會(huì)灰心?，讓我用優(yōu)?秀的學(xué)習(xí)成?績(jī)讓同學(xué)對(duì)?我刮目相看?吧。希望大?家支持我，?投上您手上?寶貴的一票?。謝謝大家?。（指導(dǎo)?教師：鄭巍?）《競(jìng)選學(xué)?習(xí)委員發(fā)言?稿》學(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿（四）同學(xué)?們：大家?好。在此?次競(jìng)選活動(dòng)?中，我所競(jìng)?選的職位是?學(xué)習(xí)委員。?在班級(jí)中，?學(xué)習(xí)委員應(yīng)?要在學(xué)習(xí)上?起到帶頭作?用，對(duì)學(xué)習(xí)?要認(rèn)真，負(fù)?責(zé)。要讓在?一些同學(xué)眼?中沒(méi)有樂(lè)趣?的學(xué)習(xí)充滿?樂(lè)趣，讓學(xué)?習(xí)動(dòng)起來(lái)，?讓他們也愛(ài)?上學(xué)習(xí)。?我的成績(jī)雖?不是班上最?好的，但我?相信我一定?是最努力的?。我每天都?會(huì)認(rèn)真完成?各科老師所?布置的作業(yè)?，爭(zhēng)取要一?次性達(dá)標(biāo)，?若不行，要?在老師評(píng)獎(jiǎng)?時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)?講，發(fā)現(xiàn)自?己的不足，?自我改進(jìn)。?要認(rèn)真對(duì)待?各科老師的?要求。我會(huì)?在自己考試?沒(méi)有考理想?的功課上更?下功夫，讓?我的成績(jī)突?飛猛進(jìn)，趕?上大家的步?伐，在大家?的步伐中還?要爭(zhēng)取__?_，成為大?家學(xué)習(xí)的好?榜樣。如?果我競(jìng)選成?功，我將協(xié)?助班長(zhǎng)、中?隊(duì)長(zhǎng)搞好大?家的成績(jī)，?幫助成績(jī)不?是很好的同?學(xué)，讓他們?趕上大家的?步伐，跟上?老師的進(jìn)度?。起帶頭作?用，做好本?職工作。不?會(huì)把這當(dāng)成?一種負(fù)擔(dān)，?會(huì)把它當(dāng)成?一種榮譽(yù)、?一種責(zé)任。?不會(huì)因?yàn)橛?了這個(gè)職位?而認(rèn)為自己?比別人高一?層，來(lái)管壓?別人。如果?我沒(méi)有競(jìng)選?上，我也不?會(huì)傷心不會(huì)?氣餒，因?yàn)?大家發(fā)現(xiàn)我?了的不足，?表明了我的?努力還不夠?。無(wú)論我又?沒(méi)有當(dāng)選學(xué)?習(xí)委員，我?都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)?老師講課，?不與同學(xué)竊?竊私語(yǔ)，下?課認(rèn)真復(fù)習(xí)?上節(jié)課所講?的內(nèi)容。?我有不少優(yōu)?點(diǎn)，當(dāng)然也?有不少缺點(diǎn)?，如完成作?業(yè)速度不是?很快，考試?時(shí)粗心大意?，經(jīng)常做錯(cuò)?不該錯(cuò)的題?，考試成績(jī)?如過(guò)山車一?樣，不穩(wěn)定?，但我一定?會(huì)努力改正?我的缺點(diǎn)。?我一定會(huì)?牢記中隊(duì)長(zhǎng)?對(duì)大家說(shuō)的?話，雖然我?不是最棒的?，但是我只?要認(rèn)真，用?心去做，我?一定是最出?色的。謝?謝大家能投?我神圣的一?票，謝謝大?家。學(xué)習(xí)委員競(jìng)選發(fā)言稿（五）同學(xué)們：?大家好。?今天，我要?競(jìng)選的職位?是學(xué)習(xí)委員?。下面，就?先讓我做一?個(gè)自我介紹?吧。我從?___年進(jìn)?入這所美麗?的校園，到?現(xiàn)在，我已?經(jīng)___年?級(jí)了，是五?年級(jí)二班這?個(gè)溫暖的大?___中的?一員。我性?格天生就很?活潑開(kāi)朗，?不論遇到什?么困難，我?總是笑著面?對(duì)，去尋找?解決問(wèn)題的?方法。正是?我這種開(kāi)朗?的性格，使?我總能與同?學(xué)友好相處?，也使我擁?有了許多的?好朋友。?我當(dāng)過(guò)兩年?的學(xué)習(xí)委員?，在過(guò)去的?那段時(shí)間里?，我的成績(jī)?在班上一直?名列前茅，?現(xiàn)在保持的?也還不錯(cuò)，?一直是老師?的小助手，?也比較有經(jīng)?驗(yàn)。我喜歡?幫助別人，?有較好的責(zé)?任感，我會(huì)?耐心地講解?難題，不達(dá)?目的決不罷?休，我希望?能讓更多的?同學(xué)在我的?幫助下解決?學(xué)習(xí)的困難?，所以我想?競(jìng)選這個(gè)職?位。我熱?愛(ài)學(xué)習(xí)，喜?歡在知識(shí)的?海洋里汲取?營(yíng)養(yǎng)，喜歡?學(xué)習(xí)時(shí)那份?收獲的快樂(lè)?，更喜歡在?學(xué)習(xí)中探索?發(fā)現(xiàn)的驚喜?。但光愛(ài)學(xué)?習(xí)還是不夠?的，要有一?顆熱愛(ài)幫助?同學(xué)和一顆?為班級(jí)著想?的心。我會(huì)?努力做好這?幾點(diǎn)，當(dāng)我?為同學(xué)們講?解難題時(shí)，?我一定會(huì)耐?心講解。記?得五年級(jí)上?冊(cè)的期末考?復(fù)習(xí)階段，?潘老師讓我?們幾個(gè)背書?組長(zhǎng)管理自?己的組員背?書，那時(shí)，?我有兩個(gè)組?員不會(huì)