小學(xué)語(yǔ)文西師大版五年級(jí)下冊(cè)第一單元3草原即景 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文(下)《草原即景》

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文（下）一單元同步練習(xí)（2）3、草原即景一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。wéigānxiāoyáodǎoyǔ（）（）（）cǎogěngguǎngmàoxùnshùn（）（）（）二、把下列畫線部分換成四字成語(yǔ)。1、那些云彩沒有什么約束，自由自在地飄浮在藍(lán)天里。（）2、汽車聲音嘶啞，用力用盡地跟云彩賽起跑來(lái)。（）3、在這一眼望不到邊的草原上，除了公路旁邊偶爾出現(xiàn)的座土丘，再也找不到任何其他可以做路標(biāo)的東西。（）三、下面不是比喻句的一項(xiàng)是（）。A、風(fēng)呼嘯起來(lái)，像千軍萬(wàn)馬奔騰而至。（）B、汽車聲嘶力竭地跟著云彩賽起跑來(lái)。（）C、從云隙里投下一道亮光，就像懸在半空里一匹薄紗。（）四、閱讀短文，回答問題。內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下，滿鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷上、平原上，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十多歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花同，粉紅的牽?；ǎ瑢毷愕乃{(lán)鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹自由地在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1、給短文一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前橫線上。2、短文寫了錫林郭勒草原、、的特點(diǎn)。3、“草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界?！边@一自然段在文中起作用。4、用“”畫出文中一個(gè)比喻句。這句話把比作。5、短文第自然段側(cè)重于寫草原的靜態(tài)，著重寫了、。6、短文第自然段側(cè)重于寫草原的動(dòng)態(tài)，突出了草原。4、吐魯番的葡萄溝一、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的讀音。綠瑪瑙（lǎonǎo）呵護(hù)（hēkē）愜意（xiáqiè）綠蔭（yīnyīng）藤蔓（mànwàn）圓潤(rùn)（yùnrùn）二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的小洞（）的光斑（）的綠葉（）的長(zhǎng)廊（）的葡萄干（）的房子三、按要求寫句子。1、這真是一個(gè)葡萄的世界，綠色的海洋！（改為反問句）2、人到了一個(gè)陌生的地方也會(huì)水土不服，更何況葡萄呢？（改為陳述句）3、葡萄藤長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。（改為擬人句）附參考答案3、草原即景。一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。桅桿，逍遙，島嶼，草梗，廣袤，馴順；二、根據(jù)意思寫成語(yǔ)。(1)無(wú)拘無(wú)束，(2)聲嘶力竭，（3）一望無(wú)際。三辨別比喻句。B四、讀短文，回答問題。1、美麗、歡騰的草原。2、廣闊、美麗、歡騰。3、承上啟下；4、“高低不平……寶鏡一樣”，清亮湖水，神話故事里的寶鏡；5、第二，野草，湖水、野花；6、是個(gè)歡騰的世界。4、吐魯番的葡萄溝。一、選正確讀音。二、填合適詞語(yǔ)。圓圓，美麗，漂