我想對你說滿分400字（10篇）

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小學(xué)生作文《我想對您說作文》怎么寫?在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都寫過作文,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。今天我在這給大家整理了一些我想對你說總分值作文400字10篇，我們一起來看看吧!

我想對你說總分值作文400字（篇1）

媽媽，我逐步長大了，您一向陪伴著我，我想對您說的話有好多。

記得有一次，媽媽成了我最熱愛吃的土豆絲。那土豆絲黃黃的，油亮油亮的，綠綠的辣椒，泛光澤呢。一聞，一陣濃的香味，讓人垂涎欲滴，面還夾著青椒的淡淡的辣味。吃一口，??！好好吃啊！我不禁稱贊道：“這比吃一個火鍋，喝一口甜水，吃一個西瓜，還要酸爽。”我心里想著：媽媽做的菜，真是世界上最好吃的菜，假設(shè)每天可以吃到那么美味的菜就好了！我說：“媽媽，您做的菜真好吃啊！”媽媽疲憊的臉上露出了一絲笑容，說：“好孩子，熱愛就吃吧！”

我的學(xué)習(xí)，媽媽您也在教我。我以前，被一個雞兔同籠的問題難住了，您走了過來：“寶物，你的眉頭怎么皺得這么緊呢？”我愁眉苦臉地說：“媽媽，我被題難住了，我完不成了！”媽媽坐下來，一遍，兩遍，三遍，細(xì)心教我，我現(xiàn)在已經(jīng)體會到了一一好媽媽好過好老師啊！

媽媽不僅教我，還帶我一起去旅行。我九歲那年，我媽帶我去北京自助游，媽媽惦記我走丟了，媽媽給了我一個有彈力的繩子，只要超出了3米一切彈回，我還在北京買了一個冰桿兒呢！母愛確定是溫柔的，溫和的，美觀的，良善的。母親是世界上最宏偉的人。

我在您的肚子里十個月，我在您的懷里又十月，我在您的眼皮子底下一輩子。媽媽我深深地愛著您！

我想對你說總分值作文400字（篇2）

愛戴的爸爸：

您好！

有一件事像一塊大石頭，壓在我心底很久了，我想借這個機(jī)遇說一說。

記得有一次我和表弟在家玩躲貓貓，他來躲，我來抓。我捂著眼睛倒數(shù)，表弟迅速找地方藏起來。他想藏到桌子下面，可他太慌張，不提防把桌子碰見了。結(jié)果桌子晃了一下，把花瓶搖了下來。我轉(zhuǎn)頭一看，那可是媽媽花大價錢買來的花瓶啊。只聽“砰”的一聲，花瓶碎了一地。您聽聞趕來，大吼：“誰干的？”這時表弟畏縮得直搖頭，指著我說：“是姐姐！”而您呢，不分青紅皂白罵我一頓，說：“你還是姐姐，連弟弟都照管不好，還打爛了花瓶，真沒用！”我還來不及辯護(hù)，您已揚長而去。那時候，我真的分外悲傷。

還有一次，我和表弟玩木頭人，他不提防碰見了消防栓，擦傷了手，流了點血。這時他哇哇大哭起來，引來了大家的留神。您這一次，還讓我背黑鍋。指著我大罵：“你怎么又把弟弟弄哭了？你這個姐姐當(dāng)?shù)靡稽c也不稱職！”說著便帶表弟去處理傷口，留下孤零零的我自身悲傷。我真的太冤了，我也想哭??！周邊一下子寧靜下來，只聽見我心碎的聲音。

像這樣的冤案還有好多，我夢想以后再展現(xiàn)這樣的事時，您可以先調(diào)查領(lǐng)會理由，再下定論。不要總是指責(zé)我，我也會委屈，也會悲傷??！

祝您工作順?biāo)?，身體健康！

我想對你說總分值作文400字（篇3）

時光匆然而過，您已陪伴了我們整整兩年。

您可知道，在我們口中，你有一個親切的稱謂，就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱謂跟您的幽默是分不開的。我照舊記得，那次您為了催交作業(yè)，對我們說：“你今天不交作業(yè)我放你一馬，明天不交作業(yè)，我還可以放你一馬，可是你要知道，我是教書的，不是放馬的！”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑，可歡樂之余，同學(xué)們都開頭勉勵自己了，由于“再不交作業(yè)小馬哥就要成放馬的了！”

網(wǎng)課作業(yè)多的時候，您會善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān)；在夏日氣溫悶熱的時候，您依舊精神飽滿聲音洪量地講課，驅(qū)散了窗外的蟬鳴，驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您確定熱愛各種運動吧，經(jīng)常望見您在空間里共享馬拉松比賽的照片，看你出去爬山，玩水的照片。我真正體會到了人的靈魂可不能全是書本里，也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。

您豐厚的學(xué)識是我們得以前行的氣力，您幽默好玩的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí)，您樂觀向上的生活方式使我們對生活彌漫期望。感謝您的付出，感謝您潛移默化的影響，成就了優(yōu)秀的我們。

方寸之地，培育桃李滿天下；歲月之歌，譜寫芳華為少年。師恩難忘，您將名貴的學(xué)識饋贈；師情冗長，您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來之際，我們都祝您笑口常開，工作順?biāo)欤交钤侥贻p！

我想對你說總分值作文400字（篇4）

老師，我想對您說：您教我們學(xué)識，教我們品德，讓我們變成一個學(xué)習(xí)、品德，都好的小學(xué)生。

有一次您來上課，我本以為這是一節(jié)好玩的數(shù)學(xué)課，您說：“我在上課鈴響的時候，聽到全班都很吵鬧，給你們抄第6課《爬山虎的腳》一遍！”這時，我的心情落到谷底，猶如在對您傾訴：?。∧鸀槭裁匆@樣呢？我一句話也沒講，您為什么不只讓那些講話的人抄呢？我再看看您那鐵面無私的臉，悲傷地都快要哭出來了，可我還是硬忍了回去，到下課，一絲不茍地抄了起來。

中午，我來到了您家的補習(xí)班，我心里很怨您，想：您讓講話的人抄書嘛，我又沒講話，您為什么非要讓我們這些沒有講話的人抄書呢？真不知道您心里畢竟是怎么想的，我們躺著也中槍？這時，有個同學(xué)跟我說：“沒準(zhǔn)老師是想讓我們更好地讀課文吧，我撲哧一下，笑了，這時，您說：“雷鴻你笑什么笑！坐好。”我聽到訓(xùn)斥聲，趕快坐得端端正正，一本正經(jīng)的寫著作業(yè)……

啊！終究抄好啦，我滿臉輕松，交給了老師，想：??！現(xiàn)在終究可以放松一下啦！結(jié)果，您說：“雷鴻，你不許放松，持續(xù)寫作業(yè)！”即刻，我變得無精打采，想：蒼天啊，我的命好苦哇！于是，我又開頭了寫作業(yè)之路……

老師，您為何要這般嚴(yán)肅，變得溫柔一點莫非不好嗎？

我想對你說總分值作文400字（篇5）

梁老師，您就像一位辛勤的園丁，在培育著我們這些幼小的花朵。梁老師，您就像長明的路燈，照亮我們?nèi)松牡缆?。梁老師，您為我們付出了大量心血，雖然您已經(jīng)退休了，沒法親口對您訴說我的心里話，就讓我借這次習(xí)作一吐為快吧。

梁老師，還記得有一次我們考試，我接到改完的試卷后大吃一驚，我竟然只考了78分！我想：我怎么可能考得那么低，我理應(yīng)是95分，為什么我有一整道題的分?jǐn)?shù)都沒有呢？我看一百分卷子的答案幾乎跟我的一模一樣！我迷惑不解，這時您對說我，我把其次大題全體小寫字母都寫成大寫字母了，這是丟分的理由。我聽后非但不理解，而且即刻變得怒氣沖天，我當(dāng)時真想把試卷和英語課本全部扔掉，我憤憤不平地想：字母大小寫有什么關(guān)系！而您又細(xì)心地和說我，假設(shè)這是中考，斷定要扣大量分。那時的我絲毫聽不進(jìn)去您的解釋，我渾身被一股憤怒的氣力占據(jù)著，我把全體的鉛筆都掰斷了，我甚至想站起來打您，后來我氣得把練習(xí)卷都扔了。

可是隨著時間的流瀉，我逐漸明白了梁老師的精心良苦，我明白梁老師當(dāng)時改卷子有兩個選擇，一個是：給我這道題的分?jǐn)?shù)，可是這樣會害了我，讓我在學(xué)習(xí)的道路持續(xù)錯下去；一個是扣我這道題的分?jǐn)?shù)，細(xì)心地指導(dǎo)我，讓我以后遇到類似題目時學(xué)會留心審題。梁老師，是您的選擇，您的負(fù)責(zé)成就了現(xiàn)在的我，讓我成為一名好學(xué)生。感謝您，梁老師！

我想對你說總分值作文400字（篇6）

春雨綿綿的教室里，您正在為我們上一堂好玩的數(shù)學(xué)課。

同學(xué)們爭先恐后地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一向都很寧靜，從來都不說話，也從來都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天，您誠懇地激勵我，幫我抑制弱點，讓我變得有信仰，讓我勇于在課上回復(fù)問題。

那個時候，您正在提問一個數(shù)學(xué)公式，示意讓我們舉手回復(fù)。我的心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期望您不要叫我，一邊又期望您叫我的時候，“雨桐，請你回復(fù)一下，好嗎？”一聲涼快的聲音突然在我耳邊響起。我著實嚇了一跳：老師，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起來，蹭了半天，終究吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。

同學(xué)們諷刺似的看著我，時不時有幾位男同學(xué)在起哄。這時候，老師您關(guān)切地望著笑，深切地交代我“沒事，老師相信你可以做得很好的?！倍疫€心有余悸，吞吞吐吐地欲說還休。

終究，您的一聲聲激勵，讓我鼓足了士氣。再次回復(fù)時，我的聲音由小變大，雖然那時候的我還是有點內(nèi)向，但是我不想讓您消沉；雖然不能躊躇滿志地回復(fù)得很完備，但是依舊得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂開了花。

老師，我想對您說：“感謝您的激勵，感謝您給我這次機(jī)遇。無心插柳柳成蔭，您的一個小小舉動，給了我士氣，抑制了我的弱點膽小。感謝您一向以來對我們的教導(dǎo)之恩，辛苦您了！”

我想對你說總分值作文400字（篇7）

贊美星星，感嘆月亮，多數(shù)詩人都這樣，可他們并不知道星星能有如此美觀，月亮能有如此宏壯，是由于相隔萬里，還是一個悄悄無聞的太陽。

太陽無私地獻(xiàn)出自己的光亮，讓星星，讓月亮變得更加美麗，老師我想對您說，您是那大氣無私的太陽！

在星星和月亮身后，有一顆太陽悄悄不語的在付出；在棟梁和英才成就偉業(yè)之前，有一個老師在忙繁忙碌，黑板上有您留下的痕跡，教室里依舊彌漫活力。您報告我們做人的道理，您給了我們前進(jìn)的士氣，我們要鵬程萬里！

老師，這個神圣的名字，她給了我們學(xué)識，她給了我們聰慧，您是無私的太陽，指引了我們的前途，照領(lǐng)略道路；老師，這個親切的稱謂，同學(xué)生病了，她百感交集、噓寒問暖，無微不至地照管，讓人覺得一股暖流在心頭；老師這個榮譽的稱號，各地您輸送的英才不計其數(shù)，都在為您喝彩，多數(shù)學(xué)子都成為國家棟梁。啊，老師，我想對您說：“您那甜甜的笑容，是太陽放出的光彩，您繁忙的身影是小草頑強(qiáng)向上，劈波斬浪的氣力！

老師，在您的教導(dǎo)下，塵封的星星閃亮輝煌；老師，在您的呵護(hù)下昏暗的月亮堂皇堂皇。您是我們的良師益友，您對教導(dǎo)事業(yè)一絲不茍，多少酸苦，您都風(fēng)雨無阻。

啊，老師，我想對您說：“您就是那悄悄無聞的太陽，是您造就了美觀的星星和月亮！”

我想對你說總分值作文400字（篇8）

時間過得真快，今年十月我就滿十歲了?；叵肴陙?，在咱們這個喜悅的校園里，我從一個什麼都不會的小男孩，變成一個懂事的大男孩，我感謝老師們對我無微不至的關(guān)愛和孜孜不倦的教化。

記得在學(xué)漢語拼音的時候，平舌音和翹舌音我常分不清，把“京”寫成“jin”把“今”寫成“jing”；寫字時，也時常多一劃少一劃的，把“拆”寫成“折”，把“辛苦”寫成“幸苦”，字跡也很潦草。這些錯誤，趙老師您卻都不厭其煩地一次次該我校正。

做數(shù)學(xué)作業(yè)時，也是時?！?”“6”不分，“7”“1”混淆，加法誤做成減法，減法誤做成乘法，也是常有的事。賀老師您總是一而再、再而三的給我校正。

在我的作業(yè)本上，那一個個紅色的字跡和記號，那是您為我們不辭辛苦，嘔心瀝血工作的明證；那透著喜悅的“有進(jìn)步”的批注是您給我的最好賞賜。我的每一個進(jìn)步，都是您用心培育的結(jié)果。感謝您，我的好老師！

愛戴的老師，等我們長大了，那時您早已是桃李滿門，可能您的頭發(fā)也已花白，但您的恩情將永遠(yuǎn)鼓舞我,像您一樣,把自己的畢生精力,付出給宏偉的祖國和人民。無論將來我從事什麼工作，無論在什麼地方，您都永遠(yuǎn)是我的老師。我將終生銘刻您對我的培育之恩，我的好老師！

再過幾天又是一年一度的教師節(jié)了，衷心祝愿我的老師：身體健康、節(jié)日高興！

我想對你說總分值作文400字（篇9）

愛戴的爸爸：您好！

今天我在恬靜的教室中，從方形的窗戶往外望去，我看到了天空和白云那樣擁抱在一起，突然我感到了藍(lán)天是您，皚皚的白云是我，我感到父愛是多么廣闊多么和暖呢！

那一天是我的生日，我特意早早地起床，看看您有沒有為我打定了驚喜?？墒亲郎现挥幸粋€白饅頭和一張小紙條，上面寫著：“兒子，今天我和你媽媽出去玩，你要照管好自己，愛你?！笨赐赀@個，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，想著：這么重要的日子，您和媽媽全部都忘卻了，我都開頭質(zhì)疑我是不是你們親生的。就這樣我一個人度過了不開心的上午和下午，到了晚上，您和媽媽終究回來了。你們把我?guī)У搅肃l(xiāng)下。我簡直不敢相信我的眼睛，屋里四處都是氣球彩帶，尤為醒目的是桌上的大蛋糕。原來你們一大早出門就是為了給我驚喜，看著您用心為我舉辦的生日會，我沖動地想大叫，眼淚像掉了線的珍寶一樣不受操縱的往外冒。那次生日我永遠(yuǎn)忘不了。

現(xiàn)在，我想給您提一點小建議。我記得有一次您一邊玩手機(jī)，一邊翹著二郎腿喝著茶，我想讓您幫我解答一下難題，可是您目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)玩著萬獸之王手游，完全沒有聽到我的苦求。爸爸，我想對您說，您已經(jīng)近視了，假設(shè)再玩，你的眼睛會受不的，您要留神養(yǎng)護(hù)眼睛了。夢想您能放下手機(jī)，多陪陪我，對我關(guān)切多一點。

爸爸，我想對您說，您是春天的雨水滋潤著萬物;您是夏天的大樹為我們乘涼;你是秋天的果實，為我們帶來了幸福，您也是冬天的熱火，為我們帶來和暖。爸爸，我想對您說我愛您！祝您身體健康，萬事如意！

我想對你說總分值作文400字（篇10）

愛戴的爸爸，我有一大堆話要對你說，今天我就向你訴說我的心里話吧！

爸爸，我想對你