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第4頁共4頁學(xué)生演講稿:做一個知恩感恩報恩的人有關(guān)做一個感恩的人演講稿1在西方國家,有一個感恩節(jié),那個節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的??墒俏覅s并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的,應(yīng)該是千百萬個無私奉獻(xiàn)的勞動人民才對。假設(shè)沒有紡織工,我們就沒有如今這些花花綠綠的衣服;假設(shè)沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;假設(shè)沒有搬運工,工具糧食將無法運輸;假設(shè)沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;假設(shè)每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農(nóng)民。耕耘播種可是非常累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是玩耍的好時節(jié)??墒撬麄儏s駕著耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收??粗栖嚿弦欢讯训墓茸?,我們怎能不感謝呢?有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。假設(shè)沒有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。我們該感恩的應(yīng)該是成千上萬的勞動人民。雙手創(chuàng)造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們?nèi)缃衩烂畹氖澜纾瑒?chuàng)造了我們?nèi)缃裥腋5纳?。祝他們幸福平安,桔祥如意!有關(guān)做一個感恩的人演講稿2尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好!今日我演講的題目是《做一個感恩的人》。相信各位在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧困,但他卻非常好學(xué),在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時/我愿將它毫無保存地反射。我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱辛的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬闊亮堂的教室,由老師教給我們知識,還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時間,當(dāng)老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績不好,追悔莫及。剛剛進展過的期中考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對我們無微不至的關(guān)心,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)心,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信各位就會充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會英勇起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。我的演講完畢,謝謝大家!感恩演講稿:知恩報恩以下是由介紹的感恩演講稿我們每天都生活在社會中,感受著父母、老師以及身邊人對我們的關(guān)愛,享受著大自然的厚愛,一年了,到了春節(jié)時,就借這個佳節(jié),就讓我們真誠的表達(dá)這份感恩之情吧!對父母,別忘了對他們說聲謝謝,感謝他們給了你獨一無二的生命,感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時,是否記得向他們表達(dá)自己的謝意呢,或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢?不要____,覺得這是父母應(yīng)該這樣的,其實,這世上沒有誰應(yīng)該為誰做什么?而是互相的,你不要無動于衷、心安理得,而要心存感謝。還有,無論何時何地,遇到尊敬的師長,別忘了對他們說聲謝謝,感謝他們?yōu)槟泓c燃生命的火炬。過節(jié)的時候,記著給以前的或是如今的老師打個或發(fā)條短信拜年吧!同時,還要記得在正月初一向應(yīng)該
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