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文檔簡介

教學目標:

1.使學生會讀、寫幾時幾分。

2.使學生知道1時=60分。

3.培養(yǎng)學生珍惜時間的意識和習慣。

教學重點:正確讀、寫鐘面時間,知道1時=60分教學難點:1、通過1分1分數的方法,準確讀出某一時間。2、推算經過的時間。

認識時間第一關復習鐘面分針時針123456789101112123457681112109鐘面上有12個大格123457681112109小格123457681112109大格小格123457681112109()()51015鐘面上一共有60個小格。12345768111210951025302015603540455055填一填鐘面上有個大格,個小格。⒈⒉時針走1個大格是分針走1個小格是時針走1個大格,分針正好走走1大格是時。⒊⒋分,圈,分。是分。1260115160

這是我的作業(yè),你們教教我怎么做吧。謝謝你們!第二關時與分的關系分針走一圈,時針走一個大格。 1時60分=123457681112109分針從12到4有()小格,也就是()分鐘。20123457681112109分針從12到9有()小格,也就是()分鐘。2045452045讀寫時間第三關9時9:00127891011123456當分針指著12,時針指著幾,就是幾時。123457681112109時針走過數字88時分針走了20小格20分8:2010時35分10:35123456811121097時針走過數字10分針走過35個小格1234576811121097時25分7:25你們敢和我們來比一比嗎?7∶155∶258∶551112101234569874:30304時30分4時半11121012345698754時4:055分1112101234569874:553035404550554時55分你們太棒了合理推理時間第四關我每個星期天作息時間表:8:00起床9:30學鋼琴12:00吃午飯吃飯完后我會和我的同學們一起去野外郊游,你們知道哪個是我出去郊游的時間嗎?3明明9:00做完作業(yè)后去踢球,10:30還要去看木偶劇,他可能在哪個時間去踢球?A、7:45B、9:15C、10:50()()()√古代人們計時的工具古代人們計時的工具日晷古代人們計時的工具沙漏滴漏

這節(jié)課老師送你們兩句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

時間好似河中水,只能流去不能回。這兩句話就是告訴我們時間很寶貴,希望小朋友們今后能用好時間,珍惜時間,做時間的小主人。四、應用拓展,鞏固新知做一做。問題:你能準確寫出每個鐘表所表示的時間嗎?7:307:408:0010:459:556:051:2011121012345698751015202530354045作業(yè):為自己設計一份快樂周末的活動時間表。小結:這一節(jié)課你學會了什么?孩子們:

時間是一個魔法師,它使勤奮的人越來越聰明,使懶惰的人越來越愚蠢!

時間對于我們來說是非常寶貴的,我們一定要珍惜時間喲!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

11月15日星期天晴今天早晨我

騎自行車出發(fā),

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