價值判斷和價值選擇-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第1頁
價值判斷和價值選擇-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第2頁
價值判斷和價值選擇-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第3頁
價值判斷和價值選擇-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第4頁
價值判斷和價值選擇-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【框架圖】哲學(第1課)馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物主義認識論(4課)唯物的辯證法(3課)社會歷史觀(5課)人生觀、價值觀(6課)辯證的唯物論(2課)必修四哲學與文化第二單元

認識社會與價值選擇第六課實現(xiàn)人生的價值6.2價值判斷與價值選擇部編版必修4《哲學與文化》第一單元探索世界與把握規(guī)律學習任務:1、價值判斷和價值選擇的特征?2、正確價值判斷和價值選擇的標準?3、如何正確處理個人利益與人民群眾的利益關系?

4、如何創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值?一、自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律價值判斷價值選擇基礎體現(xiàn)(值不值得)(去不去做)一、自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律(1)價值判斷:人們要對事物能否滿足主體的需要以及滿足程度做出判斷。

(2)價值選擇:在價值判斷的基礎上作出。

(3)價值判斷和價值選擇的產(chǎn)生:

各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產(chǎn)生的,而是社會存在在人們頭腦中反映的產(chǎn)物,是在社會實踐的基礎上形成的。(4)做出價值判斷和價值選擇的要求:

人們選擇的目標能否實現(xiàn),實現(xiàn)的程度如何,取決于人們的認識是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。要樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,就必須堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路。要求(5)價值判斷和價值選擇的特征:社會歷史性

①是什么:價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。②意義:a.有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念,防止簡單化和片面化傾向;b.有助于我們的價值觀念與時俱進,從而作出正確的價值判斷,進行正確的價值選擇。二、自覺站在最廣大人民的立場上探究與分享:觀祈雨------唐.李約桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。(1)在這首詩中,農(nóng)民的價值選擇是什么?地主的價值選擇是什么?這體現(xiàn)了價值判斷和價值選擇有什么特點?(2)為什么同時同地的人會有不同的價值選擇?

二、自覺站在最廣大人民的立場上(1)價值判斷和價值選擇的特征:階級性

在階級社會中,價值判斷和價值選擇具有階級性。面對同一事物或行為,不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價價值判斷和價值選擇。(2)價值判斷和價值選擇的特征:

主體差異性

①人們的社會地位,需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同。②不同的人對同一事物可能做出不同的價值評價。(3)做出價值判斷和價值選擇的要求:

①自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。(客觀標準)②自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,牢固樹立為人民服務的思想,把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。(最高標準)③正確處理個人利益與他人、集體、社會利益的關系。①最重要的是:必須首先考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求。最大多數(shù)人的利益是最緊要和最具有決定性的因素;②要把個人、集體和社會三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標準;③當個人利益同人民群眾利益發(fā)生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇;④當個人利益同他人利益發(fā)生沖突時,要善于從不同角度思考,理解和尊重他人的正當選擇。4.如何正確處理個人利益與他人、集體、社會利益的關系?1、價值判斷因為主體差異性沒有客觀的評價標準價值判斷有客觀的評價標準,要做出正確的價值判斷與價值選擇,就必須堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,牢固樹立為人民服務的思想。2、價值判斷和價值選擇促進個人和社會的發(fā)展價值判斷和價值選擇有正確錯誤之分,正確的價值判斷和價值選擇才能促進個人和社會的發(fā)展3、要把維護群體的利益作為自己最高的價值追求我們要自覺站在最廣大人民的立場上,牢固樹立為人民服務的思想,把獻身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。易混易錯點4、實現(xiàn)人生價值的前提是積極的道德實踐社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提價值判斷和價值選擇自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律課堂小結(jié)含義、關系、產(chǎn)生社會歷史性自覺站在最廣大人民的立場上階級性主體差異性衡量標準做法基本特征1.黨的十九大報告提出,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。建設美麗中國、實現(xiàn)生態(tài)文明需要全民參與,進一步搞好生態(tài)文明宣傳教育,大力倡導節(jié)約、綠色的消費方式和生活習慣,積極開展環(huán)保公益活動,營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣,形成人人參與、全民行動的社會氛圍。從歷史唯物主義看,這是因為()①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性特征②人民群眾是社會歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者③在正確價值選擇的基礎上作出了正確的價值判斷④正確的價值觀對改造客觀世界具有積極的推動作用A.①②B.②④C.①③D.③④

B隨堂訓練2.新修訂的“史上最嚴”環(huán)保法,在環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境標準、環(huán)境監(jiān)測、生態(tài)補償、排污許可、處罰問責等方面確立了新“規(guī)則”。打破GDP崇拜,讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁,正成為新的執(zhí)政追求。材料表明,我國的各項改革必須()①打破現(xiàn)實條件的種種束縛②遵循自然和社會發(fā)展規(guī)律③始終

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論