變阻器的使用.1

教材分析基礎(chǔ)知識基本技能練習使用滑動變阻器旋鈕變阻器滑動變阻器電阻器及符號構(gòu)造及符號變阻原理使用方法思維訓(xùn)練如何改變電阻第5節(jié)變阻器的使用學(xué)習目標1、認識各種定值電阻實物，會畫電阻的電路符號2、通過分析能夠理解改變電路中電流大小的方法有多種，滑動變阻器是較常用的一種，用改變電阻的大小來改變電流3、在認識滑動變阻器結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，畫出滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖及電路符號4、會描述滑動變阻器改變電阻的原理，理解有效阻值的概念5、通過動手實驗找出滑動變阻器有效變阻的連接方法6、認識旋鈕變阻器學(xué)生分析滑動變阻器是怎么制造出來的？滑動變阻器上的標著的是什么意思？調(diào)光電燈是通過什么方法改變燈的亮暗的?滑動變阻器怎么有四個接線柱?教學(xué)設(shè)計問題情景動手實驗激勵思索目標達成分析歸納教學(xué)流程如何改變電流如何改變電阻長度材料溫度粗細創(chuàng)設(shè)情景提出問題滑動變阻器旋鈕型變阻器（一）電阻器（電阻）展示各種電阻（實物或圖片）：電阻的符號：（二）變阻器演示：燈光的亮暗、聲音的強弱是怎么控制的？思考：提出問題：燈光的亮暗、聲音的強弱是怎么控制的？演示：模擬燈光的調(diào)節(jié)（控制部分暫時不展示）。強調(diào)注意觀察電流表的示數(shù)如何變化時燈是變亮的？（演示）得出結(jié)論：通過調(diào)節(jié)流過電燈的電流的大小來調(diào)節(jié)燈泡亮暗。電流增大，電燈（變亮），電流減小，電燈（變暗）。教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景2、提出問題提出問題：用哪些方法可以改變電流的大?。磕姆N最方便？提出問題：用哪些方法可以改變電阻的大小？哪種最方便？演示：展示控制部分，模擬燈光的調(diào)節(jié)。學(xué)生實驗：模擬燈光的調(diào)節(jié)改變的是連入電路的電阻絲的有效長度___變阻器思考:要使燈光調(diào)得更暗些該怎么辦?多媒體展示于屏幕上1、有什么辦法改變電路中的電流大?。?、有什么辦法可以改變電阻的大小？哪種辦法最方便？思考：（三）滑動變阻器變阻原理：改變有效長度電阻大小電流大小討論：觀察滑動變阻器，你可以獲得哪些信息？符號：結(jié)構(gòu)示意圖探索有效連接方法實驗：滑動變阻器的有效接線方法:

一上一下（四）其他變阻器旋鈕型變阻器實物與圖片展示演示實驗滑動變阻器的有效接線方法:

一上一下學(xué)生實驗:探索有效連接方法旋鈕型變阻器實物與圖片展示教法學(xué)法建議（定值）電阻器和變阻器在日常生活、生產(chǎn)和實驗中有廣泛的應(yīng)用，是引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際的好題材，教學(xué)設(shè)計“從生活中來回到生活中去”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進對生活生產(chǎn)的關(guān)注，提高實踐能力。