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文檔簡介
輔導員的一天一人物:輔導員老師 老師妻子 老師的學生男
A、女
B﹑男
C所需場景:老師家里,辦公室及門口、校園一角老師神清氣爽的走上:輔導員我今年 28,忙得天天難回家,學生的事情一件都不拉,同學們齊聲把我夸,老師呀,越看您啊,越像那居委會的張大媽 (無奈的表情)提著公文包走進辦公室,剛剛坐下,學生 A垂頭喪氣上場A:老師,我不想上學啦!我覺得空有一身才氣無人問,獨自郁悶,何以解憂~~~~~~~~~~~唯有QQ。老師:你不想上學了!不上學,你能干嘛呀?A:我要去賣切糕!老師(震驚后故作鎮(zhèn)靜):什么?賣切糕!你聽我說啊,有理想是好的,但是也要認清現(xiàn)實嘛。你還沒有踏入社會,還沒有任何社會經(jīng)驗,你,,A:(打斷老師)老師,我有經(jīng)驗,上大學以前,我在家里賣過雞,在村里賣過豬,在鄉(xiāng)里賣過牛,又在城里賣過血,這不都是經(jīng)驗嘛!老師(汗顏狀):好吧,那就算你有這些經(jīng)驗,你有資本嗎?你現(xiàn)在不好好學習,將來怎么掙大錢!這掙不到大錢,你怎么能買的起切糕!買不起切糕,你又怎么能賣的起切糕呢!所以我說啊,你有時間想這些有的沒的,還不如去想想明天的高數(shù)考試A:什么?明天考高數(shù)?我們學過高數(shù)嗎?!老師(激動地):哎呦!你說說你們現(xiàn)在的大學生,平時不學習,考試不復習,難道準備組團兒打小抄嗎?你們知不知道, 作弊不被抓的時代已經(jīng)一去不復返啦, 鋌而走險和買彩票中獎的幾率是一樣一樣的,多少學長作弊未遂的辛酸血淚史就擺在面前啊,你們這樣的學習狀態(tài),上對不起天,下對不起地,對不起父母,對不起學校,更對不起辛勤培養(yǎng)你們的輔導員?。(慚愧頓悟狀 ):老師,您說的對,我還是好好努力,爭當糕富帥吧!老師(作欣慰狀):這不就對了嘛。二離開辦公室,老師重回辦公桌旁,還沒坐穩(wěn),這時電話響起老師(接起電話):喂,B,好好你先別哭,你等著,我馬上就來滿臉悲傷上場老師:你這孩子發(fā)生什么事啦,哭成這樣,這正逢畢業(yè)季,你可不能松懈??!B:老師,你知道什么是愛情嗎 ?你了解失去愛人的撕心裂肺嗎?我男朋友出國前答應我,今年我畢業(yè)他就帶我去國外一起生活,我省吃儉用的錢都給了他,我對他那么好,他怎么忍心說分開就分開呢?(哭)我活著還有什么意思?老師:哦,我明白了,原來你是失戀了呀?。ㄗ髡Z重心長狀,配有肢體動作)我跟你說啊,那戀愛是盲目的,失戀了,就該擦亮眼睛清醒了,你們現(xiàn)在的愛情沒有任何經(jīng)濟、物質基礎,這樣的愛情他靠不??!與其在寂寞中戀愛, 還不如在學習中變態(tài)! 所以啊,大學生啊,還是得好好學習,況且你又快要畢業(yè)了,可要為自己做好打算呀!B(激動開心地):老師,你說的太對了,我也覺得為那種人不值得,女人就應該對自己好一點,(憧憬狀)我要去旅游,去釋放自己的青春,就去敘利亞吧,看兩軍激戰(zhàn),聽半島廣播,吃難民營的飯,搞不好還能被遣返回來,連機票都省了。老師(作暈倒汗顏狀):咳咳,你能這么想,我感到很高興,,B:老師,我走了,謝謝您的開導!B走,老師面對觀眾獨白 :哎,誰讓咱是輔導員呢,怪不得學生們都是這么形容我們輔導員的, 輔導員就是黑夜里的螢火蟲, 無論你在校園的哪里,一回頭,總能看見他們在你身后,一閃一閃一閃 ,,老師低頭看表:呀,時間不早了,我也該回家啦三輔導員走進家門,妻子走出妻子邊走邊喊:都幾點了, 你還知道回來呀,我說你大中午的也不回家,全中國你最忙!老師: 那我不是輔導員嗎?你說這學生不上課找我,學生宿舍有問題找我,學生不交學費找我,學生心理困惑找我,學生貧困資助找我,學生社會實踐找我,學生科研競賽找我,學生找不到工作找我,學生考不上研找我,就連學生電腦密碼忘了都找我,這千條線都要穿我這一根針,我必須兩眼一睜,忙到熄燈,兩眼一閉,提高警惕!妻子:嗨,還把你自個兒當棟梁啊,其實呀,你就是一個保姆!老師:保姆怎么啦!那我也是一與時俱進的保姆,你說我當一輔導員容易嘛我,不僅什么都得懂,這學生犯錯誤被抓后,首先問的一句就是(用某地方言說出):“你是哪一個學院的,你輔導員是誰?”妻子:你說你自從當了這個輔導員,電話 24小時開機,有事隨傳隨到,這哪一次學生半夜生病,你不是第一時間趕到!不僅一天到晚回不了家,這整個人也神神叨叨,磨磨唧唧,真是讓人受不了 !老師(驚訝反駁狀):這孩子們從不同的地方來到這里,父母都不在身邊,我不管他們誰來管他們?再者說了,我怎么神神叨叨,磨磨唧唧啦?妻子:你還不承認,行,當這么多觀眾朋友的面,我給你做個測試啊,讓大家呀來給你鑒定鑒定!老師(自信狀):行,做就做!妻子:請聽題,話說樹上有十只鳥,我開槍砰打死了一只,問還剩幾只?老師:叮咚,有沒有那種聾的聽不見槍聲的鳥?妻子:沒有!老師:叮咚,有沒有那種餓的殘的飛不動的鳥?妻子:沒有!老師:叮咚,有沒有那種虎頭虎腦打不死的鳥?妻子:沒有!老師:叮咚,有沒有那種懷了孕肚子里有北鼻的鳥?妻子:沒有!老師:哦,那我明白啦,如果你打死的那只它掛在樹上 ,就有一只,如果你打死的那只沒掛在樹上 ,就一只也沒有!妻子(面對觀眾):看見了吧,這就是當輔導員落下的病根??!老師:哎,其實呀當輔導員挺辛苦的,不是我們磨嘰,而是我們沒有理由馬虎,我們輔導員啊骨子里都是一個味 !(此時天已變得漆黑,外面下起了大雨,老師電話再次響起 )老師(神情嚴肅而焦急):什么?我去找他,你們別急!妻子:這么晚你又去哪呀?晚飯不吃了?再說這外邊還下著大雨呢!老師:不吃了。剛剛一個班的班長給我打電話,說同寢室一個同學和他們賭氣跑出去了,你不知道,那孩子從農(nóng)村來的,本就自卑內向,這么大雨跑出去,出了事可怎么辦,我得去找他?。ɡ蠋熌昧送馓状掖彝馀埽┢拮樱ㄉ袂閾鷳n而無奈):哎,那等等也得拿把傘出去吧,小心感冒啊,,四雨夜中,c漫無目的的走著,心情低落,在大雨中被一個瓶子絆倒,他瞬間瘋狂地站起來,拼命地踩著這個瓶子,但踩了幾下,可能是累了,又坐到地上,雙手抱膝在抽泣。老師打著傘終于在校園一角找到了蜷縮在地上的c,老師把傘遮在c的頭上,撫著c的肩頭(以上兩段均由演員表演出來)老師(語重心長狀):你這孩子有什么事大家一起商量解決,何必采取這種極端的方式呢!C(激動地):老師,你不明白,是,我窮,我寒酸,我鄉(xiāng)巴佬,我不如他們,可我也是人,他們沒有正眼看過我這并不重要,重要的是我以后再也不要容忍他們對我人格與尊嚴的踐踏。是的,我很失敗,我沒有朋友,沒有知己,更沒有尊嚴,連我的學業(yè)成績也一塌糊涂,我 ,,我還算人嗎! (拼命地撓頭)老師:那老師想問你個問題,你知道長江嗎?C:我知道,長江多好啊,他可以毫無顧忌的向前沖,即使有冰天雪地的青藏高原,高山峻嶺的橫斷山脈,他依然以廣闊的胸襟,磅礴的氣勢勇往直前。老師:C你錯了,你肯定沒有在地圖上仔細看過長江,其實每一個人就是一條長江,你聽過長江天塹的三峽嗎?你知道九曲回腸嗎?誰說長江就是一如既往的,他還不是迂回過,徘徊過,就像人生一樣,但只要我們有像長江一樣的精神, 最終都會達到浩瀚煙波的大海。那時,什么都變得渺小,什么都變得狹隘,你懂了嗎?C:老師,我,,可我不明白同學們?yōu)槭裁床荒芾斫馕遥y道就因為我窮,所以別人 ,,老師:俗話說的好 :咱人窮但志不窮,想想辛苦供你上學的家人,想想以你為傲的, 盼你學成而歸的鄉(xiāng)親們, 也包括老師和關心你的學院領導啊?。ù藭r老師再也支撐不住,暈倒在地上)五醫(yī)院中,C慚愧的站在老師病床前,這時老師醒了過來,與此同時,護士端著藥盤走入護士:該吃藥了,你怎么回事,明明低血糖還過度操勞,在加上淋了這么長時間雨,發(fā)了高燒,可能需要休養(yǎng)一段時間!
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