部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《貓》

貓鄭振鐸誦讀課文整體感知

來(lái)歷外形性情地位

結(jié)局隔壁要來(lái)的花白的毛如帶著泥土的白雪球第一只貓第二只貓第三只貓可愛(ài)、活潑相伴的小侶病死

在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去。它便撲過(guò)來(lái)?yè)?，又撲過(guò)去搶。精讀課文品析賞析

第一只貓

面對(duì)這只活潑可愛(ài)的貓，作者的情感態(tài)度是怎樣的？

○我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過(guò)一二小時(shí)的光陰，那時(shí)太陽(yáng)光暖暖地照著，心上感著生命的新鮮與快樂(lè)?！鹞倚睦镆哺兄豢|的酸辛，可憐這兩月來(lái)相伴的小侶!誦讀課文整體感知

來(lái)歷外形性情地位

結(jié)局隔壁要來(lái)的花白的毛如帶著泥土的白雪球第一只貓第二只貓第三只貓可愛(ài)、活潑相伴的小侶（寵物）病死舅舅家抱來(lái)的更有趣、更活潑丟失親愛(ài)的同伴渾身黃色

它在園中亂跑，又會(huì)爬樹(shù)，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過(guò)時(shí)，它也會(huì)撲過(guò)去捉。有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽(yáng)。

精讀課文品析賞析

第二只貓

面對(duì)這只更活潑更有趣的貓，作者的情感態(tài)度是怎樣的？

飯后的娛樂(lè)，是看它在爬樹(shù)。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠。我也悵然的，憤恨的，在詛罵著那個(gè)不知名的奪去我們所愛(ài)的東西的人。

自此，我家好久不養(yǎng)貓。誦讀課文整體感知

來(lái)歷外形性情地位

結(jié)局隔壁要來(lái)的花白的毛如帶著泥土的白雪球第一只貓第二只貓第三只貓可愛(ài)、活潑相伴的小侶（寵物）病死舅舅家抱來(lái)的毛色花白,并不好看,瘦,毛被燒脫了幾塊,更覺(jué)難看較第一只更活潑,更有趣、頑皮，會(huì)捉鼠丟失張嬸撿來(lái)的親愛(ài)的同伴渾身黃色,很可愛(ài)天生憂郁,不活潑,懶惰若有若無(wú)冤死不像

不像別的小貓之喜歡游玩。不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。精讀課文品析賞析

第三只貓

既然是不喜歡的貓，為什么作者會(huì)因?yàn)樗耐鍪Фy過(guò)？1、發(fā)生了什么事件？芙蓉鳥(niǎo)被害2、此時(shí)作者怎樣做的，心情如何？我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”我想它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。我心里還憤憤的，以為懲戒的還沒(méi)有快意。3、在得知事件的真相后，“我”的心情是怎樣的？精讀課文品析賞析

第三只貓

在得知事件的真相后，“我”的心情是怎樣的？

我對(duì)于它的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。

我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！自此，我家永不養(yǎng)貓。

在生活中，你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過(guò)家人、朋友呢？把事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果說(shuō)一說(shuō)。聯(lián)