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文檔簡介
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量控制探析【摘要】目的分析和探討臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量掌握的影響因素及應(yīng)對措施狀況。方法選取在本院進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的患者500例作為討論對象,分析患者消失檢驗(yàn)質(zhì)量問題緣由及質(zhì)量影響因素。結(jié)果經(jīng)過對比分析發(fā)覺,在500例患者1020例次檢驗(yàn)中,失誤為81例,占比7.94%,且在預(yù)備階段失誤或誤差概率最高,與其他階段相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)過程中,不同階段所存在影響質(zhì)量因素具備著肯定差異,要明確常見質(zhì)量危急因素,實(shí)行針對性掌握與管理措施,提升檢驗(yàn)質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn);質(zhì)量掌握;影響因素;應(yīng)對措施
1資料與方法
1.1一般資料
選取在本院進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的患者500例作為討論對象,其中,男297例,女203例,年齡6~67歲,平均年齡(39.8±8.9)歲。臨床500例患者中,共計(jì)進(jìn)行1020次臨床檢驗(yàn),其中全血細(xì)胞分析428例,占比41.96%;生化檢驗(yàn)412例,占比40.39%;尿常規(guī)檢驗(yàn)102例,占比10.00%;便分析檢驗(yàn)78例,占比7.64%。全部患者及臨床檢驗(yàn)一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。1.2方法全部患者均嚴(yán)格根據(jù)臨床規(guī)范要求,進(jìn)行檢驗(yàn)預(yù)備、樣本采集及處理和分析。生化檢驗(yàn)前,患者抽血前6h避開猛烈有氧運(yùn)動,前10~12h保持空腹,禁食禁飲[3]。尿常規(guī)檢驗(yàn)實(shí)行晨起第一次中段尿,避開污染。嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)本采集制度及保管制度,進(jìn)行規(guī)范化管理掌握,如有避光或溫度要求,則依據(jù)詳細(xì)狀況實(shí)行標(biāo)本愛護(hù)措施。
1.3觀看指標(biāo)
觀看500例患者1020例次檢驗(yàn)結(jié)果的失誤狀況及誤差狀況,當(dāng)結(jié)果與預(yù)期不符、樣本丟失或污染、結(jié)果差異較大等,均視為檢驗(yàn)失誤。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采納SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
本次調(diào)查討論的500例患者的1020例次臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)過程中,消失檢驗(yàn)誤差的患者共計(jì)81例,占比7.94%,其中以患者未進(jìn)行良好檢驗(yàn)前預(yù)備為主要影響因素,與其他影響因素相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3爭論
就臨床實(shí)際工作狀況來看,影響檢驗(yàn)工作效果因素相對較多,不管是在預(yù)備階段、采集階段還是在檢驗(yàn)階段,繁雜的樣本及浩大的數(shù)目,都給臨床檢驗(yàn)工作帶來了不小壓力。尤其在檢驗(yàn)預(yù)備階段,受患者綜合影響及采集等影響,導(dǎo)致最終檢驗(yàn)質(zhì)量消失問題影響因素相對較多。尤其假如對患者健康宣教較少,患者對檢驗(yàn)協(xié)作程度及重視程度不夠,或這一期間進(jìn)行靜脈用藥等狀況,很簡單影響到相關(guān)檢驗(yàn)結(jié)果精確?????性[4]。針對這一特點(diǎn),臨床檢驗(yàn)工作開展進(jìn)行時(shí),需要充分考慮到影響因素及質(zhì)量掌握關(guān)鍵點(diǎn)所在,需要加強(qiáng)與完善預(yù)備階段、采集階段及檢驗(yàn)階段三個(gè)階段的質(zhì)量管控措施,做好健康宣教,提前檢查標(biāo)本采集器皿、部位等,相關(guān)專業(yè)人員做好專業(yè)學(xué)習(xí)及掌握工作。檢驗(yàn)階段,要嚴(yán)格避開混淆問題及數(shù)據(jù)處理問題,規(guī)避標(biāo)記失誤為檢驗(yàn)結(jié)果帶來影響,有效執(zhí)行相關(guān)操作。如本次討論報(bào)道所述,500例患者1020例次臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中,最終結(jié)果消失檢驗(yàn)誤差的患者共計(jì)81例,占比7.94%,而失誤影響因素尤以預(yù)備階段患者自身預(yù)備不當(dāng)為最多,這證明臨床針對患者的健康宣教等有待進(jìn)一步提高,而在采集階段、檢驗(yàn)階段的常見問題,與操作質(zhì)量及專業(yè)性有著親密聯(lián)系,需要加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員操作培訓(xùn),規(guī)避常見問題,尤其
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