版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記1500字大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記1500字。
動(dòng)筆寫文檔是現(xiàn)在工作生活中再日常不過(guò)的事情了,在我們接觸到?jīng)]寫過(guò)的內(nèi)容時(shí),參考范文是很有必要的,范文可以幫我們解決文檔撰寫的麻煩,怎樣把一篇范文寫的簡(jiǎn)短可讀呢?可能"大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記"就是你要找的,建議你珍藏并共享給其他需要的摯友!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記
周二完成的工程圖是一個(gè)路基、路面排水工程設(shè)計(jì)圖,本幅工程圖由三個(gè)截水溝設(shè)計(jì)圖和兩個(gè)排水溝設(shè)計(jì)圖構(gòu)成。其中,截水溝設(shè)在距路塹坡口5.0m以外處,路提坡腳2.0m以外處。截水溝1適用于巖石挖方路段和地面橫坡陡峻路段;截水溝2適用于一般挖方路段;截水溝3適用于一般填方路段。
周三完成的是柱式輪廓標(biāo)布局設(shè)計(jì)圖,改圖由兩個(gè)對(duì)稱的柱式標(biāo)還有一個(gè)剖面圖和一些小的細(xì)節(jié)的放大圖案構(gòu)成。另外本圖還附有一些構(gòu)建的材料的細(xì)致數(shù)據(jù)。
本圖是我自己畫的生活中常見的一種杯子,由于水平有限只能制作這樣的簡(jiǎn)樸圖,夢(mèng)想以后能夠?qū)W更多的AutoCAD的學(xué)識(shí)來(lái)畫一些繁雜的三位立體圖。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的進(jìn)步還是對(duì)比快的,學(xué)習(xí)到了好多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西,很好的把理論和實(shí)際相結(jié)合。當(dāng)然工作中也難免會(huì)展現(xiàn)好多小錯(cuò)誤,在師傅(我們把在實(shí)習(xí)單位工作的會(huì)計(jì)人員一概稱為師傅)的指導(dǎo)和扶助下,都很好的得到了解決。例如:
1.寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯(cuò)摘要欄,那么可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,確定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,總是肆意書寫。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記
這次頂崗實(shí)習(xí)大約二十二周,時(shí)間很長(zhǎng)。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我很期望,夢(mèng)想我能有更多的收獲和進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)將理論學(xué)識(shí)跟深入地與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本上的限制,考驗(yàn)我們的才能。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必要的體驗(yàn),意義重大,是我們離開校園步入社會(huì)的考驗(yàn)?,F(xiàn)在留心想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總能夠?qū)W習(xí)到一些學(xué)識(shí),所以要專心對(duì)待這次實(shí)習(xí)。
第一周實(shí)習(xí)呢,總的來(lái)說(shuō)也沒干什么,也就是先到公司熟諳環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)畏縮的,終究對(duì)那里的環(huán)境還是對(duì)比目生的,人也都不熟諳,需要適應(yīng)環(huán)境。而且,總感覺自己什么都不會(huì),就是怕自己看圖紙看錯(cuò)了或是算量算錯(cuò)了。不過(guò)接下來(lái)和別的同事多多接觸,逐漸的習(xí)慣就好了。同事們看我小,對(duì)我都很好。我有不會(huì)的東西,他們也都教我。實(shí)習(xí)呢,是一個(gè)很好的磨練我才能的機(jī)遇,我正好可以趁這次機(jī)遇多磨練自己。讓自己在這次頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西。
這次的實(shí)習(xí),我主要學(xué)的是預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的學(xué)識(shí)都是很淺顯的,我剛開頭主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍,了解預(yù)算的一些規(guī)矩,掌管最根基的工程預(yù)算。譬如,工程造價(jià)定額計(jì)價(jià)方法與工程量清單計(jì)價(jià)方法就有識(shí)別的:預(yù)算定額,是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程根本構(gòu)造要素上的人工、材料和機(jī)械臺(tái)班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),是計(jì)算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的根基。而工程量清單是表現(xiàn)創(chuàng)辦工程的分片面項(xiàng)工程工程、措施工程、其他工程、規(guī)費(fèi)工程和稅金工程的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細(xì)清單。定額計(jì)價(jià)采用的是工料單價(jià)法,而清單計(jì)價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。其實(shí),要想算量,務(wù)必要把圖紙弄透,把工程量計(jì)算規(guī)矩牢記。這樣做預(yù)算才更快一些。
雖然手里拿著圖紙,但是看的也不是很懂。只是逐漸地看,逐漸地去研究。假設(shè)還有不懂不會(huì)的地方就去請(qǐng)教別人。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記
由于現(xiàn)在還住在學(xué)校里,所以不能每天七點(diǎn)起床到擁擠的公共汽車,即使是再冷而惡劣的天氣,只要不是一個(gè)周末,要上班,有時(shí)公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上和周末加班,剩下的處理時(shí)間更少。我們務(wù)必克制自己,不能隨心所欲地不想工作,而不是,學(xué)??梢运耍娴牟幌腩愄诱n,免費(fèi)的多。
每天重復(fù)單調(diào)乏味的工作,時(shí)間久了輕易地感到無(wú)聊。當(dāng)我坐在每天都對(duì)著電腦打字,顯得無(wú)聊。但是工作也不能馬虎簡(jiǎn)樸,一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)極大的麻煩或損失,或嚴(yán)重完成。又像公司的網(wǎng)絡(luò)電話TuiGuangYuan務(wù)必每天渴先不說(shuō),將受氣,寬容一些電話接聽者友好語(yǔ)氣有的人甚至說(shuō)要投訴。假設(shè)一個(gè)公司意圖的地方奔波議論。事實(shí)上,全體業(yè)務(wù)并不是一個(gè)能解決,他們務(wù)必堅(jiān)忍不拔性格、挫折永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力,不能犯錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)罵憤怒辭職了。而網(wǎng)站開發(fā)者往往會(huì)得喝咖啡熬夜驅(qū)動(dòng)工程。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記
由于我們的邊坡是永久性的,所以我們對(duì)其舉行了放坡,根據(jù)工程地質(zhì)和邊坡的高度,結(jié)合了工作人員們的工作閱歷和地質(zhì)條件舉行了坡度確實(shí)定。邊坡開挖時(shí),根據(jù)施工要求我們采取了沿等高線自下而上、分層、分段一次舉行的方法。邊坡臺(tái)階開挖我們做成了一個(gè)有確定坡度的臺(tái)階,便當(dāng)于泄水,邊坡下設(shè)置了護(hù)角以及排水溝,為了保證護(hù)角不被沖刷和在影響邊坡穩(wěn)定的范圍內(nèi)積水,我們砌筑了臺(tái)階的反向排水坡,舉行護(hù)角墻和排水溝的砌筑和疏通。然后舉行了邊坡的開挖。由于工程不是很大,土質(zhì)不堅(jiān)硬,所以采取了人工開挖土方的方案。
填方土我們采用了挖方區(qū)的余土,并嚴(yán)格操縱了土的含水率在含水量范圍內(nèi),由于采用了不同的土填筑,所以我們將透水性大的土層置于透水性小的土層之下,為了有利于水分排出和基土穩(wěn)定和制止在填方內(nèi)形成水囊和長(zhǎng)生滑動(dòng)現(xiàn)象,邊坡用了透水性大的土封閉。填土?xí)r,我們是從最低處開頭的,由下向上整寬度的分層鋪填碾壓和夯實(shí)。在地勢(shì)起伏的地方,我們做了接搓。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記
第一周
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)對(duì)比枯燥的,不過(guò)忠厚說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是對(duì)比輕松高興的,嘿嘿,俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)持續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)樸,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,對(duì)比輕松,但我并不放松,照舊會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱心融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,對(duì)比輕松,但我并不放松,照舊會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱心融入實(shí)習(xí)生活中。
其次周
過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是最專業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一向是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論學(xué)識(shí),感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒有那么熟諳,也會(huì)有好多的不懂,但是我逐漸學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的難辦問(wèn)題,心里會(huì)更加的憋屈,但是過(guò)會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
其次周實(shí)習(xí)快終止了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有確定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與開初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)貌似有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
第三周
不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在逐漸的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)最專業(yè)相關(guān)學(xué)識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓最專業(yè)相關(guān)學(xué)識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,好多工作遇到的好多問(wèn)題都只能自己鉆研,不過(guò)好在有好多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的最專業(yè)相關(guān)學(xué)識(shí)能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)才能,同時(shí)了解大量相關(guān)的學(xué)識(shí),一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很寬容我們這群他眼里的“沒長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開頭上班,同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和寬容我們。不管是誰(shuí),遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微缺乏道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些付出。
第三周實(shí)習(xí)快終止了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第四周
這周頭一天星期一,我終究接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無(wú)非是輔助同事,幫協(xié)助,打打雜。大片面的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終究調(diào)配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的最專業(yè)相關(guān)學(xué)識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的查看,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以調(diào)配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我舉行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)樸的工作任務(wù)就是細(xì)心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致全體的錯(cuò)誤。我想說(shuō),師父,我打定好了,我會(huì)專心完備的完成這個(gè)任務(wù)的,確定不會(huì)讓您消沉。
接下來(lái)幾天,開頭正式接手相關(guān)工作,由于是新人,所以在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中有好多的缺陷與缺乏,還好有師傅的指導(dǎo),我順?biāo)斓赝瓿闪斯ぷ魅蝿?wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到,以前自己對(duì)課本的學(xué)識(shí)掌管的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有好多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些籌劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些模范、看最專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)純熟使用辦公軟件,掌管工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第五周
轉(zhuǎn)瞬之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的繁忙,終究完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的對(duì)比大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完備,我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)舉行了不下十遍的檢查,確保不展現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。
星期三的早上,由于慌張又由于興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里,時(shí)間猶如變得更加慢,每一分鐘都猶如在跟我作對(duì),就是過(guò)不去的感覺。后來(lái)師父終究來(lái)到了辦公室,我假裝平靜的跟師父說(shuō),任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),知道了。這多少有點(diǎn)讓我消沉和惦記,師父完全沒有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查,也沒有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時(shí)間,結(jié)合最專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的學(xué)識(shí),為以后的工作打下堅(jiān)韌的根基。要多想多斟酌多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)學(xué)識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己切實(shí)定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得確定要言出必行,說(shuō)到做到!
第六周
這一周,我開頭深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí),得到同事的扶助下,我先從模范下手,就是熟諳下當(dāng)前最專業(yè)行業(yè)方面的模范,再就是記各種工作相關(guān)的必備學(xué)識(shí)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終究能根本看懂布局施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后,我約莫了解了整個(gè)工作程序。
今天我開頭正式參與片面核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的最專業(yè)的學(xué)識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很欣喜,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)遇。因此,我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì):我工作過(guò)程要相信自己,假設(shè)做不到這一點(diǎn),你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能扶助老板培養(yǎng)對(duì)你的信仰,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到窘境時(shí),熱心地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不提防展現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能裁減別人放冷箭的危害。
第七周
今天指導(dǎo)師父說(shuō)特別鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說(shuō)了一句,“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很美麗,圓滿到達(dá)了我的要求,我很合意?!彼€表?yè)P(yáng)我最專業(yè)相關(guān)根基學(xué)識(shí)分外扎實(shí),是他見過(guò)最專業(yè)學(xué)生中動(dòng)手才能對(duì)比強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力終于我的努力沒有白費(fèi),沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我沖動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解,原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人,聽同事說(shuō)了好多他厲害的事跡,假設(shè)能從他身上學(xué)到東西,對(duì)我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)進(jìn)展之路確定有很大的扶助。在外面的路上,師父說(shuō),這幾天我的任務(wù)就是在上次的根基舉行擴(kuò)展。
本周我總結(jié)出:在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)大量在事業(yè)上功成名就的人,他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是,在工作上投入的時(shí)間及精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
第八周[工作總結(jié)之家GZ85.Com]
周一開頭我跟其他幾位同事去分部工作,所以最近上班的場(chǎng)所一向都是在單位分部,每天早上到總單位之后,就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松,但是終究現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成,所以比在前一段時(shí)間在辦公室時(shí)更加的充實(shí),時(shí)間也會(huì)覺得過(guò)得更加快。
在這期間,單位分部的工作人員都對(duì)我很好。在實(shí)際工作中,大學(xué)里面最專業(yè)的學(xué)識(shí)還是不夠用,好多需要在工作中持續(xù)學(xué)習(xí),因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們?cè)谥赖奈业墓ぷ魅蝿?wù)后,都積極主動(dòng)的扶助我,報(bào)告我他們總結(jié)出來(lái)的識(shí)別,讓我突然覺得每個(gè)任務(wù)都能輕車熟路,由于他們的扶助,讓我完全加快了我的工作進(jìn)程。想真正地做成一件事情,需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個(gè)領(lǐng)域做成一件事情,假設(shè)你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),那就確定堅(jiān)持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的,只要你一每日精心地去做,總有一天,量變會(huì)發(fā)生質(zhì)變。
這一周,我總結(jié)了工作過(guò)程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過(guò)程經(jīng)過(guò)遇到一些挫折。關(guān)于挫折,早有職場(chǎng)高手總結(jié)出至理名言:“人在職場(chǎng)飄,哪能不挨刀?”這是一種對(duì)工作超脫的態(tài)度。對(duì)待工作的挫折,就稍微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說(shuō)不定更好。另外一點(diǎn)也很重要,窘境中請(qǐng)你自己激勵(lì)自己,不到萬(wàn)不得已,請(qǐng)不要把自己的底牌亮給別人。要知道,困難時(shí)要求得到的扶助,價(jià)碼總是會(huì)更貴一些的。
第九周
這周星期一是我實(shí)習(xí)單位,10周年慶?;顒?dòng),同事們就提議說(shuō)晚上搞個(gè)聚會(huì),沒有結(jié)婚的人都可以加入,結(jié)了婚的也可以加入,正式員工可以加入,實(shí)習(xí)員工也可以加入。雖然我來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),但是同事們說(shuō)我務(wù)必加入,不許找借口不去。我想這是個(gè)很好的機(jī)遇讓我更加了解這些對(duì)我這么好,這么照管我的同事們。我對(duì)他們說(shuō)過(guò),這里的工作空氣讓人感覺好輕松,每個(gè)人都好親切。他們報(bào)告我,除了主任是本地人,其他的工作人員都是來(lái)自五湖四海,本來(lái)就是背井離鄉(xiāng),所以大家在一起就難免變得彼此理解,彼此扶助,人在外,誰(shuí)沒有個(gè)難處呢。是啊,人在外,誰(shuí)沒個(gè)難處呢。多么樸實(shí)卻和暖的一句話。
這周即將終止,我察覺工作作中遇到問(wèn)題,我們最好采取請(qǐng)教的態(tài)度與口吻與他們說(shuō)話,雖然他們現(xiàn)在的職位和你同等或者還不如你,但三人行必有我?guī)?,或許他們就掌管著好多工作中實(shí)用的東西。剛剛加入工作或者新到一個(gè)單位,理應(yīng)如何與周邊的同事相處,這對(duì)新走上工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)極為重要。學(xué)會(huì)與人相處,可以讓你少走彎路,盡早告成。其實(shí),每一個(gè)人要取得告成,僅有很強(qiáng)的工作才能是不夠的,你務(wù)必兩條腿走路,既要努力做好自己分內(nèi)的工作,又要處理好人際關(guān)系。
第十周
不知不自覺中在實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了。好多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的斷定。做不出勞績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)切和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年好過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了好多學(xué)識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)?!疤煜掠⑿劢晕逸?,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法連忙適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)切的眼神和言語(yǔ)。
第十一周
前段時(shí)間,需要大學(xué)里面關(guān)于最專業(yè)畢業(yè)的一些雜事請(qǐng)假,再次回到辦公室上班,有種久違了的感覺。還是一樣很早的來(lái)到辦公室清潔衛(wèi)生,插上飲水機(jī)電源,燒好開水,再把今天的新報(bào)紙換上。沒想到這已經(jīng)成為我一曾經(jīng)的懶人的習(xí)慣了,現(xiàn)在覺得做完了這些心里才覺得踏實(shí)。同事們逐步開頭來(lái)上班了,沒想到每個(gè)人都還記掛著我回學(xué)校的這段時(shí)間,說(shuō)我不在的時(shí)候他們還是很夢(mèng)想我能早點(diǎn)回來(lái)的。而且還報(bào)告我,我的師父更加惦記我,怕我適應(yīng)不了工作環(huán)境,不過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)了,每天都知情同事來(lái)詢問(wèn)我的處境。這些和暖的關(guān)切總是鼓舞著我,讓我更有動(dòng)力前進(jìn)。雖然本來(lái)以為實(shí)習(xí)生會(huì)受到凌辱,但是每個(gè)人都對(duì)我很好,這樣的工作空氣,誰(shuí)會(huì)擔(dān)心心工作,老板又怎么會(huì)惦記員工跳槽呢。
這個(gè)星期我在空閑時(shí)間看一本書名叫《把工作當(dāng)事業(yè)》,書中精彩有:記得一位哲人說(shuō)過(guò):假設(shè)一個(gè)人能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,那么他就告成了一半。然而不幸的是,對(duì)今天的一些人來(lái)說(shuō),工作卻并不等于事業(yè)。在他們眼里,找工作、謀職業(yè)不過(guò)是為了養(yǎng)家糊口、混日子而已?,F(xiàn)實(shí)中,我們往往會(huì)看到兩種不同的人,一些人即使每日加班但卻樂此不疲,而有些人無(wú)意加一次班就牢騷滿腹。
第十二周
今天是我在這里工作的結(jié)果一周,也是在這里實(shí)習(xí)以來(lái)最冷的一天,但是我還是想把工作做得有始有終,所以還是冒著寒風(fēng)很早的去了辦公室,做著我每天早上都會(huì)做著的“瑣事”。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的相處,大家都已經(jīng)很熟諳了,完全突破了我剛來(lái)時(shí)感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙,辦公室的同事精心的指導(dǎo)我,毫無(wú)留存的報(bào)告我他們的閱歷,不讓我走彎路。這段時(shí)間的成長(zhǎng),我最理應(yīng)感謝我的師父,他雖然外觀對(duì)我很嚴(yán)肅,但是卻是一向分外精心的教我,讓我在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。一向覺得自己是個(gè)很幸運(yùn)的人,總是遇到好人,扶助我成長(zhǎng)。這次實(shí)習(xí),有苦,有辣,有酸,有甜,讓我的生活變得充實(shí),也熟悉到好多重要的新?lián)从选M瓿闪私Y(jié)果的交接工作,我就能很安心的離開實(shí)習(xí)單位,回我大學(xué)完成最專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容了。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習(xí),我明白一個(gè)人工作累了叫個(gè)苦本是情理之中,然而,這其中卻蘊(yùn)含著對(duì)工作的的態(tài)度。不叫苦的人把工作當(dāng)成自己通向告成的一條必經(jīng)之路,叫苦的人卻把工作當(dāng)成一種自己并不情愿的勞役。為什么會(huì)展現(xiàn)兩種截然不同人呢?首先,我們要明確什么是工作和事業(yè)?!肮ぷ鳌笔侵?jìng)€(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的一項(xiàng)活動(dòng)。
“事業(yè)”指人所從事的具有確定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng),對(duì)社會(huì)進(jìn)展有影響的經(jīng)?;顒?dòng)。一般來(lái)說(shuō),事業(yè)是終生的,而工作是階段性的。工作往往是對(duì)倫理模范的認(rèn)同,譬如自己從事了某項(xiàng)工作,獲得了確定報(bào)酬,倫理模范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé),如此才能對(duì)得起自己所獲得的報(bào)酬。事業(yè)那么往往是自覺的,是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成的,是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記
實(shí)習(xí)周記一
實(shí)習(xí)內(nèi)容:本周是來(lái)公司實(shí)習(xí)的第一周,主要舉行了培訓(xùn),了解了公司文化、規(guī)章制度、未來(lái)企業(yè)進(jìn)展方向等,通過(guò)這次培訓(xùn)讓我對(duì)自己的未來(lái)的進(jìn)展有了很大的信仰,相信靠自己的努力確定能在公司取得立足之地。
跟隨老員工對(duì)公司樓宇布置舉行了解,為以后日常工作打下根基,提高自己的工作效率和充分利用時(shí)間卓越的完成工作。
實(shí)習(xí)收獲:一周就在熟諳環(huán)境,了解本職工作之中度過(guò)。第一次正面系統(tǒng)接觸網(wǎng)絡(luò)行業(yè),這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都彌漫了希奇。在北京,這邊上班都是在9點(diǎn)到10點(diǎn),作為出入職場(chǎng)的新人,每天都會(huì)要提前早到公司,這樣有助于形成一個(gè)良好的工作習(xí)慣。
在這一周內(nèi),雖然過(guò)得有些乏味,生活很現(xiàn)實(shí),不成能每天都像電視劇一樣。進(jìn)入公司的第一周,過(guò)的還對(duì)比輕松,主要舉行的是培訓(xùn)。從公司的企業(yè)文化,規(guī)章制度,到下周即將開頭的與中糧可口可樂公司的合作的工程內(nèi)容,都細(xì)致的學(xué)習(xí)了解。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)客服的接電禮儀,表達(dá)話術(shù)也都舉行了周密的培訓(xùn)。
在這段實(shí)習(xí)期間,遇到了好多以前從未見過(guò)的問(wèn)題,如難纏的客戶,不過(guò)我還是細(xì)心的一個(gè)一個(gè)解決了,相信只要有細(xì)心,一切都不是問(wèn)題。
對(duì)工作流程和工作中所遇到的問(wèn)題一一記錄,對(duì)工作中展現(xiàn)的問(wèn)題舉行總結(jié)研究,豐富自己的工作閱歷。
實(shí)習(xí)周記二
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.接通客服電話,查收客服郵件,對(duì)每一個(gè)消費(fèi)者的投訴做細(xì)致的記錄學(xué)習(xí)了解決了客戶在添置產(chǎn)品時(shí)遇到的問(wèn)題及售后服操作了工單的相應(yīng)操作,假設(shè)添加、刪除,更新及與快遞的合作、聯(lián)系熟諳辦公系統(tǒng),提交客戶觀法,快遞修改跟隨老員工在公司舉行持續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)
6.對(duì)工作舉行總結(jié)
實(shí)習(xí)收獲:
本周公司與可口可樂的公司合作的促銷活動(dòng)已經(jīng)上線,我也正式開頭客服工作了。開頭,在同事的幫帶下主要哪位在旁邊輔助處理一下簡(jiǎn)樸的事情,。為了保證以后每一步根基要打好。為了能夠真正學(xué)到學(xué)識(shí),我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使在簡(jiǎn)樸的事情我都會(huì)專心考慮幾遍,因此,雖然做的不算快,但能夠保證讓同事合意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安置好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還時(shí)不時(shí)供給一些扶助。等逐漸熟諳起來(lái),做事情也就越來(lái)越順手了。
我可以簡(jiǎn)樸的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多查看,多斟酌!在這段實(shí)習(xí)期間,遇到了好多以前從未見過(guò)的問(wèn)題,如難纏的客戶,不過(guò)我還是細(xì)心的一個(gè)一個(gè)解決了,相信只要有細(xì)心,一切都不是問(wèn)題。
前幾次和客戶交流會(huì)對(duì)比慌張,不過(guò)有了幾次體驗(yàn)之后,進(jìn)步不少,再加上同事的激勵(lì),自己嘗試大膽的去應(yīng)付,逐漸的好了大量.只有不斷的努力,嘗試,不斷的積累閱歷,才能夠察覺自己的缺乏,然后再多加努力。
實(shí)習(xí)周記三
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.回復(fù)消費(fèi)者投訴郵件,接聽客服來(lái)電獨(dú)立操作業(yè)務(wù),接觸客戶引導(dǎo)客戶添置產(chǎn)品領(lǐng)會(huì)客戶的意圖,同時(shí)切實(shí)的向客戶傳達(dá)公司,以及產(chǎn)品的相關(guān)信息.這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖熘O
實(shí)習(xí)收獲:
這周工作都挺高興的,跟同事相處的也不錯(cuò),很充實(shí)的生活。開頭不曾想過(guò)做客服這一個(gè)工作,來(lái)到這里,真的是什么都是從頭開頭學(xué)起。
這個(gè)星期終止了培訓(xùn)生涯,開頭想正式員工一樣,坐在電腦前,回復(fù)消費(fèi)者郵件,回復(fù)消費(fèi)者問(wèn)題。雖然培訓(xùn)了一個(gè)禮拜,但是我要學(xué)習(xí)的東西還有好多。由于我的第一次接觸客服,所以剛開頭,主要以接聽電話跟消費(fèi)者溝通。
跟消費(fèi)者交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì)到消費(fèi)者的意圖,同事切實(shí)的想消費(fèi)者傳達(dá)公司以及公司產(chǎn)品的相關(guān)信息。這就要求我們隊(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和促銷活動(dòng)的流程有相當(dāng)?shù)氖熘O。于是,每天上班我都會(huì)對(duì)比早去一些,打定一些資料在身邊,便當(dāng)隨時(shí)查閱,當(dāng)然,假設(shè)信仰能夠放在腦子里面那就更好了,在空余時(shí)間久多看幾遍,逐漸熟記在心。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記
第一周
作為一名學(xué)生,太多的是學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。
生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)老師一起承受著生活的各個(gè)方面——買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安置。我們一起磋商并不斷探索,生活由亂到穩(wěn)。高興的合作給我們的生活帶來(lái)了好多便利,為我們更好的工作供給了保障。
工作上,自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?,雖然有扎實(shí)的學(xué)科學(xué)識(shí),還有一些教學(xué)的理論學(xué)識(shí),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)一周的備課,給學(xué)生上課,與老師的溝通,熟悉到了自己的缺乏:課的重難點(diǎn)的把握,課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱心來(lái)到這里,也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景,可實(shí)際往往與想象有確定的差距。實(shí)際處境報(bào)告我:確定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng),夢(mèng)想自己能把工作做好。我報(bào)告自己確定要多看書,多學(xué)習(xí),多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教,多研究。
自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲,不會(huì)有太大的代溝,但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的了解不夠,自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解,可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。熟悉到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我報(bào)告自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)閱歷這一很大的資產(chǎn),讓自己嘆服,應(yīng)多學(xué)習(xí),我想這會(huì)讓自己受益匪淺。
通過(guò)這一周,我的感受就是我要成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)——學(xué)無(wú)止境。
其次周
時(shí)間過(guò)得快速,不知不覺,其次天又已終止。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一天我聽了好多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)識(shí),現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的留神點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在留神的的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。
聽了課之后,自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒手段硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。可能是沒充分打定的起因,可能是第一次還沒閱歷的起因,可能??整堂課下來(lái)我自己的感覺就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己消沉透了。接下來(lái),指導(dǎo)老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上,說(shuō)好上呢,也切實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)教學(xué),一堂課下來(lái)才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是多么不輕易。此外,我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)更加要留神的環(huán)節(jié),任務(wù)理應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,由于只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其合作老師的教學(xué)。
當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授學(xué)識(shí)點(diǎn)時(shí),沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變才能還有欠缺,在遇到突發(fā)事情時(shí),自己往往還不夠清楚,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺(tái)上,心里還是免不了會(huì)慌張,這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。夢(mèng)想本周課堂上表達(dá)出來(lái)的缺乏能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!
第三周
今天的查看下來(lái),我察覺學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的正課,而學(xué)生也會(huì)怨恨說(shuō)沒有上綜合課,但是往往會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理,這也是無(wú)法制止的,夢(mèng)想在過(guò)幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此理應(yīng)就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!
最重要的片面,我在空堂課時(shí)會(huì)輔助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí),老師對(duì)于學(xué)生的字體要求的分外嚴(yán)格,夢(mèng)想學(xué)生能對(duì)著格子寫不要太大也不要太小,老師對(duì)這一點(diǎn)分外堅(jiān)持,我相信在老師辛苦的監(jiān)視下,學(xué)生的字確定會(huì)一天比一天進(jìn)步,將來(lái)對(duì)于作文確定大有扶助。
結(jié)果,我認(rèn)為在教學(xué)見習(xí)方面,是我這兩天最缺乏的片面,由于務(wù)必要行政見習(xí),時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突,我真的要好好的規(guī)劃見習(xí)時(shí)間,否那么我這個(gè)月將無(wú)法見習(xí)到完整的課程了。
活到老學(xué)到老,把握每一天。熟悉到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我報(bào)告自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)閱歷這一很大的資產(chǎn),讓自己嘆服,應(yīng)多學(xué)習(xí),我想這會(huì)讓自己受益匪淺。
第四周
今天我們班有打架事情,是屬于同班互打的狀況,其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢,對(duì)于打架的雙方都有所處治,但是當(dāng)天終止后,被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話到給老師,說(shuō)明她不容許她的孩子處在懼怕中上課,并要求對(duì)方家長(zhǎng)給一個(gè)交代,老師采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)。由于老師處理這方面的事情閱歷較少的關(guān)系,所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長(zhǎng)來(lái)輔助,結(jié)果在單獨(dú)的問(wèn)話下,察覺有學(xué)生避重就輕,沒有說(shuō)出完全的實(shí)情,原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題,可以說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方,但是由于有一方的家長(zhǎng)實(shí)在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理,對(duì)于后面的處理方式我會(huì)在找機(jī)遇請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長(zhǎng),終究這是書上學(xué)不到的東西。雖然說(shuō)我們班有好多麻煩的事情,但是我也在過(guò)程中學(xué)習(xí)了不少的實(shí)務(wù)閱歷,不過(guò)也夢(mèng)想這些事情是第一次發(fā)生也是結(jié)果一次發(fā)生,我想這才是我夢(mèng)想的結(jié)果。
在教學(xué)方面,我還算未正式在班級(jí)上課,與同校的實(shí)習(xí)老師對(duì)比之下,我算是最慢上課的一位,我想我理應(yīng)是在行政實(shí)習(xí)花太多時(shí)間了,但是這個(gè)月我是在教務(wù)處實(shí)習(xí),會(huì)稍微輕松一點(diǎn),所以我這周也已經(jīng)跟老師磋商好我下周就要開頭上語(yǔ)文課,也已經(jīng)定好單元了。
第五周
這幾周的見習(xí)下來(lái),老師的教學(xué)模式我約莫可以抓的到了,不過(guò)在歷史方面,這是屬于對(duì)比活的科目,每個(gè)單元幾乎都會(huì)有不同的上課方式,這是我務(wù)必留神的地方除了這一點(diǎn),我察覺在教學(xué)方面,學(xué)生的程度不一對(duì)于老師的教學(xué)有很大的影響,這是高年級(jí)每位老師所會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,有些學(xué)生有上安親班對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023雙方汽車租賃協(xié)議書七篇
- 色素性癢疹病因介紹
- 臂叢神經(jīng)損傷病因介紹
- 個(gè)體防護(hù)用品基礎(chǔ)知識(shí)
- 《模具設(shè)計(jì)與制造李集仁》課件-第6章
- (2024)清潔汽油項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作范本(一)
- 2024-2025年遼寧省錦州市第十二中學(xué)第三次月考英語(yǔ)問(wèn)卷-A4
- 天津市五區(qū)縣重點(diǎn)校聯(lián)考2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷
- 電氣施工對(duì)土建工程的 要求與配合- 電氣施工技術(shù)98課件講解
- 2023年監(jiān)護(hù)病房項(xiàng)目籌資方案
- 《家校共育問(wèn)題研究開題報(bào)告(附提綱)5200字》
- YY/T 0471.2-2004接觸性創(chuàng)面敷料試驗(yàn)方法 第2部分:透氣膜敷料水蒸氣透過(guò)率
- GB/T 40719-2021硫化橡膠或熱塑性橡膠體積和/或表面電阻率的測(cè)定
- GB/T 25767-2010滾動(dòng)軸承圓錐滾子
- GB/T 10590-2006高低溫/低氣壓試驗(yàn)箱技術(shù)條件
- 控制工程基礎(chǔ)matlab大作業(yè)
- 安全生產(chǎn)十大定律(安全生產(chǎn)培訓(xùn)模板)
- RPA初級(jí)考試試題附答案
- 保險(xiǎn)活動(dòng)策劃方案
- 公共部門決策的理論與方法第9-14章課件
- 人教版八年級(jí)上冊(cè) 歷史全冊(cè)課件【部編教材】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論