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文檔簡介
五岳歸來不看山黃山歸來不看岳徐霞客黃山記徐遲東岳泰山,位于山東
西岳華山,位于陜西
南岳衡山,位于湖南
北岳恒山,位于山西
中岳嵩山,位于河南
五岳作者簡介徐遲,現(xiàn)代詩人,著名報(bào)告文學(xué)作家。1914年10月15日生。浙江省吳興縣南潯人。蘇州東吳大學(xué)文學(xué)院肄業(yè)。1933年開始發(fā)表作品,1957年擔(dān)任《詩刊》副主編,1960年調(diào)湖北文聯(lián)當(dāng)專業(yè)作家,1963年當(dāng)選為作協(xié)武漢分會副主席。代表作報(bào)告文學(xué)集《哥德巴赫猜想》。他的作品感情真摯,憎愛分明,說理透辟,繁簡相宜,語言洗煉。
黃山簡介:
黃山位于安徽省。1990年,聯(lián)合國教科文組織將黃山作為文化和自然遺產(chǎn),列入《世界遺產(chǎn)名錄》。傳說軒轅黃帝曾經(jīng)在這里修煉成仙,唐朝時(shí)改名叫“黃山”。黃山風(fēng)景區(qū)面積154平方千米,區(qū)內(nèi)群山聳立,峰峰相連,號稱“七十二峰”。蓮花峰、天都峰、光明頂是黃山的三大主峰,形態(tài)各不相同。三大主峰四周,像眾星捧月一樣,圍繞著77座千米以上的山峰,層次十分豐富。黃山地區(qū)自然條件良好,生態(tài)系統(tǒng)完整,是動植物生長、繁衍的好地方。
黃山四絕:奇松、怪石、云海、溫泉觀賞圖片感知課文
蓮花峰光明頂天都峰三個(gè)主峰,高風(fēng)峻骨,鼎足而立,撐起青天倏來倏去的云,撲朔迷離的霧,綺麗多彩的霞光,雪浪滾滾的云海
云霧或散或聚群峰則忽隱忽現(xiàn)
最險(xiǎn)處的鯽魚背
排云亭前,好比一座繁忙的海港,碼頭上裝卸著一包包柔軟的貨物。
有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋,因風(fēng)展開了似飛翔之翼翅。如苔蘚,如天女從未見過這鮮紅如此之紅,也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空,凝眸處彩霞掩映。三十六大、小峰杜鵑花天女花百丈泉天池碧波翡翠池云海之間,忽生寶光。松影之陰,琉璃一片,閃閃在垂虹下,它光彩異常,它中間晶瑩,它的比彩虹尤其富麗的鏡內(nèi)有面鏡子攝身光shàqiān
lìnɡuǐzhěyīn
yūn
qǐshūmóushuòfǔ
給下列加點(diǎn)的字注音
煞.費(fèi)心機(jī)(
)慳吝..(
)
詭.奇(
)
褶.皺(
)
氤氳..(
)
綺.麗(
)
倏.來倏去(
)
凝眸.(
)
撲朔.迷離(
)
喘息甫.定(
)
突兀()wù
煞費(fèi)心機(jī):費(fèi)盡心思。煞:很,極。倏來倏去:忽來忽去。極快的。撲朔迷離:形容事情錯綜復(fù)雜,不易識別。綺麗:鮮艷美麗。慳吝:小氣,吝嗇。虛無縹緲:piāomiǎo虛幻渺茫,捉摸不定。琢鑿:挖掘、開通道路。氤氳:煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動蕩的樣子。喑嗚:悲咽。叱咤:chìzhà怒斥,呼喝。甫定:剛剛,才。拾級而登:shèjí沿著臺階一級一級地登上。大手筆:名作家的著作;或規(guī)模大影響深遠(yuǎn)的計(jì)劃舉措閱讀課文整體把握概括各部分的主要內(nèi)容第一部分:介紹黃山的概況第二部分:登山的經(jīng)過及感受;第三部分:在天都峰頂所見的奇觀。第一段:介紹黃山的地理位置、成因、范圍、山峰,以示其“妙”。第二段:介紹黃山的云海、草木鳥獸、泉流及攝身光等幾種景物,以見其“奇”。第三段:寫黃山處處懸崖絕壁,強(qiáng)調(diào)黃山的“險(xiǎn)”。
概括第一部分各段內(nèi)容1.文章第1自然段運(yùn)用擬人手法有什么好處?突出了黃山怎樣的特點(diǎn)?給讀者耳目一新之感。突出黃山確是人間仙境。
2.對“云?!钡拿鑼懹玫氖鞘裁词址?提示:采用側(cè)面描寫的手法,以山峰來襯托云海,使云海的特點(diǎn)生動地表現(xiàn)出來。3.這一部分在結(jié)構(gòu)上起什么作用?領(lǐng)起全文,為下文作鋪墊。4、如何理解“它封了山”?“封”,準(zhǔn)確而形象地表現(xiàn)出黃山的險(xiǎn)峻。
→→→
→→→從出發(fā),經(jīng)閱讀第二部分:請概述經(jīng)過,突出了黃山什么特點(diǎn)?采用了什么手法?游覽蹤跡溫泉賓館人字瀑天都峰頂羅漢級鯽魚背半山寺龍?bào)雌铝ⅠR亭險(xiǎn)正面描寫黃山風(fēng)景區(qū)天都峰鯽魚背游覽蹤跡
第二部分與第一、三部分有什么聯(lián)系?
承接第一部分黃山風(fēng)光的“險(xiǎn)”而來。開啟第三部分勝境的描寫。閱讀課文第三部分:思考問題
1、這一部分承第一部分黃山奇觀的“奇”,“奇”在何處?如:奇在“變化無定”的云海;奇在“矯健多姿”的松樹,奇在“光影萬千”的彩霞;奇在“晶瑩富麗”的攝身光2、“琉璃寶燈一盞”比喻什么?“散花塢如大放焰火”中的“大放焰火”又是比喻什么?各寫出了它們怎樣的特點(diǎn)?(1)升到空中的太陽。(2)霞光四射。3、作者寫“一位藥農(nóng)”“氣象工作者”,不是閑筆。聯(lián)系全文,說說作者的目的何在?他們是黃山的真正主人,從他們的身上體現(xiàn)了人類征服改造大自然的精神。突出了文章的主題。4、本文如何寫光影的千變?nèi)f化的,請找出相關(guān)詞語。文中日出的描寫突出光影的千變?nèi)f化。寫霞光的“紫藍(lán)青綠”;寫第一道光芒的“紅”“鮮’;寫火球騰空時(shí)的“彩霞掩映”;寫百道光柱的“豪光四射”;寫琉璃寶燈高懸時(shí)的“奇異光彩”如“大放”的“焰火”。5、第三部分寫云海的飄泊無定,變化多端,哪些詞語最富表現(xiàn)力?飛升
飄拂
彌漫
瞬息萬變
飄來拂去
藏6、“幾枝松,幾個(gè)觀松人,溶出溶入”中“溶出溶入”體現(xiàn)出了景致什么樣的特點(diǎn)?“溶出溶入”描繪出云霧飄來浮去的特點(diǎn)7、找出這部分中想象的句子?表現(xiàn)了作者怎樣的感情?“我多么想…打翻我的船?!?/p>
表現(xiàn)了作者要暢游黃山頂峰的激情。8、這段文章是從哪些角度寫黃山松樹的?寫霧中的松樹;風(fēng)中的松樹;寫松樹的根和冠;寫仰視和俯視時(shí)松樹的狀貌。歸納總結(jié)云松光日撲眼簾
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