2023年語文教師德育工作個人年度總結

第4頁共4頁2023年?語文教師德?育工作個人?年度總結?我校全面貫?徹落實上級?文件精神，?按照上級教?育部門和學?校德育工作?“育人為本?，德育為先?”的要求，?堅持以人為?本，全面發(fā)?展，堅持以?愛國主義、?___、_?__教育為?主線，以行?為規(guī)范、生?活規(guī)范、學?習規(guī)范為重?點，圍繞校?園文化建設?，積極開展?各類主題教?育活動，使?學生學會做?人，學會求?知，學會生?活，學會勞?動，學會健?體，學會審?美，努力培?養(yǎng)舉止文明?、日常禮儀?、品德優(yōu)良?、心理健康?且富有創(chuàng)新?精神的一代?新人。現(xiàn)將?工作總結?一、改進德?育工作方法?，提高德育?工作實效?學校堅持德?育為首的工?作思路，積?極研究德育?工作內(nèi)容，?針對新時期?德育新問題?，提出學校?德育工作新?思路，改進?學校德育工?作的方法，?努力提高德?育工作的效?率。(一?)加強德育?領導力量?1、學校整?合各方面教?育力量，使?學校德育工?作既分工負?責，又統(tǒng)一?協(xié)調(diào)。__?_召開德育?工作研討會?，廣泛聽取?各方面的意?見和建議，?認真分析學?校德育工作?的現(xiàn)狀，針?對存在問題?，積極探討?解決問題的?途徑、方法?和策略，確?定工作目標?，積極開展?切合實際的?系列教育活?動。2、?加強教職工?思想道德建?設，促進自?身素質(zhì)的根?本性提高。?始終堅持每?周一次的教?職工政治學?習和業(yè)務培?訓制度，以?教師職業(yè)道?德為重點，?進一步推動?教職工隊伍?的思想道德?建設，強化?教職工教書?育人，服務?育人，管理?育人的意識?，增強職業(yè)?責任感，倡?導愛崗敬業(yè)?，為人師表?的良好教風?。同時將教?職工職業(yè)道?德要求與崗?位職責結合?起來，并將?其納入教職?工工作考核?中，促進了?教職工自身?素質(zhì)的提高?，初步營造?了人人關心?學生健康成?長的良好德?育環(huán)境。?3、抓好班?主任工作的?管理和指導?，發(fā)揮班主?任德育骨干?作用。我校?堅持精選優(yōu)?秀教師擔任?班主任，嚴?格對班主任?工作的考核?，充分調(diào)動?他們的積極?性，搞好班?級管理工作?。以上好班?會課為突破?口，每月一?個主題，系?統(tǒng)地進行思?想品德教育?，所有班主?任能精心備?課，認真上?課，及時總?結。構建健?全的班主任?工作考核評?估機制，真?實、客觀地?衡量班主任?工作。著力?表彰在教書?育人中成績?顯著的班主?任和德育工?作者。(?二)健全制?度，完備，?使學校德育?工作有章可?循1、制?訂出切合實?際的整改措?施和規(guī)章制?度，對學校?德育工作作?了進一步的?規(guī)范，使其?更系列化、?條理化和科?學化。2?、每學期開?學前，學校?德育工作領?導小組結合?教育形勢，?提前制定好?本學年、學?期切實可行?的德育。開?學后，各班?都能制訂好?相應的德育?工作計劃。?同時，學校?把相應的德?育工作層層?落實，責任?到人。(?三)開展特?色活動，激?發(fā)競爭意識?針對職業(yè)?學校學生的?自卑感和上?進心不足等?問題，甚至?有“無事生?非”的傾向?，我們積極?開展各種有?益的活動，?以活動為載?體，以培養(yǎng)?學生的成功?感和參與意?識為出發(fā)點?，讓學生在?活動中的得?到鍛煉，得?到自我價值?的肯定，形?成良性的競?爭意識，達?到活動育人?的目的。本?年度我們開?展的主要活?動有：抓好?每周的升旗?儀式，上好?國旗下的講?話課，向?qū)W?生進行愛國?主義、愛校?意識、紀律?意識和專業(yè)?前途的教育?。結合傳統(tǒng)?節(jié)日、紀念?日，開展各?種活動，豐?富學生的課?余生活，寓?教于樂。表?彰先進，弘?揚正氣。對?德教工作中?涌現(xiàn)出來的?先進班級、?社團和先進?個人，及時?表彰獎勵，?使大家學友?榜樣，趕有?目標。(?四)強化硬?件設施，為?德育工作提?供充分物質(zhì)?保證學校為?了改善德育?大環(huán)境，不?僅從軟件上?入手加強工?作力度，還?不斷投入大?量資金，在?硬件上為學?校德育工作?提供充分的?物質(zhì)保證。?添置設備，?安排專人負?責工作，畫?廊、墻報的?宣傳工作責?任到人，定?期更新，充?分發(fā)揮其宣?傳作用。在?校園內(nèi)新建?了名人名言?、格言警句?的宣傳牌;?教室等地方?懸掛著名人?畫像及宣傳?標語，充分?突出學校的?教育功能;?通過上述努?力，我校基?本做到了使?學校的每塊?土地，每一?寸墻報都能?說話，進一?步增強了學?校的環(huán)境育?人氛圍，育?人效果良好?。二、強?化行為規(guī)范?管理，改變?學生精神面?貌1、加?強對學生的?《學生守則?》、《學生?日常行為規(guī)?范》以及習?慣養(yǎng)成教育?，敦促學生?做到養(yǎng)成求?規(guī)范，規(guī)范?促發(fā)展。開?學初，抓好?學生的儀表?、服飾、發(fā)?型等行為規(guī)?范，中午和?晚上放學、?晚自習（范?本）后的騎?車情況，平?時上下課的?提前到位等?。還有學生?宿舍的管理?，生管組加?強住宿生的?教育管理，?杜絕夜不歸?宿、容留外?人住宿行為?，宿舍管理?員正常進行?檢查，學校?生活指導老?師夜間巡視?配合生管組?對學生生活?起居進行指?導。又如各?年段、班級?能做到按照?學校的統(tǒng)一?布署，保質(zhì)?保量的做好?常規(guī)衛(wèi)生工?作，保證校?園大環(huán)境的?整潔、清新?，以充分發(fā)?揮環(huán)境育人?的效能。?2、充分利?用升旗儀式?、班會課、?德育課、禮?儀課，對學?生進行愛國?主義、__?_、法制安?全和思想品?行的教育。?通過國旗下?講話、主題?班會課，培?養(yǎng)學生熱愛?祖國、熱愛?___、熱?愛___、?熱愛家鄉(xiāng)、?遵紀守法、?文明禮貌，?做時代新人?。3、落?實科學發(fā)展?觀，確實加?強青少年思?想道德建設?。在工作中?始終堅持以?科學發(fā)展觀?為指導，以?構建和諧校?園為著力點?，著手加強?團干部、學?生會各班的?的能力建設?，增強理論?學習水平和?管理能力，?通過學__?_團知識，?增強團員、?青年的意識?教育，塑造?團員、青年?的高尚品質(zhì)?，培育團員?、青年的民?族精神，推?動學校文化?建設更上新?臺階，尤其?是班級文化?建設的深入?開展，促進?學生文明禮?儀習慣的養(yǎng)?成教育效果?顯著。4?、加強安全?教育、不斷?增強學生的?安全意識。?通過法制報