醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論心得體會：衛(wèi)生職業(yè)精神演講稿

第24頁共24頁醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論心得體會：衛(wèi)生職業(yè)精神演講稿醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論心得體會：衛(wèi)生職業(yè)精神演講稿。醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論心得體會：衛(wèi)生職業(yè)精神演講稿醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是聯(lián)絡(luò)群眾最嚴密、效勞群眾最直接的窗口行業(yè)之一,也是一個職業(yè)道德要求很高的行業(yè)，范文之心得體會:醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論心得體會。弘揚"醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神"，對樹立醫(yī)務(wù)人員正確價值觀具有重要的作用。圍繞祖國醫(yī)學"大醫(yī)精誠"和西方醫(yī)學"尊重生命"的優(yōu)良傳統(tǒng)，救死扶傷的____人道精神和新時期醫(yī)學創(chuàng)新精神，結(jié)合開展"善行河北"主題道德理論和"修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂"活動，深化開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論，大力倡導醫(yī)學科學與醫(yī)學人文精神相統(tǒng)一，使劉瓊芳精神更加深化人心，引導我院職工樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和幸福觀有著深化意義。醫(yī)德，是衛(wèi)生工作者在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為標準和準那么。良好的醫(yī)德是尊重患者的權(quán)利，時到為人民群眾著想，千方百計為患者解除捕苦就是發(fā)揚"毫不利己，專門利人"的白求恩精神。在"修醫(yī)德"活動中，我們直堅持從每件小事做起，從每個細節(jié)著手，時時刻刻將每一位患者放在心上。醫(yī)護工作變被動為主動，醫(yī)患關(guān)系更加嚴密、親近，建起了一架通往患者心靈的橋梁。深化開展的以"效勞好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意"為主要內(nèi)容的"三好一滿意"活動,作為落實"為民效勞創(chuàng)先爭優(yōu)"的詳細內(nèi)容,作為對我院干部職工道德教育的重要理論載體,將"三好一滿意"的要求詳細細化,從改善效勞態(tài)度、優(yōu)化效勞流程、進步效勞程度、標準診療行為、改進醫(yī)療質(zhì)量、加強醫(yī)德醫(yī)風建立、開展行風評議等方面,引導干部職工和廣闊黨員履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀,不斷強化道德理論。弘揚"醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神"對調(diào)動醫(yī)務(wù)人員積極性有著的重要作用。結(jié)合衛(wèi)生隊伍建立展開討論，處理好物質(zhì)鼓勵和精神鼓勵的關(guān)系，發(fā)揮崇高的道德和精神力量，維護救死扶傷的社會價值和解危濟困的職業(yè)尊嚴，引導廣闊醫(yī)務(wù)人員樹立正確的榮辱觀，培養(yǎng)一批劉瓊芳式的好醫(yī)生、好護士、好干部、好職工。醫(yī)能，是醫(yī)務(wù)工作者要認真學習掌握操作技術(shù)標準，潛心學習鉆研醫(yī)學理論而不斷進步專業(yè)技術(shù)程度，為更好地滿足人民群眾的安康需要提供技術(shù)支撐。我們的每一個診斷每一張?zhí)幏?，都關(guān)系到患者的身心安康，護士的每項治療都面對患者的生命。沒有對技術(shù)精益求精的精神，沒有經(jīng)過千錘百煉的醫(yī)療技術(shù)，就不可能很好地理論為人民效勞的宗旨。弘揚職業(yè)精神演講稿職業(yè)道德是指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準那么，涵蓋了從業(yè)人員與效勞對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。當下，隨著社會分工的細化、專業(yè)化程度的增強、市場競爭的日趨劇烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風提出更高的要求。我們要大力倡導以愛崗敬業(yè)、老實守信、辦事公正、效勞群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵每一個從業(yè)人員發(fā)揚主人翁的責任感和敬業(yè)精神，腳踏實地，盡職盡責，始終保持高昂的熱情和干勁，真正做到干一行、愛一行，干一行、專一行，實在在實進步自身職業(yè)素養(yǎng)，實在在實進步工作程度。遵守職業(yè)道德，弘揚職業(yè)精神，首先要加強從業(yè)人員的思想教育。思想教育是職業(yè)道德建立的根底。這就要求我們扎實開展形式多樣的學習和教育活動，不斷進步從業(yè)人員的思想認識。要大力加強愛國、集體、艱辛創(chuàng)業(yè)、廉潔從政等內(nèi)容的宣傳教育，把職業(yè)道德教育與社會公德、家庭美德教育相結(jié)合，把學習國內(nèi)先進人物與學習本系統(tǒng)、本單位先進典型相結(jié)合。通過豐富多彩的教育學習活動，進步從業(yè)人員的思想道德修養(yǎng)，進而轉(zhuǎn)化為自覺遵守職業(yè)道德的行動。遵守職業(yè)道德，弘揚職業(yè)精神，必須全面提升從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)。無論是哪一個行業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)的上下，直接反映了職業(yè)道德程度。良好的職業(yè)道德，其前提條件是良好的職業(yè)素質(zhì)。眼高手低，這山望著那山高，甚至出現(xiàn)門難進、臉難看、話難聽、事難辦等現(xiàn)象。究其原因，在于沒有忠于職守，沒有認真履行職責，沒有較高的職業(yè)素養(yǎng)。遵守職業(yè)道德，弘揚職業(yè)精神，還要求相應(yīng)的制度作保證。職業(yè)道德離不開規(guī)章制度的約束，制度約束是標準管理和效勞的根本內(nèi)容和最終保障。這就要求全市所有部門單位和企業(yè)，必須結(jié)合本行業(yè)、本部門、本單位特點，建立健全學習制度、管理制度、競爭上崗制度，不斷完善崗位責任制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、效勞承諾制、瀆職追究制等，實在做到以制度管人，以制度標準從業(yè)人員的行為，以制度保證工作效率。通過以制度管人，以制度管事，促使從業(yè)人員把遵規(guī)守制內(nèi)化為自身的道德要求，浸透到思想和行為中去，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)的實際行動。XX正處于加快開展、實現(xiàn)奮力追趕的關(guān)鍵期，對每一個市民來說，只要自覺遵守職業(yè)道德，積極弘揚職業(yè)精神，在別人心中樹立良好形象，就是所在行業(yè)的旗幟，就是文明XX的典范，就為改善XX開展環(huán)境、推動家鄉(xiāng)開展作出了奉獻。產(chǎn)科護士職業(yè)精神演講稿產(chǎn)科護士職業(yè)精神演講稿在全面貫徹和認真落實醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神主題理論活動的今天，我作為一名護理工作者，感悟更深，面對當前形勢，在醫(yī)療市場不斷變革的今天，如何更好地履行一名醫(yī)務(wù)工作者的職能，讓自己的工作不斷的更好的升華，是擺在每個醫(yī)護人員面前的使命與責任。自從南丁格爾那站小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊，承擔起守護安康的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極致，一如春風吹遍世界的每個角落。作為一名產(chǎn)科護士，我一直都覺得非常驕傲和自豪。因為我的工作是迎接新生命的到來，雙手托起的是明天的希望。看著一個個活潑得意的小天使降臨，內(nèi)心會感到無比的開心和喜悅。婦幼護理事業(yè)是我所熱愛的工作，在產(chǎn)科工作三年多，我已經(jīng)記不清迎接過多少個小生命，護理過多少位產(chǎn)婦。我深知：以積極的心態(tài)對待工作，工作也會積極的回報與你。面對劇烈競爭的醫(yī)療市場，面對飛速開展的護理學科，對護理工作提出的更高要求，產(chǎn)科工作的內(nèi)涵是母嬰平安，要求護士必須具有高度的責任心，精湛的護理技術(shù)，貼心的護理效勞，有專家講：產(chǎn)婦不是病人，是一生中特殊的生理時期，這一特殊的生理時期需要醫(yī)護人員共同為她提供特殊的醫(yī)療、保健、心理支持等。走進來是圣潔的孕婦，走出去是偉大的母親。目前大批獨生子女陸續(xù)步入母親的行列，這些孕婦都從小沒受過苦、受過累，她們不理解分娩的知識，害怕分娩的疼痛，往往視正常的分娩過程為受苦受累，沒有任何異常卻要求剖宮產(chǎn)，給我們的工作帶來了困難。我們必須不斷總結(jié)經(jīng)歷，掌握多元化文化知識，最終到達護理技術(shù)零失誤，護患之間零間隔，護理效勞零投訴。曾經(jīng)就有一位年輕的孕婦，是個獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，進入臨產(chǎn)后，因為疼痛而大喊大叫。當時我值班，我給孕婦細心的講解產(chǎn)程的經(jīng)過，耐心的勸說她堅持下去，告訴她這是臨產(chǎn)的正常表現(xiàn)，卻沒想到孕婦的丈夫一點都不理解，認為妻子痛成這樣，護士卻說是正常的，認為我不負責任，甚至氣勢洶洶，揮起拳頭想打。面對這種情況，當時心里覺得很委屈，但我還是沉著冷靜的面對，在隨后的時間里，我一直陪伴她左右，耐心的指導孕婦如何放松自己，經(jīng)過漫長的幾個小時的產(chǎn)程，孩子終于平安降臨了。事后，產(chǎn)婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲說抱歉。產(chǎn)科的工作雖然辛苦，但是付出的汗水中會得到回報，每當看著一個又一個家庭幸福的從這里走出去，我會感到無比自豪，有些孕婦第二胎入院消費，看到我，會快樂的拉著孩子的手，告訴孩子這就是當年把你迎接到人間的護士阿姨，每當在商場、公園或是街上，在每一個公共場合，年輕的媽媽抱著孩子，親切的叫著我阿姨。我會感到無比的驕傲，這些都是我作為一名產(chǎn)科護士快樂的泉。作為一名護士，很為自己的工作而自豪。是醫(yī)院給了我們展示技能的平臺，是病人給了我們實現(xiàn)價值的時機，是工作讓我懂得了更多，我會更加珍惜來之不易的工作崗位，進步自己的職業(yè)修養(yǎng)，增強自己的業(yè)務(wù)程度，更好的為患者效勞，更好的感恩社會，回報社會，為醫(yī)院的快速開展奉獻自己的一份力量！世界精神衛(wèi)生日演講稿尊敬的教師們，親愛的同學們：大家上午好！今天我發(fā)言的主題是"讓我們心里充滿陽光"。心情好的時候你會覺得天都特別的藍，壞心情來了就看什么都不順眼.親愛的同學們，你關(guān)注過自己的心理安康嗎安康的生活離不開安康的心理，今天，我們就和大家一起來討論一下心理衛(wèi)生的問題。你知道嗎明天，10月10日，這是一個特殊的日子：世界精神衛(wèi)生日。從1992年開始，每年的10月10日被規(guī)定為“世界精神衛(wèi)生日”。今年10月10日是第十五個世界精神衛(wèi)生日，今年的主題是“健身健心，你我同行”。特別是我們青少年的心理安康問題被提上了世界精神衛(wèi)生日的議題，可見青少年的心理安康狀況如今得到了世界各國越來越多人士的關(guān)注。同學們，當你學習上遇到困惑時，當你生活中遇到困難時，當你與同學交往遇到矛盾時，當你遇到種種不愉快時，你是怎樣處理的是找教師，長輩，朋友述說解開心結(jié)，還是悶在心里，任這種不愉快肆意滋長其實這就是一個關(guān)乎心理安康的問題.我想同學們都會去尋求教師，家長，朋友的幫助，翻開心扉，解開心結(jié)。上個月在附近天橋上發(fā)生的“小湘妹事件”就是一個由心里不安康引發(fā)的血淋淋的教訓。同學們，我們學校非常重視你們的心理安康狀況，關(guān)注學生的整體素質(zhì)開展，在思品課上開設(shè)了心理安康教育課，創(chuàng)辦了學校心理咨詢室。今年我們以現(xiàn)有的心理安康教育課和心理咨詢室為依托，希望可以全方位深化地開展心理安康教育，更好地幫助同學們開始人生朝氣蓬勃，充滿活力的這一特殊征程。每個人都希望自己是個安康的人，安康的意義不僅僅在于身體方面，在心理方面也是極為重要.安康的心理是你成功的基石。只有安康的心理，才有快樂的生活，成功的事業(yè)。在劇烈競爭的社會中，給自己的內(nèi)心尋找一面“鏡子”，走出心理誤區(qū)，完善安康人格，聰明和才能不是天生的。任何一個人，只要擁有自信，都能成為非凡的人！謝謝大家！關(guān)于“職業(yè)精神年”的演講稿關(guān)于“職業(yè)精神年”的演講稿職業(yè)，我因你而美麗。在現(xiàn)代社會中，人生的大部分時間是在工作中度過的，職業(yè)生涯跨越人生中精力最充分，知識經(jīng)歷日益豐富和完善的幾十年，職業(yè)成為絕大多數(shù)人生活的重要組成部分。其實，職業(yè)賦予我們很多美麗的東西。1、職業(yè)賦予時間更多的意義。人們在任何時候，都希望有充寄語感。在成年時，我們通過學習、工作、休閑、與親友、親友交流主式使時間充寮起來。正如作家尤金？得拉克洛爾斯所說，能過工作“我們不但創(chuàng)造產(chǎn)口，面且賦予時間意義”。我相信，每個人都有地“有時間，而不知道做什么”的無聊。而工作，真正讓我們有了有所事事的感覺。2、職業(yè)賦予我們一個全新而重要的社會角色。當人們每一次相遇時，首先開始的對話便指向工作：“你是做什么的？”或者“你的專業(yè)是什么？”“你畢業(yè)后打算干什么？”當被問到“你是誰？”時，絕大多數(shù)人會是這樣答復：“一名木工?！薄耙幻芾碚??！被颉耙晃淮蚬ぷ?。“這里的木工、管理者、打工仔，“就是我們的社會角色。當我們有一份工作時，就會扮演一定的社會角色，承擔一定的社會責任，并得到同學、朋友、家庭及社會的認可；當我們獲得一份很有競爭力的工作時，我們會有一種特殊的優(yōu)越感；假設(shè)我們沒有工作，就會沮喪、失落，甚至感覺對不起自己的家人。3、職業(yè)可以滿足我們重要的生活需求。當被問及工作的緣由時，大多數(shù)人可能會說：“當然為了生活。”之所以出現(xiàn)這種情況，原因在于人們對于工作的缺乏更深化的認識和理解。不要為工資而工作，因為那只是一種最直接的回報方式。一個以工資為奮斗目的的人是無法走出平庸的生活形式的。也從來不會有真正的成就感。雖然工資應(yīng)該成為工作的目的之一，但是從工作中可以獲得列多比工資更重要的東西。假設(shè)我們工作只為面包、香煙、啤酒而工作，那么生命的價值也款免太低。面對很少的工資，你應(yīng)當懂得，公司支付給你的工作報酬固然是金錢，但你的工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)歷，良好的鍛煉，才能的表現(xiàn)，技術(shù)的建立。我們應(yīng)該認識到，領(lǐng)導交給的任務(wù)能鍛煉我們的意志，領(lǐng)導分配給我們的工作能發(fā)揮我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶交流難訓練我們的品性。工作能豐富我們的思想，增強我們的智慧，開展我們的技能，增加我們的技能，增加我們的社會經(jīng)歷，提升個的魅力。我們?nèi)鄙俚牟皇墙疱X，而是才能經(jīng)歷時機，這才是我們在職業(yè)中獲得的真正財富。美國心理學家亞伯拉罕.馬斯洛提出我們工作是為了滿足五種重要的生活需求，這五種需求像臺階一樣依次排列在梯子上，一旦梯子底部的第一種需要得到了滿足，下一步的需求就變得重要并渴望滿足。第一步，生存需要，是我們工作求生存，即掙錢購置生活必需品，如食物。第二步，平安需要，我們得到足夠的收入以保障平安穩(wěn)定的生活，讓我們有職業(yè)平安感。第三個需要是愛和歸屬的需要。簡而言之，即知道我們的才能、興趣和職業(yè)愿望是可以與別人分享的，并對別人來說是意義重大的；它提供與人交往時機，幫助我們與別人建立友誼和職業(yè)聯(lián)絡(luò)。第四個工作的理由是工作的成功使我們感到自尊，自信，和心理上的充實感，知道自己有所事事的感覺也會帶來精神上的滿足。通過工作，我們獲取成就感，純熟掌握某種技能，實現(xiàn)自我價值，得到別人尊敬，贏得聲望。第五個，也是最后一個需求自我實現(xiàn)是最為復雜的，它指表現(xiàn)出創(chuàng)造才能，體會到生活的目的性，感覺自己屬于某個更偉大的實體。職業(yè)賦予人生意義，使我們努力工作以充實時間，實現(xiàn)社會角色，滿足生活需要，追求滿意的生活方式。因此，我們說：職業(yè)，我因你而美麗。法官演講稿：法官職業(yè)精神演講稿法官演講稿：法官職業(yè)精神演講稿法官情思上大學的時候，當我翻開美國學者德沃金的名著《法律帝國》這本書，讀到這位大師對法官形象描繪的點睛之筆，“在法律鑄造的帝國里，法院是法律帝國的首都，而法官那么是帝國的王侯。”，我為此精辟之辭贊嘆不已，同時也對崇高而威嚴的法官職業(yè)油然產(chǎn)生了幾多神圣，幾多向往。當我成為一名法學的卑微朝圣者，我決心終生用自己的辛勤跋涉，去感受法的脈動與心率，去探尋法的精神與真諦。當我們身著黑色的袍服在審訊席上耐心聽訟的時候，我懂得了黑色的服飾是法官內(nèi)在精神的表現(xiàn)，這正如一位哲人說的：“蜜蜂只在黑暗中工作，思想只在沉默中孕育，美德也只在幽居中產(chǎn)生?！?。作為一名法官，我們清醒地知道，司法的主角是法官，司法公正的關(guān)鍵是法官，而法官客觀公正的品格那么是影響司法公正的重要因素。《人民法官職業(yè)道德根本準那么》的要求，表達了對法官中立、客觀、公正品格的追求，中立的裁判地位決定了法官不能是一個社會活動家。人民法院公正與效率的目的要求法官必須嚴格自律，做一個深居簡出的“孤獨寂寞人”。人民法院院長肖揚曾經(jīng)說過一句話：法官是一個由特殊材料制成的人所從事的職業(yè)。在九屆全國人大三次會議上，人大代表呼吁：法官不是群眾化的職業(yè)，而應(yīng)當是社會的精英。說到這里，我的眼前仿佛走來了一批批優(yōu)秀的法官代表，你看你看，我們***法官走來了，他退休不退志，立下走百村，訪百民，作百場法律報告的目的，以一個老法官的法律理論實現(xiàn)對法律的注釋。你看，全國優(yōu)秀法官，臨汾市北郊法庭庭長景云峰走來了，他以辦鐵案聲名遠揚，在一次執(zhí)行任務(wù)中，被被告用稀硫酸潑在了身上，燒傷面積達32，右眼球被摘除，就在出院的第三天，就要求領(lǐng)導安排工作，所辦近千件案子，從未出錯一次，他出色的業(yè)績贏得了各界的高度評價。還有，迎難而上下苦功，勤奮好學斷鐵案的×××法院的齊愛香走來了，談泊名利，奉獻審訊事業(yè)的×××法院審訊員王圣木走來了，等等等等，這一批批法官群體，用他們的辛勤努力為我們樹立了典范，用他們的司法理論向人們昭示了什么是由特殊材料制成的人，什么是社會的精英。我們的審訊權(quán)來于國家和人民，作為社會各種矛盾紛爭的終局裁判者，在以法官的形象出現(xiàn)時，我們已遠遠超越了小我之上，法官只能成為正義的化身，公正的天使，社會的良心。忠于職守，秉公執(zhí)法，弘揚正氣，是法官神圣的職責。懲惡揚善，除暴安良，為民解難，是法官義不容辭的義務(wù)。法官的胸間應(yīng)當充滿正氣，法官的眼睛應(yīng)當蔑視特權(quán)，法官的肩膀應(yīng)當扶持弱小，法官的兩袖應(yīng)當一片清風。法官的上帝只有一個，那就是神圣的法律。法官的良心只服從一條，那就是公正與正義。做法官的目的只有一個，那就是運用人民賦予的權(quán)利，全心全意效勞于人民。作為一名法官，我深知世事繁雜，滄海桑田，但我將以法律作為終生信仰，視法律為神圣母親，奉于靈魂深處時時敬仰，以正確領(lǐng)會、解釋、執(zhí)行法律為目的。探求公正與正義這一法律精華。既然選擇了遠方，就只能風雨兼程。這就是一個法官的追求。世界精神衛(wèi)生日國旗下演講稿世界精神衛(wèi)生日國旗下世界精神衛(wèi)生日國旗下演講稿〔1〕尊敬的教師們，親愛的同學們：大家上午好！我是八十班的曾丹怩，今天我發(fā)言的主題是"世界精神衛(wèi)生日，讓我們心里充滿陽光。"同學們，在你們心情好的時候，會覺得天都特別的藍，壞心情來了，就看什么都不順眼。而親愛的同學們，你關(guān)注過自己的嗎？安康的生活離不開安康的心理，今天，我就和大家一起來關(guān)注一下心理衛(wèi)生的問題。你知道嗎，10月10日，這是一個特殊的日子：世界精神衛(wèi)生日。1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于"世界精神衛(wèi)生日"活動的報告。隨后的十多年里，許多國家參與進來，將每年的10月10日作為特殊的日子：進步公眾對精神疾病的認識，分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為"世界精神衛(wèi)生日".世界各國每年都為"精神衛(wèi)生日"準備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進精神安康的錄像片、開設(shè)24小時效勞的心理支持____、播放專題片等等。今年10月10日是第二十一個世界精神衛(wèi)生日，今年的主題是精神"安康伴老齡，安樂幸福享晚年。"社會老齡化應(yīng)當重視精神疾病危害。國際研究說明，精神疾病嚴重威脅老年人身心安康，其中主要為老年期癡呆和抑郁癥。根據(jù)我國部分地區(qū)調(diào)查，60歲及以上人群老年期癡呆患病率為4.2%;XX市調(diào)查顯示，65歲及以上人群抑郁癥患病率為4.4%.國家呼吁社會關(guān)愛老人，進步對老年精神安康問題的認識程度和處理才能，消除對精神疾病患者的歧視。而我們青少年的心理安康問題也被提上了世界精神衛(wèi)生日的議題，可見青少年的心理安康狀況如今得到了世界各國越來越多人士的關(guān)注。同學們，學校非常重視你們的心理安康狀況，關(guān)注學生的整體素質(zhì)開展，在思品課上開設(shè)了心理安康教育課，創(chuàng)辦了學校心理咨詢室，希望可以全方位深化地開展心理安康教育，更好地幫助同學們開始人生朝氣蓬勃，充滿活力的這一特殊征程。我建議大家在遇到一些壓力的時候盡量可以想方法釋放自己的壓力，比方說找朋友聊天，實在覺得壓力大，不妨找心理醫(yī)生傾訴，做一些戶外運動。遇到壓力及時緩解，在壓力中更好的適應(yīng)，這樣不容易患精神疾病。"每個人都希望自己是個安康的人，安康的意義不僅僅在于身體方面，在心理方面也是極為重要。安康的心理是你成功的基石。在劇烈競爭的社會中，給自己的內(nèi)心尋找一面"鏡子",走出心理誤區(qū)，完善安康人格，關(guān)注精神衛(wèi)生，讓自己充滿活力更好地迎接下一個挑戰(zhàn)！我的演講完了，謝謝大家！世界精神衛(wèi)生日國旗下演講稿〔2〕尊敬的教師們，親愛的同學們：大家上午好！今天我發(fā)言的主題是"讓我們心里充滿陽光".你知道嗎，10月10日，這是一個特殊的日子：世界精神衛(wèi)生日。心情好的時候你會覺得天都特別的藍，壞心情來了就看什么都不順眼。親愛的同學們，你關(guān)注過自己的心理安康嗎安康的生活離不開安康的心理，今天，我們就和大家一起來討論一下心理衛(wèi)生的問題。從1992年開始，每年的10月10日被規(guī)定為"世界精神衛(wèi)生日".今年10月10日是第十六個世界精神衛(wèi)生日，今年的主題是"為心理安康".世界精神衛(wèi)生日〔10月10日〕是用來在全球范圍內(nèi)提升心理衛(wèi)生教育、增強心理衛(wèi)生意識的一天。1992年，世界精神衛(wèi)生日由世界心理衛(wèi)生聯(lián)和會發(fā)起。該組織是一個結(jié)合了150多個國家的全球性心理衛(wèi)活力構(gòu)。世界精神衛(wèi)生日〔10月10日〕是用來在全球范圍內(nèi)提升心理衛(wèi)生教育、增強心理衛(wèi)生意識的一天。1992年，世界精神衛(wèi)生日由世界心理衛(wèi)生聯(lián)和會發(fā)起。該組織是一個結(jié)合了150多個國家的全球性心理衛(wèi)活力構(gòu)。特別是我們青少年的心理安康問題被提上了世界精神衛(wèi)生日的議題，可見青少年的心理安康狀況如今得到了世界各國越來越多人士的關(guān)注。同學們，當你學習上遇到困惑時，當你生活中遇到困難時，當你與同學交往遇到矛盾時，當你遇到種種不愉快時，你是怎樣處理的是找教師，長輩，朋友述說解開心結(jié)，還是悶在心里，任這種不愉快肆意滋長其實這就是一個關(guān)乎心理安康的問題。我想同學們都會去尋求教師，家長，朋友的幫助，翻開心扉，解開心結(jié)。上個月在附近天橋上發(fā)生的"小湘妹事件"就是一個由心里不安康引發(fā)的血淋淋的教訓。同學們，我們學校非常重視你們的心理安康狀況，關(guān)注學生的整體素質(zhì)開展，在思品課上開設(shè)了心理安康教育課，創(chuàng)辦了學校心理咨詢室。今年我們以現(xiàn)有的心理安康教育課和心理咨詢室為依托，希望可以全方位深化地開展心理安康教育，更好地幫助同學們開始人生朝氣蓬勃，充滿活力的這一特殊征程。每個人都希望自己是個安康的人，安康的意義不僅僅在于身體方面，在心理方面也是極為重要。安康的心理是你成功的基石。只有安康的心理，才有快樂的生活，成功的事業(yè)。在劇烈競爭的社會中，給自己的內(nèi)心尋找一面"鏡子",走出心理誤區(qū)，完善安康人格，聰明和才能不是天生的。任何一個人，只要擁有自信，都能成為非凡的人！世界精神衛(wèi)生日國旗下演講稿〔3〕尊敬的教師們、親愛的同學們：早上好！今天是世界精神衛(wèi)生日，我國精神衛(wèi)生宣傳活動的主題是"承擔共同責任，促進精神安康".1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于"世界精神衛(wèi)生日"活動的報告。在隨后的十多年里，許多國家參與進來，將每年的10月10日作為特殊的日子：進步公眾對精神疾病的認識，分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見。我今天的題目是《請關(guān)注你的心理安康》。家告訴我們：人的安康一半是身體安康，一半是心理安康。在日常生活中，人們常常重視身體安康，而無視心理安康?，F(xiàn)代社會，競爭劇烈，學習或工作負擔重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理安康受到極大地威脅或損壞。有的程度細微，有的程度嚴重，學生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反復無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加；有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀絕望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重；有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗；有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人好心的批評和勸告拒不承受，逆反心理強，與同事、教師、同學、父母對立情緒嚴重。所有這些都與人的心理是否安康親密相關(guān)。心理是否安康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負；大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。我們怎樣才能擁有安康的心理？首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點，不存在只有缺點的人，只存在有特點的人，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與教師、同學分享，你會得到更多的快樂；把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告；與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多諒解別人，多聽取教師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。我校心理咨詢室自成立以來，受到了不少同學的關(guān)注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。心理咨詢本著"助人自助"原那么，即通過啟發(fā)、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人"救世主"只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己，最終才能超越自我，到達理想目的。畢竟，無論是心理咨詢還是其他形式的心理安康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對各種壓力和困惑時，能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責任。教師們、同學們，讓我們在關(guān)注身體安康的同時，一起來關(guān)注心理安康，做一個全面安康的人，共同營造安康而又和諧的校園。學生世界精神衛(wèi)生日演講稿〔4〕尊敬的教師們、親愛的同學們：早上好！今天是世界精神衛(wèi)生日，我國精神衛(wèi)生宣傳活動的主題是"承擔共同責任，促進精神安康".1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于"世界精神衛(wèi)生日"活動的報告。在隨后的十多年里，許多國家參與進來，將每年的10月10日作為特殊的日子：進步公眾對精神疾病的認識，分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見。我今天的題目是《請關(guān)注你的心理安康》。心理學家告訴我們：人的安康一半是身體安康，一半是心理安康。在日常生活中，人們常常重視身體安康，而無視心理安康。現(xiàn)代社會，競