小學(xué)六一文藝匯演主持串詞禮儀主持

Word-10-小學(xué)六一文藝匯演主持串詞禮儀主持乙：永壽學(xué)校第七屆”新芽”藝術(shù)節(jié)閉幕式既慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開頭

本次匯演共有4個方陣的學(xué)生，

甲：蘭色方陣的學(xué)生你們好。

乙：紅色方陣的學(xué)生節(jié)日歡樂!

丙：黃色方陣的學(xué)生節(jié)日歡樂!

丁：綠色方陣的學(xué)生節(jié)日歡樂!

合：讓我們共同度過這美妙的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章《綠色暢想》

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的情緒像陽光普通明媚，

甲：由于綠色是和平，

合：由于綠色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想

1、《歡樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請觀賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《歡樂的竹林》請

一、一班《綠色旅行團》作預(yù)備。

２、《綠色旅行團》

丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請觀賞由

一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請

一、二班《花喜鵲》預(yù)備。

３、《花喜鵲》

?。海ǔ鑳哼M(jìn)來）“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新居…”

乙：帆帆，歌唱真好聽。

丁：感謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身美麗的舞藝，不知道吧！讓我們一起來觀賞由

一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請

四、一班《綠色祖國》作預(yù)備。

４、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請觀賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪學(xué)校一班級《我家門前有小河》作預(yù)備。

５、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請觀賞永洪學(xué)校一班級舞蹈《我家門前有小河》，請

四、二班《綠色萌動》作預(yù)備。

６、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開頭了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請觀賞由

四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作預(yù)備。

７、《晏子使楚》

甲：“人不行貌相，水不行斗量”其貌不揚的晏子是如何機靈免受楚王的污辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)的呢？請觀賞由五二班學(xué)生自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作預(yù)備。

其次樂章—快樂童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳動著美好的音符。

乙：童年是一首詩，彌漫了夢想和向往。

合：讓我們共同走進(jìn)其次樂章—快樂童年

乙：請觀賞

二、一班帶來的舞蹈《童趣》請

二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做預(yù)備。

１０、《玩具暢想曲》

合：學(xué)生們節(jié)日歡樂！

呂：你發(fā)覺沒有，今日我們的校內(nèi)特殊美。

陳：今日我們的學(xué)生也特殊精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱烈。

陳：讓我們帶著這份熱烈一起來觀賞由

二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請

一、三班《小螞蟻》作預(yù)備。

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1、《小螞蟻》

?。簩響?zhàn)士，你的力氣很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

?。海靡焕恚┕@下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不可。

丁：這就是團結(jié)的力氣，小螞蟻雖然很小，但它們就是依賴團結(jié)而打敗困難的

甲：讓我們一同來觀賞由

一、三班帶來的舞蹈《小螞蟻》請二三班舞蹈《花裙子飄起來》作預(yù)備

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2、《花裙子飄起來》

乙：把全部的聲音變成一支歌，把全部的顏色變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飄舞著最誠縶的祝愿。請觀賞由

二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請

三、一班童裝出示《夏之夢》作預(yù)備。

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3、《夏之夢》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦！我們的童年踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請觀賞由

三、一班帶來的童裝出示《夏之夢》，請校舞蹈隊《快樂童年》作預(yù)備。

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4、《快樂童年》

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三、一班的小模特表演的怎么樣？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣學(xué)生最熱烈。

?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點敲起來

甲：我們一起走進(jìn)快樂時代。請觀賞校舞蹈《快樂童年》請永祥學(xué)校小品《小明上學(xué)》作預(yù)備。

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6、《小明上學(xué)》

甲：父母是孩子的第一位教師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)懷關(guān)懷孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請觀賞永祥學(xué)校小品《小明上學(xué)》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作預(yù)備。

第三樂章《雛鷹展翅》

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7、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，

丁：星星火炬把我們的前程照亮；

丙：我們是祖國將來的建設(shè)者，

丁丙合：今日，儲備學(xué)問，積蓄能量，

明天，萬里長空，任我翱翔！

讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請觀賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請

五、四班舞蹈《再試一下》作預(yù)備。

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8、《再試一下》

甲：教師常常教育我們要做一個有抱負(fù)的人，劉鈺有什么抱負(fù)？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：碰到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對，我們不能被失敗打倒！

乙：請觀賞

五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

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9、《騰格爾草原》

丁：今日真是太開心了，不但看到這么多出色的節(jié)目，而且教師也加入我們的行列，請觀賞陳教師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥學(xué)校《中國功夫》作預(yù)備。

20、《中國功夫》

甲：武術(shù)是我國的國粹，請觀賞由永祥學(xué)校帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。請四三班《感恩的心》作預(yù)備

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1、《感恩的心》

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們?nèi)康膼郯?！請觀賞

四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作預(yù)備。

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2、《七彩動畫娃》

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3、小品《不做小皇帝》

丙：我們身邊都充溢著愛，有些在愛中學(xué)會了賦予，有些卻在溺愛中迷失了自我，你看這不就來了一位嗎？請觀賞六三班帶來的小品《不做小皇帝》請五一班舞蹈健身娃娃作預(yù)備

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4、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真故意思.，小學(xué)的學(xué)生真多才多藝.

?。耗枪倘涣?你看有會唱,會跳的,會武術(shù)的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

?。合旅嫖覀冋堄^賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新學(xué)校《你好周杰倫》作預(yù)備。

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5、《你好周杰倫》

甲：今日，我們歡歌笑語，今日，我們暢想將來，下面讓我們一起隨著永新學(xué)校活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來！跳起來！請六一班少年梁祝作預(yù)備。

第四樂章奔向明天

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6、少年梁祝

甲:創(chuàng)新是我們的樂觀行動,

乙:體悟是我們的教導(dǎo)內(nèi)涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

合：讓我們一起走進(jìn)第四樂章——奔向明天！請觀賞由六一班帶來的舞蹈少年梁祝請六五班小合唱《童年》作預(yù)備

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7、《童年》

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

丁：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂?。合：我們用歌聲來表述我們的喜悅。?。赫堄^賞六五班帶來的小合唱《童年》請六二班《校內(nèi)活力》作預(yù)備

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8、《校內(nèi)活力》

乙：青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負(fù)和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請觀賞街舞《校內(nèi)活力》請六四班小品《校內(nèi)的一天》作預(yù)備

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9、《校內(nèi)的一天》

丙：小學(xué)是我們的大家庭，學(xué)生之間如同兄弟姐妹，應(yīng)當(dāng)團結(jié)親愛。請請觀賞六四班帶來的小品《校內(nèi)的一天》請六六班《奧運北京》作預(yù)備

30、《奧運北京》

丁：2022年北京奧運正向我們走來，中國向世界證實了我們的實力，作為學(xué)校生的我們更應(yīng)熬煉身體，報效祖國。瞧，六六班的奧運隊向我們走來。請觀賞舞蹈《奧運北京》請五三班舞