邀請(qǐng)函示例家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其一_第1頁(yè)
邀請(qǐng)函示例家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其一_第2頁(yè)
邀請(qǐng)函示例家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其一_第3頁(yè)
邀請(qǐng)函示例家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其一_第4頁(yè)
邀請(qǐng)函示例家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其一_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——邀請(qǐng)函示例家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其一家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函。

“真誠(chéng)的邀請(qǐng)你,和我度過(guò)這美好的時(shí)刻?!痹谌粘5纳钪?,說(shuō)到邀請(qǐng)函,大家斷定都不目生吧!邀請(qǐng)函是活動(dòng)主辦方為了莊重邀請(qǐng)某人加入而制發(fā)的書(shū)面函件。寫(xiě)邀請(qǐng)函時(shí)我們理應(yīng)滿(mǎn)懷懇切之意。那么一篇好的邀請(qǐng)函要怎么才能寫(xiě)好呢?下面是我為大家整理的“邀請(qǐng)函例如:家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其一”,相信能對(duì)大家有所扶助。

各位家長(zhǎng):

您好!

我們于XX年XX月XX號(hào)(本周五)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),接待您的加入,活動(dòng)安置如下:

時(shí)間安置:

8:30~9:00學(xué)生在校活動(dòng)介紹

休息特別鐘.WE

9:10~10:00學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng):制作肥皂盒(或珠球)。

休息特別鐘

10:10~10:40家長(zhǎng)交流活動(dòng)。

10:40~11:30學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng):種植活動(dòng)。

此致

敬禮!

全體老師

日期:

我推舉

初中家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函

愛(ài)戴的家長(zhǎng):

您們好!

教導(dǎo)孩子是我們共同的事業(yè),為扶助您全面了解我校教導(dǎo)教學(xué)理念,掌管孩子在校的各方面進(jìn)展?fàn)顩r,有效增進(jìn)家校溝通,實(shí)現(xiàn)家校共育,構(gòu)建無(wú)縫教導(dǎo),特邀您于20xx年月3日(星期四)來(lái)校加入“家長(zhǎng)開(kāi)放12...2

日”活動(dòng),直觀地了解學(xué)校、教師、學(xué)生的狀態(tài)。

我們真誠(chéng)地接待您踏入我們的校園,走進(jìn)孩子的課堂。這既是深化我校課堂教學(xué)改革,提升教導(dǎo)管理水平,辦人民合意的教導(dǎo)的重要舉措,又是加強(qiáng)家校溝通、增進(jìn)相互了解,促進(jìn)家校協(xié)同教導(dǎo)的好機(jī)遇!更接待您留下對(duì)學(xué)校進(jìn)展的名貴建議!

您的關(guān)注,是我們進(jìn)展的動(dòng)力;您的心愿,是我們努力的方向;您的參與,必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。為了孩子,我們期盼您的參與,恭候您的到來(lái)!

開(kāi)放要求:

1、敬請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中合作好老師,不擾亂孩子活動(dòng),保持寧?kù)o。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶好筆,在活動(dòng)中留心的查看、分析、記錄孩子的處境,實(shí)時(shí)與老師交流。

活動(dòng)流程:

1、12月23日上午8:00到班級(jí)報(bào)到。

2、隨班聽(tīng)課。

3、8:55觀摩大課間活動(dòng)。

4、9:30全體集中在三樓會(huì)議室舉行問(wèn)卷調(diào)查。

留神:

1.請(qǐng)合理保管好此函,屆時(shí)憑此函才能進(jìn)入校門(mén)。

2.請(qǐng)自帶紙、筆進(jìn)入教室聽(tīng)課。崇敬孩子和教師,在活動(dòng)期間請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成震撼,不接聽(tīng)電話(huà),不撥打電話(huà),不出入課堂,保證正常教學(xué)秩序。

教務(wù)處

20xx年12月20日

通用小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函

(1)小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函模板

家長(zhǎng)您好:

學(xué)校擬定**月**日下午(13:15)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),時(shí)間為半天,誠(chéng)邀您與孩子共同感受文匯學(xué)校生活,由于接待條件有限,首次每班只邀請(qǐng)10名家長(zhǎng),家長(zhǎng)開(kāi)放日將成為文匯學(xué)校的開(kāi)放辦學(xué)常規(guī)活動(dòng),夢(mèng)想你能準(zhǔn)時(shí)加入,如有特殊處境請(qǐng)實(shí)時(shí)告知班主任,以便給別的家長(zhǎng)供給機(jī)遇。

**學(xué)校

20**.**.**

家長(zhǎng)開(kāi)放日回執(zhí)

班級(jí):學(xué)生姓名:家長(zhǎng)簽名

是否加入家長(zhǎng)開(kāi)放日:是:()否:()

年月日

(2)小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函模板

敬愛(ài)的家長(zhǎng):

您好!感謝您一向以來(lái)對(duì)我校工作的關(guān)切和支持。正是您的這份熱忱,促使我們緊緊地把握住教導(dǎo)改革的脈搏,讓我們的教導(dǎo)一步步走向成熟!

為了使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以更順暢、更有效地開(kāi)展,為了您能近距離地了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)處境,也為了您與我們之間能更默契地合作,構(gòu)建更和諧的教導(dǎo)環(huán)境,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您于20xx年4月26日(周五)上午7:40至12:30來(lái)校加入一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

一、活動(dòng)安置

二、友情指點(diǎn)

1.此次活動(dòng)邀請(qǐng)孩子的爸爸或媽媽加入,在您參與活動(dòng)的同時(shí),請(qǐng)專(zhuān)心查看孩子的表現(xiàn),并賦予客觀的評(píng)價(jià)。

2.崇敬孩子和教師,在活動(dòng)期間,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到震撼狀態(tài)。

3.來(lái)校家長(zhǎng)對(duì)比多,夢(mèng)想各位家長(zhǎng)盡量步行到校。同時(shí),因有親子活動(dòng),夢(mèng)想爸爸媽媽穿著適合運(yùn)動(dòng)的鞋子、衣服。

我們堅(jiān)信,有您的關(guān)注,我們的教導(dǎo)會(huì)更告成!我們相信,有您的參與,孩子們會(huì)倍受鼓舞!感謝您的合作與支持!

xx市江北區(qū)費(fèi)市小學(xué)

20XX年X月X日

家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函之二

“滿(mǎn)懷敬意邀請(qǐng)您,百忙之中來(lái)親臨?!庇行┭?qǐng)函讓人看了很安逸,而有些就讓人覺(jué)得不夠明顯領(lǐng)略。邀請(qǐng)函就是活動(dòng)邀請(qǐng)的一種證明,一種身份象征。了解到邀請(qǐng)函對(duì)于主辦方的重要才會(huì)知道有多貴重。邀請(qǐng)函的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?下面是我為大家整理的“家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函之二”,僅供參考,夢(mèng)想能為您供給參考!

為使學(xué)校教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合,讓家長(zhǎng)更好地了解新課程在我校實(shí)施處境,20x'x年4月30日(星期三)定為六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日,由六年級(jí)的班主任或科任教師向家長(zhǎng)們上一節(jié)公開(kāi)課,接待家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教學(xué)工作,實(shí)時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使學(xué)校教學(xué)更好、更全面地促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。接待來(lái)加入我們小一班第一學(xué)期于10月30日舉行的家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)開(kāi)放日是教師與家長(zhǎng)溝通的一種重要方式,旨在建立一個(gè)家園聯(lián)系的有效平臺(tái),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教導(dǎo)教學(xué)處境,讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園處境。通過(guò)這半日活動(dòng)使家長(zhǎng)近距離地感受孩子在園的學(xué)習(xí)生活。

開(kāi)放日的時(shí)間為:上午8:00-11:00,下午正常上課。

概括流程安置:

一、晨間戶(hù)外活動(dòng)(本月為半地下室,家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)入班級(jí)后,放好書(shū)包、入廁后便可直接到半地下室活動(dòng)。)活動(dòng)前請(qǐng)為孩子墊好汗巾。

二、點(diǎn)心、早操環(huán)節(jié)。(早操時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽們站在我們小一班的方陣觀看哦)

三、集中教導(dǎo)活動(dòng):

語(yǔ)言活動(dòng)《好餓的小蛇》

音樂(lè)嬉戲《小兔和狼》

四、交流時(shí)間

夢(mèng)想家長(zhǎng)們能夠重視寶物在幼兒園的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,查看與了解孩子,以及探索家園共育途徑的機(jī)遇,都能積極加入本次活動(dòng),我們和孩子們熱心接待您的到來(lái)!

活動(dòng)留神事項(xiàng):

1、請(qǐng)您以抱著來(lái)查看孩子,了解孩子的目的來(lái)幼兒園,而不是來(lái)扶助孩子。除非教師邀請(qǐng)您參與活動(dòng),請(qǐng)您在活動(dòng)中盡量保持旁觀,不要幫孩子代勞,即使是小便,穿脫-衣服,如有需要,可以和老師們說(shuō)。

2、在幼兒活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。假設(shè)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)不如您的期望,請(qǐng)您不要在課堂上大聲地指點(diǎn),以免影響其他幼兒和老師活動(dòng)的正常開(kāi)展。如有必要,請(qǐng)等活動(dòng)終止后或在家里和孩子談?wù)劇?、在半日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,請(qǐng)不要讓孩子粘在身邊,請(qǐng)?jiān)诩沂孪群秃⒆訙贤ê谩矒岷煤⒆拥男木w。

邀請(qǐng)函范文:家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其三

“誠(chéng)實(shí)邀請(qǐng)你來(lái)加入,你確定要來(lái)哦!”每一年中總會(huì)有好多活動(dòng)或聚會(huì),往往這個(gè)時(shí)候也到了我們發(fā)邀請(qǐng)函的時(shí)候了。不管是舉力宴會(huì)還是活動(dòng),都需要發(fā)送不同的邀請(qǐng)函,寫(xiě)邀請(qǐng)函要留神干脆領(lǐng)略,誠(chéng)實(shí)大方,不要太多文字。知道怎么寫(xiě)概括的邀請(qǐng)函內(nèi)容嗎?以下是我為大家收集的“邀請(qǐng)函范文:家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函其三”,僅供參考,接待大家閱讀。

敬愛(ài)的家長(zhǎng)摯友:

您好!

在這陽(yáng)光明媚,草長(zhǎng)鶯飛的四月,為了使您更好地了解孩子在北苑中三班集體中的學(xué)習(xí)、生活與交往處境,促進(jìn)家園溝通,我們將開(kāi)展溫馨喜悅的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),盛情邀請(qǐng)您的參與。我們相信您很想關(guān)注與了解孩子在園的每一個(gè)活動(dòng),每一處細(xì)節(jié),在這次活動(dòng)中,您確定會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩,會(huì)被孩子的喜悅所感染,我們期望著與您共同共享孩子的成長(zhǎng)與喜悅。

一、開(kāi)放日時(shí)間:20xx年x月x日(本周五)下午3:30-5:00。

二、開(kāi)放地點(diǎn):北苑中三班教室

三、開(kāi)放內(nèi)容:

第一節(jié)教導(dǎo)活動(dòng)小船悠悠。

組織老師于晚霞。

其次節(jié)區(qū)域活動(dòng)

組織老師徐偉

四、請(qǐng)您合作:

請(qǐng)家長(zhǎng)合理安置好工作好時(shí)間,并做好以下方面的工作:

1、請(qǐng)您下午3:30準(zhǔn)時(shí)到,來(lái)到班級(jí)后,請(qǐng)?jiān)诤灥奖砩虾灥健?/p>

2、區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)教導(dǎo)好自己的孩子遵守嬉戲規(guī)矩,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與并賦予孩子激勵(lì)!

3、活動(dòng)課期間,請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài),以免影響孩子和老師的活動(dòng)。

4、由于孩子年齡或個(gè)體差異所致,有孩子可能會(huì)展現(xiàn)以下處境,請(qǐng)您予以接納、理解與合作:

(1)家長(zhǎng)在加入開(kāi)放日的前一天可以報(bào)告孩子:由于你在幼兒園表現(xiàn)很棒,所以老師邀請(qǐng)我和你一起上幼兒園,到時(shí)候我們比一比誰(shuí)更棒,好嗎?相信聰慧的您確定能想出更多生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)孩子。

(2)活動(dòng)中因家長(zhǎng)在身邊的起因,片面孩子可能會(huì)展現(xiàn)一些與平日不一樣或與老師評(píng)價(jià)不相符的表現(xiàn)和舉動(dòng),主要表現(xiàn)在心緒與行為上的波動(dòng),這很正常,此時(shí)家長(zhǎng)切不成急躁,不要在課堂上呵斥、教導(dǎo)孩子。

(3)在活動(dòng)中如老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,請(qǐng)您積極合作,而不只是活動(dòng)的旁觀者。請(qǐng)相信,模范的氣力是無(wú)窮的!

(4)在開(kāi)放日活動(dòng)終止后,請(qǐng)您用書(shū)面、博客留言等方式給我們提出觀法建議或活動(dòng)心得,您中肯的觀法將對(duì)我們?nèi)婀ぷ鞯拈_(kāi)展與提升起到分外重要的促進(jìn)作用!

5、如因故無(wú)法加入,請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)告老師,我們提前作調(diào)整安置。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)體驗(yàn)好多告成與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們消沉的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切,同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊美我們的孩子,用察覺(jué)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!

我們誠(chéng)實(shí)邀請(qǐng)您加入!感謝您的支持!

中三班

20xx、x、x

[邀請(qǐng)函參考]家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函(篇七)

“誠(chéng)意邀請(qǐng)您加入,期望著您的到來(lái)?!庇醒?qǐng)函的活動(dòng)總是能讓人的邀請(qǐng)之意更加明確。在國(guó)際交往以及日常的各種社交活動(dòng)中,邀請(qǐng)函使用廣泛。了解到邀請(qǐng)函對(duì)于主辦方的重要才會(huì)知道有多貴重。如何寫(xiě)好一份值得稱(chēng)贊的邀請(qǐng)函呢?下面是我為大家整理的“[邀請(qǐng)函參考]家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函(篇七)”,供大家參考,夢(mèng)想能扶助到有需要的摯友。

我們于xx年3月30號(hào)(本周五)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),接待您的加入,活動(dòng)安置如下:

時(shí)間安置:

8:30~9:00學(xué)生在?;顒?dòng)介紹

休息特別鐘

9:10~10:00學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng):制作肥皂盒(或珠球)。

休息特別鐘

10:10~10:40家長(zhǎng)交流活動(dòng)。

10:40~11:30學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng):種植活動(dòng)。

康復(fù)站全體老師

xx年3月27日

標(biāo)準(zhǔn)邀請(qǐng)函家長(zhǎng)開(kāi)放日的邀請(qǐng)函

愛(ài)戴的爸爸媽媽爺爺奶奶:你們好!

下周三上午(20xx年1月12日)是我們中四班的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),更加邀請(qǐng)每個(gè)家庭有一位或多位家長(zhǎng)加入?;顒?dòng)安置大致如下:

一、8:30——10:00在三樓大禮堂舉行舞蹈匯報(bào)演出(女孩統(tǒng)一白毛衣、白舞蹈襪、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服)

(男孩統(tǒng)一白色衣服褲子,白毛衣;白秋衣褲罩在外面均可。全班孩子均加入)

請(qǐng)平日吃飯慢的寶們確定先在家吃早餐,以免時(shí)間太慌張了。

二、10:20——11:20持續(xù)在大禮堂舉行森林王國(guó)聯(lián)歡會(huì)(全體小摯友扮演各種動(dòng)物嬉戲、競(jìng)賽)

1、小動(dòng)物們?nèi)雸?chǎng)音樂(lè)表演《豬八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。

2、動(dòng)物競(jìng)賽日之巧巧嘴比賽:八組詩(shī)歌朗誦比賽

識(shí)字嬉戲比賽

說(shuō)相反(常用反義詞)比賽

3、動(dòng)物競(jìng)賽日之巧巧手比賽:夾珠子比賽

篩豆子比賽

整理書(shū)架比賽

穿鞋子比賽

三、家出息行故事接龍嬉戲:故事名稱(chēng)——一個(gè)沒(méi)有禮貌的地方(有這樣一個(gè)地方,那里的人很沒(méi)有禮貌。在餐桌上······;在辦公室里·····;在書(shū)店里·····;在····做···或說(shuō)···踴躍加入,即興講,每人講一點(diǎn),讓孩子覺(jué)得好笑,樂(lè)一樂(lè),并感受不禮貌帶來(lái)的后果或影響,結(jié)果認(rèn)同人們理應(yīng)有禮貌)

四、集體跳兔子舞(孩子邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳),給全體加入動(dòng)物競(jìng)賽日的小動(dòng)物們發(fā)放獎(jiǎng)品終止。

說(shuō)明:

1、鑒于禮堂的舞臺(tái)燈光效果,家長(zhǎng)給孩子先化好妝:眉毛、腮紅、口紅。

2、活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子的觀看座位場(chǎng)地前后區(qū)域分開(kāi),便于老師組織全程活動(dòng)和維持秩序。

3、活動(dòng)后回班用午餐,需要上班沒(méi)人帶孩子的家長(zhǎng)也可以讓孩子持續(xù)留院,老師將上連班。

通用中班家長(zhǎng)開(kāi)放日的邀請(qǐng)函

中班家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函

為使學(xué)校教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合,讓家長(zhǎng)更好地了解新課程在我校實(shí)施處境,20xx年4月30日(星期三)定為六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日,由六年級(jí)的班主任或科任教師向家長(zhǎng)們上一節(jié)公開(kāi)課,接待家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教學(xué)工作,實(shí)時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使學(xué)校教學(xué)更好、更全面地促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)事宜安置如下:

一、開(kāi)放日活動(dòng)內(nèi)容

1.家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)深入課堂聽(tīng)課。

2.由我校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員率領(lǐng)家長(zhǎng)摯友參觀學(xué)生的宿舍、餐廳等,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活處境。

3.在三樓會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)。接待家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出名貴建議。

4.家長(zhǎng)與學(xué)生一起就中餐。

二、家長(zhǎng)留神事項(xiàng)

1.上午9:00敬請(qǐng)家長(zhǎng)摯友在百忙之中抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校。

2.請(qǐng)您不要亂扔垃圾,保持校園感激,自覺(jué)遵守學(xué)校常規(guī),為孩子們做表率。

3.聽(tīng)課時(shí),請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)理到震撼狀態(tài),以免干擾課堂教學(xué)秩序。

特此誠(chéng)邀!

二塘鎮(zhèn)中心校

中班家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函

小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函模板

家長(zhǎng)您好:

學(xué)校擬定**月**日下午(13:15)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),時(shí)間為半天,誠(chéng)邀您與孩子共同感受文匯學(xué)校生活,由于接待條件有限,首次每班只邀請(qǐng)10名家長(zhǎng),家長(zhǎng)開(kāi)放日將成為文匯學(xué)校的開(kāi)放辦學(xué)常規(guī)活動(dòng),夢(mèng)想你能準(zhǔn)時(shí)加入,如有特殊處境請(qǐng)實(shí)時(shí)告知班主任,以便給別的家長(zhǎng)供給機(jī)遇。

**學(xué)校

20**.**.**

家長(zhǎng)開(kāi)放日回執(zhí)

班級(jí):學(xué)生姓名:家長(zhǎng)簽名

是否加入家長(zhǎng)開(kāi)放日:是:()否:()

中班家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函

各位家長(zhǎng)您好:

我們于XX年3月30號(hào)(本周五)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),接待您的加入,活動(dòng)安置如下:

時(shí)間安置:

8:30~9:00學(xué)生在?;顒?dòng)介紹

休息特別鐘

9:10~10:00學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng):制作肥皂盒(或珠球)。

休息特別鐘

10:10~10:40家長(zhǎng)交流活動(dòng)。

10:40~11:30學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng):種植活動(dòng)。

康復(fù)站全體老師

XX年3月27日

實(shí)用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)邀請(qǐng)函

敬愛(ài)的家長(zhǎng)您好:

您確定很想了解寶寶在幼兒園的進(jìn)展處境。為此,我園本周五(XX月XX日)上午8:00鐘在本園舉行早操比賽和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),請(qǐng)您務(wù)必在百忙中抽時(shí)間來(lái)觀摩孩子們的活動(dòng),您會(huì)更全面、客觀地了解孩子,同時(shí)請(qǐng)合作做好以下工作。

1.家長(zhǎng)8:00鐘準(zhǔn)時(shí)到園,到本班教室老師處簽到和領(lǐng)取《家長(zhǎng)開(kāi)放日反應(yīng)表》

2.家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)期間請(qǐng)關(guān)閉手機(jī),請(qǐng)勿在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng),保持活動(dòng)寧?kù)o的舉行。

3.給幼兒穿上便當(dāng)運(yùn)動(dòng)的服裝。

4.XX:XX開(kāi)放活動(dòng)終止,家長(zhǎng)將《家長(zhǎng)開(kāi)放日反應(yīng)表》交回本班老師,家長(zhǎng)帶孩子離園。

XX測(cè)驗(yàn)學(xué)校幼兒園

XXXX.XX.XX

標(biāo)準(zhǔn)邀請(qǐng)函幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函內(nèi)容

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函內(nèi)容:為使學(xué)校教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合,讓家長(zhǎng)更好地了解新課程在我校實(shí)施處境,20xx年4月30日(星期三)定為六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日,由六年級(jí)的班主任或科任教師向家長(zhǎng)們上一節(jié)公開(kāi)課,接待家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教學(xué)工作,實(shí)時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使學(xué)校教學(xué)更好、更全面地促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。接待來(lái)加入我們小一班第一學(xué)期于10月30日舉行的家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)開(kāi)放日是教師與家長(zhǎng)溝通的一種重要方式,旨在建立一個(gè)家園聯(lián)系的有效平臺(tái),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教導(dǎo)教學(xué)處境,讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園處境。通過(guò)這半日活動(dòng)使家長(zhǎng)近距離地感受孩子在園的學(xué)習(xí)生活。

開(kāi)放日的時(shí)間為:上午8:00-11:00,下午正常上課。

概括流程安置:

一、晨間戶(hù)外活動(dòng)(本月為半地下室,家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)入班級(jí)后,放好書(shū)包、入廁后便可直接到半地下室活動(dòng)。)活動(dòng)前請(qǐng)為孩子墊好汗巾。

二、點(diǎn)心、早操環(huán)節(jié)。(早操時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽們站在我們小一班的方陣觀看哦)

三、集中教導(dǎo)活動(dòng):

語(yǔ)言活動(dòng)《好餓的小蛇》

音樂(lè)嬉戲《小兔和狼》

四、交流時(shí)間

夢(mèng)想家長(zhǎng)們能夠重視寶物在幼兒園的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,查看與了解孩子,以及探索家園共育途徑的機(jī)遇,都能積極加入本次活動(dòng),我們和孩子們熱心接待您的到來(lái)!

活動(dòng)留神事項(xiàng):

1、請(qǐng)您以抱著來(lái)查看孩子,了解孩子的目的來(lái)幼兒園,而不是來(lái)扶助孩子。除非教師邀請(qǐng)您參與活動(dòng),請(qǐng)您在活動(dòng)中盡量保持旁觀,不要幫孩子代勞,即使是小便,穿脫-衣服,如有需要,可以和老師們說(shuō)。

2、在幼兒活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。假設(shè)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)不如您的期望,請(qǐng)您不要在課堂上大聲地指點(diǎn),以免影響其他幼兒和老師活動(dòng)的正常開(kāi)展。如有必要,請(qǐng)等活動(dòng)終止后或在家里和孩子談?wù)劇?、在半日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,請(qǐng)不要讓孩子粘在身邊,請(qǐng)?jiān)诩沂孪群秃⒆訙贤ê?、安撫好孩子的心緒。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函內(nèi)容敬愛(ài)的家長(zhǎng)摯友:

您好!

為了扶助家長(zhǎng)全面了解我園教導(dǎo)教學(xué)理念,近距離地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活處境,實(shí)現(xiàn)家園共育,我園抉擇于6月17--6月19日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。屆時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作,以高興的心情采納我們真誠(chéng)的邀請(qǐng),和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)樸喜悅!

一、開(kāi)放日概括時(shí)間安置:

6月17日上午7:30-10:45果果班,苗苗班

6月18日上午7:30-10:45芽芽a班芽芽b班

6月19日上午7:30-10:45豆豆班,豆a,豆b,豆c

二、開(kāi)放內(nèi)容:我們將開(kāi)放當(dāng)天上午的半日活動(dòng)

三、開(kāi)放要求:為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地舉行,屆時(shí)請(qǐng)您合作做好以下事項(xiàng):

★請(qǐng)您在活動(dòng)前將手機(jī)調(diào)為震撼,并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)寧?kù)o、有序、和-諧的秩序。

★孩子都長(zhǎng)大了,什么事都會(huì)嘗試去自己做了,在活動(dòng)期間,請(qǐng)家長(zhǎng)能讓孩子自己來(lái)處理事情,不需過(guò)于關(guān)切,不需要過(guò)分照管孩子,以免影響孩子的在園心緒、生活與學(xué)習(xí);

我們會(huì)有一份活動(dòng)反應(yīng)表請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)頭前到老師處領(lǐng)取,在活動(dòng)終止后請(qǐng)交給班級(jí)老師。

★當(dāng)天家長(zhǎng)觀看孩子在園的表現(xiàn),可能不是最真實(shí)的,由于有您的存在,多少會(huì)給孩子帶來(lái)影響。當(dāng)我們看到孩子有奇怪表現(xiàn)時(shí),無(wú)需過(guò)多的驚疑和惦記;當(dāng)察覺(jué)孩子有進(jìn)步時(shí),請(qǐng)賦予孩子實(shí)時(shí)的激勵(lì)!!!

家長(zhǎng)摯友,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)體驗(yàn)好多告成與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們消沉的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切,同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊美我們的孩子,用察覺(jué)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!讓我們共同關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函內(nèi)容為了更好的關(guān)注學(xué)校的進(jìn)展,關(guān)切孩子在校的學(xué)習(xí)處境,對(duì)學(xué)校的進(jìn)展出謀劃策。我校定于10月22日為教學(xué)開(kāi)放日,接待您能走進(jìn)校園,與孩子共同聽(tīng)課、評(píng)課,實(shí)時(shí)與班主任及科任教師溝通,留下您名貴的觀法和建議。望您屆時(shí)加入教學(xué)開(kāi)放日的活動(dòng)!

概括安置如下:

1、聽(tīng)課:早晨7:40準(zhǔn)時(shí)到校,上午分別到自己孩子的所在班級(jí)參與各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)。

2、參觀:到操場(chǎng)參觀學(xué)校的大課間活動(dòng)、校園集體舞表示,同時(shí),可以到一樓參觀各個(gè)學(xué)科的作業(yè)展覽和學(xué)校全體教師的教案表示

3、交流:學(xué)校組織與學(xué)生家出息行座談、交流,同時(shí)解答家長(zhǎng)的接洽。

班主任:

學(xué)生姓名:

家長(zhǎng)姓名

本溪市第三十四中學(xué)

通用開(kāi)放日邀請(qǐng)函3篇

敬愛(ài)的家長(zhǎng)摯友:

您好!為了讓您更全面了解我園教導(dǎo)教學(xué)理念及孩子在園的進(jìn)展處境,有效增進(jìn)家園溝通,我園定于xxxx年xx月xx日上午9:00舉行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。請(qǐng)您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)加入,您會(huì)更全面、客觀地了解孩子,同時(shí)我們也真誠(chéng)的夢(mèng)想家長(zhǎng)在觀看時(shí)能用賞識(shí)的眼光對(duì)付自己的孩子在原有水平上的進(jìn)展,制止傷害孩子的自尊。我們誠(chéng)實(shí)的邀請(qǐng)您來(lái)園共享孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論