2023年學(xué)校課改工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?學(xué)校課改工?作總結(jié)根?據(jù)縣教育局?和片區(qū)教研?室__年度?工作計(jì)劃，?結(jié)合我校實(shí)?際情況，本?期我校的課?改工作主要?以改變教師?的課堂教學(xué)?觀念,不斷?提高教師課?堂教學(xué)水平?為目標(biāo)展開?,我們的工?作主要體現(xiàn)?在以下幾個(gè)?方面：

?一、扎實(shí)開?展“三課活?動(dòng)”，不斷?提高教師課?堂教學(xué)水平?。

為進(jìn)?一步貫徹落?實(shí)“新課標(biāo)?”精神，展?示本校教師?精湛的課堂?教學(xué)藝術(shù)，?推廣優(yōu)秀的?教法和經(jīng)驗(yàn)?，為廣大教?師提供更多?的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，同時(shí)也為?會(huì)診和解剖?課堂，解決?教學(xué)中一些?共性問題，?學(xué)校教科室?、教導(dǎo)處在?__月下旬?___了為?期近三周的?“三課活動(dòng)?”,學(xué)校成?立了九個(gè)學(xué)?科評價(jià)組(?小學(xué)語文、?數(shù)學(xué)，初中?語文、數(shù)學(xué)?、英語、理?化生，政史?地、藝體電?腦和幼兒組?)負(fù)責(zé)對“?三課”課堂?進(jìn)行全面剖?析，客觀、?公正、準(zhǔn)確?的進(jìn)行了定?性評價(jià)。?本次三課活?動(dòng)，學(xué)校共?排了51堂?課，其中小?學(xué)語文__?_節(jié)，數(shù)學(xué)?___節(jié)；?初中語文_?__節(jié)，數(shù)?學(xué)___節(jié)?，英語__?_節(jié)，物理?___節(jié)，?化學(xué)___?節(jié)，政治_?__節(jié)，歷?史___節(jié)?，生物__?_節(jié)，地理?___節(jié)；?音樂___?節(jié)，電腦_?__節(jié)。學(xué)?校要求全校?教師在三課?活動(dòng)中務(wù)必?聽完本學(xué)科?的課，再選?聽至少__?_節(jié)跨學(xué)科?的課。通過?檢查發(fā)現(xiàn)全?校不少教師?不僅聽課數(shù)?量多，而且?記錄認(rèn)真詳?細(xì)，分析到?位，建議合?理。學(xué)校把?教師參與三?課活動(dòng)的情?況納入第一?學(xué)月六認(rèn)真?工作考核和?期末考核。?當(dāng)然，這次?活動(dòng)時(shí)間安?排比較緊，?老師們在完?成自己教學(xué)?任務(wù)之余，?克服了不少?困難，盡可?能擠出時(shí)間?參與“三課?活動(dòng)”，使?本次活動(dòng)得?以順利圓滿?地完成。?二、繼續(xù)做?好大文化校?本課程的開?發(fā)，提高教?師的課程開?發(fā)和運(yùn)用水?平。教育?改革的核心?是課程改革?。隨著教育?改革的深入?發(fā)展，我國?的課程政策?發(fā)生了重大?轉(zhuǎn)變：實(shí)行?國家、地方?和學(xué)校三級(jí)?課程管理。?我校在上一?學(xué)年開設(shè)基?礎(chǔ)上，學(xué)校?全員參與，?開發(fā)出了具?有開放性、?靈活性、多?樣性特征的?校本課程，?使我校的大?文化校本課?程形成了體?系。三、?改進(jìn)了__?_備課制度?，使___?備課落到了?實(shí)處在過?去實(shí)行__?_備課的基?礎(chǔ)上，為了?使___備?課落到實(shí)處?，對每位教?師的課堂真?正起到指導(dǎo)?作用，本期?學(xué)校教導(dǎo)處?、教科室進(jìn)?一步規(guī)范了?我校的__?_備課制度?，主要作法?是：學(xué)校成?立了年級(jí)各?學(xué)科備課組?，每個(gè)年級(jí)?每個(gè)學(xué)科均?由組長具體?負(fù)責(zé)，采取?先___研?究，再由教?師本人形成?個(gè)性化的教?案，并且_?__研究的?過程必有相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與?其中，由蹲?點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)簽字?認(rèn)可學(xué)校才?予以認(rèn)定其?___備課?。四、積?極___全?體教師不斷?總結(jié)，提煉?、優(yōu)化課改?成果__?_、___?學(xué)校骨干教?師積極參加?上級(jí)___?的各種成果?評選活動(dòng)。?本期有__?_位教師撰?寫的教研論?文在國家、?省市獲獎(jiǎng)或?在有關(guān)刊物?發(fā)表。_?__、__?_位教師參?加本年度省?教科所優(yōu)秀?信息技術(shù)論?文評審，其?撰寫的優(yōu)秀?論文已送省?教科所參評?。3、積?極撰寫教學(xué)?案例評析，?學(xué)校要求每?位教師每學(xué)?月均應(yīng)撰寫?至少一篇優(yōu)?秀案例評析?，各教研組?每一學(xué)月交?一篇到學(xué)校?教科室，學(xué)?校全體教師?撰寫教學(xué)案?例評析的熱?情高漲。在?__月進(jìn)行?的年度教研?成果評選中?，學(xué)校一共?評選出__?_篇份優(yōu)秀?成果送片區(qū)?教研室。?五、其它相?關(guān)工作1?、承辦了片?區(qū)教研室_?__的校本?教研現(xiàn)場會(huì)?。2、承?擔(dān)了片區(qū)初?中語文、數(shù)?學(xué)、英語、?理華和小學(xué)?語文專題教?研活動(dòng)的部?分研究課、?教材教法講?座及專題講?座。3、?認(rèn)真___?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部賽課活?動(dòng)，我校有?三位領(lǐng)導(dǎo)由?片區(qū)教研室?推薦到縣參?賽。4、?加強(qiáng)教師的?教學(xué)技能培?訓(xùn)，對教師?進(jìn)行為期三?周的現(xiàn)代信?息技術(shù)培訓(xùn)?活動(dòng)，提高?教師應(yīng)用現(xiàn)?代信息技術(shù)?的水平，讓?現(xiàn)代信息技?術(shù)真正走進(jìn)?學(xué)校每一位?教師的課堂?。5、積?極籌備《課?改筆記》再?版工作。?6、積極