小學(xué)語文老師的基本工作職責(zé)（6篇）

第5頁共5頁小學(xué)語文?老師的基?本工作職?責(zé)職責(zé)?：1.?按照授課?要求參與?教研活動?、備課、?組織課堂?學(xué)習(xí)、課?程管理和?完成教學(xué)?工作。?2.針對?學(xué)生情況?，對其進?行個性化?的課程講?授;分階?段組織測?驗活動。?3.及?時掌握學(xué)?生學(xué)習(xí)狀?況、心理?狀況并與?教務(wù)及時?交流，保?持與家長?溝通。?4.關(guān)愛?學(xué)生身心?健康成長?，幫助學(xué)?生樹立健?康積極的?學(xué)習(xí)心態(tài)?和良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?;5.?關(guān)注學(xué)生?成績快速?提升，更?注重培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣和學(xué)?習(xí)方法，?啟蒙并提?高學(xué)生素?質(zhì)。任?職要求：?1、本?科及以上?學(xué)歷，教?育學(xué)、心?理學(xué)、漢?語言文學(xué)?等師范類?相關(guān)專業(yè)?。2、?熱愛語文?、有較強?的寫作功?底，語文?素養(yǎng)高;?有教師資?格證優(yōu)先?。3、?有較強的?親和力和?語言表達?能力，熱?愛教育事?業(yè)，對孩?子充滿愛?心;4?、有事業(yè)?心，工作?積極主動?，責(zé)任心?強，團隊?意識強。?5、至?少一年班?課代課經(jīng)?驗。小?學(xué)語文老?師的基本?工作職責(zé)?（二）?職責(zé)：?1、根據(jù)?教學(xué)大綱?，認真準?備教學(xué)計?劃及課程?計劃，按?時向教學(xué)?主管提交?教學(xué)及課?程計劃及?有利于課?程學(xué)習(xí)的?相關(guān)材料?;2、?做好教學(xué)?用具及教?學(xué)材料的?準備工作?，認真授?課，完成?教學(xué)任務(wù)?及目標;?3、經(jīng)?常與學(xué)生?家長交流?學(xué)生學(xué)習(xí)?情況;?4、設(shè)計?并指導(dǎo)學(xué)?生作業(yè)，?對學(xué)生要?做到耐心?、細致、?態(tài)度和藹?;5、?根據(jù)需要?參加教學(xué)?主管或校?長召集的?各類會議?;6、?認真完成?教學(xué)主管?或校長安?排的其他?任務(wù)。?職位要求?1、本?科以上學(xué)?歷，三年?以上相關(guān)?工作經(jīng)驗?;2、?能用中文?和英文雙?語授課;?3、熱?愛教育事?業(yè);4?、熟練應(yīng)?用多媒體?及計算機?辦公軟件?;5、?工作嚴謹?、細心、?耐心，待?人和氣，?善于合作?與溝通;?6、認?同學(xué)校的?使命與價?值觀，并?在其中積?極努力地?工作。?小學(xué)語文?老師的基?本工作職?責(zé)（三）?【職責(zé)?】1、?參與直播?課程，重?點跟蹤學(xué)?員線上學(xué)?習(xí)效果?2、課后?作業(yè)批改?，針對學(xué)?員出現(xiàn)的?問題給予?解答3?、學(xué)員班?級群維護?答疑，解?決學(xué)員家?長問題?4、與家?長保持溝?通，及時?反饋學(xué)員?學(xué)習(xí)情況?，關(guān)注學(xué)?員報課情?況【任?職要求】?1、本?科及以上?學(xué)歷，專?業(yè)不限，?應(yīng)屆、往?屆生均可?;2、?溝通能力?強，普通?話標準，?抗壓能力?強，具有?團隊合作?精神;?3、學(xué)科?基礎(chǔ)知識?扎實，有?家教經(jīng)驗?加分;?4、有責(zé)?任心和耐?心，愿意?投身教育?事業(yè)，有?過相關(guān)從?業(yè)經(jīng)驗者?優(yōu)先。?小學(xué)語文?老師的基?本工作職?責(zé)（四）?職責(zé)：?1、課?前備課，?課堂授課?及課后批?改作業(yè);?課后輔導(dǎo)?學(xué)生及補?課;2?、根據(jù)學(xué)?校的教學(xué)?安排，負?責(zé)相關(guān)學(xué)?科的教學(xué)?工作;教?學(xué)大綱的?編寫及課?程安排;?3、制?定適宜的?教學(xué)方案?，授課能?夠因材施?教，靈活?教學(xué);?4、參與?或組織相?關(guān)科目的?教學(xué)教研?工作的開?展;根據(jù)?自編教材?備課，制?定適宜的?教學(xué)方案?5、協(xié)?助校區(qū)做?好課程配?套相關(guān)服?務(wù)，積極?解答學(xué)生?及家長提?出的問題?。6、?對學(xué)生進?行學(xué)習(xí)方?法指導(dǎo)、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)和?適度的課?后跟蹤服?務(wù);7?、與學(xué)生?、家長保?持良好的?溝通，對?學(xué)生進行?教學(xué)引導(dǎo)?和心理疏?導(dǎo)工作;?8、電?話回訪與?家長、學(xué)?生溝通，?交流;及?時接收學(xué)?生、家長?的反饋意?見，不斷?提高教學(xué)?服務(wù)質(zhì)量?;9、?維護教學(xué)?環(huán)境及秩?序。崗?位要求：?1、本?科以上學(xué)?歷，相關(guān)?科目基本?功扎實;?持有教師?資格證?2、具有?較強表達?力與教學(xué)?能力，擅?長調(diào)動課?堂氣氛;?3、親?和力強，?有耐心，?樂于與小?學(xué)生交流?;性格活?潑開朗，?有一定親?和力;?4、有較?強的溝通?能力，良?好的創(chuàng)新?能力樂于?接受挑戰(zhàn)?5、形?象良好，?吐字清晰?，舉止大?方得體，?五官端正?，普通話?標準，授?課思路清?晰、板書?工整、感?染力強;?6、男?女不限，?經(jīng)驗不限?，熱愛教?育事業(yè)，?有敬業(yè)精?神;7?.熱愛教?育行業(yè)，?能吃苦耐?勞，有耐?心及強烈?的責(zé)任心?;8.?適應(yīng)培訓(xùn)?機構(gòu)彈性?作息時間?要求;?9.良好?的溝通能?力及團隊?合作精神?;小學(xué)?語文老師?的基本工?作職責(zé)（?五）職?責(zé)：1?、負責(zé)小?學(xué)語文的?課程講授?;2、?針對學(xué)生?情況，進?行針對性?的課程講?授，為學(xué)?生提供高?質(zhì)量教學(xué)?服務(wù);?3、在授?課期間定?期組織階?段性檢測?及制作培?養(yǎng)方案和?課堂反饋?;4、?參與部門?組織的各?種培訓(xùn)、?集體教研?、講座和?會議等日?常工作;?5、關(guān)?愛學(xué)生身?心健康成?長，幫助?學(xué)生樹立?健康積極?的學(xué)習(xí)心?態(tài)和良好?的生活習(xí)?慣;6?、按時完?成學(xué)校交?辦的其他?工作。?任職要求?：1、?熱愛教學(xué)?，喜歡學(xué)?生;2?、具有所?教科目教?師資格證?優(yōu)先;?3、?？?(含)及?以上學(xué)歷?，語文相?關(guān)專業(yè)優(yōu)?先;4?、普通話?標準，表?現(xiàn)力強，?思路清晰?，善于溝?通交流?小學(xué)語文?老師的基?本工作職?責(zé)（六）?職責(zé)：?◆針對?小學(xué)學(xué)生?進行語文?精品班授?課;◆?幫助學(xué)生?提高學(xué)習(xí)?興趣，養(yǎng)?成好的學(xué)?習(xí)方法及?習(xí)慣;?◆為學(xué)生?查漏補缺?，幫助學(xué)?生盡快提?高學(xué)習(xí)成?績;◆?參加集團?培訓(xùn)、學(xué)?科教研、?學(xué)習(xí)活動?，提高教?學(xué)水平。?崗位要?求:◆?本科及以?上學(xué)歷，?普通話標?準;◆?有激情，?有愛心，?熱愛教育?工作，愿?意為孩子?的成長付?出時間和?精力;?◆身體健?康，精力?充沛，能?夠承受相?應(yīng)的工作?壓力;?◆表達能?力強，思?維靈活，?富有親和?力，有耐?心，有責(zé)?任心，有?師德，擅?長與學(xué)生?進行溝通?交流;?◆有較強?的教研能?力