外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

第122頁(yè)共122頁(yè)外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)。在縣教育局組織的較大規(guī)模的外出學(xué)習(xí)考察。我作為一名學(xué)校負(fù)責(zé)人，有幸參加了華東五省市這支考察的隊(duì)伍。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)考察，一方面使我深受教育，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、學(xué)到了知識(shí)，另一方面通過(guò)考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情使我感受很深，這次外出考察讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西，受益匪淺。下面是我這次外出學(xué)習(xí)考察的一些體會(huì)：一、先進(jìn)的辦學(xué)理念最大的收獲莫過(guò)于思想上的洗禮，考察的名校(復(fù)旦大學(xué))具有先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理形式;有培養(yǎng)目的和開展規(guī)劃;有自己的校訓(xùn)。對(duì)照我們學(xué)校，也就更深化的體會(huì)了作為落后偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校更應(yīng)提出與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)思想、開展目的、校訓(xùn)、校風(fēng)、管理形式等。這些東西決不是像外面有的人認(rèn)為的那樣：是空談，是搞花架子。要想成為一個(gè)被社會(huì)、被家長(zhǎng)、被學(xué)生所認(rèn)同的學(xué)校，就必需要有先進(jìn)的理念作為指導(dǎo)。這不僅是特色學(xué)校的需要，更是作為校園文化的重要組成局部。二、深受愛(ài)國(guó)教育當(dāng)我們懷著悲哀的心情參觀南京大____遇難同胞紀(jì)念館時(shí)，悲壯而森嚴(yán)，日寇殺我同胞三十萬(wàn)，鐵證如山，從珍貴的____文物和歷史圖片中，無(wú)一不使我一次次感受到我黨艱辛卓絕的奮斗歷程。深切緬懷____先烈，____先烈們不畏艱險(xiǎn)，____、追求真理的____精神深深地鼓勵(lì)著我，也使我對(duì)黨的內(nèi)涵有了更加深化的認(rèn)識(shí)和理解，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，正是由于有中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)，有____先輩們先赴后繼的卓越斗爭(zhēng)，才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中，我要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步理論程度和解決復(fù)雜問(wèn)題的才能，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效勞模范作用，發(fā)揚(yáng)不怕困難，勇往直前的精神，把我們的國(guó)家、把我們的家園建立的更加美妙，讓山區(qū)的孩子放飛理想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做遨游天空的雄鷹。三、民族掘起，國(guó)家振興華東之行我深切體念到中國(guó)____的偉大和崇高，看到改革開放結(jié)碩果。上海：東方明珠照宇寰，世貿(mào)大廈蓋全球，萬(wàn)丈群樓展新貌，不夜都市照通天，人潮涌動(dòng)奔忙急，交通樞紐為空前，改革開放碩果豐，名都世界展新姿。無(wú)錫：山清水秀好地方，水陸交通空前忙，歷史名人數(shù)不盡，影視三國(guó)在此鄉(xiāng)。蘇杭：美景勝似人天堂，中外聞明天下?lián)P，城市規(guī)劃勝花園，人間天堂全民賞，神話傳奇齊傳頌，雷鋒塔倒救親娘。四、下步的打算1、抓好管理，建立目的。我校的口號(hào)是：學(xué)生強(qiáng)那么學(xué)校強(qiáng)，教師強(qiáng)那么學(xué)校強(qiáng)，教育出好學(xué)生，進(jìn)步教育質(zhì)量是硬道理。2、執(zhí)行人性化標(biāo)準(zhǔn)管理，實(shí)行行政負(fù)責(zé)制、年級(jí)負(fù)責(zé)制，盡量做到各盡其責(zé)，各施其能，重大事務(wù)由學(xué)校處理。3、在新教師的培訓(xùn)中，采取傳、幫、帶的形式，建立好評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)機(jī)智。在教師的培訓(xùn)上，努力向走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，一句話：舍得下功夫。4、完善考核制度，實(shí)行量化考核，對(duì)于優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)展物質(zhì)和精神雙重獎(jiǎng)勵(lì)。5、實(shí)行教師工作承諾制，教師向?qū)W校提交工作申請(qǐng)目的簽定承諾書。6、加大班級(jí)管理評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)，把班級(jí)管理成績(jī)作為教師年度考核的重要工作指標(biāo)體系。7、定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)與家長(zhǎng)共同商議管理學(xué)生和學(xué)校的策略。總之，這次學(xué)習(xí)考察我受益匪淺，也為局領(lǐng)導(dǎo)的正確決策而榮耀。我決定在今后的工作中，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭作用，發(fā)揚(yáng)節(jié)省、誠(chéng)信、開拓、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同志、愛(ài)崗敬業(yè)，把我校的規(guī)劃建立得更加美妙，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升到新高度而努力工作。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀外出考察心得體會(huì)篇一：外出考察心得體會(huì)范文6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氣氛。聽取了_____勤教授的專題報(bào)告，觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深化的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念好習(xí)慣、負(fù)責(zé)人、高質(zhì)量深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。施行素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的施行和教改理念的不斷理論，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育開展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)?！惭Τ菂^(qū)臨山小學(xué)〕，集中優(yōu)勢(shì)教育資，辦優(yōu)質(zhì)教育，并獲得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的理論才能與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氣氛，無(wú)不表達(dá)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的開展步入良性循環(huán)的軌道，獲得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和理論，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的開展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不浸透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！二、教育的成功自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氣氛濃重。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處表達(dá)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，假設(shè)我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的安康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。三、進(jìn)步自身根本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立典范。同時(shí)教師還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作那么，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說(shuō)過(guò)：教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。所以教師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理間隔，與學(xué)生打成一片，實(shí)在走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的帶路人。四、教師要有責(zé)任心教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生教師，要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，表達(dá)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育?？傊?，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力施行素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，不斷改良自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。篇二：3月4日，西關(guān)小學(xué)一行三人有幸隨區(qū)教育考察團(tuán)去山師附小、濟(jì)南緯二路小學(xué)等三所先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)考察，使我們耳目一新、深受啟發(fā)。我們深深的感受到此次隨團(tuán)學(xué)習(xí)考察，對(duì)于進(jìn)步自身素質(zhì)具有很大的幫助作用，更為重要的是：通過(guò)在先進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)觀摩、聽經(jīng)歷匯報(bào)、與名師名校長(zhǎng)的經(jīng)歷學(xué)習(xí)中，找到了很多解決學(xué)校開展與名校創(chuàng)立工作中一些難以解決的問(wèn)題的答案，引發(fā)了更深層次的考慮。在此，僅將此行的所見(jiàn)、所聞、所感、所悟真實(shí)的寫出來(lái)，做為我們不斷學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)歷，探求我校開展的一個(gè)參照。一、用質(zhì)量和效益，打造出支撐學(xué)?？茖W(xué)開展的品牌創(chuàng)辦于1956年的山東師范大學(xué)附屬小學(xué)，秉承著山東師范大學(xué)厚重的文化積淀，現(xiàn)已開展成為一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)條件、現(xiàn)代化教育理念、現(xiàn)代化師資隊(duì)伍的山東省省屬重點(diǎn)小學(xué)，現(xiàn)有教職工490人，112個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近5000人。50余載風(fēng)雨的洗禮，鑄就了敢為人先、勇于創(chuàng)新的附小精神，樹立了辦優(yōu)質(zhì)教育、全面和諧育人的教育理想，形成了崇尚人文、關(guān)注科學(xué)的辦學(xué)理念，其深沉的文化底蘊(yùn)、鮮明的辦學(xué)特色使附小成為享譽(yù)省內(nèi)外的根底教育品牌學(xué)校。在素質(zhì)教育風(fēng)起云涌的今天，勇于創(chuàng)新的附小人提出了立足學(xué)生終身開展，培養(yǎng)全面開展、富有個(gè)性的學(xué)生的教育目的，精心營(yíng)建富有生命活力的教育生態(tài)：科學(xué)開展、民主管理。學(xué)校實(shí)行教育、教學(xué)、科研一體化管理，積極推進(jìn)科學(xué)化、民主化、人性化、制度化的管理形式，在著力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，積極探究素質(zhì)教育的新形式。課題引領(lǐng)、科研興校。十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題小學(xué)生人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)和諧開展研究植根于學(xué)校教育教學(xué)一線，不斷創(chuàng)生學(xué)校的精神文化和教學(xué)與課程文化，實(shí)在促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，托起了附小可持續(xù)開展的新平臺(tái)；骨干帶動(dòng)，優(yōu)化師資。以20余名國(guó)家、省市級(jí)骨干教師為引領(lǐng)的附小教師隊(duì)伍，已實(shí)現(xiàn)了高學(xué)歷化、專業(yè)化、科研化、現(xiàn)代化和年輕化的整體態(tài)勢(shì)；張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色。以體育傳統(tǒng)工程足球、民樂(lè)管樂(lè)為代表的30余個(gè)學(xué)校社團(tuán)和形體、游泳、戶外課堂、兒童哲學(xué)為代表的綜合性強(qiáng)、參與性高、體驗(yàn)性深、興趣性濃的特色課程體系，為學(xué)生素質(zhì)全面開展和特長(zhǎng)打造提供了有力保障，凸顯了活動(dòng)育人、課程育人的學(xué)校文化特色，努力做到優(yōu)質(zhì)教育與特色教育相結(jié)合，最大限度地開發(fā)學(xué)生潛能；內(nèi)涵強(qiáng)校，持續(xù)開展。作為結(jié)合國(guó)教科文組織中國(guó)教育學(xué)術(shù)交流中心《21世紀(jì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育研究》工程學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)開展研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究基地、山東省科普實(shí)驗(yàn)基地、山東省中小學(xué)隊(duì)團(tuán)隊(duì)工作研究基地、山東省心理安康教育重大課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，彰顯著附小內(nèi)涵開展、可持續(xù)開展的決心與魅力；適度拓展，齊頭并進(jìn)。附小逐步形成了一體多翼的辦學(xué)格局，先后建立了雅居園分校、齊魯合作學(xué)校、平邑賽博分校、卓雅大風(fēng)車幼兒園和六所合作學(xué)校，另有兩所分校正在建立中。分校〔園〕及合作學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)了附小優(yōu)質(zhì)教育品牌的輻射力，為附小教育生態(tài)注入了更多的活力與活力。第一次如此真切的能處處感受到這所學(xué)校超前的品牌意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)，讓我們深深感到，學(xué)校品牌的成功是用質(zhì)量和效益打造出的支撐學(xué)校科學(xué)開展的品牌，是校長(zhǎng)和教師們辛苦追求的質(zhì)量保證和學(xué)校價(jià)值訴求的結(jié)果。是呀，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，品牌是向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證；對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)品牌的學(xué)校，就是選擇了一種身份和體驗(yàn)；對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，品牌學(xué)校尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在，將影響或帶著一種潮流和文化，名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn)，在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實(shí)應(yīng)引起我們的重視呀。二、營(yíng)造和諧、向上的校園文化氣氛，鼓勵(lì)引導(dǎo)師生安康開展校園是陶冶學(xué)生情操和培育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學(xué)校環(huán)境有利于學(xué)生的安康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，因此我們學(xué)校也比擬注重校園環(huán)境和文化建立，但在理論的設(shè)計(jì)和操作中，常常覺(jué)得有很多缺乏和困難，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所小學(xué)規(guī)模較小，可用于校園環(huán)境和文化建立的資金較少，如何平衡兩項(xiàng)建立的關(guān)系，用最少的投入發(fā)揮最大的作用，一直是一個(gè)不容易把握和解決的問(wèn)題。此次有幸隨團(tuán)考察先進(jìn)學(xué)校，讓我從中受到了一些啟發(fā)，獲益菲淺。濟(jì)南市緯二路小學(xué)，占地面積達(dá)6523平方米，校園環(huán)境美觀幽雅，校舍建筑別具一格。校園設(shè)有宣傳窗、花壇、壁畫、展現(xiàn)出學(xué)校頗具特色的育人景觀。近幾年來(lái)，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，抑制困難，加大投入，先后建起了音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈房、勞技室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室等等。每班都配有投影儀、有線播送、錄音機(jī)，還裝備了閉路電視系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化。學(xué)校從99年起率先在全區(qū)進(jìn)展了小班化教育實(shí)驗(yàn)，目前已經(jīng)有35個(gè)小班化教學(xué)班，逐步形成了校獨(dú)具特色的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校不僅加強(qiáng)了硬件建立，還在小班開展了特色教育，如：開設(shè)了微機(jī)、英語(yǔ)、柳琴、圍棋、珠心算、鋼琴等特色班。形成了學(xué)校--家庭--社會(huì)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)創(chuàng)新教育，形成民主、平等、愉快、和諧的教學(xué)氣氛。學(xué)校在教學(xué)等多方面、多層次、全方位地進(jìn)展了討論。小班化教育正以強(qiáng)大的生命力展示著緯二路小學(xué)改革的風(fēng)采，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的高度贊揚(yáng)。學(xué)校最為突出的有五個(gè)亮點(diǎn)，特別值得我校關(guān)注：〔一〕、確立共同的價(jià)值觀學(xué)校文化的核心〔二〕、運(yùn)用各種方法，加速共同價(jià)值觀的內(nèi)化〔三〕、充分借助各類文化載體，共創(chuàng)學(xué)校文化個(gè)性〔四〕、精心設(shè)計(jì)學(xué)校形象，表達(dá)濃郁的現(xiàn)代意識(shí)〔五〕、誠(chéng)心關(guān)注員工人生，進(jìn)步員工幸福感學(xué)校文化是長(zhǎng)期演進(jìn)、積淀的結(jié)果。各類文化載體的活動(dòng)充實(shí)了學(xué)校文化血肉，并使學(xué)校文化富于個(gè)性。他們希望學(xué)校文化是現(xiàn)代的、人性的、開放的、自然自足的，就如同草根，雖默默無(wú)言，卻蘊(yùn)涵無(wú)限活力與活力。他們放手發(fā)發(fā)開工共創(chuàng)這一學(xué)校文化個(gè)性。校園文化社團(tuán)組織達(dá)30多個(gè)，各種活動(dòng)豐富多彩，各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團(tuán)組織，目前員工入會(huì)率高達(dá)97%，真正表達(dá)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。學(xué)校形象是學(xué)校文化的外顯，學(xué)校確定專人以價(jià)值觀為根據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)校形象。首先是校舍形象。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立中精心安排了建筑款式、教師辦公室和學(xué)生教室的格局，凡裝修過(guò)的每一個(gè)角落都有值得玩味的細(xì)節(jié)，傳遞出強(qiáng)烈的現(xiàn)代感。其次是其他文化產(chǎn)品。他們將網(wǎng)頁(yè)、櫥窗、校標(biāo)、宣傳冊(cè)、獎(jiǎng)狀、?？?、告示欄、書面通知、喜報(bào)、名片等物均納入了形象設(shè)計(jì)的視野，共同表達(dá)學(xué)校價(jià)值觀。三、對(duì)今后學(xué)校工作的幾點(diǎn)考慮：這次學(xué)習(xí)與考察活動(dòng)的所聞所見(jiàn)，對(duì)于我們無(wú)疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡?wèn)在觀摩與取經(jīng)中找到答案，對(duì)照我校的現(xiàn)狀在實(shí)地考察中，時(shí)時(shí)都在考慮如何加快我校的開展，縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距。1、立足學(xué)校實(shí)際，努力提升校園文化氣氛和品味，優(yōu)化育人環(huán)境。本次所考察學(xué)習(xí)的幾所學(xué)校都無(wú)一例外的打出了文化立校的旗幟，校園環(huán)境和文化建立各自不同，但卻各有過(guò)人之處。反思我們目前的學(xué)?，F(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的，學(xué)習(xí)氣氛不夠。我想，對(duì)于我們學(xué)校，今后必需要精心打造好學(xué)校文化，要用安康、鼓勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，做為學(xué)校開展的導(dǎo)向和真諦。文化建立雖不可一蹴而就，需要漸漸積淀與生成，但千里之行、始于足下，從如今做起，從自身做起，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建立。隨著不斷積淀的文化的生成，學(xué)校特色將日益明顯，學(xué)校將有無(wú)限開展的可能，因?yàn)榫竦牧α渴菬o(wú)限的。2、科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的保證與所參觀的學(xué)校相比，我們?nèi)缃竦慕逃虒W(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些詳細(xì)操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi)，我們要結(jié)合我校詳細(xì)學(xué)情的根底上，充分的發(fā)揚(yáng)民主重新審查制度各項(xiàng)制度及要求，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。3、改善教師工作和學(xué)習(xí)條件，立足校本培訓(xùn)和教研，進(jìn)步教師隊(duì)伍綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量在進(jìn)步教師隊(duì)伍素質(zhì)方面初步打算是做好以下工作：抓好學(xué)歷補(bǔ)償教育、苦練教學(xué)根本功、增派骨干教師外出學(xué)習(xí)、大膽使用青年教師等，其次是要積極立足校本教研和培訓(xùn)，加強(qiáng)教師間的橫向?qū)W習(xí)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)?？傊?，對(duì)幾所先進(jìn)學(xué)校的考察，使我感觸很深，先進(jìn)學(xué)校的很多經(jīng)歷和做法值得我們?nèi)ド罨芯?，并結(jié)合本校實(shí)際來(lái)全面推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次考察與學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，使我真切的理解到了興隆地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有時(shí)機(jī)解讀了先進(jìn)的教育理念，獲得了許多教育改革的信息信，觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生宏大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶！篇三：10月25日，我有幸隨金色之韻領(lǐng)導(dǎo)同事們?nèi)?jì)南學(xué)習(xí)考察，這次考察是提升我自身才能的一次很好的時(shí)機(jī)，尤其是讓我對(duì)公司，對(duì)自身有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，更使我開拓了視野，發(fā)現(xiàn)了差距，增長(zhǎng)了知識(shí)，受益匪淺，范文之心得體會(huì):外出考察心得體會(huì)。這次我們主要考察了濟(jì)南的文化旅游，酒店效勞，KTV的設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理以及洗浴的裝潢效勞，從中尋找發(fā)現(xiàn)我們?cè)诠芾斫?jīng)營(yíng)效勞中存在的問(wèn)題，真正在這個(gè)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做到知己知彼百戰(zhàn)不殆?？疾煲宦废聛?lái)使我感受最深的就要性，無(wú)論是從旅游，酒店，KTV還是洗浴，都在給顧客營(yíng)造一種舒適，溫馨愉悅的休閑環(huán)境，從設(shè)計(jì)的大氣輝煌，到給人的清新悠閑，假設(shè)沒(méi)有好的效勞都會(huì)變成華而不實(shí)的空中樓閣。21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)愈加劇烈，如何在這種劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，物質(zhì)享受已經(jīng)不在是人們所缺少的，他們需要的的是從外到內(nèi)的一種貼心效勞關(guān)心。著名的營(yíng)銷專家深圳市感恩文化開展公司的董事長(zhǎng)李羿峰這樣說(shuō)過(guò)，21世紀(jì)除了銷售和市場(chǎng)還有什么影響企業(yè)的明天？除了人力和財(cái)力，還有什么決定企業(yè)的存亡？有銷售無(wú)效勞，那是自斷其路；有資金無(wú)效勞，那是自尋短見(jiàn)；有技術(shù)無(wú)效勞，那是自毀前程；有品質(zhì)無(wú)效勞，那是自斷經(jīng)脈。21世紀(jì)就是效勞定乾坤，效勞定天下的時(shí)代，如今的娛樂(lè)休閑場(chǎng)所硬件設(shè)備都相差不大，差就差在效勞上。我們公司的硬件設(shè)備已經(jīng)是淄博第一，假設(shè)我們?cè)谲浖咸嵘粋€(gè)新的層次，我們的企業(yè)明天會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力，將不敗與淄博不敗與天下！這次考察很有幸也很快樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了很多的公司上層領(lǐng)導(dǎo)及各部門的同事，讓我領(lǐng)略了他們非凡的人格魅力，更使我感受到我們就是一個(gè)團(tuán)體，相親相愛(ài)的一家人，在以后的工作中我會(huì)盡職盡責(zé)把自身工作做好，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值！篇四：3月17-22日，我有幸參加了縣里組織的赴山東、江蘇、上海等地的考察與學(xué)習(xí)，重點(diǎn)考察了這些興隆縣市的招商引資、工程建立、旅游開發(fā)、城市建立與管理、新農(nóng)村建立情況。為期一周的學(xué)習(xí)與考察生活，不僅使我們看到了興隆地區(qū)在改革開放和現(xiàn)代化建立中所獲得的宏大成就，而且使我們解放了思想、更新了觀念、學(xué)到了經(jīng)歷、找到了差距、明確了方向，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了加快開展的決心和信心，這次外出考察在以下四方面體會(huì)最深：一、思想上觸動(dòng)很大。雖然我縣這些年經(jīng)濟(jì)開展很快，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這些曾讓我們引以自豪和驕傲，但通過(guò)考察與我縣同類型的濟(jì)、鄒城、桐柏等城市，我們發(fā)如今城市建立與管理、城市規(guī)劃、生態(tài)建立等不同方面均存在一定的差距，與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣龍頭江陰市、昆山市相比，差距很大，壓力很大。二、城市建立必須堅(jiān)持規(guī)劃不動(dòng)搖，一張藍(lán)圖繪到底。只有堅(jiān)持規(guī)劃、維護(hù)規(guī)劃、提升規(guī)劃才能樹立規(guī)劃的權(quán)威性，才能把城市建立好。三、要進(jìn)一步解放思想。經(jīng)營(yíng)城市，開發(fā)城市，必須進(jìn)一步解放思想，引資要具有戰(zhàn)略目光，在城市建立中我們必須引進(jìn)具有實(shí)力和社會(huì)責(zé)任感的大開發(fā)商，連片開發(fā)，不搞小打小鬧，只有像長(zhǎng)垣縣那樣引進(jìn)宏力集團(tuán)等開發(fā)商連片開發(fā)，才能整體提升城市形象，完善城市社區(qū)化功能。四、調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、大力開展三產(chǎn)效勞業(yè)。長(zhǎng)垣市地上、地下沒(méi)有資，但長(zhǎng)垣走出一條不依靠資開展之路，全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣龍頭江陰市、昆山市也是如此。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，去除沒(méi)有資就沒(méi)有開展依托的落后觀念，大力開展加工型、科技型、出口加工型新型產(chǎn)業(yè)。同時(shí)開展現(xiàn)代物流業(yè)及三產(chǎn)效勞業(yè)，調(diào)整我縣產(chǎn)業(yè)構(gòu)造比例。這次考察是為謀劃新開展、實(shí)現(xiàn)新打破、施行新跨越而做的思想準(zhǔn)備，我們要以這次考察為契機(jī)，緊緊圍繞縣委、縣政府兩區(qū)一帶一部的開展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)交通便利，設(shè)施完善，商業(yè)繁榮的優(yōu)勢(shì)，按照強(qiáng)力推進(jìn)一帶一區(qū)一廊建立，施行好十大工程，效勞好十項(xiàng)縣重點(diǎn)工程，落實(shí)好十件惠民實(shí)事的經(jīng)濟(jì)開展思路，加快推進(jìn)強(qiáng)鎮(zhèn)富民進(jìn)程?？傊?，我們要借助此次學(xué)習(xí)考察的東風(fēng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一步一個(gè)腳印，為加快城關(guān)開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。篇五：9月18日至9月22日，我參加了X帶隊(duì)的考察調(diào)研團(tuán)，到上海、浙江、江蘇等地進(jìn)展了考察調(diào)研，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他們效勞開展的先進(jìn)經(jīng)歷，從而推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速開展。通過(guò)實(shí)地參觀考察、聽取介紹、座談交流，使我在這次考察中思想受到極大的觸動(dòng)，感受頗深。我在考察調(diào)研中感受到：越是經(jīng)濟(jì)興隆的地區(qū)，其思想解放范圍越廣，力度越大，層次越深，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和可持續(xù)開展理念越牢，抓機(jī)遇、促開展的意識(shí)越強(qiáng)。在促進(jìn)開展過(guò)程中，他們對(duì)法律法規(guī)和政策未明確制止、有利于開展的，都積極探究、理論和大膽嘗試，對(duì)有明確規(guī)定且彈性較大的，都按照有利于開展的原那么趨利避害，把效勞開展當(dāng)作是為自己熟人、朋友辦事來(lái)對(duì)待，積極提供各種便利條件，同時(shí)勇于正視開展中存在的問(wèn)題，不斷進(jìn)展總結(jié)、反思和修正，既堅(jiān)持實(shí)事求是，遵循科學(xué)開展規(guī)律，又不墨守成規(guī)、固步自封，有條件順勢(shì)而上，無(wú)條件造勢(shì)而上，有敢為天下先的思想境界和魄力，最終使夢(mèng)想成真，從而實(shí)現(xiàn)了本地區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式開展。公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，維護(hù)治安大局平穩(wěn)的主力軍，也擔(dān)負(fù)著為經(jīng)濟(jì)開展和企業(yè)安康開展保駕護(hù)航的神圣使命。在以經(jīng)濟(jì)建立為中心的新時(shí)期，我局適時(shí)調(diào)整工作重心，不斷改良工作方式，始終堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)開展觀，以效勞開展，保一方平安為己任，狠抓社會(huì)治安綜合整治，為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展提供了良好的治安環(huán)境。一是建立聯(lián)絡(luò)重點(diǎn)企業(yè)制度，加強(qiáng)交流溝通，形成了企業(yè)發(fā)財(cái)、公安開展的雙贏場(chǎng)面。特別是2023年以來(lái)，我局引入了效勞開展第一要?jiǎng)?wù)理念，加強(qiáng)了對(duì)各重點(diǎn)企業(yè)的橫向聯(lián)絡(luò)，率先在全市推行黨委委員、派出所所長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)重點(diǎn)企業(yè)制度，積極妥善處理了企業(yè)與群眾間的矛盾，確保企業(yè)的政治社會(huì)穩(wěn)定，不斷改良效勞方式，增強(qiáng)了企業(yè)的開展活力和適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的才能，有力地整治了種類突出治安問(wèn)題，為企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)良好的投資和開展環(huán)境。堅(jiān)持每季度主動(dòng)上門到重點(diǎn)企業(yè)，征求公安工作效勞經(jīng)濟(jì)建立意見(jiàn)，把效勞開展第一要?jiǎng)?wù)的理念浸透到公安工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門，變你來(lái)找為我上門；變你來(lái)問(wèn)為我宣傳；變你來(lái)提為我征求。治安、消防、交通、戶籍、出入境管理等部門堅(jiān)持24小時(shí)預(yù)約上門制度，設(shè)身處地的為企業(yè)著想，為納稅人作想，實(shí)行跟蹤效勞，及時(shí)排憂解難，盡可能地簡(jiǎn)政放權(quán)，簡(jiǎn)化辦事程序，真正做到為企業(yè)服好務(wù)。對(duì)涉及招商引資，人才引進(jìn)、對(duì)外交流等方面的問(wèn)題做到了特事特辦。如市局交警部門在效勞企業(yè)開展中，主動(dòng)與重點(diǎn)企業(yè)預(yù)約，對(duì)重點(diǎn)企業(yè)車輛、駕證年審等問(wèn)題，帶著工作人員和檢測(cè)站的同志上門辦理，為企業(yè)降低了辦事本錢，進(jìn)步了辦事效率，企業(yè)對(duì)此給予了高度評(píng)價(jià)。通過(guò)上門效勞，召開座談會(huì)等多種形式加強(qiáng)警企溝通，真正讓投資者做到認(rèn)識(shí)上放膽、放心，工作上放手、放開，政策上放寬放活。著力營(yíng)造你創(chuàng)業(yè)我效勞、你有難我?guī)椭?、你賺錢我保護(hù)的良好氣氛。二是指導(dǎo)重點(diǎn)企業(yè)做好內(nèi)部平安保衛(wèi)工作，充分發(fā)揮企業(yè)平安保衛(wèi)的主體作用。在加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)重點(diǎn)企業(yè)，效勞開展的同時(shí)，我們積極向重點(diǎn)企業(yè)主要宣傳國(guó)務(wù)院公布的《內(nèi)保條條例》，啟發(fā)他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)治安與企業(yè)開展的關(guān)系，充分發(fā)揮企業(yè)在做好內(nèi)部平安保衛(wèi)工作中的主體作用，認(rèn)真為企業(yè)培訓(xùn)平安保衛(wèi)骨干，大力推進(jìn)人防、物防、技防建立，引導(dǎo)他們?cè)诩訌?qiáng)企業(yè)內(nèi)部平安保衛(wèi)的同時(shí)，采用幫助解決企業(yè)周邊群眾的就業(yè)等實(shí)際生活困難、出資資助村社干部搞好企業(yè)周邊的治安工作和社會(huì)穩(wěn)定工作等形式，積極做好企業(yè)周邊治安信息的搜集與矛盾糾紛的排查、化解工作，使企業(yè)內(nèi)部及周邊地區(qū)的治安狀況逐年好轉(zhuǎn)，企業(yè)與周邊群眾的關(guān)系也日趨融洽。三是嚴(yán)厲打擊損害企業(yè)利益的違法犯罪活動(dòng)，為企業(yè)開展提供了良好的治安環(huán)境。近年來(lái)，我局加大了對(duì)損害企業(yè)利益的違法犯罪活動(dòng)的打擊查處力度，為企業(yè)提供可靠的平安保障和良好的開展環(huán)境。2023年1月21時(shí)3時(shí)，我局接雙福工業(yè)園區(qū)入駐企業(yè)重慶嘉川物流〔集團(tuán)〕董事長(zhǎng)報(bào)案，永川市居民周某買車掛靠在該公司，公司安排周某駕駛渝A/19238長(zhǎng)掛車到成都裝二臺(tái)豐田考斯特車送往北京中國(guó)人民解放軍后勤部。周某駕車從成都十陵停車場(chǎng)出發(fā)約兩小時(shí)，遂向公司負(fù)責(zé)人打，要求公司打16萬(wàn)元人民幣在其銀行卡上，否那么，價(jià)值120萬(wàn)元的考斯特車子將不會(huì)平安到達(dá)目的地。接警后，我立即派刑警大隊(duì)的偵查人員到該公司理解情況，并迅速展開調(diào)查，于1月22日在德陽(yáng)將抓獲并追回了二臺(tái)豐田考斯特，為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失120萬(wàn)元。2023年5月8日，我局接重慶濰柴發(fā)動(dòng)機(jī)廠報(bào)案，該廠工具倉(cāng)庫(kù)被盜，物品損失價(jià)值50余萬(wàn)元。接警后，指派XX同志率領(lǐng)刑大技偵人員趕往案發(fā)地，迅速展開調(diào)查。在XX市局刑警總隊(duì)和行動(dòng)技術(shù)總隊(duì)的配合下，于5月20日將此案成功告破，為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失50余萬(wàn)元，企業(yè)對(duì)公安機(jī)關(guān)吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)給予了高度評(píng)價(jià)昨贊揚(yáng)。雖然，近年來(lái)，我局黨委一班人始終堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)建立抓穩(wěn)定，抓好穩(wěn)定促開展的總體思路，積極參與開展環(huán)境綜合整治，大力推進(jìn)公安行政管理、審批制度改革、推行警企聯(lián)絡(luò)制度，得到了市委、市政府的充分肯定和企業(yè)界的好評(píng)，但通過(guò)與沿海興隆地區(qū)相比和前段時(shí)間各單位召開座談會(huì)廣泛征求的意見(jiàn)來(lái)看，我們還有差距，主要表如今：一是效勞重點(diǎn)企業(yè)開展的意識(shí)還不強(qiáng)，內(nèi)容、形式和方法比擬單一，特別是在不斷探究和拓寬為企業(yè)效勞的新思路、新方法，不斷拓展聯(lián)絡(luò)范圍和聯(lián)絡(luò)質(zhì)量，強(qiáng)化效勞、保障職能等方面還存在差距；二是警務(wù)公開的內(nèi)容、形式和方法單一，社會(huì)宣傳的廣度和深度不夠；三是辦理戶籍事項(xiàng)手續(xù)繁雜、審批程序繁多，辦理周期長(zhǎng)，群眾意見(jiàn)大；四是局部民警執(zhí)法為民思想樹得不牢，特別是在一些窗口單位，效勞態(tài)度不好、效勞質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然不同程度的存在。上述問(wèn)題，與目前開展的執(zhí)政為民，效勞開展整改活動(dòng)相違犯，必須引導(dǎo)高度重視并加以改良。為更好地效勞XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展大局，使開展才是硬道理這一理念在公安機(jī)關(guān)結(jié)實(shí)樹立，我們就必須思想解放、解放再解放，就必須具有強(qiáng)烈的超前意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)，凡有利于XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的事情且不違犯法律法規(guī)和政策規(guī)定，我們就要大膽嘗試，積極探究，充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)效勞開展、保一方平安的職能作用，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造性地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是在警企聯(lián)絡(luò)上轉(zhuǎn)變觀念，積極拓展警企聯(lián)絡(luò)的路子上進(jìn)展創(chuàng)新。要結(jié)實(shí)樹立全心全意的為企業(yè)效勞的思想，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通交流，實(shí)在搞清企業(yè)最需要我們做什么，破除舊觀念、舊思想、舊思路，從有利于經(jīng)濟(jì)開展出發(fā)，千方百計(jì)用足用活政策，形成政策洼地，共舉警企之力，與企業(yè)一道積極探究和拓展公安工作效勞企業(yè)的新路子，為XX的重點(diǎn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的協(xié)調(diào)開展，幫助企業(yè)營(yíng)造好開展環(huán)境。交警部門要針對(duì)各工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)相對(duì)集中的特點(diǎn)，對(duì)他們車輛、證照年審和辦理車牌照等問(wèn)題，要會(huì)同車管站、檢測(cè)站等單位，上門效勞，減少辦事環(huán)節(jié)，降低企業(yè)運(yùn)作本錢，進(jìn)步公安辦事效率，為企業(yè)辦好事、服好務(wù)。二是要在警民共建共管上轉(zhuǎn)變觀念，在有效引導(dǎo)群眾參與社會(huì)治安綜合治理上進(jìn)展創(chuàng)新。開展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)，是全社會(huì)的共同責(zé)任，公安機(jī)關(guān)要充分依靠和發(fā)動(dòng)群眾，堅(jiān)持走群眾道路，發(fā)揮好公安機(jī)關(guān)的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用，發(fā)揮好廣闊人民群眾的主力軍作用，齊心協(xié)力為XX區(qū)域性中心大城市目的的實(shí)現(xiàn)營(yíng)造良好的治安環(huán)境。三是要在效勞群眾上轉(zhuǎn)變觀念，在效勞群眾的方式方法上進(jìn)展創(chuàng)新。我們的廣闊民警要在內(nèi)心充滿熱情、激情地去解決老百姓的問(wèn)題，把老百姓的事當(dāng)作自己的事，為老百姓辦實(shí)事辦好事。主動(dòng)、廣泛承受群眾監(jiān)視，對(duì)群眾反映的問(wèn)題或事件，及時(shí)查清，并給予適當(dāng)形式的答復(fù)，最大限度地爭(zhēng)取人民群眾的信賴與支持。外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文外出考察學(xué)習(xí)5月28日、29日兩天，我有幸參加港口鄉(xiāng)外出學(xué)習(xí)考察團(tuán)赴黃岡市英山縣參觀和學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，虛心學(xué)習(xí)，勤于考慮，帶著問(wèn)題去考察，和同事們溝通討論，互相學(xué)習(xí)。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，使我開拓了視野，發(fā)現(xiàn)了差距，增長(zhǎng)了知識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：一、總體感受此次考察分主要是實(shí)地考察，時(shí)間緊、任務(wù)重。但我感覺(jué)整個(gè)考察行程安排科學(xué)、內(nèi)容設(shè)置豐富、針對(duì)性較強(qiáng)，雖然只有短短兩天，但收獲頗豐。英山縣先進(jìn)可行的開展理念、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境、活力無(wú)限的村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，都給我留下了深深的印象。二、主要收獲和體會(huì)〔一〕先進(jìn)可行的開展理念。在這次考察活動(dòng)中，我們參與多場(chǎng)座談會(huì)，聽取了陶家河鄉(xiāng)黨委書記張春梅、龍?zhí)逗哟搴椭茴泊逯Р繒浺约爸卷槻铇I(yè)黃總的經(jīng)歷介紹，結(jié)合縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)的開展理念，我體會(huì)到開展理念不僅要?jiǎng)?chuàng)新、求先進(jìn)，還要立足實(shí)際、實(shí)在可行。我們?cè)趨⒂^過(guò)程中，看到整個(gè)縣域呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟(jì)和諧開展，展現(xiàn)出了一種融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活，讓百姓更好地生活的新相貌。堅(jiān)持以人為本，以統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展全局，以人民群眾收入和進(jìn)步人民群眾生活質(zhì)量為根本導(dǎo)向，積極推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)生態(tài)、政治生態(tài)、社會(huì)生態(tài)、人文生態(tài)、自然生態(tài)的和諧化，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開展，我覺(jué)得這是英山開展的科學(xué)理念。這對(duì)我們港口的開展來(lái)說(shuō)，具有很強(qiáng)的借鑒意義，我們可以學(xué)習(xí)英山縣這種立足實(shí)際，在以人為本的根底上追求創(chuàng)新的開展理念。既勇于開拓創(chuàng)新，又做到了腳踏實(shí)地?！捕硺O富人性化的村莊環(huán)境。在考察過(guò)程中，英山縣農(nóng)村規(guī)劃齊整的民居、干凈整潔的街道以及整齊劃一的農(nóng)田耕地，給我們留下了深化的印象，頗有“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”的意味?？梢钥闯?，英山縣很重視村莊環(huán)境的整治，給人一種人與自然和諧共生的感覺(jué)。除卻自然環(huán)境，當(dāng)?shù)睾苤匾曕l(xiāng)鎮(zhèn)和村莊的人文建立。()在譚家河村，我們參觀了村級(jí)陣地，其中建立了道德宣傳長(zhǎng)廊，用二十四孝圖等漫畫以及打油詩(shī)等形式勸民從良從善，他們邀請(qǐng)村里德高望重的耆老擔(dān)任道德協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，定期評(píng)選十佳婆婆、十佳媳婦等，充分依托典范的力量開展道德建立，獲得了豐厚的成果。我相信這只是整個(gè)英山縣人文環(huán)境的縮影，考察途中一路行來(lái)，穿鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走村莊，幾乎看不到打麻將的現(xiàn)象。生活在這樣整潔優(yōu)美、人文氣氛積極向上的地方，我想，大局部人的心情大局部時(shí)候都會(huì)是愉悅的，而人民群眾的整體素質(zhì)也在潛移默化中默默地得到了提升?！踩郴盍o(wú)限的村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。這次考察讓我感受最深的，就是英山縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有著充滿活力和開展前景的集體經(jīng)濟(jì)。在這次考察之初，楊書記就給我們考察團(tuán)的人員布置了任務(wù)，重點(diǎn)考察英山縣的中藥材產(chǎn)業(yè)、茶產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建立，認(rèn)真總結(jié)他們的開展經(jīng)歷、考慮可借鑒之處以及如何立足港口實(shí)際，推動(dòng)我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面開展。英山方面安排的考察點(diǎn)就是這三個(gè)方面的代表。陶家河鄉(xiāng)是整個(gè)英山縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交通、區(qū)位條件甚至比不上我們的高枧鄉(xiāng)，但是他們依托幾個(gè)中藥材企業(yè)，建立起了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的“產(chǎn)加銷”一條龍的完好中藥材消費(fèi)形式，依靠企業(yè)開拓了廣闊的海內(nèi)外市場(chǎng)、極大促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)企業(yè)和合作社“三包、三統(tǒng)、三定”的形式，既充分保證了藥農(nóng)種植中藥材的積極性，同時(shí)又進(jìn)步了藥農(nóng)的組織化程度，真正實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)分結(jié)合的雙重經(jīng)營(yíng)體制，有效防止了藥農(nóng)對(duì)于市場(chǎng)行情反響上的滯后性，大幅度進(jìn)步了藥農(nóng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的才能。同時(shí)，企業(yè)還憑借自身的優(yōu)勢(shì)條件，不斷增加科技投入，實(shí)現(xiàn)了與大專院校的對(duì)接。一方面邀請(qǐng)大專院校的科研人員開展中藥材的品種改良，同時(shí)深化田間地頭開展種植培訓(xùn)，幫助藥農(nóng)解決實(shí)際困難。另一方面，與大專院校開展科研合作，進(jìn)步產(chǎn)品的科技含量，科技的力量幫助企業(yè)完成了產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力的塑造。這對(duì)于我們鄉(xiāng)開展集體經(jīng)濟(jì)，提供了很好的借鑒，一方面我們要立足港口的實(shí)際，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為核心，找到我們的核心產(chǎn)業(yè)，是吊瓜也好，是中藥材也好，總之不必?fù)?dān)憂沒(méi)有特色，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，所謂的“獨(dú)特”并不能形成農(nóng)產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成只有依靠科技的力量；所以，另一方面，我們要實(shí)現(xiàn)同大專院校和科研院所的嚴(yán)密掛鉤，形塑產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而同步完成市場(chǎng)拓展和市場(chǎng)占有率的提升，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化，然后才是構(gòu)建完好的產(chǎn)業(yè)鏈。三、一些感想這次考察促使我更加堅(jiān)決了一個(gè)想法，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想開展經(jīng)濟(jì)，還是要依靠自己的力量，走內(nèi)生型的經(jīng)濟(jì)開展之路，即對(duì)內(nèi)尋找開展的潛力和要素，依靠區(qū)域內(nèi)人民群眾的力量，激發(fā)他們的消費(fèi)積極性，用正確的開展理念引導(dǎo)他們，用科學(xué)的開展形式凝聚他們，用豐厚的回報(bào)鼓勵(lì)他們，最終自己帶著自己走上富裕之路。無(wú)論是南街村、還是最近被熱捧的“福娃形式”，都是依靠本區(qū)域內(nèi)的資稟賦條件，探究出了一條適宜本區(qū)域開展的形式。我相信，與英山比起來(lái)，崇陽(yáng)的自然條件算是好的，與陶家河鄉(xiāng)比起來(lái)，港口在交通區(qū)位和資稟賦上同樣具有優(yōu)勢(shì)，他們能開展起來(lái)，我們就沒(méi)有理由不開展地比他們更好。他們的今天就是我們的明天，我始終堅(jiān)信一點(diǎn)，人就是港口最大的資稟賦，而勤勞英勇的人民群眾就是促進(jìn)港口開展最大的優(yōu)勢(shì)條件。公司外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)公司外出考察學(xué)習(xí)根據(jù)院黨委的統(tǒng)一安排，我有幸參加了“轉(zhuǎn)型晉級(jí)，提質(zhì)增效”的上海和寧波兩地的調(diào)研考察學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考察學(xué)習(xí)，我的收獲頗多，既開闊了視野、拓展了思路，又解放了思想、創(chuàng)新了觀念，這也是院黨委組織這次外出考察的初衷。針對(duì)這次考察，將體會(huì)與收獲匯報(bào)如下：1.將嚴(yán)格管理融入但凡一個(gè)組織或是單位都需要進(jìn)展各方面的管理，而管理必須嚴(yán)格，才能收到好的效果。通過(guò)對(duì)通用汽車消費(fèi)車間流水線和寶鋼熱軋廠的參觀考察，并聽取了寶鋼熱軋廠張四華廠長(zhǎng)關(guān)于寶鋼企業(yè)的匯報(bào)，在驚嘆于現(xiàn)代化、智能化和高科技給我們帶來(lái)宏大收益和便利的同時(shí)，更是對(duì)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化的塑造和形成表示由衷的贊嘆。通用汽車消費(fèi)車間流水線每個(gè)環(huán)節(jié)分工明確，各自在規(guī)定時(shí)間完成份內(nèi)的工作，這種嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ê凸ぷ鞣绞綄?duì)我觸動(dòng)很大。聯(lián)想到公司、工程和機(jī)臺(tái)的管理，我們的疏漏確實(shí)很多，管理的力度不夠，管理的程度也有待于進(jìn)步。嚴(yán)格管理要有嚴(yán)肅的紀(jì)律。俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”，單位、工程或是機(jī)臺(tái)要有自己的規(guī)矩，包括各種要求和約束等都要真正落實(shí)到位，不能放任自流。要讓組織中的每個(gè)成員清楚自己應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎樣做。嚴(yán)格管理要有嚴(yán)厲的制裁。俗話說(shuō)：“不撞南墻不回頭”。對(duì)違犯紀(jì)律的人假設(shè)沒(méi)有嚴(yán)厲的處分是不行的，光靠自覺(jué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有對(duì)違犯紀(jì)律的人進(jìn)展嚴(yán)厲的制裁，才可以起到管理的作用，否那么就會(huì)是一盤散沙。嚴(yán)格管理要有嚴(yán)密的組織。俗話說(shuō)：“鳥無(wú)頭不飛，人無(wú)頭不走?！币粋€(gè)組織里的層層骨干帶頭作用是非常重要的。要使每名骨干在以身作那么的同時(shí)，可以引導(dǎo)其它人共同完成好各項(xiàng)工作，這樣的管理才能落到實(shí)處。2.標(biāo)準(zhǔn)化管理的落實(shí)通過(guò)對(duì)寶鋼熱軋廠和通用的參觀、學(xué)習(xí)與交流，在聽取寶鋼熱軋廠張四華廠長(zhǎng)的匯報(bào)后，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)的開展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān)，更重要的是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理。寶鋼的效勞理念、企業(yè)文化、管理機(jī)制在長(zhǎng)期的演變過(guò)程中已經(jīng)根植于寶鋼體制之中，形了強(qiáng)大蓬勃的生命力。寶鋼集團(tuán)在形式上為我們提供了許多珍貴的經(jīng)歷，給我們帶來(lái)了極大的工作啟發(fā)，這一精神財(cái)富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基矗。因此，我們應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)對(duì)寶鋼的管理形式予以恰當(dāng)?shù)摹耙浦病?、探究和?chuàng)新，從做好效勞品質(zhì)入手，打造行業(yè)品牌形象。3.注重員工的個(gè)人素質(zhì)的和培養(yǎng)在對(duì)員工進(jìn)展專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)更應(yīng)注重個(gè)人素質(zhì)方面的培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們與人溝通、協(xié)作的才能。當(dāng)企業(yè)管理者的標(biāo)準(zhǔn)高于被效勞對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，效勞質(zhì)量才能得到持續(xù)提升。只有培訓(xùn)出一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，才能充分表達(dá)管理才能。4.創(chuàng)新企業(yè)的相關(guān)要求首先，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)要到位、思想要統(tǒng)一，要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng)敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng)，與此同時(shí)，進(jìn)步員工素質(zhì)、培養(yǎng)人才是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，是涉及企業(yè)戰(zhàn)略開展的重要課題。管理大師彼得-德魯克曾寫到：“員工是資產(chǎn)和資，不是本錢和費(fèi)用。”他所強(qiáng)調(diào)的是人的價(jià)值，因此把員工當(dāng)作資還是本錢，這就是表達(dá)了經(jīng)營(yíng)管理者的戰(zhàn)略目光和價(jià)值觀，無(wú)數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明，但凡綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)才能強(qiáng)的企業(yè)，肯定也是一個(gè)成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革，充分調(diào)動(dòng)職工的工作熱情。及時(shí)準(zhǔn)確掌握國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和方向，把握各種機(jī)遇，使企業(yè)消費(fèi)多元化。單一的消費(fèi)企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)即有優(yōu)越性也有風(fēng)險(xiǎn)性，正確把握政策與時(shí)機(jī)，不斷擴(kuò)大消費(fèi)經(jīng)營(yíng)范圍，合理利用本地優(yōu)勢(shì)資，在海洋地質(zhì)調(diào)查、非常規(guī)油氣勘查、天然氣水合物勘查方面夯實(shí)根底。此次考察學(xué)習(xí)不但為我的專業(yè)學(xué)習(xí)與開展指明了方向，而且讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，我應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動(dòng)腦、善考慮，不斷優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造，拓寬知識(shí)層面，把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作的“多面手”，為三院的開展奉獻(xiàn)自己的力量。外出考察的學(xué)習(xí)心得體會(huì)按照局黨委的安排，我和畜牧中心的局部同事參加了全縣農(nóng)技干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)和考察。20××年12月14日至1月8日，在成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術(shù)、動(dòng)物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用和公務(wù)員禮儀等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)；20××年3月23日至3月28日，學(xué)習(xí)考察了上海祥欣畜禽、江蘇省蔣巷村和華西村等地，通過(guò)實(shí)地考察和認(rèn)真聽取先進(jìn)經(jīng)歷、做法，給了我很多有意義的啟發(fā)，下面結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況，談幾點(diǎn)體會(huì)。一、畜禽養(yǎng)殖業(yè)開展新形式—上海祥欣畜禽考察的第一站是上海市祥欣畜禽，該公司建立于1987年，經(jīng)過(guò)二十年的精心打造，目前已成為上海地區(qū)消費(fèi)規(guī)模最大、科技含量最高的種豬消費(fèi)基地，其成功做法有兩個(gè)方面讓我體會(huì)深化：〔一〕現(xiàn)代化科技和新技術(shù)的應(yīng)用高科技和新技術(shù)的應(yīng)用在該公司原種豬場(chǎng)中表達(dá)尤為明顯。他們裝備了多項(xiàng)現(xiàn)代化科技裝備，主要包括：同步自動(dòng)喂料，高床飼養(yǎng)，自動(dòng)電子稱重，蜂窩水簾、軸流風(fēng)機(jī)負(fù)壓降溫，熱水循環(huán)加溫保暖，豬舍自動(dòng)噴霧消毒，精子密度自動(dòng)計(jì)數(shù)儀、倒置成像顯微鏡，全自動(dòng)種豬性能測(cè)定系統(tǒng)，電子信息化管理系統(tǒng)等。全場(chǎng)施行電子監(jiān)控，參觀人員和客戶不用到場(chǎng)就可以對(duì)場(chǎng)地情況、豬只情況進(jìn)展詳細(xì)的理解，這樣既可以預(yù)防外來(lái)疾病的傳入，又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，而且豬只受到的外界干擾少，更有利于它的生長(zhǎng)。反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的開展，仍然沿用相對(duì)簡(jiǎn)單的飼養(yǎng)方式，多數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)仍是一種農(nóng)戶自養(yǎng)的形式，并未形成規(guī)模，更談不上高科技的應(yīng)用。這與養(yǎng)殖戶的個(gè)人意識(shí)和多年來(lái)形成的養(yǎng)殖習(xí)慣是分不開的。而在養(yǎng)殖新技術(shù)方面，現(xiàn)階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)，我認(rèn)為是非常不錯(cuò)，其能到達(dá)排泄物的快色降解、消化，充分實(shí)現(xiàn)零排放。在我看來(lái)，高科技使用的投入本錢很高，如今多數(shù)養(yǎng)殖戶還不能到達(dá)，但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)操作簡(jiǎn)單，投入低、易掌握、零排放、無(wú)污染，還能進(jìn)步了豬肉的品質(zhì)，進(jìn)步飼料利用率和減少發(fā)病率，能真正做到到節(jié)約資、保護(hù)生態(tài)、進(jìn)步效益的綜合作用?！捕澄幕瘏⒂^旅游與養(yǎng)殖業(yè)開展相結(jié)合文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合開展，更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮，這個(gè)展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學(xué)術(shù)研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進(jìn)、展示我國(guó)豐富的養(yǎng)豬文化，充分挖掘和利用我國(guó)豬的基因資，并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內(nèi)涵，填補(bǔ)了我國(guó)豬文化展示宣傳的空白。在我們提倡跳出畜牧看畜牧，求新、求變、求開展的指導(dǎo)思想下，將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合，不失為一種養(yǎng)殖開展新形式。通過(guò)文化參觀旅游，不但能使專業(yè)人員對(duì)生豬起及養(yǎng)殖有進(jìn)一步理解，還可以使其他的非專業(yè)人員，通過(guò)資料和參觀的方式提快樂(lè)趣，并有直觀的認(rèn)識(shí)。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時(shí)，參觀旅游上也可以帶來(lái)可觀的效益，不失為一種創(chuàng)新。二、全國(guó)文明村—江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村考察第二站，我們來(lái)到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉(cāng)、昆山三市的交界處，曾經(jīng)條件艱辛、環(huán)境惡劣，但就是這么一個(gè)并無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)的小村，如今開展成了“全國(guó)文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經(jīng)濟(jì)示范村”。通過(guò)考察，我們理解到蔣巷村的開展靠的是科學(xué)的規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無(wú)公害糧油消費(fèi)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的開展可以用13個(gè)字來(lái)形容，那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。該村對(duì)我縣開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點(diǎn)啟示。第一，要突出規(guī)劃先導(dǎo)。建立社會(huì)新農(nóng)村，規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展的戰(zhàn)略高度，實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜；第二，要開展產(chǎn)業(yè)支撐。開展產(chǎn)業(yè)是建立社會(huì)新農(nóng)村的強(qiáng)力支撐，只有產(chǎn)業(yè)開展了，農(nóng)民富裕了，新農(nóng)村建立才能得以持續(xù)地進(jìn)展下去，才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元構(gòu)造，改變農(nóng)村落后的相貌；第三，要多元化開展。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣诖_定重點(diǎn)開展工程的同時(shí)，要進(jìn)展其他工程的多元化開展，不但能提供更多的就業(yè)崗位，還能給農(nóng)戶創(chuàng)造更多的收入。三、天下第一村—江蘇省無(wú)錫市江陰華士鎮(zhèn)華西村早在20××年7月，華西村就被國(guó)務(wù)院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負(fù)人民希望”大型圖片展中，稱為“天下第一村”。華西村的開展，先后實(shí)現(xiàn)了四大步跨越：即70年代造田，建立農(nóng)業(yè)樣板村；80年代造廠，推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化；90年代造城，推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化；21世紀(jì)騰飛，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。半天的考察，我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園；隨后又理解了他們是怎樣合并周圍20多個(gè)村莊，做大、做強(qiáng)他們的產(chǎn)業(yè)；最后，聽取了吳仁寶老書記給我們作的報(bào)告，觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)始終走在前面的村莊，可以說(shuō)是中國(guó)農(nóng)村的致富典范。他們利用符合他們當(dāng)?shù)刈匀粭l件，打造與其他地方有明顯不同的消費(fèi)工程，把他們區(qū)域內(nèi)獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資開發(fā)特有的形式轉(zhuǎn)化為他們的特色商品和具有他們特殊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，這也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。我們可以結(jié)合成都市打造“世界現(xiàn)代田園城市”的戰(zhàn)略目的，通過(guò)開展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，打造出自身的品牌價(jià)值，以更高的定位、更高的目的、更高的程度，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建立和產(chǎn)業(yè)開展，推進(jìn)我縣新一輪追趕型跨越式開展。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)和外出考察，我認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧工作者，要在工作中不斷進(jìn)步自己，在思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)程度上要不斷的學(xué)習(xí)，制定有效的措施，更好地為廣闊人民群眾服好務(wù)，為新農(nóng)村建立奉獻(xiàn)出自己的一份力量。校長(zhǎng)外出考察心得體會(huì)10月10日，本人參加了中教科組織的赴xx區(qū)鑒開中學(xué)的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，特別是有幸與xx中學(xué)李校長(zhǎng)面對(duì)面地學(xué)習(xí)交流，理解了該校幾年來(lái)教學(xué)改革的探究歷程，悉心感悟到了該校教學(xué)管理的科學(xué)化與精細(xì)化。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人對(duì)落實(shí)教學(xué)校長(zhǎng)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題有了新的考慮。一、樹立一種理念——教學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者校長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)著引導(dǎo)全體教師推進(jìn)課程改革的重任，必然應(yīng)該走在課程改革的前列。教學(xué)校長(zhǎng)要做好一把校長(zhǎng)的助手，貫徹一把校長(zhǎng)的教改思想，將一把校長(zhǎng)的教改思想變成便于操作的教改思路，并通過(guò)各種制度付諸施行，努力做學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。由于教材、措施、隊(duì)伍、教育的形式和理念等均是在新課程的施行過(guò)程中逐步形成與開展的，并沒(méi)有成熟的、固定的形式，因此，教學(xué)校長(zhǎng)一定要把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來(lái)，靜下心來(lái)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地捕捉新動(dòng)態(tài)，掌握新方法，完善對(duì)新課程的理解，把學(xué)來(lái)的理念通過(guò)內(nèi)化，轉(zhuǎn)變成自己的理念，從而使先進(jìn)的理念貫穿在學(xué)校課程教學(xué)管理工作的方方面面。二、明確一個(gè)思路——深化課堂是強(qiáng)化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的有效抓手鑒開中學(xué)李校長(zhǎng)多年堅(jiān)持每天聽課、評(píng)課，坐在課堂里抓教學(xué)工作，這值得我們每一位教學(xué)管理者去學(xué)習(xí)。課堂能反映出學(xué)校教與學(xué)的現(xiàn)狀，蘊(yùn)涵著極其豐富的信息。教學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)入課堂，可以深化理解教師的教育理念、教學(xué)行為、教研文化、經(jīng)歷和缺乏、困惑和困難，以及課改要求與教學(xué)現(xiàn)狀的差距，先進(jìn)理念與傳統(tǒng)行為的落差，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和需求，理解學(xué)校管理的運(yùn)行現(xiàn)狀等，掌握來(lái)自一線的真實(shí)情況。校長(zhǎng)，特別是教學(xué)校長(zhǎng)，唯有走進(jìn)課堂，才能真正走近教師、理解教師，才能真切把握教學(xué)中的問(wèn)題，找出制約課堂教學(xué)有效性的因素，站在新的高度，從新的視角，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)展審視，適時(shí)地作出調(diào)整，形成新的規(guī)劃和科學(xué)決策。三、找的一個(gè)途徑——只有深化指導(dǎo)校本教研，強(qiáng)化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力才不是空談鑒開中學(xué)的校本教研活動(dòng)務(wù)實(shí)、高效，看后令人振奮，我認(rèn)為這種形式的形成是該校多年來(lái)常抓不懈、科學(xué)引導(dǎo)的結(jié)果。如何使校本教研不走過(guò)場(chǎng)，不能只是校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單地提要求，關(guān)鍵是教學(xué)管理干部真正參加到校本教研活動(dòng)中去，全面地深化加上全程地指導(dǎo)，才能使校本教研不走過(guò)場(chǎng)，才能使教師真正受益。教學(xué)校長(zhǎng)尤其要高度關(guān)注校本教研活動(dòng)，以自身關(guān)注教研活動(dòng)的熱情來(lái)鼓勵(lì)教師積極投入，在教研活動(dòng)中充分發(fā)揮校長(zhǎng)的影響力，這樣教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力才能真正地植根于課堂，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。外出參觀考察心得體會(huì)外出參觀考察心得體會(huì)6月11日至16日，我有幸隨縣黨政代表團(tuán)赴等地參觀學(xué)習(xí)考察，尤其是對(duì)的學(xué)習(xí)考察，感受很深、啟發(fā)很大、體會(huì)很多。感受直觀的感受有五點(diǎn)：〔一〕開展速度快所到之處，無(wú)論是gdp還是財(cái)政收入，無(wú)論是引進(jìn)吸收利用外資，還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入程度，均是在高基數(shù)上繼續(xù)保持高速度的增長(zhǎng)，說(shuō)明開展的潛能宏大，開展的勢(shì)頭強(qiáng)勁?！捕吵青l(xiāng)無(wú)差異在江蘇、上海、浙江等考察點(diǎn)，有一個(gè)非常強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無(wú)差異。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)民人平純收入比例小于2：1，均居全國(guó)前列；農(nóng)民根本不種田或根本無(wú)農(nóng)民；三產(chǎn)比例中，一產(chǎn)均在10%以下，而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代效勞業(yè)都高速開展；醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等根本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體；農(nóng)民居住條件更是無(wú)以倫比。〔三〕產(chǎn)業(yè)規(guī)模大昆山的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)〔外資企業(yè)〕占據(jù)的份額是財(cái)政收入的50%，稅收的60%，固定資產(chǎn)投入的70%，銷售收入的80%，出口額的90%；浙江的“塊狀經(jīng)濟(jì)”億元增加值以上的板塊有360多個(gè)，300億以上有20多個(gè)，作為區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益進(jìn)步。〔四〕建立程度高無(wú)論是城市建立還是村鎮(zhèn)規(guī)劃，無(wú)論是工業(yè)園區(qū)還是商貿(mào)街道，感覺(jué)到都是高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆，氣勢(shì)如虹，又風(fēng)景如畫，工業(yè)化、城市化已融為一體?！参濉尘耧L(fēng)貌好“求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信和諧、開放圖強(qiáng)”的與時(shí)俱進(jìn)精神無(wú)處不在；老百姓忙生意、公務(wù)員忙效勞的和諧高效景況隨地可見(jiàn)。啟發(fā)〔一〕要深化學(xué)習(xí)“浙江精神”的本質(zhì)浙江人民用自己的行動(dòng)鑄造了“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講務(wù)實(shí)效”的浙江精神，它表現(xiàn)為“白天當(dāng)老板，晚上睡地板”、“能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能賺別人看不起眼的錢”的創(chuàng)業(yè)精神、市場(chǎng)意識(shí)和經(jīng)商素質(zhì)，即敢為人先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的智慧和勇氣，以及特別能吃苦、特別能創(chuàng)業(yè)、特別肯學(xué)習(xí)、特別能發(fā)現(xiàn)商機(jī)駕馭市場(chǎng)的優(yōu)秀品行。勇于創(chuàng)新，富有創(chuàng)業(yè)激情是精神，“兩板”“四千”是作風(fēng),“三能”是素質(zhì)?！捕骋罨斫飧幻駜?yōu)先的內(nèi)涵浙江、江蘇的經(jīng)歷提醒了這樣一個(gè)深化道理：富民優(yōu)先既是一種開展理念，也是一種開展形式；既是開展的目的，也是開展的手段。以富民優(yōu)先的思想抓開展，就是要以富民的成果來(lái)檢驗(yàn)開展成果；要使群眾成為開展成果的享受者，首先要讓其成為開展的參與者，真正讓廣闊人民群眾成為創(chuàng)造財(cái)富的主體，真正把群眾引導(dǎo)到開展的第一線?！踩骋罨J(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能浙江經(jīng)歷，其“根”在全民創(chuàng)業(yè)的“草根經(jīng)濟(jì)”；其“本”在放手富民的民本理念。它說(shuō)明，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快開展的過(guò)程，是廣泛深化發(fā)動(dòng)全民全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共同創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過(guò)程；是鼓舞、鼓勵(lì)全體群眾以時(shí)代主人的責(zé)任感，建立美妙家園創(chuàng)造幸福生活的過(guò)程；是凝聚一切力量，集中一切智慧，挖掘一切潛能，調(diào)動(dòng)一切積極因素開展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的過(guò)程；也是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，推進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓成為創(chuàng)業(yè)者、實(shí)業(yè)家、“老板”的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程，需要正確的言論導(dǎo)向，完善的體制機(jī)制，有效的政策保障，良好的社會(huì)氣氛。體會(huì)經(jīng)貿(mào)委作為協(xié)調(diào)工業(yè)的部門之一，學(xué)習(xí)考察歸來(lái)，感覺(jué)在當(dāng)今乃至今后推進(jìn)我縣工業(yè)化進(jìn)程中有以下體會(huì)：〔一〕要狠抓工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚一是要搞好園區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。突出自己的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，明確產(chǎn)業(yè)開展方向，力求在規(guī)劃上“不求最大，但求最好”，充分表達(dá)園區(qū)自身的特色，促使園區(qū)由企業(yè)集聚型向產(chǎn)業(yè)集聚型轉(zhuǎn)變，由數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，由粗放經(jīng)營(yíng)型向集約開展型轉(zhuǎn)變，提升園區(qū)開展程度。二是要抓好園區(qū)的土地集約。園區(qū)土地規(guī)劃要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)晉級(jí)、產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)配套需要，為大型骨干工程、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶開工程、配套產(chǎn)業(yè)工程留有充分開展空間，進(jìn)園工程要適當(dāng)進(jìn)步門檻，到達(dá)一定的投入強(qiáng)度和產(chǎn)出程度。要加大閑置土地的清理和處置力度，對(duì)園區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期“圈而不建”、廠房閑置、違規(guī)亂建的工程要全面清理，依法依規(guī)收回土地或“騰籠換鳥”。輕工工程要鼓勵(lì)建多層廠房。三是要抓好園區(qū)的工程集群。要瞄準(zhǔn)規(guī)模大、科技含量高、符合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資優(yōu)勢(shì)的工程招商。〔二〕要大力推進(jìn)品牌戰(zhàn)略要推動(dòng)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)品牌、名牌。對(duì)獲得國(guó)家、省級(jí)“著名商標(biāo)”、“名牌”、“品牌”的企業(yè)或產(chǎn)品要兌現(xiàn)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)?！踩骋龑?dǎo)企業(yè)改良技術(shù)裝備目前我縣大局部企業(yè)技術(shù)裝備程度相對(duì)落后，精深加工才能較弱。要抓住國(guó)家購(gòu)置設(shè)備可抵扣增值稅的稅改政策即將在中部地區(qū)試行的契機(jī)，推進(jìn)企業(yè)更新改造，提升技術(shù)程度。財(cái)政對(duì)采用新工藝、新裝備的企業(yè)技改應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆龀知?jiǎng)勵(lì)?！菜摹骋匾暵殬I(yè)技能培訓(xùn)我縣勞動(dòng)密集性企業(yè)較多，這對(duì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力、安置就業(yè)大有好處，但同外出參觀考察心得體會(huì)第2頁(yè)時(shí)又因勞力技能低下，造成企業(yè)用工緊張。政府要加大勞動(dòng)者職業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn)的力度，除官辦機(jī)構(gòu)開設(shè)的培訓(xùn)外，還應(yīng)扶持民辦機(jī)構(gòu)開展此項(xiàng)工作，同時(shí)選取適當(dāng)企業(yè)列為培訓(xùn)基地給予扶持。〔五〕要重視節(jié)能減排對(duì)高耗能、大污染企業(yè)要采取一定甚至嚴(yán)厲措施加以考核約束，包括施行差異電價(jià)等經(jīng)濟(jì)措施，用加收的電價(jià)收入鼓勵(lì)和促使企業(yè)加快技改步伐?！擦骋鼜V泛深化推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)尤其要鼓勵(lì)創(chuàng)辦工業(yè)實(shí)業(yè)。挖掘資金、人才潛能，全面兌現(xiàn)本地民營(yíng)企業(yè)與引進(jìn)外資企業(yè)一視同仁的政策。青干班外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)8月24—8月26日我們xx縣第三期青干班在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校教師的帶著下赴華寧、紅塔區(qū)和仙福公司就進(jìn)展了考察學(xué)習(xí)。我們先后參觀考察了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)和建在景區(qū)內(nèi)的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖的鱘魚養(yǎng)殖基地、華寧陶藝術(shù)館、紅塔集團(tuán)卷煙消費(fèi)線、大營(yíng)街高龍?zhí)渡鐓^(qū)和大開門仙福集團(tuán)。通過(guò)一路考察，一路比照，一路考慮，我感到觸動(dòng)很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。這次出去考察學(xué)習(xí)幾個(gè)點(diǎn)各具特色，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，下面我依次談?wù)勎业母惺埽?月24日下午，我們先參觀了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)。大龍?zhí)毒皡^(qū)內(nèi)的主要景點(diǎn)就是七犀潭，七犀譚現(xiàn)今叫大龍?zhí)叮蹇滴醭跄瓿鏊?662—1671年，福照莊翰林院檢討董健加筑大龍?zhí)豆。_溝修建大、小冒洞。經(jīng)水利技術(shù)人員考察測(cè)量，七犀潭呈鍋狀，深達(dá)78米，出水量4.169立方/秒，居全省第一，全國(guó)第三大潭。走在大龍?zhí)哆吷希蕾p著那碧綠的譚面，在感受著這大自然的恩賜的同時(shí)，我覺(jué)得大龍?zhí)兜拈_發(fā)宣傳還不夠。整個(gè)參觀的過(guò)程中，除了我們這行人，只有幾個(gè)小孩在譚中戲水，鮮見(jiàn)游人。我認(rèn)為，旅游資是可再生資，開發(fā)和保護(hù)并不沖突，甚至是相輔相成的，假設(shè)不是這次參觀，我們大多數(shù)人根本不知道華寧盤溪有這么一個(gè)美麗的大龍?zhí)丁е唤z遺憾，我們走進(jìn)了景區(qū)旁的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖鱘魚養(yǎng)殖基地，在哪里，我那一絲遺憾被那一池池、一條條大大小小的鱘魚一掃而光。在那一排排的養(yǎng)魚池里，從那大大小小的正歡快地暢游鱘魚著的鱘魚身上。我感受到了一個(gè)新興的、生態(tài)型的高端食品產(chǎn)業(yè)的勃勃活力。鱘魚是世界上現(xiàn)有魚類中體形大、壽命長(zhǎng)、最古老的一種魚類，迄今已有2億多年的歷史，稱之為“水中活化石”。鱘魚經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，鱘魚肉、魚籽的售價(jià)都很高，魚籽醬更是高達(dá)5元/克，鱘魚皮是制作高檔皮革制品的好原料，抗撕裂性、耐磨性、柔韌性可與鱷魚皮媲美。但鱘魚對(duì)水質(zhì)要求比擬嚴(yán)格，喜生活于流水、溶氧含量較高，水溫偏低，底質(zhì)為礫石的水環(huán)境中。而大龍?zhí)兜乃|(zhì)剛剛符合了這一切，____也果斷引進(jìn)了這家企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和政府的雙贏。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得我們可以借鑒的地方很多。緊接著，我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術(shù)館。我對(duì)陶瓷認(rèn)識(shí)不多，據(jù)藝術(shù)館工作人員介紹，華寧陶古稱“寧州陶”，興于明代洪武年間，盛于清朝中期，距今已有600多年的開展歷史，是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場(chǎng)——玉溪窯的重要組成局部。欣賞這那五顏六色、大大小小的彩陶，聽著工作人員的講解我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬(wàn)元的年銷售收入，構(gòu)成了一個(gè)令人思索的數(shù)字。我認(rèn)為是該把“華寧陶”這一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護(hù)開展的議程了。不說(shuō)別的，光看這“華寧陶藝術(shù)館”位置——在一條商業(yè)街的三樓，一樓是商鋪，二樓是旅館，進(jìn)入藝術(shù)館得通過(guò)旅館大廳，門外，假設(shè)不仔細(xì)看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術(shù)館”的招牌。在這里，____對(duì)這一藝術(shù)館的重視程度就可見(jiàn)一斑。在此，我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風(fēng)采。8月25日，我們參觀了紅塔集團(tuán)卷煙消費(fèi)線。首先，我們?cè)趫?bào)告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀(jì)錄片，在短片中，我深化理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山，紅塔集團(tuán)；“人”就是人民群眾。這句話反映了紅塔集團(tuán)“以人為本”的企業(yè)理念。接下來(lái)，我們參觀了玉溪卷煙廠消費(fèi)二部制絲、卷包消費(fèi)線和高架庫(kù)。在參觀過(guò)程中，工作人員向大家介紹了紅塔集團(tuán)先進(jìn)的卷煙消費(fèi)設(shè)備、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā)，以及紅塔集團(tuán)為提升核心競(jìng)爭(zhēng)力而進(jìn)展的大規(guī)模技改。高度自動(dòng)化的消費(fèi)設(shè)備和整潔亮堂的消費(fèi)車間、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備、動(dòng)作精準(zhǔn)復(fù)雜的機(jī)械手、穿梭自如的激光導(dǎo)航小車，無(wú)不吸引著我們的目光。短暫的參觀時(shí)間里，我們不斷的感受紅塔集團(tuán)現(xiàn)代化、人文化、流程化的企業(yè)管理?？粗棵?xx支高速運(yùn)行的卷包設(shè)備，第一次，我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化。第一次，我近間隔理解了一個(gè)成功企業(yè)的開展理念和精神相貌，感受到了高度科學(xué)化管理的現(xiàn)代氣息，切身地感受到“科學(xué)技術(shù)就是第一消費(fèi)力”。按行程安排，8月25日下午，我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū)。由于地域條件、自然條件不同，高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無(wú)法比擬的，但我在他們的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)宣傳冊(cè)里找到了值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。當(dāng)前，我們正在進(jìn)展著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我覺(jué)得，好多地方都陷入了為了活動(dòng)而活動(dòng)的形式的泥沼中了，在如何調(diào)動(dòng)黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上，回去之后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)高龍?zhí)督?jīng)歷，結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真研究，爭(zhēng)取有新打破。8月26日，我們走進(jìn)了本次考察學(xué)習(xí)的最后一站：云南玉溪仙福鋼鐵〔集團(tuán)〕。位于大開門的仙福公司成立于xx年，占地3000畝，資產(chǎn)總額30億元，員工3000人，xx年，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元，銷售收入62.5億元，上繳稅金2.03億元，已形成集礦山開采、高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè)，到達(dá)年產(chǎn)鐵200萬(wàn)噸、鋼180萬(wàn)噸、鋼材150萬(wàn)噸的消費(fèi)才能。在轟鳴的機(jī)器聲中，我們主要參觀了兩個(gè)軋鋼車間，在那里，我親眼目睹了整個(gè)又鋼坯到鋼筋的消費(fèi)過(guò)程，在那轟鳴的車間里，我再次感受到了“科學(xué)技術(shù)就是第一消費(fèi)力”。我為我們xx有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪。為期三天的考察學(xué)習(xí)完畢了，在這次考察學(xué)習(xí)中，我看到了差距，也看到了希望。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；心動(dòng)更要行動(dòng)?；厝ブ?，我一定結(jié)合自身工作實(shí)際，合理引用這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，努力為創(chuàng)始xx更加美妙的明天而努力！教師外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文教師外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文120xx年11月29日30日，我們數(shù)學(xué)科組外出到桂林恭城中學(xué)學(xué)習(xí)考察。這次外出考察活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備、目的性強(qiáng)、效果明顯，恭城中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及教師的奉獻(xiàn)精神給我留下深化的印象。詳細(xì)感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在管理和備考方面的珍貴時(shí)機(jī)。桂林恭城是瑤族自治縣，位于桂林東南，距桂林108公里，人口28萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)欠興隆，但民風(fēng)純樸，尊師重教。恭城中學(xué)是廣西有名的縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，03年被評(píng)為廣西首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十幾年幾乎每年都有人考上清華或北大，目前北大27人，清華24人。二、恭城人民和政府非常重視教育，投入大量資金建立恭城中學(xué)及或設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)考上清華或北大的學(xué)生，一次獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元;對(duì)優(yōu)秀的高一、高二學(xué)生免學(xué)費(fèi)，還可以每學(xué)年得到1萬(wàn)元或八元千的獎(jiǎng)學(xué)金。在教師方面，除了感情留人，學(xué)校想方法幫助解決住房問(wèn)題，及進(jìn)步工作津貼方面也做得不錯(cuò)。學(xué)校強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，如學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)回校，如被發(fā)現(xiàn)就停一個(gè)星期課。三、學(xué)科備考與教學(xué)，我們文理數(shù)學(xué)分別聽了兩位數(shù)學(xué)教師的課，并進(jìn)展經(jīng)歷交流。恭城中學(xué)數(shù)學(xué)科實(shí)行三輪復(fù)習(xí)。在輔導(dǎo)資料方面，他們只定外面的電子版資料給教師，所有試題是教師根據(jù)電子版資料改編而成。恭城中學(xué)的教師非常敬業(yè)，集體備課，群策群力，努力打造高效課堂。他們的課堂(45分鐘)要求：學(xué)生有興趣聽、容量要夠大、能啟發(fā)學(xué)生的思維。恭城中學(xué)自習(xí)和晚修的時(shí)間較多，如上午共四節(jié)課，但在第二第三節(jié)課期間有一節(jié)25分鐘的自習(xí)課，學(xué)生很好的完成課外練習(xí)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，分層教學(xué)，對(duì)優(yōu)生從高一開始進(jìn)展跟蹤輔導(dǎo)。對(duì)中考成績(jī)拔尖而留在本校的考生在高一就安排導(dǎo)師帶，對(duì)尖生進(jìn)展學(xué)科輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，如2023屆考上北大的考生(廣西第九名)，在高三對(duì)弱科英語(yǔ)有針對(duì)輔導(dǎo)，最后高考從80多分上到110多分。另外他們數(shù)學(xué)每?jī)芍芸家淮沃軠y(cè)(兩小時(shí))，平時(shí)一周一測(cè)(周六晚上1小時(shí))對(duì)所有內(nèi)容考察，但以復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容為主。教師外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2短暫的杜朗口中學(xué)之行，給我留下了深化的印象。教室里濃重的學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的熱情、緊張有序的合作深深地震撼了我。體會(huì)一、杜郎口中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情使如何調(diào)動(dòng)起來(lái)的?這也是我最期望得到答復(fù)的問(wèn)題。在這里我找到了答案，那就是從人格上去尊重每一個(gè)學(xué)生。雖然簡(jiǎn)單，卻正中要害，倒出了教育教學(xué)得真諦。課堂教學(xué)中不存在歧視和嘲笑，而是欣賞和佩服、肯定。學(xué)生得到充分尊重了，學(xué)生都有了學(xué)習(xí)信心了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了。再就是通過(guò)一些詳細(xì)措施鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一是劃分學(xué)習(xí)小組，小組長(zhǎng)每天負(fù)責(zé)檢查各同學(xué)的預(yù)習(xí)情況和學(xué)習(xí)掌握情況，使每天所學(xué)的知識(shí)都能及時(shí)穩(wěn)固。班內(nèi)的桌登擺放以方陣為單位，圍坐在一起。這樣也消除了以前前排和后排的區(qū)別，每個(gè)學(xué)生平等地坐在了一起。二是課堂上做到參與無(wú)錯(cuò)的觀念;培養(yǎng)學(xué)生參與的積極分子、積極評(píng)選課堂積極分子等。三是小組間開展學(xué)習(xí)評(píng)比，每個(gè)學(xué)生都為自己所屬的集體負(fù)責(zé)，盡量維護(hù)集體的榮譽(yù)。四是及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)制度。體會(huì)二、教師把自己融入到學(xué)生中去，不再是高高在上的師道尊嚴(yán)者，用民主開放的思想和行動(dòng)去開啟學(xué)生的智慧，在他們的課堂上，沒(méi)有講臺(tái)，沒(méi)有權(quán)威，沒(méi)有高高在上的教師，更沒(méi)有滔滔不絕的講解。教師起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，這里教師真正成為導(dǎo)師，為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在理解在傾聽。體會(huì)三、在教學(xué)中，要給學(xué)生一個(gè)足夠的空間，從而表達(dá)他們的主體地位。教師在日常教學(xué)中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，就要把課堂還給學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成功地快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)求知的欲望，從而進(jìn)步教育教學(xué)效率。杜郎口中學(xué)不管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，他們的形式都是一樣的，如：英語(yǔ)課堂上，一名學(xué)生朗讀另一名學(xué)生表演，表達(dá)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，利于知識(shí)的穩(wěn)固。體會(huì)四、學(xué)生互相幫助，活動(dòng)自由。討論式的學(xué)習(xí)，使問(wèn)題可以通過(guò)學(xué)生間平等的合作討論來(lái)解決，使學(xué)生的成績(jī)不會(huì)有太大的差距，都能學(xué)得會(huì)、聽得懂。他們上課討論，坐、站均可，聽講都集中到前面，使他們的好動(dòng)得到宣泄。上課學(xué)得會(huì)，氣氛和諧，不是端坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的被動(dòng)的聽，這樣，就不會(huì)感覺(jué)乏味和疲憊，而是一種愉快學(xué)習(xí)。杜郎口學(xué)生的自主學(xué)習(xí)獨(dú)具特色。杜郎口中學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了我的課堂我主宰、我的霸氣誰(shuí)能敵，快樂(lè)課堂我稱帝。在學(xué)習(xí)面前充滿自信，展示自主，笑對(duì)人生。學(xué)生得到充分尊重了，每個(gè)人都有了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)的積極性被充分地調(diào)動(dòng)了起來(lái)。它的成功我想就是于此吧。教師外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3x月x日至x日，我有幸參加了由市教育局、xx師院組織的XX市名師培養(yǎng)工程人選到南京、上海、杭州的教育考察學(xué)習(xí)。我們先后到南京市夫子廟小學(xué)、鳳游寺小學(xué)、上海洵陽(yáng)路小學(xué)和杭州崇文學(xué)校參觀考察，這四所學(xué)校的校園文化特色鮮明，或傳統(tǒng)、或鮮活、或深沉、或新銳，這四所學(xué)校的課堂教學(xué)也是各具特色，讓我體會(huì)到江滬浙一帶教學(xué)改革的多元和深化。印象最深、觸動(dòng)最大的應(yīng)該是專家的講座，華師大的吳亞萍、李政濤、李永成三位專家分別從新根底教育視野下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型變革的策略、學(xué)生工作的核心命題和教師開展的角度為我們做了三場(chǎng)深化而精彩的講座，給了我很多啟示，也讓我更理性的反思自己。一、調(diào)整心態(tài)，享受工作帶來(lái)的苦樂(lè)愛(ài)自己，就要栽培自己，這是李政濤博士講座的最后一句話，也是對(duì)我觸動(dòng)最深的一句話。雖然在名師培養(yǎng)工程的隊(duì)伍里我是小字輩，但實(shí)際上我也工作了18個(gè)年頭了。隨著自己在工作中從青澀走向成熟，身上的擔(dān)子越來(lái)越重，面對(duì)的挑戰(zhàn)越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，而內(nèi)心追求完美的標(biāo)準(zhǔn)卻不曾降低。這些壓力有時(shí)壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，不知不覺(jué)中，職業(yè)成就感和幸福感就不那么強(qiáng)了。我不得不成認(rèn)，職業(yè)倦怠找上我了。我時(shí)常自問(wèn)：曾經(jīng)那么喜歡當(dāng)教師的我，如今怎么就不快樂(lè)了呢?教師職業(yè)特點(diǎn)就是困難、繁重、勞累。累是不可防止的!問(wèn)題是，有沒(méi)有累出效率?累出品位?累出創(chuàng)造?累出智慧?累出成長(zhǎng)和開展?李政濤博士一連串的問(wèn)題，問(wèn)得我醍醐灌頂，原因很簡(jiǎn)單，不是工作太多，不是任務(wù)太重，不是超過(guò)我的才能，而是我忘記了享受，忘記了享受教學(xué)、享受學(xué)習(xí)、享受失敗、享受成長(zhǎng)!再看看比我年長(zhǎng)的名師們，這幾天相處下來(lái)，他們對(duì)教育教學(xué)的熱情、執(zhí)著，感染著我，也讓我汗顏，我想他們一定是享受到了繁重工作背后的品位、成長(zhǎng)和開展，所以才能累并快樂(lè)著。我相信我也可以，一定可以，寵愛(ài)自己，用工作寵愛(ài)自己。二、審視自己，看清自我更新的方向吳亞萍教授將課堂教學(xué)的改革狀態(tài)分為：方法的改革(舊框架+方法技術(shù)=教師主導(dǎo))、形式的改革(舊框架+新元素=學(xué)生主動(dòng))、加法的改革(情境+活動(dòng)+技術(shù)+開放題)、局部的改革(認(rèn)識(shí)局部?jī)?nèi)化并轉(zhuǎn)化為行為)，而這些都是傳統(tǒng)教學(xué)框架不變，學(xué)科知識(shí)立場(chǎng)末端的方法改革，外表形式化的狀態(tài)。這讓我不自覺(jué)地審視自己的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己真的還要努力更新自己、提升自己。吳教授用案例的方式解析了新根底教育理念下的教學(xué)內(nèi)容組織的構(gòu)造設(shè)計(jì)，從教構(gòu)造到用構(gòu)造，從整體到局部再到整體，其間表達(dá)了交融浸透的策略和整體感悟的策略。這種構(gòu)造設(shè)計(jì)很適宜數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，它完全打破了現(xiàn)有的教材體系，不是將知識(shí)一口一口掰碎了喂給學(xué)生，而是呈現(xiàn)一個(gè)整體，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的共性，先是跟著教師學(xué)構(gòu)造，再讓學(xué)生去用構(gòu)造，這種大體系、大探究，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)，尤其是掌握學(xué)習(xí)方法、思想方法是非常有效的。但是在聽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的執(zhí)教時(shí)，以上的思想表達(dá)得并不是很理想，讓我有一點(diǎn)疑心它的可操作性，好在吳教授的課后評(píng)課，并不停留在批評(píng)層面，而是給出了詳細(xì)的做法。讓我羨慕洵陽(yáng)路小學(xué)有華師大這么雄厚的專家支持的同時(shí)，也讓我堅(jiān)決地相信這不僅僅是理論層面的愿景，更是可以真實(shí)到達(dá)的現(xiàn)實(shí)。三、名師團(tuán)隊(duì)，獲得持久前進(jìn)的力量名師培養(yǎng)工程這個(gè)團(tuán)隊(duì)，既有市教育局人事處的方向領(lǐng)航，又有XX大學(xué)師范學(xué)院的專業(yè)引領(lǐng)，再加上各區(qū)名師們的互相碰撞，真的是一個(gè)非常好的平臺(tái)。在華師大的教室里，我們放下盒飯就開始分組討論，不管是師院的教師還是名師都暢所欲言，將自己的所感所想進(jìn)展交流、甚至爭(zhēng)論，一直到下午的教授來(lái)上課才被迫停下來(lái)。在從上海到杭州的高速路上，整整一路我們都在交流、在分享，話筒在手中傳遞，思想在分享中豐富，情感在掌聲中交融，不知不覺(jué)間，三個(gè)小時(shí)的車程讓我們更加充盈、更加豐沛。相信浸潤(rùn)在這個(gè)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)中，我們的課堂一定會(huì)逐漸充滿生長(zhǎng)氣息，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的生命自覺(jué)，乃至到達(dá)對(duì)學(xué)生的生命自覺(jué)。教師外出考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4開發(fā)區(qū)非常重視對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)支持教師通過(guò)各種渠道進(jìn)展學(xué)習(xí)進(jìn)步，外出學(xué)習(xí)。既立足于校內(nèi)培訓(xùn)，又采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)方式培養(yǎng)教師，20xx年4月，我校14名教師在司校長(zhǎng)的帶著下，到上海考察學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀、講座、介紹座談與交流，使我在教學(xué)及校園建立等方面有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。如今我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：1.立足學(xué)校實(shí)際，努力提升校園文化氣氛和品味，優(yōu)化育人環(huán)境本次所考察學(xué)習(xí)的張橋路小學(xué)，校園環(huán)境和文化建立獨(dú)樹一幟。盡管學(xué)校占地面積不大，但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色，包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門前都有屬于自己的板塊，其設(shè)計(jì)別具一格，凸現(xiàn)了本班特色。反思我們目前的學(xué)校現(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的，教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀，學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同，學(xué)習(xí)氣氛不夠，我想這都是我們沒(méi)能抓住文化建立這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方，而今我們書山題海，教室上大課，辦公室開小灶，這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評(píng)價(jià)制度，又誘導(dǎo)教師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn)，實(shí)在是一種悲哀。我想，對(duì)于我們學(xué)校，今后必需要精心打造好學(xué)校文化，要用安康、鼓勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，作為學(xué)校開展的導(dǎo)向和真諦。文化建立雖不可一蹴而就，需要漸漸積淀與生成，但千里之行、始于足下，我們應(yīng)該從如今做起，從自身做起，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建立。2.科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的保證與所參觀的學(xué)校相比，我們?nèi)缃竦慕逃虒W(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些詳細(xì)操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi)，