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二輪階段史復(fù)習(xí):中國(guó)古代史1(政治史)
課時(shí):2節(jié)●二輪復(fù)習(xí)要求:1基本概念過(guò)關(guān),嘗試找核心編“歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖”;2重要?dú)v史事件背景和影響要理解透徹;規(guī)律總結(jié)及升華;
3看歷史課本要細(xì)致。【課時(shí)1本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)背誦】夏商西周秦漢的政治制度【課時(shí)2本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)背誦】魏晉,隋唐,宋元,明清的政治制度。堂上任務(wù)主要是“階段史大表”中的有“▲和_”等標(biāo)出的內(nèi)容,如唐三省六部制,科舉制;宋元的二府三司及總評(píng),行省制;明代內(nèi)閣制評(píng)價(jià);清代軍機(jī)處影響,八股取士等。【學(xué)生練】
1(2014全國(guó)2)24.周代分封制下,各封國(guó)貴族按“周禮”行事,學(xué)說(shuō)統(tǒng)一的“雅言”,促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的A.河南B.河北C.陜西D.山東2(2014全國(guó)1)24.中國(guó)古代,“天”被尊為最高神。秦漢以后,以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后A.君主專制緣于宗教權(quán)威B.政治統(tǒng)治借助于人倫秩序C.皇權(quán)至上促成祖先崇拜D.祭天活動(dòng)強(qiáng)化了宗法制度CB3(2013新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ)24.在周代分封制下,墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定??脊棚@示,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大,其余墓葬無(wú)明顯等級(jí)差別;在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國(guó)地區(qū),君王、卿大夫、士的墓葬等級(jí)差別明顯。這表明A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是分封制度得以維系的關(guān)鍵B.分封制中的等級(jí)規(guī)定凸顯了君主集權(quán)C.秦國(guó)率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治D.東方六國(guó)仍嚴(yán)格遵行西周的分封制度4(2015全國(guó)Ⅰ卷)25.兩漢時(shí)期,皇帝的舅舅外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時(shí)人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是A.皇帝依靠外戚抑制相權(quán)
B.“家天下”觀念根深蒂固C.母族親屬關(guān)系受到重視
D.劉氏同姓諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大CC5(2015全國(guó)新課標(biāo)2)25.漢宣帝曾稱:“與朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后來(lái)的帝王反復(fù)重申上述觀念,這主要體現(xiàn)A.地方吏治是國(guó)家安定的重要因素
B.中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的矛盾C.漢代地方行政制度為后代所沿用
D.歷代帝王將漢宣帝作為治國(guó)榜樣6(2014年全國(guó)新課標(biāo)卷2)27.明初廢丞相、設(shè)顧問(wèn)性質(zhì)的內(nèi)閣大學(xué)士,嚴(yán)防權(quán)臣亂政。明中后期嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政,權(quán)傾一時(shí)。這表明
A.皇權(quán)漸趨衰落
B.君主集權(quán)加強(qiáng)C.內(nèi)閣取代六部
D.首輔權(quán)力失控AB7(2013新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ)41
(12分)閱讀材料,完成下列要求。歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種信息。比較圖9、圖10,提取兩項(xiàng)有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。圖9東漢十四州示意圖圖10唐開元十五道示意圖示例一:信息:漢代的州集中于黃河中下游地區(qū),唐代的道南北分布大體平衡。說(shuō)明:漢唐間南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展。示例二:信息:漢代州名與唐代道名有很大不同。說(shuō)明:唐代“道”的劃分更注重山川地理形勢(shì)。……第41題,地圖說(shuō)明題(也包括柱狀圖、餅狀圖、表格、歷史圖片等)特征、解題思路及方法:1、設(shè)問(wèn)形式:一般表述為“比較圖1、圖2提取有關(guān)……的信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明。”2、答題思路與方法怎樣獲取信息:找兩幅圖的不同點(diǎn)或相同的。怎樣進(jìn)行說(shuō)明:回答造成不同點(diǎn)或相同的原因。3、答題格式:信息一:說(shuō)明:
信息二:說(shuō)明:4注意事項(xiàng):(1)提取信息時(shí):①信息一般是直觀的、從圖中可以直接看出的。②一般應(yīng)獲取兩個(gè)或兩個(gè)以上信息。(2)進(jìn)行說(shuō)明時(shí):①盡量引用圖中的提示語(yǔ)言進(jìn)行表述。如:例一中“漢代的州……,唐代的道……”②一般是一個(gè)信息對(duì)應(yīng)一個(gè)說(shuō)明。如有的同學(xué)把格式寫為:“信息一:信息二:……說(shuō)明:說(shuō)明:……”不很好。③兩幅圖的原因最好分別進(jìn)行說(shuō)明?!局R(shí)總結(jié)與升華】
1歸納中國(guó)古代政治制度的兩對(duì)基本矛盾及演變趨勢(shì)。2中國(guó)古代皇帝集權(quán)主要有兩種形式,一種是起用身邊的親信近臣以加強(qiáng)皇帝的權(quán)力,一種是令多人共行宰相之職以削弱相權(quán)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)證明上述觀點(diǎn)。3變式練:自秦至清,中國(guó)古代君主專制不斷強(qiáng)化?;实奂瘷?quán)的一種重要方式是起用身邊的親信近臣,以形成新的決策核心。下列史實(shí)與這一方式不符合的是()A.漢代形成“中朝”B.唐朝設(shè)立三省六部C.明成祖設(shè)立內(nèi)閣D.清雍正年間設(shè)軍機(jī)處B【解析】試題分析:本題考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。本題解題的關(guān)鍵是理解“起用身邊的親信近臣,以形成新的決策核心”。中國(guó)古代加強(qiáng)君主專制有了兩種方式:一種是起用身邊的親信近臣,另一種是多設(shè)宰相以分散相權(quán)。由所學(xué)知識(shí)可知,漢代的“中朝”、明代的內(nèi)閣、清代的軍機(jī)處等都是起用身邊的近臣來(lái)形成行的決策核心,以加強(qiáng)皇權(quán);而三公九卿、三省六部制以及宋代的二府三司都是通過(guò)多設(shè)宰相的辦法來(lái)分散相權(quán),以加強(qiáng)皇權(quán)。所以本題正確答案為B項(xiàng)?!緦W(xué)生做】圍繞本專題核心概念“專制主義中央集權(quán)制度”編“歷史知識(shí)思維導(dǎo)圖”。8.(12分)閱讀材料,回答問(wèn)題。歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種信息。比較圖一、圖二,請(qǐng)?zhí)崛身?xiàng)有關(guān)中國(guó)工業(yè)化的信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。8.(12分)示例一信息:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)工業(yè)化布局集中在沿海沿江,尤其通商口岸地區(qū)為最;新中國(guó)工業(yè)布局?jǐn)U展至內(nèi)地,尤其東北為最。(2分)說(shuō)明:近代中國(guó)沿海沿江最先受到外來(lái)侵略,西方工業(yè)文明影響較早且程度較深。新中國(guó)統(tǒng)一全國(guó),計(jì)劃經(jīng)濟(jì),注重整體工業(yè)布局。(從國(guó)內(nèi)外形勢(shì)分析亦可)(4分)示例二信息:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,尤其重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。新中國(guó)優(yōu)先集中發(fā)展重工業(yè)。(2分)說(shuō)明:近代中國(guó)工業(yè)產(chǎn)生在半殖民地半封建化過(guò)程中,資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱、分布不平衡。新中國(guó)致力于奠定國(guó)家工業(yè)化的基礎(chǔ),在蘇聯(lián)幫助下大力發(fā)展重工業(yè)。(4分)示例三信息:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)交通運(yùn)輸業(yè)基礎(chǔ)薄弱;新中國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)成就顯著,鐵路公路發(fā)展尤其迅速,交通干線不斷向邊疆伸展。(2分)說(shuō)明:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)交通運(yùn)輸業(yè)受到帝國(guó)主義列強(qiáng)的控制,新中國(guó)加強(qiáng)對(duì)對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)建設(shè)、發(fā)展(4分)。(可多角度提取信息,言之有理即可,三種答題示例僅供閱卷時(shí)參考,不必拘泥)9歷史圖標(biāo)包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化多種信息。閱讀上面圖表,從中分別提取美蘇歷史變遷的相關(guān)信息,并結(jié)合所知識(shí)予以說(shuō)明。答案:信息:從1960—1980年,蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)速度呈現(xiàn)下降趨勢(shì).
說(shuō)明:蘇聯(lián)赫魯曉夫和勃列日涅夫等人的改革,沒有從根本上觸動(dòng)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制;爭(zhēng)奪世界霸權(quán),加緊擴(kuò)軍備戰(zhàn).
信息:從1960年—1975年,美國(guó)工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)速度明顯下降,1975年—1980年工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)速度顯著回升.
說(shuō)明:前期由于美蘇爭(zhēng)霸、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、西歐和日本的競(jìng)爭(zhēng),經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,導(dǎo)致美國(guó)經(jīng)濟(jì)下滑;后期美國(guó)減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),發(fā)展混合經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng).10(2013年高考卷Ⅱ41)(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料圖7太和殿,清朝皇帝治國(guó)理政的場(chǎng)所圖8白金漢宮(左)和唐寧街10號(hào)(右),自18世紀(jì)中期至今分別為英國(guó)王宮和首相官邸提取材料中的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從建筑和政治關(guān)系的角度進(jìn)行中英比較。解題思路:(1)提取信息準(zhǔn)確,中英比較符合史實(shí)。(8分)示例:太和殿高大雄偉,象征皇權(quán)至上。白金漢宮工整威嚴(yán),顯示君主立憲制下的國(guó)王享有尊貴地位;唐寧街10號(hào)平實(shí)素樸,卻是英國(guó)行政中樞,體現(xiàn)民主政治風(fēng)格。(2)概括綜合。(4分)示例:歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化??忌鷱南嚓P(guān)建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現(xiàn)實(shí)影響等角度進(jìn)行拓展性做答,可加2分,但本題總分不得超過(guò)12分。如太和殿現(xiàn)為供人參觀的古跡,反映出中國(guó)已經(jīng)告別君主專制、走上民主道路。
11課后重做提升案第324頁(yè)第14題
121922年梁?jiǎn)⒊凇段迨曛袊?guó)進(jìn)化概論》中提出“近五十年來(lái),中國(guó)人漸漸知道自己的不足了。……第一期,先從器物上感覺不足。……第二期是從制度上感覺不足。……第三期,便是從文化上感覺不足?!备鶕?jù)所學(xué)回答下列問(wèn)題:
(1)中國(guó)人“先從器物上感覺不足”,為此地主階級(jí)提出了哪些基本觀點(diǎn)?(2分)
(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)人又感覺到“制度”上的不足,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派主張走民主共和道路。革命派開展的重大實(shí)踐活動(dòng)是什么?(1分)該活動(dòng)最重大的歷史功績(jī)是什么?(2分)
(3)為解決“文化”上的不足,20世紀(jì)初,陳獨(dú)秀等人發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么?(2分)對(duì)近代中國(guó)的思想解放產(chǎn)生了怎樣的影響?(3分)答案(1)“師夷長(zhǎng)技以制夷”(1分);“中體西用”(1分)
(2)辛亥革命(1分);結(jié)束君主專制政體(2分)。
(3)指導(dǎo)思想:民主、科學(xué);(2分)影響:弘揚(yáng)了民主和科學(xué)精神;動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位(或動(dòng)搖了儒學(xué)的正統(tǒng)地位);促進(jìn)馬克思主義在中國(guó)傳播。(3分)13學(xué)者傅斯年曾說(shuō):“從(1919年)五月四日以后,中國(guó)算有了社會(huì)了。中國(guó)人從發(fā)明世界以后,這一覺悟是一串的:第一層是國(guó)力的覺悟;第二層是政治的覺悟;現(xiàn)在是文化的覺悟,將來(lái)是社會(huì)的覺悟。”對(duì)以上信息的解讀不正確的是A.“國(guó)力的覺悟”是指開始擯棄天朝上國(guó)的盲目自信態(tài)度B.“政治的覺悟”是指努力在中國(guó)嘗試資產(chǎn)階級(jí)的民主政體C.“文化的覺悟”是指抨擊封建道德,倡導(dǎo)民主與科學(xué)思想D.“社會(huì)的覺悟”是指科學(xué)社會(huì)主義思想在中國(guó)的廣泛傳播答案
D【解析】試題分析:本題課用排除法。“國(guó)力的覺悟”之后開始洋務(wù)運(yùn)動(dòng),A正確?!罢蔚挠X悟”之后開始維新變法、辛亥革命,B正確?!拔幕挠X悟”之后開始新文化運(yùn)動(dòng),C正確?!吧鐣?huì)的覺悟”指的是中下層平民生活、思想和習(xí)俗的改造,D錯(cuò)誤。因此選擇D。幣制改革1背景:自晚清至北洋政府時(shí)期,中國(guó)的貨幣制度都極其混亂,貨幣種類極多。在南京國(guó)民政府成立初期,流通的本位幣即有銀兩、銀元,其中銀兩又
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