初一音樂(lè)6年級(jí)下冊(cè)《銀屏之聲》

銀屏之聲七嘴八舌說(shuō)電影貓和老鼠論一論欣賞了剛才的影視作品，你有什么感覺(jué)？你覺(jué)得影視音樂(lè)在影視作品中的作用是什么？

影視音樂(lè)影視音樂(lè)泛指影視劇中所用的一切音樂(lè)和歌曲，也專指作曲家為影片創(chuàng)作的音樂(lè)和歌曲。影視音樂(lè)不是純音樂(lè),它是為影視作品而存在的音樂(lè)，主要起渲染情緒，突出主題，刻畫(huà)人物的作用。影視作品,有了音樂(lè)的進(jìn)入才使其作為視聽(tīng)藝術(shù)更加豐滿,具有更強(qiáng)的藝術(shù)感染力。作用：深化主題，突出劇情，烘托氣氛，抒發(fā)情感，易于理解和傳播。影視音樂(lè)主題歌插曲情節(jié)音樂(lè)背景音樂(lè)片頭曲片尾曲反復(fù)出現(xiàn)數(shù)目可多于片頭曲四大名著的主題曲1、2、3、4、《枉凝眉》《滾滾長(zhǎng)江東逝水》《好漢歌》《敢問(wèn)路在何方》紅樓夢(mèng)三國(guó)演義西游記水滸傳你了解《水滸傳》嗎？你知道其中的人物嗎？你知道他們的綽號(hào)嗎？和我們交流一下吧！小小故事會(huì)宋江---及時(shí)雨武松---行者孫二娘---母夜叉《好漢歌》這首歌塑造的是什么形象？歌曲塑造的是梁山好漢的形象，突出了人物的性格特征。《紅樓夢(mèng)》這首歌曲有什么風(fēng)格特征？表現(xiàn)了什么樣的情緒？歌曲具有明顯的傳統(tǒng)音樂(lè)的風(fēng)格特征，節(jié)奏平緩，感情十分濃郁，表現(xiàn)了憂傷、惆悵、枉自悲嘆的情緒。音樂(lè)具有某種虛幻與超脫的色彩，好似今人追憶時(shí)的慨嘆。曲名速度力度音樂(lè)情緒音樂(lè)形象枉凝眉稍慢稍弱哀怨，憂郁賈寶玉、林黛玉曲名速度力度音樂(lè)情緒音樂(lè)形象好漢歌中速?gòu)?qiáng)粗獷、豪放梁山好漢英勇俠義的英雄形象如果把《好漢歌》和《枉凝眉》的曲調(diào)對(duì)換，會(huì)有怎樣的效果？這樣做合適嗎？為什么？各抒己見(jiàn)不合適，那樣無(wú)法表現(xiàn)電視劇中各自的人物性格《敢問(wèn)路在何方》這首歌曲的音樂(lè)情緒是怎樣的？這首歌的音樂(lè)情緒豪邁奔放，果敢有力，具有英雄性格，表現(xiàn)了人物的堅(jiān)強(qiáng)品格、頑強(qiáng)意志，對(duì)人物進(jìn)行了贊美和頌揚(yáng)。節(jié)奏有什么特點(diǎn)？歌曲很富有動(dòng)感，歌曲中的切分節(jié)奏好似表現(xiàn)唐僧師徒四人趕路的行進(jìn)姿態(tài)。××××．×｜××．00｜它塑造了唐僧、孫悟空師徒四人怎樣的形象？塑造了唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)、跋山涉水去西天取經(jīng)的英雄形象。作業(yè)1、請(qǐng)同學(xué)們課下自己搜集一些對(duì)我們有幫助的影視作品。下節(jié)課我們一起欣賞。再見(jiàn)謝謝大家影視音樂(lè)的幾種類型主題歌通常用以表現(xiàn)電視劇主題、塑造電視劇基本形象或情緒，是全劇音樂(lè)的核心，主題歌的旋律常常也是電視劇的主題音樂(lè)，可作為主題音樂(lè)加以貫穿和發(fā)展。主題歌可以重復(fù)出現(xiàn)，也可根據(jù)劇中內(nèi)容的需要，在音樂(lè)或歌詞上作相應(yīng)的變化和處理。片頭曲是指電視劇、電視動(dòng)畫(huà)中劇首出現(xiàn)，片頭曲大多是主題曲，但有時(shí)主題曲也可以是另外一首，而非片頭曲；而且有時(shí)片尾曲（或插曲）也被視為主題曲。插曲為影片中某一場(chǎng)面、某一情節(jié)中的人物而作，并不直接概括影片主題思想或基本內(nèi)容的歌曲。也有的只為表現(xiàn)時(shí)代氣氛、地方特征等。插曲一般在影片中不反復(fù)出現(xiàn)。片尾曲是指電視劇、電視動(dòng)畫(huà)中劇末出現(xiàn)（但常在下集預(yù)告或是一些特別畫(huà)面前，有些時(shí)候是直接疊在本片最后一兩秒后開(kāi)始播放，有時(shí)數(shù)目會(huì)多于一首歌。片尾曲的數(shù)目通常比片頭曲多。影片透過(guò)一個(gè)小女孩純真的眼光，展示了20年代舊北京的社會(huì)和當(dāng)時(shí)那種愁云慘霧的生活。主人公6歲的小英子住在城南一條小胡同里。影片圍繞小英子和她身邊的故事展開(kāi)。是一部表現(xiàn)童年往事的影片。影片簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介李叔同

李叔同（1880－1941）又名李息霜、李岸、李良，祖籍浙江，客居天津。中國(guó)話劇的開(kāi)拓者之一。在音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)和戲劇方面，都頗有造詣。從日本留學(xué)歸國(guó)后，擔(dān)任過(guò)教師、編輯之職，后剃度為僧，法號(hào)弘一。

李叔同清光緒六年（1880年）出生在天津，父親李世珍是名進(jìn)士，與直隸總督李鴻章同年會(huì)試，是摯友。在李叔同5歲那年，他父親去世了。李叔同7歲就有日誦五百，過(guò)目不忘的本領(lǐng)。9歲學(xué)篆刻，就在這一年，他看到一個(gè)戲班演出，激起他對(duì)京劇的興趣，當(dāng)李叔同長(zhǎng)成青年，他在詩(shī)詞歌賦、金石書(shū)畫(huà)方面，已經(jīng)有了廣博的知識(shí)。

李逵---黑旋風(fēng)第三關(guān)你的歌曲我來(lái)唱仔細(xì)觀察歌譜，看他和我們平常所見(jiàn)的歌譜有什么不同之處？這種演唱方式和什么很像？為什么采用這種方式？和水滸中的人物或故事情節(jié)有什么聯(lián)系嗎？第四關(guān)歌曲分析了解了剛才的演唱方式，同學(xué)們想不想試試這種演唱方式，體會(huì)一下這種勞動(dòng)號(hào)子的粗獷樸實(shí)與暢快淋漓？好漢歌第五關(guān)我是大明星你能用最快的速度說(shuō)一下這是一首什么歌曲嗎？這首歌和我們剛才欣賞的《好漢歌》有什么不同？它和紅樓夢(mèng)的故事情節(jié)或人物性格有什么內(nèi)在的聯(lián)系嗎？第六關(guān)精靈小耳朵曲名速度力度音樂(lè)情緒音樂(lè)形象第八關(guān)你的歌曲我來(lái)唱采訪一下你的小組成員或者是你的老師、你的朋友，他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有什么獨(dú)到的見(jiàn)解？第十關(guān)我是小記者我來(lái)做匯報(bào)如：大家好，我是1組1號(hào)，我叫…,我們組認(rèn)為……,×××認(rèn)為……,我覺(jué)得他說(shuō)的……當(dāng)然，如果你有自己認(rèn)為更好的表達(dá)方式，老師很愿意聆聽(tīng)！我給音樂(lè)加情節(jié)441-24

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